在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我得帮助他作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我得帮助他作文1
我的爸爸没其他爱好,就是特别爱抽烟,妈妈说,抽烟会得癌症,烟里面有尼古丁,危害十分严重,对身体百害而无一利,我想,这样爸爸迟早有一天会生病,那么让我来帮帮他吧!
可是我是他儿子,差了一辈,他会听我的吗?我还没有说完,爸爸拒绝了我,还跟我说,大人的世界你不懂,说完他还向我吹了一口气,那白烟的味道十分呛鼻,让人很不好受,我真是不能理解,这烟有什么好抽的。
看来正面进攻是不行了,我对爸爸的第一次戒烟计划失败,妈妈对我说,不要放弃,你想想还有什么办法。
老妈把爸爸的香烟全扔了,还对老爸说,看见你抽烟一次罚款100。
但是,我居然在我的枕头底下发现一包烟,奇怪我的枕头下怎么可能有烟呢?
原来爸爸为了藏香烟,不让妈妈发现,把它藏在家中各种地方,连我的枕头也不放过。
我在厕所的纸巾盒底里,在阳台的洗衣机后面的一块木板下面,在鞋柜的拖鞋里面也都找到香烟的影子。
我在想,妈妈把爸爸的香烟扔了,这招不管用,爸爸心里没有想戒,我们都只是治标不治本。
我对爸爸说,爸爸,我把这几年的压岁钱给你买烟,给你一个小时,你全部抽完,如果没抽完,那就马上戒烟。
爸爸只抽了20分钟,便对我说,他认输了,我的戒烟计划看起来要成功了,希望爸爸答应我的能说到做到啊!
我得帮助他作文2
三年级的时候,我刚刚考完期末统考,我背起书包正要回家,想着家里的电视和零食正等着我。就在我高高兴兴地排队回家的时候,我看见一堆至少有一米高的书,我想:“是谁借了这么多的书啊!这个月他一定借书第一。”
忽然,小j的脑袋从这堆书中伸了出来,我真不知道他是怎么发现我的。小j让我帮他一起把他的书还了,我本是不想帮他的,可是我想想,要是他一个人还这么多书,肯定要跑两三次,还书的地方还在五楼,而且,重要的是,我们俩还是好朋友,我还是帮他一下吧!
虽然有两个人一起搬书,可是,我们还是在路上休息了三次。小j把他的书分成两半,把少的一半给我,多的一半给自己。我们一起抱着满满一摞,前面路也看不太清楚,就这样走几步歇一会儿,花了十几分钟的时间才爬到了五楼。等到我们从五楼还好所有的书本走下来的时候,我已经累得快趴下来了。
当时,小j很感谢我,他也认准了我就是他的好哥们。期末考结束以后,他还请我去万象城吃了晚饭和玩滑冰,我们的关系更密切了。
我得帮助他作文3
很快就要举行一年一度的校运动会了,我本来信心满满准备去跳高,每天都在努力练习,可是,老师消息传来,我要去跑一千五百米,因为正好这两个项目在同一个时间比赛,所以只能二选一,于是。老师果断让我去跑一千五,把跳高这个项目给了另外一个同学,而那个同学一米也跳不到,怎么办呢?没办法,我只好亲自出马陪练了。
下午一放学,我便把他拉过来“拖”到操场上,给他进行“魔鬼训练”了,我们每天都要先跑两千米,之后,我便照着老爸教我的`方法教他练习,压腿、伸展运动、弓步。每天下午,我们都是热火朝天地训练着,我还让他直接去跳一米,虽然没有跳过去,但我相信他一定可以跳好的!
之后几天,他越来越认真主动了,从刚开始打死也不肯训练,到现在只要放学都会自觉去操场训练,我发现魔鬼训练有效果了,他的动作也越来越标准,跳得也越来越高了,终于有一天,他成功地跳过了一米,看上去动作还是十分轻松,这一下子,我的这个学生可终于把跳高这个项目训练好了,他信心满满地和我说:“师傅,在下练成喽!多谢你的指导,接下来就等我拿奖牌吧!”如果打分的话,我一定给他满分。
现在,距离运动会就只剩下几天了,期待他的表现,也希望我可以拿个好名次,至少不能比他差,师傅如果不如学生,那多没面子呀。
我得帮助他作文4
他叫小林,我们班里只有几个人愿意和他玩,更没有人帮助他,甚至是老师。
我以前曾和他做过同桌,他上课很喜欢随意走动、大叫。老师之前也去骂过他,但都没效果,老师们也习以为常了,再也没有去管。而他的父亲望子成龙,先是找助教,还有一些措施我也忘了。反正他爸没对他放弃过。
班级里只有我和其他几个人愿意与他玩,我曾经答应过他如果三天没被批评就给他一张奖卡,他坚持几天就放弃了。
我之前帮助过他,比如不能用手指指着别人,做事要有耐心,与此同时,我发现他有很多优点:跑得快、很热心。
然而同学一点也不觉得他可怜,见了他就说:“看,全班最笨的!”我对他的要求挺宽松:语文作业本一页里最多错三题,数学一天至少学会一种题型,英语每天都要学会一个单词。我对他的建议起效了,虽然进步很小,但是还是能看得出来。
但是,他转学了……因为全班除了我都排斥他
其他家长说他在那个小学学会了做很多题,也学会了帮助别人了。
我为自己能帮助他而开心,至少他在变得越来越好。
我得帮助他作文5
他叫小许,是我的同桌。他拖拖拉拉,与人也相处不来,学习又不好,所以同学们经常排斥他。
我跟他做过不知道多少个学期的同桌,所以十分了解他。他上课几乎都不听,有人一讲话,他就跟一句话,有时还会讲个不停,而且声音非常尖,让人听到之后十分难受,就拿有节外教课来说吧,他旁边的人随便轻声说了一句,他就用他那让人听起来很不舒服的尖声大喊了几句,最后,外教对他说:“youlikeagirl!”。
作为他的同桌,我见他学习不好,又不会与人相处,原本十分讨厌他的我,反倒有了怜悯之心。毕竟他学习不好,我怕他拖了班级的后腿,让我们班在段里排名靠后,因此我下顶决心要帮助他。
我在课间找到他,以同桌的身份问他为什么上课不听,他给我的回答是讨厌学习。我思考片刻,立马决定要给他制定学习计划。
我认为,他首先应该先把晨读做好,再一步一步地将学习成绩变得更好。我打算,先让他学会听,要是他一走神,我提醒他一下,接着我的像老师一样,给他讲解题例,让他学会思考。
我相信,通过这一个学期努力,他一定能变得更好。
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