我帮助了她作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我帮助了她作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我帮助了她作文1

　　俗话说得好，远亲不如近邻。那一天，她帮助了我，使我感到邻居阿姨是一个关心别人、热情大方的人。

　　我的邻居年轻漂亮的阿姨。她长着一对月牙儿似的弯眉毛，下面还镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，一只小巧玲珑的鼻子，再加上樱桃小口。真是好看！

　　阿姨不仅长得漂亮，人也很好。有一次，我放学回家，看见门还紧紧地锁着，就知道爸爸妈妈还没有回来。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。只好一个人孤零零地站在门外等。

　　天色渐渐暗下来，万物都披上黑色的睡衣，小草也悄悄合上了叶片，静静地睡着了。路灯一盏接着一盏地亮了起来，像一只只大眼睛瞪得溜圆，注视着过往的行人。可爸爸妈妈都这时候了还没有回来。我惶恐地看了看寂静的四周，心里真有点儿害怕了。突然，邻居阿姨打开门探出头来，关心地问：“小雨，爸爸妈妈还没有回来呀，那你先到我家坐会儿吧！”我既腼腆又胆怯地摇摇头。阿姨只好作罢。时间艰涩地流动着，就像沙漏坠入我忐忑不安的心房。又过了一会儿，爸爸妈妈还是无影无踪。正当我万分沮丧伤心时，阿姨又打开门叫我：“小雨，别不好意思了，快进来，到我家等爸爸妈妈好吗？”我不便在拒绝，只好随阿姨进屋了。

　　阿姨热情地招呼我坐下，又是拿饮料，又是递点心。可我还是有点儿拘束，一声不响地端坐在沙发上。阿姨似乎看透了我的心思，连忙打开电视，把遥控板递给我。渐渐地，我放松了心情，开心地看了起来，刚才的沮丧、伤心已抛到九霄云外了。等爸爸妈妈回来时，我竟然有点儿依依不舍地离开了阿姨家。

　　阿姨的热情帮助就像一缕阳光，一直照耀着我，温暖着我。是啊，当别人遇到困难的时候，我们每一个人都应该伸出援助之手。记住：赠人玫瑰，手有余香！

我帮助了她作文2

　　这是一件真实的事。记得当时我正在拼一个城堡模型，这个模型的结构很复杂。爸爸说这个模型是限量版很珍贵，千万不能拼坏。

　　而我本身是个做事大手大脚的人，听爸爸这么一说，我赶紧放慢了速度，一个一个认真地拼了起来。模型有很多部分组成，所以上面标注的数字也很多，一不小心就会拼错位置，啊！十五分钟过去了，我连一个城堡的顶部都没拼好，渐渐地我失去了耐心，真想把它扔掉。但爸爸说这个模型很珍贵，我又舍不得扔，唉！不拼了。这时妈妈走了过来，“宝宝，怎么啦？看你愁眉苦脸的样子，就知道你肯定遇到困难了。”“这模型太难拼了，我不想拼了，谁想拼谁拿去吧。”我生气地说。“来，我看看。”妈妈笑着对我说。“这拼得不是很好吗，只要你再耐心一点，多找找其中的小窍门不就拼好了吗。来，我们一起动手。”妈妈一边说一边拿着我刚刚拼了一大半的城堡顶部。当时我还是有一点不情愿，但是妈妈已经开始拼了起来，“12和12的一组，16和16的一组……”妈妈一边说着一边拼。在一旁的我也被带动了起来，“好，我也来拼。”我和妈妈一起讨论研究，一起拼。就这样，经过妈妈的帮助，一个“气势宏伟、壮观”立体的城堡模型终于拼好了。“啊！太漂亮了，谢谢妈妈大人。”“不用谢，我只不过是帮帮手，主要的功劳还是你自己呀。”我和妈妈都笑了起来。

　　是妈妈的帮助让我完成了城堡模型，妈妈给予我的帮助不仅仅体现在做模型这一件事上，她让我懂得了做任何事情都要认真、仔细、坚持。妈妈，谢谢您！

我帮助了她作文3

　　在生活中，我们缺少不了互相帮助。

　　那一天，我们准备上体育课，王老师说：“今天啊，我们下去活动，请同学们……”老师还没说完，我们就排好了队。

　　到了操场，我和黄铮霖一起踢毽子。正当我们踢得正欢，忽然，毽子飞了过来，我用尽全力，“啪！”毽子不偏不倚，正好落在篮球架上，留下我们在下面干瞪眼。“要不用树枝？”黄铮霖提议。我们找来了一根长树枝，黄铮霖和我在篮球架下捅啊捅啊，那毽子却愣是没动。我急了，心里想：那可怎么办啊？踢不了毽子了！

　　干着急是不行的！我们又找来了长绳子，拎着长绳子，对着篮球架猛地向上抛去。可是那毽子和我作对，硬是不肯下来，气死我了！此时，一群同学围了过来，大家都紧锁眉头，齐刷刷地向上望着。

　　这时，曾可晴走了过来，说：“让我也来试试吧！”她接过我给的树枝，双手高高举了起来。突然，她纵身一跃，用力朝篮球架捅了几下，篮球架就抖动了起来，上面的毽子也被抖了下来，“啪”一声落到了地上。她捡起毽子，郑重地交给我，说：“下次踢上去了，再来找我好了！”顿时“哗哗哗”的掌声响了起来！同学们连连赞叹：“太棒了！”

　　我很感动，大声对可亲可爱的同学说：“谢谢你们！”接着，我和黄铮霖又欢快地踢起毽子来。

　　互相帮助，可以克服重重困难，让世界变得更美好！

我帮助了她作文4

　　有一首歌唱道“只要人人都献出一点爱，世界将变化美好的人间……”，“人”字的结构就是相互支撑，所以人与人之间要相互支持帮助。我最要感谢我的姑奶奶。

　　风猛烈地吹着，发出一阵阵“呜呜”的声音，突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着就是大雨如注。滂沱大雨已经冲掉了玫瑰花的几片花瓣，花儿低垂着头，毫无抵抗能力。忽然，从雨中走出一个人影来，是姑奶奶，她平时腿就疼得厉害，下雨天更加疼痛，可是她还冒着大雨，顶着大风，拄着拐杖，一瘸一拐地来看我。

　　我赶忙上搀扶，姑奶奶气喘吁吁，不停地捶自己的腿。过了一会儿，姑奶奶摸着我的手说“走，今天姑奶奶包饺子，到我们哪儿去吃！”原来，姑奶奶看我一个人在家怪可怜的，接我去她家吃饭。我同意思了之后便和姑奶奶一起走了。‘

　　到了姑奶奶家中，姑奶奶热情地招待我，我盛了一碗饺子，坐在椅子上吃起来，她和我从在了一起，她向我询问一些在生活遇到的事，还不停地说：“吃完了再盛。”我不再那么孤单了，每感受到了温暖，姑奶奶对我的好使我感激不已，对她我只有感恩。

　　吃完了饭，姑奶奶坚决要送我，我拒绝了，高高兴兴地走了，路上我心情好了很多，不像以前想父母时那么难受了，我感受到了亲人和家的温暖、快乐！

　　姑奶奶，谢谢你！

我帮助了她作文5

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己——”当我每次听到这首歌时，我的眼前就会闪现出一双爱心的手，缝合的一个个美丽的梦。他们的手中写满了对爱的奉献，写满了无私与真诚。老师的手让我走进了知识的海洋；父母的手让我走进了关怀的世界；同学的手让我受到了最好的表扬；而我的手呢？我的手可以为别人做一些力所能及的事。

　　记得在一个寒冷的季节里，冷风呼呼地吹着，像一只出笼的野兽在咆哮。我和妈妈一起坐在76路公交车上。在公交车到达爱牙医院时，前门迎面上来了一位慈祥的老奶奶。这位老奶奶头发苍白，脑后挽个簪子，两耳边散乱着几根银丝。

　　那位奶奶慢慢地走到人群中，她的包举得很高，好像里面有什么贵重物品。这时，我看见老奶奶的脸变成了“囧”形，她好像很累很累。我实在忍不住，实在不想再看见老奶奶这种表情。

　　“奶奶，您到这里坐！”顿时，车上安静了下来。好像时间停止了。那位老奶奶抬起了头，她的两眼注视着我，我向她微微一笑，她也笑了起来。那位奶奶走向了我，我站起来把座位让给了老奶奶。她轻轻地坐了下来。这时，所有人的目光转向了我，他们七嘴八舌说道：“这个女孩真好！”“是呀！这是哪个学校教出来的好孩子，那么懂事、懂礼貌！”“这才是真正的少先队员！”

　　那位老奶奶用温和的声音说道：“谢谢！谢谢！小姑娘，你真是一个好孩子！”老奶奶说的话，让我像吃了蜜一样甜，不，比吃了蜜还要甜！生活中，我们每一个人都需要关怀、温暖，少一些冷漠、无情。帮助别人，快乐自己。

　　让我们身边的每一个人，因为你或者其他的善良人，离开冷漠的世界，走向温暖吧！

我帮助了她作文6

　　生活中，人要有互相帮助的习惯，这样让你获得了幸福和快乐。每个人都需要帮助，我也不例外。

　　那是一次发生在外婆家的事。

　　妈妈想让我学会滑板，我只能答应。我扶着树，但我不敢站上去，也没人帮我一把，这是我的朋友佳佳来到我的身边问：“我能帮你吗？”“可以！”我真是欣喜万分！终于有人出面营救我了。她扶着我，我双手搭在她的肩头，开始练习，我站上去，但我不敢动，我有点后悔站上去了，佳佳说：“不要怕人都有第一次！把脚扭动就可以走了，要利用它而不是它利用你。”我听了，把前脚扭动着。“我可以走了，厉害！”佳佳叫起来，可是又倒了，她说：“没事，只要坚持练习就能成功。‘有志者事竟成’，我想到这句话，就握紧拳头，咬紧牙关，下了一定要练好滑板的决心。我扶着她开始扭，一次比一次远，一次比一次更熟练了。佳佳看我能从家门口走到大马路上了，便放掉我，让我自己走，我又可以多走几步了，“加油，加油！”她鼓励着我，到她家门口了，我情不自禁地又转了一个弯，让我意想不到的是这个弯竟然成功转过去了 ！ “你成功了，连弯也会转了，现在速度也快了，你仅用了不到半天时间！“

　　原来在别人的帮助下，成就这么大，还增加了友谊，看来帮助是友谊的根。帮助，其实每个人都需要它！

我帮助了她作文7

　　在我的笔盒中放着许多各不相同的笔，以及一把断尺。因为有了这把断尺，我才取得了有史以来最高的分数。

　　这把断尺，有着一个令我难以忘怀的事。那是一个风和日丽的日子，老师在为我们明天的期末考试做准备，突然，老师补充了一句：“同学们，明天考试可能会用到尺子，请同学们各自准备一把直尺，”“知道了。”我们异口同声地说道。回家后，立刻赶起作业来，终于，在吃饭前把作业做完了。吃完饭，我舒舒服服的泡了个热水脚，便靠在床上看起了电视，早把老师交代我们的话忘到九霄云外去了。时间飞逝，已经八点多了，该去睡觉了。

　　第二天，我早早地起了床，在洗漱后，狼吞虎咽得吃完早餐，匆匆忙忙地飞奔去学校，准备着迎接这最后的考试。我刚进教室，就听见同学们的讨论声，我回到座位，拿出书本，认真地复习着。就在这时，我的同桌走了过来，拿出一把漂亮的尺子在我面前晃了晃，说：“怎么样，我的尺子漂亮吧。”

　　这时，我才想起了老师交代我们的话，可已经晚了，我也没时间回去拿了。这时，“啪”的一声把我惊醒了过了，只见我的同桌递过来一把断尺，我大吃一惊，还不带我说谢谢，她便跑了出去。考试开始了，果真要用到尺子，我用她的尺子，取得了最高分。

　　考试后没几天，她便转走了，可她无论转到哪，我们的友谊始终存在，那把断尺就是我们友谊的见证。

我帮助了她作文8

　　三年级的一节美术课上，老师要求大家折纸。老师讲完要点之后，大家都高兴的折起来，我也在快乐的折着一只兔子。

　　突然，我不小心把剪刀扔了出去，砸到了樊宇杰的身上。他生气了，转过身就来打我，我一躲，他打了个空。他更生气了，一把拿起剪刀，用剪刀来戳我，我没来得及躲开，手臂立刻被剪刀划出了一道口子，我痛的大叫了一声：“啊”。老师听见了，忙走过来，一看我手臂上全是血，厉声问：“这是怎么回事，你的手臂怎么受伤了？”我把事情给老师复述了一遍，老师马上把樊宇杰叫了出去，让他赶紧给家长打电话。

　　这时，我已经痛得直冒汗，我软软地趴在桌子上。忽然，我的好朋友---李欣然，像变魔法似的.从桌斗里拿出一个漂亮的手绢，迅速折成带子状，毫不犹豫的在我手上绕了一圈，再打了个结。不一会儿，手绢上粉红色的蝴蝶被染成了红色的蝴蝶，慢慢的，血止住了。可疼痛依然一阵阵袭来，看我痛的直冒汗，李欣然又赶紧拿出纸巾，一边轻轻替我擦汗，一边安慰我说：“没事，过一会就不痛了。”我连忙和李欣然说谢谢，李欣然却说：“ 这是我应该做的，同学之间嘛，应该互相帮助。”

　　十分钟后，樊宇杰的爸爸来了，他要带着我去医院包扎了。就在我走出教室门时，李欣然跟了上来，不放心的说：“叔叔。包扎时，请医生轻一点。”听了她温情的话语，我的眼泪都快流了下来。

　　虽然，现在我已经上六年级了，但我还清楚地记得这件事。我把那条红色的蝴蝶手绢一直珍藏在我的衣柜里，每当看见它，我的心里都暖暖的，这只红色的蝴蝶将永远留在我的心里。

我帮助了她作文9

　　的确，她帮助了我。这是我隔了很久之后，我才想明白，这是她帮助了我。帮助我完成了一种对束缚的解脱，帮助我完成了对往事的释怀。

　　她是我的好朋友，可是我们俩已经许久都没有再联系过了，甚至于我连她的模样都快要忘记了，虽然我还没有忘记我们俩曾经一起上学的时光。我记得我们一起穿着小白鞋去海滩上看日出的时光，我记得我们一起去参观八大山人故居的时光，我记得我们去彼此的家里吃彼此妈妈饭菜的时光。这些时光都还深深地印在我的脑海里，然而我却不记得她的模样了。

　　照片上的我们都已经不再是我们了，我们都已经随着时间的变化，随着我们的成长，长得不太一样了。如果没有她对我的帮助，我想我肯定还会在一种被束缚的限制感中感到难过。她正是因为了解我，才做出了那样帮助我的事情。可是当时的我却并不理解，当时的我总以为这是她对我的不在意，在时隔这么久后，我才想明白，这是她帮助了我啊！她知道我爱自由，于是给了我自由，她知道我想要去到更高更远的天空，于是她选择让我去追求。如果不是有这样的朋友帮助我，我又如何能够完成对束缚的解脱，又该如何完成对往事的释怀呢！

　　啊，是她帮助了我啊！是她用她对我的了解帮助了我，亦是她用她对我的爱帮助了我啊！这样的朋友才是真正的好朋友吧！虽然我们现在已经不会再联系了，但心里一定还会对彼此存在一份惦念，在人生路上走着的时候，停下来想一想，她走到哪了。

　　我想我永远也会把她当做我的好朋友，即使我们在未来都不会再联系。可谁又说朋友一定要保持联系呢？或许惦念也是可以的吧！