在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的一个热心助人的同学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一个热心助人的同学作文1
我们班有个男同学,他叫万桂成。别看他其貌不扬,个子不高,成绩也不太好,但他却常常热心帮助别人。
记得在四月十二日那天,科学老师发给每个同学几条幼小的蚕拿回家去养,同学们都感到非常新奇和高兴。但绝大多数同学都生长在城市里,不知道喂蚕的桑叶长得像什么样子,哪里才能找到桑叶?这事还真让大家着急。万挂成同学知道后,叫大家不用着急,他说:“我负责每天给你们带桑叶来。”后来他果真常常从家里带桑叶来送给同学。同学们都很感激他。看着一天天长大的蚕,大家的心里都乐滋滋的。
还有一次,一个同学因钱掉了无法乘车回家。万桂成同学知道后,立即拿出自己的五角钱借给那个同学。那个同学感动地说:“谢谢你。”
又有一次,一个同学的铅笔掉进了石缝里,任凭那个同学怎么掏都掏不起来。这时万桂成同学走来,用两根木棍轻而易举地将铅笔给弄了出来。
万桂成同学热心助人的事迹还有,值得我们大家学习。
一个热心助人的同学作文2
我的同学——小霏,她是一个细心而又乐于助人的人。一头乌黑的头发,弯弯的眉毛,葡萄是的眼睛,高高的鼻子,那樱桃似的小嘴。
有一次,我忘记拿尺子了。这时,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:糟了,下午还有数学考试呢,怎么办呀?着急的我,在上语文课时,心不在焉的。“铃铃铃……”下课了,小霏看到了,走到我面前,关切地问道:“小溪,你怎么愁眉苦脸的,是不是有什么难事?”“我的尺子忘记拿了。”我焦急的说。她毫不犹豫的拿自己的`尺子给我,那是一把全新的尺子,我的手沉重的接过尺子。看着那一条条刻度,仿佛刻在我心里一般。这时,我想到她会不会没有尺子用呢?“你的给我了,那你怎么办呀?”“看!我的在这里!”她微笑的看着我,那个刻度模糊的尺子在我眼前晃来晃去,心里十分沉重。我不禁流下了眼泪,也许是幸福的泪水吧!
下午,数学考试,我比平时更加认真了。小心翼翼的画着每条线段,似乎那线段里承载着浓厚的同学之情。
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