难忘的帮助作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的难忘的帮助作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的帮助作文1

　　在我的脑海里，许多往事都以淡忘，但只有这件事仍旧记忆如新。

　　那是我在9岁的时候，我陪妈妈去外面玩，我央求妈妈让我穿上轮滑鞋，妈妈同意啦，还叮嘱我不要滑的太快。在路上，我感觉热极拉，就让妈妈去那条路买冰糕，还让妈妈在超市等我，我则走那条快捷的路，我往旁边一看，咦那不是一个大下坡吗？从哪里冲下来一定很爽吧！怀着好奇的心，我艰难的滑上这个坡，又以百米冲刺的速度滑下来，“耶！太爽啦，真想再来一次”，于是，我再次登上那个大下坡，找准拉一个没人的位置，又冲啦下来，冲到半中央，突然出现一辆急速行驶的电动三轮车，我心里第一个想到的就是拐弯，但是我的技术不是很好，就摔倒啦！

　　此时，我心里想到的只有一个字，就是哭。我一下子大哭起来，街上的所有人都看着我这个小泪人，没有一个人来帮助我，只有一位大姐姐，她来到我身边，揉拉揉我的脚腕，问我疼不疼，我当时哪顾得上回答啊，一个劲的哭，大姐姐又拉着我走啦两步，笑着对我说：“男子汉大丈夫哭鼻子，真不害羞”，我一下子笑啦，这时，我看见妈妈来找我拉，我急忙起身投入妈妈的怀抱，连句谢谢也没对大姐姐说。

　　现在，我懂事啦，为我自己的行为感到羞愧。人与人之间本是一个大家庭，我们应该互相互助，我希望以后会有更多爱帮助别人的人。

难忘的帮助作文2

　　在我的记忆里，有很多朋友都令我难以忘记他们，但是有一个朋友在我心里面最难以忘记的。他就是我的同学何锐熙，他之所以令我难以忘记是因为那一件事情……

　　那一次的事是发生在四年级的某一天早上，刚刚上完第一节课下课，我就赶着去厕所，当在回教室的路上，突然跑出一个是读别班的同学拦着我，然后就打我，我就很生气的说：“你干什么打我啊？”他说：“我看你不顺眼就打你咯，不行吗？”然后他又一个拳头打过来，我虽然极力挣扎，但都不及他大力，他个子高，身材又胖。围观的同学越来越多啦！但没一个感出手帮我。这时，何锐熙同学刚刚从厕所出来，看见我被打，立刻跑到我身边来，一手捉住那个打我的同学的手，然后用愤怒的眼神盯着那个同学说：“不准你打他，他是我的好朋友，如果你再打他，我就打你。”这时我的内心非常的激动。接着对我说：“没事吧？快回教室，快上课啦！以后他再敢打你，你告诉我，我帮你。”事后，他有对我说了关于一些那个打我的那个同学的事给我听。告诉我那个同学性格非常的暴躁，不要再去招惹他啦！也不要接近他，下次见到他也要避开。

　　从此，我们就变成了真正的好朋友，如果他有什么困难我都会主动帮助他，如果我遇到什么困难他也会帮助他。

　　何锐熙和他正义的品质令我终生难忘！

难忘的帮助作文3

　　回想六年的成长经历，我曾经遇到过无数困难，可每次却总是能化险为夷。那么，是谁帮助我度过了难关呢？是同学们！是他们与我协手克服了一个又一个困难，这令我记忆犹新！

　　王亦欣的帮助是有求必应的。我上奥数课忘带书本，他总是跟我一起看，我把文具忘在了家里，他也总是第一个借我。若遇到麻烦和困难，令我心情急躁时，他也会主动地离开，让我静一静，好调整好状态。

　　杨宇剑的帮助是主动的，记得有一次擦柜子，同学们都不肯借我抹布，因为柜子太脏了，会把抹布染得很黑的。而这时，杨宇剑却说：“我借你餐巾纸。”我很是吃惊，因为那需要多少餐巾纸啊！但他还是借我了，并没有犹豫，我这才舒了一口气。

　　王金云的帮助是热情的，他看到我的修正带破了就主动帮我修。我很是感激，因为那只修正带才用了一天多。我们谈话时总是显得很融恰。上音乐课时，他经常借给我口风琴书，而自己却不看。我把书推给他，他硬是说：“还是你看吧！……”

　　我很是欣慰，因为我有那么多乐于助人的好同学，我们一起欢笑，一起歌唱，一起嬉戏打闹。俗话说：“海内存知己，天涯若比邻。”朋友就像是一盏灯，伴随你走出黑暗；就像是一场顺着的风，帮助你快速驶向远方；就像是天空中的繁星，伴你度过美好的时光。我珍惜这平凡的又极为深厚的友谊，它是我力量的源泉。让我们互相帮助，一起度过这最后的小学生涯吧！，相信以后回想起来，一定是别有一番滋味在心头。

难忘的帮助作文4

　　天上的星星一颗一颗，在我心里的事也是一件一件，但随着时间的飞逝，有很多都淡忘了，唯有一件事仍深深地印在我的脑海里，至今没有忘记。

　　那是在一个星期天的早上，我早早的就被妈妈叫醒，然后去和妈妈买菜。到了菜市场门口，妈妈看里面人山人海的，就叫我坐在门口的一个石桩等她，坐在石桩上真无聊，于是我就突然想起我还带了一个陀螺过来，于是我当然开始在石桩上玩起陀螺了，石桩中间有一个洞，我的陀螺一下子到那个洞里，我吓了一跳，结果一看，放心了，原来我的陀螺上面正好比那个洞大，于是我就想：你这个破洞，想让我的陀螺掉下去，我还偏要气你。于是我就把陀螺底部放在洞里然后让它转。谁知天有不测之云，正转着转着突然，陀螺居然散架了，所有的零件都掉了进那个洞里，这可是我妈妈新给我买的啊，如果让她道了，那我就惨了，于是无助的我就呜呜的哭起来了。

　　这时一个光头的叔叔问我：“小朋友，你为什么哭啊？”“我的陀螺掉了下去。”听完我的话以后叔叔就走开了，我以为叔叔不管我了，于是我哭得更厉害了，这时我又看到了那位叔叔，那位叔叔手里还拿着两根像筷子一样的东西，然后说：“小朋友你走开我来帮你夹出来，于是我就乖乖的走开，然后他就趴在那里帮我夹，终于他一个零件一个零件的帮我夹出来。此时的他已经脸上都是土了。

　　我十分感动，现在已经没有几个人那么爱帮助别人了，我希望有更多的人像那位叔叔样，那我们的社会会更好。

难忘的帮助作文5

　　帮助，不管是帮助别人还是被人帮助，帮助的本身都会令人难忘。

　　在我的记忆里就有一次让我难忘的帮助，正所谓“滴水之恩当涌泉相报。”可帮助过我的那个陌生人却一名不留，只在我的记忆里留下了一个微笑。

　　那天的天气不错，蔚蓝的天，洁白的云，以及天空中不时掠过的飞鸟。在如此好的天气里，我的心情自然也好了起来。于是性子跳脱的我自然而然的就蹦跶了起来，高兴中还不忘手舞足蹈一番。可是忘乎所以的高兴是短暂的，这不，下一秒，我的一脚就踢到了一个石块。紧接着脚下一软，我朝着大地来了一个热情的拥抱。

　　地是水泥地，我这一摔，直将我的膝盖蹭出了血来。当时还小的我见到腿上的血，不知所措的就嚎啕大哭。我的哭声招来了不少人，其中就有一位阿姨将我从地上搀扶了起来，还好心的将我送去了医院。

　　往医院的路上，阿姨一直在给我讲着笑话，我被那些笑话给吸引了，身体上的注意力转移，我就也没觉得有多痛了。阿姨把我送去了医院，后来等到我的爸爸妈妈来了后，阿姨就悄悄的走了。阿姨走的时候没有跟任何人打招呼，就这样一声不吭的离开，好似她做的这一件事情再自然不过一般。

　　因为我来医院来的及时，所以腿上的伤在住了几天院后也就好了。但是我一直都在惦记着那一位阿姨，她的帮助让我一直铭记于心。只是我那时都没有来得及与那位阿姨说一声谢谢，她就不见了踪影。这一直就是我内心里惦记的事，在我今后的生活中，在遇到需要帮助的人时，我也会主动的伸出援手，尽自己的力量去帮助他人。

　　当某一天，我们生活中这样的人多了，那么我们的世界也就变得更美好了。

难忘的帮助作文6

　　窗外，蝉在树上烦人地叫着，但看不见它的影子，它的躁音直向我的耳朵奔来，像一台破旧的播音机，吱吱地叫着。

　　我沮丧地趴在桌上，面前放着一张满是错误的试卷，心中不犹得多了几丝厌恶。我捂着耳朵大声叫着：烦死了！烦死了！我心中充满了伤心和不安，因为我怕老师会骂我，家长会批评我。

　　教室外的一棵棵树木像是在嘲笑我，天上的云没有一点好看，它们悠闲极了，可我……可我……我不由得抱怨起来。我低下头，突然撞到了桌子，真疼，我想：老天也不安慰我，反而嘲笑我。我重重地一拍桌子。

　　几阵微风向我迎面扑来，我的苦恼才去掉了几分。我静下来，深深地叹了一口气，这气呼出去的便是沮丧。这时，已经下课了，教室里只剩下我一个人；孤独地坐在教室里。我已经无力了，垂着头，有时望望走廊上同学玩耍的背影，心中自然多了几分伤心、孤独。

　　就在我沮丧的时候，我的一个好朋友走了进来，他好像读懂了我的心思。他走了过来，在我旁边坐下，我们沉默着，无话可说。我多么希望他能和我谈谈心啊！可是过了好久，我们依然没有说话。我急了，不禁去看他一眼，他回给我一个微笑。

　　我愣住了，仿佛被这个微笑给迷住了，这像一朵盛开的菊花，像是发光的彩虹，更是通向我心灵的大门。

　　这个微笑洗清了我烦恼，我感觉蝉是在歌唱，云是在倾听，树是在成长……世界中所有事物都是那么美好，就是因为这微笑。

　　这不是对物质上的帮助，更是心灵上的帮助，让我敞开了心扉，这心灵的帮助真让我难忘。

　　我看了这微笑，我不再为考得糟糕而烦恼，心情一下子变好了，天气多么晴朗，我的心情也很舒畅，它如寒冬中的火，给予我温暖。

难忘的帮助作文7

　　记得是在五年级的时候吧，一天，下课铃声响了，同学们都欢快地跑出了教室门，在门口玩着。

　　可我却怎么也高兴不起来，为什么呢？因为作业本上还有一道题让我百思不得其解，看见同学们在教室外蹦蹦跳跳地玩耍时，我的.心也不禁“痒痒”起来了，但是再看我这没有解决的题目，立刻就打消了这个念头。

　　这时，我的同学鞠阳走了过来，看我抓耳挠腮的样子，问我：“有题目不会做吗？”我便小声地说：“嗯。”他便一步跨到了我的身边，问我：“哪道题不会？我来教你好了！”于是，我伸出食指，指向了那道让我困惑的题目。他笑呵呵地对我说：“这道题其实不难，你只需要……然后……最后把前面的两个值加在一起就可以了。”这时，我似懂非懂地望着他，眉毛不禁扭成了一个“S”形。

　　鞠阳看到了我这奇怪的表情，哈哈大笑，接着，他又对我说：“既然这样，我们换一个方法，首先我们把这个分解，然后……最后再……就好了，这回你该懂了吧？”只见他一边说着手还在空中划来划去。

　　突然，我的脑子就像“开窍”了似的，恍然大悟，情不自禁地说了一声：“哦——原来是这呀！谢谢你把我教会！”“哪里哪里，都是好同学，好朋友，帮助是应该的嘛！”他笑嘻嘻地说着。

　　小学六年转眼间就过去了，友谊也在这一点点的帮助中增加，在毕业后，我绝不会忘记，这个曾经帮助过我的同学——鞠阳。

难忘的帮助作文8

　　天使？嗯，就是她。

　　小青是那时我班上最要好的同学，她给予我的帮助，好多，数不胜数。但那一次，让我记忆犹新。

　　那是一天下午放学。我和小加都忘了拿作业本，飞跑着上了教室，又飞跑着冲下来，在离平地还有几级阶梯上，小加一跃就跳到了地面，我在她的后面，学着她的样子，兴冲冲的一跃而起，眼看就到了地面，这时，意外却发生了，左脚伴到了最后一级台阶，身体不受控制地跪了下去，接着一股冲力，又让我趴倒……小加发现不对，转过头来看我一眼，却说：“我先回家了啦！” 便若无其事地跑了！天啊，这是什么意思？想叫住她，竟说不出一句话来。

　　小加走了，丢下了动弹不得的我趴在那儿。这时，小青发现了，急忙跑过来，边扶着我坐起来，边心急地问道：“怎么了！怎么了！”我痛得屏住呼吸，慢慢地摇着头表示我说不出话来。她见了，难过地抚着我的背说：“要不要去校医室？”指了指我左膝盖和右手。这时我才发现：我左膝盖擦掉了一块肉，流血不止，右手也划出了很吓人的血痕。我出不了声，痛苦地看她。她颤抖了一下，眼睛有些湿润，她明白，我暂时走不了路……突然，她呼地站起来，说：“等我！”就跑向校医室。

　　一会儿，她气喘吁吁地跑回来说：“校医室已经关门了，我来给你清洗伤口吧！”她用纸巾醮着清水，小心翼翼清洗着我伤口边的沙和灰尘，再把旁边的淤血擦掉，为了不弄脏伤口，她一次又一次地抽出干净纸巾……

　　这时天色已晚，校园里冷冷清清的。终于，清理完了。她扶着我，让我靠在她身上，一步一步地走出校门……

　　她那美丽、善良的心灵、那真切友谊就如天使般。“患难见真情”她对我的帮助令我永远难以忘怀……

难忘的帮助作文9

　　我的一生中，得到许多人的帮助，但有一次是很特别的。（开门见山，“特别”一词引起读者注意；作者的年龄还小，用“我的一生中”不贴切。）

　　那天，我和爸爸妈妈去一个爸爸的朋友家里。去的时候，他们一家都非常热情，一进门，叔叔的儿子就领我到他的小天地去。（过渡到将要发生的事情，这段稍嫌拖沓，最好简洁些。）

　　他的小天地满墙都贴满了画，每一幅画都栩栩如生。他向我提议：“我们来画画吧！”我二话不说就答应了。（承前启后，“二话不说”与下文的心情描写形成了对比。）

　　画了一会儿，糟糕！他的水彩笔没水了。我俩急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我想：今天去上美术课时不是有一盒彩笔吗······“有啦”我高兴地叫了一声。“有什么？”他问，“彩笔吗？”“啊······”我有些尴尬。想：该不该拿出来，那盒彩笔可是很贵的，我都不舍得用，还是那出来，不然现在没彩笔，还是不要了，要不······最后，在犹豫不决下，我把那盒彩笔拿出来。他像见到救星似的开心极了。（从不由自主地“高兴地叫了一声”到依依不舍地拿出了自己“都舍不得用”的彩笔，细腻的心理刻划既充满了童趣又因为真实而引人入胜，好段！）

　　又过了一会儿，我要画一个正方形栏目，可又没尺子，怎么办？正当我不知如何是好时，他似乎看出了什么苗头，三步并作两步跑去把尺子拿来，递给我。我说了声“谢谢”，“谢什么谢？你都拿出了彩笔，让你用一把尺子算什么。”就在他那句话中，我顿时明白了：只要你帮助别人，你就能得到别人的帮助。（看似简单的事情，却启迪人的思考。）

　　那次互相帮助的事令我难忘，因为他让我明白了一个道理。（与第一段呼应，揭示故事背后的所蕴涵的道理。）