互相帮助的作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的互相帮助的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　互相帮助的作文 篇1

　　今天第一节课间，我和我的好朋友叶叶高高兴兴的在玩耍，突然，一阵冷风吹过来，我和叶叶都冷得直打哆嗦。这时，我发现叶叶穿的好像没有我多，我就想：叶叶一定比我还冷，她这段时间身体一直不太好，有些咳嗽，要是再这么冷下去会感冒的。所以，我就把自己的外套脱了下来，赶紧给叶叶穿上。叶叶穿着我的衣服，非常高兴。过了一会，我也觉得冷的有些受不了了，叶叶就把衣服还给我了。

　　我们两个好朋友在遇到困难的时候，都能互相帮助，多好啊。我想，要是所有的好朋友都能像我们这样互相帮助，那该多么幸福啊！

　　互相帮助的作文 篇2

　　今天早上，阳光明媚，鸟儿在枝头歌唱，白云在天空上浮动，我哼着歌儿走进学校。

　　我走进教室，准备像往日一样把《英才教程》拿出来读，可是它却不翼而飞了。我连忙把脑袋低下在书包里仔细翻找，可是每个角落我都找遍了，还是不见它的身影。我心里怦怦直跳，像十五只水桶——七上八下的：咦！我的《英才教程》怎么不见了？昨天我明明装进书包里面了的。我又仔细地在书包里翻了翻，连每本书都翻开来找了，还是不见它的踪影。这时，钟老师已经来了，我的同桌向洪钛连忙把他的《英才教程》推到中间，让我和他供着看。我感激地望了他一眼，和他一起读起书来。

　　上课时，我的同桌向洪钛写错了一道题，可是他却忘了带橡皮擦，正着急呢。我看他愁眉苦脸的样子，赶紧把橡皮擦递了过去，他看了我一眼，开心地笑了。

　　今天我才真正懂得了：只要同学之间互相帮助，什么困难也难不倒我们。

　　互相帮助的作文 篇3

　　互相帮助是一种美德，更是友谊的种子，交流的平台。我就受过帮助。

　　那是一节数学课。同学们都在“沙沙沙”地动笔写着作业。突然，我那不争气的钢笔不下水了，怎么办？我急得抓耳挠腮，可还是想不出对症良策。

　　这时，同桌李晨希用胳膊碰了碰我，说：“给，你用这支笔吧！”我先是一愣，然后小声对她说：“你不用吗？”她摇了摇头说：“我还有呢！”我顿时觉得一股暖流涌上心头，竟激动得说不出话来。

　　下课后，我找到她，说了好几声谢谢。她微笑着对我说：“给我带几本好书哦，否则下次可不让用。”我连忙答应了。心里还想：“这就是平等吧，我借她东西，她借我东西……”

　　正如开头说的，“互相帮助是友谊的种子。”是啊，自从我们撒下“友谊的种子”之后，我们的关系越来越好了，经常互相帮助。这样我觉得很好，因为它让我们懂得了如何平等待人。

　　让我们一起行动起来吧，撒下友谊的种子，学会互相帮助……一起迎接灿烂的明天。

　　互相帮助的作文 篇4

　　今天下午，我正在写作业，忽然听到楼下有人叫我，我趴在阳台上一看，是段明伊。我说作业马上就写完，叫她上来玩，她说等一会儿再玩，现在找我有事情，我给爸爸说了一声就下楼去了。

　　下楼后，段明伊对我说，她的数学作业忘到学校了，让我陪她去取。我还以为是啥事呢！我爽快的答应了，坐上她的车，来到了学校。

　　到了学校门口，正好碰见了王岩老师，便说明来意，进了教室。

　　我帮助段明伊在位置上左找找右找找，可作业连个影子都没有，只能悻悻的又走了，哦，可怜的段明伊！她的作业估计是又是被她的同桌给拿走了。是谁这么烦人呢？拿了别人的作业也不吭声。

　　我们从学校回来，我安慰她说没事，给雷老师打电话说一声，明天补上。段明伊说谢谢我陪她去学校，我说谢啥，同学之间就应该互相帮助！

　　互相帮助的作文 篇5

　　今天第二节课是语文课，老师先叫我们读课文，我读了一遍发现这篇课文主要讲了李丽的绿铅笔找不到了，她向林园园借，可是林园园不借她，所以用蓝铅笔画树叶。老师再叫我们读生字，我觉得这些生字一点也不难。

　　然后老师教我们1——2自然段，这里面讲了林园园向李丽说：“把绿铅笔给我用一用行吗？”林园园说：“我还没画完呢？”最后老师教我们3——5自然段，这里面讲了李丽等了好一会儿说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖儿弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”林园园说：“你要注意，不要削，不要用力，不要画的太多。”李丽说：“我只画树叶和小草。”林园园说：“还要画小草？”林园园不借她，她就拿自己的蓝铅笔画，林园园脸红了。

　　这篇课文告诉我们，要互相帮助，团结起来力量大，人心齐，泰山移。

　　互相帮助的作文 篇6

　　一天，小花猫要到对岸看望爷爷，走着，走着，忽然，它听到大树旁有呼叫声，走过去一看，原来小鸭子掉进了树坑里，小花猫说：“小鸭子，你等一下，我马上就会来救你了。”小花猫飞快地跑回家去，拎着水桶就往河边跑，提着一桶水往树坑里倒。渐渐地，渐渐地，小鸭子终于浮上来了。小鸭子说：“小花猫，谢谢你，你要去哪儿呢？”小花猫说：“不用谢，我要去对岸爷爷家，可是没有桥，我怎么过河呢？”小鸭子说：“没关系，我可以背你过河呀！”小花猫说：“谢谢你了，小鸭子。”鸭子把小花猫送到河对岸后，就回家了。小花猫也飞快地跑到它爷爷家。

　　今天真是一个难忘的日子。

　　互相帮助的作文 篇7

　　星期天，老大娘去超市买了一大袋食物，他背着一袋沉甸甸的食物回家。小明看见老大娘满头大汗，就边跑边喊：“您慢走老奶奶，我帮您背！”老大娘听了回过头来对小明笑着点点头。

　　小明背起食物想老大娘家走去，帮老大娘把食物送到家里。小明汗流浃背说：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地说：“小明，我送你回去。”他们刚走到门口，老大娘发现小明背后的衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我帮你补一补。”老大娘回到家里找来了针线，戴上老花镜帮小明分好了衣服。

　　小明说：“谢谢您，老奶奶。”老大娘说：“小明我要谢谢你才是，你帮我把这么重的食物背回家。”两个人都笑了，这就是互相帮助啊！

　　互相帮助的作文 篇8

　　在我们人生中有许多感人的事情，同学们之间互相帮助，互相关心，在我身边就发生了一件事。

　　一天，放学后我发现IC卡忘记带了，声上又没钱，而且家长没了接我，我都急的哭了，后来顾**（我同学）看见了我得样子，问我怎么了，我只是喃喃说出了原因．说到这是，我眼圈已经红了！＂那我借你一元钱吧！＂我顿时心里暖了起来，说了声谢谢，接下了那一远钱。＂我明天就还你＂这是一句话从我耳边闪过，＂不用还了＂那一刹那我突然明白了一个道理，那就是友谊比金钱更真贵．

　　像这种事情在我们生活中数不胜数。

　　互相帮助的作文 篇9

　　童年的回忆多姿多彩，但有一件事却令我记忆犹新。

　　二年级的一节体育课上，老师让我们练习跑步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目，但不幸的是我的鞋带没系好，跑步的时候被它绊了一跤，一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地上趴着，腿疼得无法站立起来，眼睛里充满了无助。正在这时，排在我后面的张贤良看到了我的处境，立即通知后面的同学，并一直喊：“停下，有人摔倒了。”后面的同学听了，马上停住，然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师。其他同学都在安慰我：“你好点了吗？”我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水，这些泪水不是因为伤口的疼痛而流，而是因为同学们的安慰与亲切所致。顿时，我感觉心里十分温暖。

　　直到现在，只要想起这件事，我就觉得同学之间和平共处，互帮互助是多么的重要。

　　互相帮助的作文 篇10

　　一天，红红的太阳从东方升起来了，一朵白云飘在天空，这是一个阳光明媚、风和日丽的日子，小鸡和小鸭走在去郊外的路上。

　　它们一边走着，一边唱着歌，突然一条小河挡住了去路。它们四处张望，想找一只小船，可是什么也没有找到。小鸡说：“这怎么办呀?没船，也没有桥，我们怎么过去呀?”这时，小鸭灵机一动，说：“我有办法!”它让小鸡骑在自己背上，慢慢地游了过去，它们两个上了岸又快快乐乐地超前走去。

　　小鸡和小鸭蹦蹦跳跳地走着、唱着、说着，小鸭一不小心掉进了路边的一个深坑里，出不来了。正在着急时，小鸡看了看手中的水桶，急中生智，想出了一个救小鸭的好办法。就对小鸭说：“小鸭别害怕，你等着，我救你。”说完，小鸡提着小水桶直奔河边。小鸡把一桶水倒进深坑里，一趟又一趟，一桶又一桶，坑里的水渐渐地上升。水满了，小鸭也浮上来了。

　　两个好伙伴又继续手拉着手，高高兴兴地往前走着。

　　互相帮助的作文 篇11

　　同学之间的友谊就像一道鼓励的目光。如果你将高兴的事告诉一个朋友，就会增加一倍快乐；如果你将不开心的事告诉同学，不开心的事也会减少一半。

　　有一回，吴宇栋的脚扭伤了。我一进教室就看见了他，我便快步走到他身旁，问道：”吴宇栋，你是不是扭伤了？“他说：”是的。“我心想：吴宇栋，我从今天开始一定好好帮助你，直到你痊愈为止。

　　在帮助吴宇栋的同时，我遇到了一些有趣的事。比如：一天，吴宇栋要上洗手间，我看见了，说：”吴宇栋，你这样慢慢走要来不及的，我来帮你吧。“我便冲了过去，搀扶着他向洗手间走去，这时，碰巧于可涵也看见了，他便和我一起扶着他向前走去。洗手间到了，吴宇栋一跳一跳地走向台阶。但是，他上不去。我干脆把他抱起来放在最上面的一格台阶。解完手，我和于可涵扶着吴宇栋向教室走去。

　　同学之间的友谊就是这样，说简单不简单，说复杂不复杂。但只要真心地去对待同学，就会收获一份友谊。

　　互相帮助的作文 篇12

　　老师经常告诉我们：同学之间要互相关心，互相帮助。我把这句话记在心里，也落实在自己的行动。

　　一次上课间操时，我无意中发现蔡江宁的鞋带开了。我担心他会被鞋带绊倒，就小声对他说：“蔡江宁，你的鞋带开了，快系上吧！”他听了，冲我点点头，急忙弯下腰，系起鞋带来。过了一会儿，操做完了，可我发现他的鞋带还没有系好。于是我走上前对他说：“我来帮你系吧？”他不好意思地说：“不……不用……”

　　“没事，马上就系好！”说着我蹲下来，拿起他鞋带的两端，先系上一个扣，再把左右两边对折，使劲打上一个结，鞋带就系好了。蔡江宁激动地说：“太感谢你了！”我微笑着说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”

　　这件事虽然微不足道，但是它却包含着同学之间的真挚感情。

　　互相帮助的作文 篇13

　　从前，有一只小鹿叫“欢欢”，有一只小猴叫“聪聪”。它们是一对小冤家，遇到什么东西都要抢上一顿。

　　今天，它们看到了一朵蘑菇，于是它们又开始抢了，大象看到了说：“你们来比一比吧。你们谁先到那棵桃树下摘下一颗桃子，再回来，途中要过一条河，预备!——跑!”

　　聪聪、欢欢两人飞奔着跑向桃树，欢欢一跳便跳了过去，而聪聪只好站在河边想办法。

　　欢欢到了树下，却不会摘桃子，只好回岸边驮着聪聪，摘下桃子，最后它们一起回到了大象那里。

　　大象说：“只有你们互相帮助才能度过所有难关。”聪聪挠着头说：“我明白了。”欢欢也说：“我们在以后一定会互相帮助的。”

　　互相帮助的作文 篇14

　　今天天气非常晴朗，太阳照着身体热烘烘的。

　　忽然，妈妈叫着说：“宝贝，起床了。”我好不容易被妈妈叫醒了，我的美梦又消失了。

　　“什么事呀？这么早就叫我起来。”

　　“爸爸公司的T恤衫要打包了，我们去帮忙，好吗？”“好的！”我立刻换好衣服，不一会儿准备工作就完毕了。我们开开心心地出了门。叫了一辆出租车，高高兴兴地去帮忙的地方。到了目的地，一进去看到乱七八糟的T恤衫摆在面前，我都愣住了。

　　于是，我们进行了分工，你红、我绿、他蓝......真是人多力量大啊！

　　经过我们的努力，不一会儿，这件事就大功告成了，今天真是收获的一天。

　　互相帮助的作文 篇15

　　我和同学之间发生了许许多多的事。有高兴的、也有难过的……我印象最深的就是发生在三年级的那件事。

　　记得那是一个下午，我早早的来到了学校，学校里静悄悄地，没有多少人，可我们班的门已经开了。我到教室门口的时候，荆一凡想吓我，可是被我发现了，所以我走了后门，我到教室刚坐下，把体育课假条放到我的文具盒里，（生病不能上体育课的假条）这时荆一凡走过来拿走了我的假条，我不甘心随手拿起了她的书包，就这样我们互相僵持着，谁也不肯认输。过了好一会儿她说：“把书包放下，不然我就扔掉假条。”我被她的话冲昏了头脑，放下她的书包，拿着她的杯子来到阳台上“大开摔界”把她的杯子摔坏了。最后在老师的教导下，我们都互相承认了自己的错误，又成了无话不说的好朋友。

　　通过这件事我明白了一个道理：“同学之间要团结友爱、互相帮助。”

　　互相帮助的作文 篇16

　　一个星期天的下午，我坐1路公交车去飞翔艺术学校上舞蹈课。车上人很多，也没有空座位，我只好站着。

　　在恒丰酒店的公交车站，一位白发苍苍的老太太拄着拐杖，提着把手上了车。她小心翼翼地从公共汽车前走回来，就在我面前停下来。没有人在公共汽车上给她让座。我心想:如果我有座位，我就让我奶奶坐！

　　公共汽车正快速向前行驶。我不知道眼前发生了什么。公共汽车突然剧烈颠簸起来。我奶奶摇摇晃晃的。我赶紧用双手抱着她。我奶奶转过头，感激地看了我一眼。不行，我得想办法给奶奶找个座位。我暗暗想，我该怎么办？我脑子里突然闪过一道光。我大声对旁边座位上的一个大叔说:大叔，你的座位上有脏东西！大叔大吃一惊，马上站起来说:啊？在哪里？我没有回答叔叔的问题，就赶紧拉着奶奶的手说:“奶奶，这位好心的叔叔给你让座了。请快坐下！”奶奶听了，坐下来对叔叔说:谢谢！年轻人！我舅舅一开始很讶然，后来突然意识到，他会心地朝我点点头，说，不客气，这是我应该做的！小朋友，你真是个好孩子，你真聪明！

　　那天真的很开心，因为我用我的机智做了一件好事。

　　互相帮助的作文 篇17

　　我们已经是五年级小学生了。成年人在生活中帮助我们。我们还能帮助别人吗？这样的机会终于来了。

　　这件事发生在我乘公共汽车回家的路上。当公共汽车到达时，一群人抢在公共汽车停下来之前上车。我不想这么做。我就等着。大家都起来了我就上车。一上车，还好有座位。我刚想坐下的时候，一个老太太从我身后走了过来。她看了看四周，我也用眼睛看了看四周。原来已经没有座位了。我决定给她一个座位。于是我对奶奶说，奶奶，过来坐这里。说完，我站起来走到一边。奶奶说:“孩子，你坐下吧。我马上说:你还是坐下吧，我就站着！就这样，老太太坐在了我的座位上。当时觉得很开心，心里也终于释怀了，因为那时候觉得自己想做好事的愿望实现不了。这时我突然听到身后一个小女孩的妈妈对孩子说:你看哥哥多懂事，学学哥哥吧！我听着，好像真的长大了，可以帮助别人了。我不提心里有多开心。

　　经过这件事，我真的很开心，因为我学会了帮助别人。知道帮助别人是一件快乐的事情，妈妈说帮助别人大概是原因。

　　我觉得:助人为乐！

　　互相帮助的作文 篇18

　　说起吾班历史，真让人惊叹不已。也许是因为吾班喜欢历史这一科目吧！也许是因为我们班有许多熟知历史的名师吧！不瞒大家说，本人就是一名“历史通”。要问我为什么会成为一名“历史通”，说起历史给与我的帮助，那真是如滔滔江水连绵不绝，三天三夜都讲不完。在学校，我经常与其他同学探究中国上下五千年，既有元谋人生活的原始社会，又有三分天下的古代史，也有中国近代史。每当老师上课前，我们都将一些与本课有关但课本上没有的内容（但主要还是背课本）。这样，我既掌握了本课内容，又得到课本以外的知识，岂不两全其美。

　　在生活中，妈妈说我是“拿着历史当新闻”，妈妈对历史方面不大精通，所以我经常对她讲一些历史方面的故事。特别是最近播出的《三国》，更是让我有了大展才华之处。每天晚上观看三国时，电视一边演，我就一边津津有味的给妈妈讲……这样，不但是我丰富了课余生活，又使我的脑子里积攒了许多历史故事，就这样，我成了一个“历史通”。

　　历史这一科目给与我的帮助实在是太多太多，让我了解了我国古代的辉煌，古代的帝王又是多么的伟大，使我开阔了视野，懂得了更多更多……历史，你给与我的帮助让我无法用语言来表达，我会中心的喜欢你的！

　　互相帮助的作文 篇19

　　今天中午，我去送弟弟上学，到了一个上坡路，我吃力地骑着自行车……

　　一位大约二十岁的姐姐在下坡，她面目清秀，穿着华丽，提着一个小包，看起来有些傲慢。当她走过我们身边，走到自行车后，我无意中看到她在推车子，她大概是知道我看到了她，便说：“我来推一下。”我先是楞了一下，耳朵里飘过奶奶曾说过的一句话：“不要相信陌生人对你的帮助，也不要相信他向你问路等……以防他是坏人……”接着说：“不用，谢谢。”她便走了。

　　推上坡后，我还是很感激她的。我为什么要这样？她完全不会是坏人的。但奶奶说过：“你不要认为外表弱的人不是坏人。”但我还是很相信那位姐姐——虽然我以前是有些多疑。

　　世界上类似的事情有不少。具体时间、地点、人物我记不清了，只是记得一位老奶奶被车撞倒了，司机逃了。一位路过的好心人救了她，而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司机。

　　还有一些我记不清了，总之，这两件事情其实是两件毫不相干的事情，我却把它们联系在一起，我也不知道这是为什么。

　　现在这个世界，到底是怎样的一个世界？

　　互相帮助的作文 篇20

　　每个星期一的第三节课都是信息课。每当第二节课一下课，同学们就会穿好鞋套蹦蹦跳跳的下楼，进入宽敞明亮的信息教室，教我们信息课的是又高又帅气的张老师。这节课老师给我们布置了一个任务：做电子小报，这时，我就成了一些同学的小老师。瞧，一位同学发问了：“侯亚军，怎么样才能把文字输入到文本框里？”面对同学提出的问题，我一边耐心的解答，一边教他怎样操作。“侯亚军，我的小报上一页做满了，怎么翻到下一页？”另一个同学问我。我告诉她：“一直按住Enter键，然后”“哦，我知道了，谢谢你。”面对同学的感谢，我心里美滋滋的。“不用谢，以后有什么不会的就来问我吧，我十分乐意帮助你！”就这样，左一声“侯亚军”，右一声“侯亚君”已不下十次，但我依旧热情洋溢的帮助每一位同学。有的同学奇怪的问：“你怎么不烦呀，你自己的还没有做完呢？”我说：“帮助别人就是帮助自己，在帮助别人的过程中，自己也获益多多！”他不解的摇了摇头，忙自己的去了。下课铃响了，我还没有做完，但是没关系，下次再做吧！

　　记住，帮助别人就是帮助自己！

　　互相帮助的作文 篇21

　　我的时间如流水，很多事情随着时间匆匆流逝，唯有一件事像鲜花在我心中永远绽放。

　　有一次放学，因为爸爸妈妈去探亲，所以我自己就等巴士回家，我正等着，身边有一个土里土气的叔叔，脚穿布鞋，身穿麻布衫，一看就知道是农村出来的。我连看也不想多看他一眼，“嗒嗒嗒”经过我家的巴士来了，我上了车，找了一个座位坐了下来。等收银员来收钱时，我准备掏钱，却没发现钱，明明在书包里的，为什么？我左找右找，只找到了一元钱，但一元钱搭不了车。周围的人对我冷言冷语，有人说：“这个小孩真会骗人，一定是以为自己是小孩，才骗人的”有人说：“这个小孩一定是用钱买零食了……

　　收银员等得不耐烦了，便大吼：“你这个小孩怎么这样啊？快点给钱，要不赶你下车。”“小朋友，这一块钱是你的吗？”刚才那位不起眼的叔叔说，说完他便给了一块钱收银员。我的心里顿时热了起来，非常感激他，可我的喉咙像被什么卡住了，却说不出口。只能充着感激的眼神，默默地望着这位不起眼的叔叔。我知道，这一元一定是他的。

　　这位叔叔真是好人，虽然他不起眼，但他乐于助人。外表丑，不代表心里丑。

　　互相帮助的作文 篇22

　　帮助别人就是一种快乐。

　　帮助别人体现在我们生活中的各个方面，偶然的举手投足对别人来说就是一种帮助。

　　记得一天放学路上，我正准备过马路时，看见一位老奶奶呆呆的站在马路边。于是我走过去对老奶奶说：“老奶奶您是要过路吗？”老妈妈说：“是的，但是这么的车我不敢过。”“那我扶您过去吧！”我接着说，“好的，你真是个好孩子。”老奶奶笑着说。我们刚迈起脚步，一辆银灰色的小轿车飞驰而来，一眨眼从我们面前“呜——”的一声飞驰过。老奶奶被吓蒙了，站着一动不动，嘴里还不住地说：“吓死我了，吓死我了！”又一个劲的向后退。于是，我安慰老妈奶说：“没关系，我们慢慢走就是了。”老奶奶听了我的话就不后退了。

　　我左右看了，没车来，就继续挽着老奶奶向前走，她紧紧地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她说：“奶奶，不要紧张。”

　　我们就这样一步步走着，张于瞳到马路的另一边，老奶奶长长的吁了一口气之后，笑着说：“小朋友，谢谢你。”

　　回到家时，我觉得很开心，因为我帮助了老奶奶，我们应该多帮助身边的人，在帮助别人的过程中体验了快乐。

　　互相帮助的作文 篇23

　　学会帮助别人可以从小事做起，在一天上学的路上马路旁停着一辆汽车。在汽车司机门下地面上我捡到了一串钥匙。我想这可能是司机叔叔丢掉的吧！上课的时间快到了，我又找不到丢失钥匙的人，那个人也会很着急这怎么办？这时我看到路边有一个卖报纸的老奶奶。我就把这一串钥匙交给了老奶奶。我说：“谁要来找钥匙，您就交给他。”放学后我在回家的路上又来到这里。老奶奶笑着对我说：“那串钥匙就是司机叔叔的，他让我谢谢你，你真是一个好孩子！”我心里美滋滋的。

　　休假日，我到动物园去，乘坐公交车。在终点站上车我有一个座位。当车停在中间站时一位老奶奶上车了。没有空座，我亲切的说：“老奶奶，你到我这里坐。”老奶奶说：“谢谢你，小朋友！”我受到夸奖，心里很高兴。我们班有一个体育优秀的同学，因为有病没能上学，要承受很重的医疗费，老师号召我们给他捐助，我就把平时积攒的零用钱120元捐上了，我真希望他有了大家捐助的钱后能很快得到治疗恢复健康。回到学校和我们一起上学。

　　我切身体会到帮助别人是一种快乐，受到帮助与帮助别人同样会得到快乐。

　　互相帮助的作文 篇24

　　“叮铃铃”，下课铃响了。我拿着钱包，排队出了学校。我像往常一样拉着好朋友习惯性的地向“好吃得”走去。“老板，来一份鱼香肉丝饭。”“好咧。”刚想付钱的时候，却发现钱包里空空如也，一分钱也没有。这下我可急了。老板催促道：“快点付钱！快点付钱！”我更加着急了，头上冒出了豆大的汗珠。这可怎么办呀？老板都催着付钱呢！跟老板说不吃吧，那总不见得饿肚子呀！吃吧要是被老板抓住，那么多人都看着，多没面子呀，而且，跟自己的良心也过不去。心里作着思想斗争，仿佛一边在说：“再穷也不能穷了教育，再饿也不能饿了肚子！”另一边反驳道：“背着良心做事，你就把怕遭天遣嘛！”我想一只热锅上的蚂蚁，心里打起了退堂鼓。这时，熟悉的声音在我耳边响起：“你怎么了？”“我，我忘带钱了。”“没关系，你别担心，我借你前。俗话说，‘给永远比拿愉快’嘛！”她又转头对老板说：“老板，她的钱我付了。”我的心里暖暖的，如一股暖流涌进了心头。这钱已经不再是普通的钱了，而是一颗炙热的心，一颗乐于助人的心，一 颗金子般的心。

　　比溪深的是河，比河深的是江，比江深的是海，比海深的是友谊。愿我和她的友谊天长地久。

　　互相帮助的作文 篇25

　　春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里，兔妈妈对小白兔说：“小宝贝，春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧，”小白兔听了，就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。

　　小白兔跳啊跳，突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水，小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫，小白兔跳到农夫面前说：“让我来帮助你吧！”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜，农夫高兴地说：“谢谢你小白兔，”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔，小白兔说：“这是我送给你的！”希望你以后会帮助更多的人！小白兔说：“谢谢你。”之后小白兔就回到了家，把两个又大又红的萝卜交给了妈妈，妈妈奇怪地问：“哪来的？一定又是你在农场悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔急忙说。妈妈连忙说：“原来是这样！帮助别人一定很快乐吧！”小白兔连忙说：“是的，我以后要帮助更多的人”。

　　从那以后，森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影。

　　互相帮助的作文 篇26

　　朋友之间总是会有一些摩擦，可如果其中一个向另一个问候一下，这些摩擦，就会化为乌有，如果帮助一下对方，有时，甚至会比问候，或是一声对不起，管用的多。

　　在上三年级的时我和我的一个朋友刘华德起了一点小矛盾，我把他的橡皮弄丢了。

　　下了课，刘华德不理我了，去和别人玩去了，我也不去找他，可我心里却是十分的不好受，因为毕竟不管怎样，都是我先把他的橡皮弄丢了的，我不在理，可是，我直接去道一声歉吧，我还拉不下面子，当时的时候，我已经很要面子了，可是，我又想不起来更好的办法。

　　我硬着头皮走到了刘华德的面前，说：对、对不……起，我不是故意弄丢你的橡皮的。可是，他却一声不哼，明显不原谅我。到了第二节美术课，他一不小心画错了，正着急，我立马把我的橡皮借给了他，他用完后不出声，看不出来他有什么表情。

　　下了课后，他就和我和好了，表面像一点都没有似的，其实呀，我的心底，已经乐开花了！

　　果然，这帮助一下对方，甚至比道一歉还管用！

　　互相帮助的作文 篇27

　　我有一个很要好的朋友，她还是一个非常开朗的女孩 ，常常把欢笑传到班里的每一个角落。她有一个非常好听的名字——潘晓莹。

　　潘晓莹是一个关心同学，帮助同学的女孩。还记得那年夏天的一个下午，我拼命地在走廊上奔跑，突然在拐弯的时候，因为没看到前面的路有些凹凸不平，所以跌倒在地上。我坐在地上捂着疼痛的膝盖，小声地喊了一声：“真痛。”这是，在旁边走过的潘晓莹连忙跑过来，扶起受伤的我，关心地问：“怎么了？没事吧？我带你去抹药水。”我不以为然的说：“没事的，这么小的伤，不用抹药水。”潘晓莹坚决地说：“不行！如果你不尽快消毒，会发炎的！”我见潘晓莹说的那么严重，便跟着她去抹药水。潘晓莹拿出了要和，打开了消毒药水，取出一根棉签，小心翼翼地涂在我的伤口上，我忍不住，亲亲地叫出了声：“啊！”潘晓莹望了望我，亲切地问：“疼吗？忍住，就快行可，放松点，我相信你一定能行的。”听了她的话，我点了点头,她帮我抹完了药水。

　　这只是小事一桩，她帮助别人的事多不胜数。从小到大，我经常受到她的帮助，他所做的每一件事，对我来说，都是那么的重要，那么的难忘，我永远都不会忘记，她对我的帮助！

　　互相帮助的作文 篇28

　　在一个平凡的周五，天空中布满了乌云。仿佛天空被一个巨大无比、密不透风的笼子罩住了。叮铃铃，叮铃铃——下课的铃声响起来了。我背着书包往楼下走，透过长廊的窗户，我发现外面已经下起了倾盆大雨，雨点儿如同一个个大黄豆往下落。我打开雨伞走进了雨中。

　　我在操场上走着走着，就看见两个小同学的雨伞向外翻着，没法打了。我便跑了过去把我的雨伞给了她们，一边给她一边说：“姐姐帮你修修。”她们便把雨伞递给了我。我右手拿着她们的伞，左手扳着伞的外框，一用力，就把伞的一半扳了进去，我马上把手放在另一半上——没有扳回去的那一半，一用劲，便把伞的那一半也扳了回来，便与他们的伞换了一下。那两个小妹妹异口同声地说：“谢谢你，姐姐。”

　　“不用谢，以后小心点用伞哦！”我说道。

　　我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。我一抬头，发现雨已经变成了毛毛细雨，我便一蹦一跳的回家了。

　　如今，那个情景还经常出现在我眼前。原来，帮助别人是那么快乐。

　　互相帮助的作文 篇29

　　每个人都被别人帮助过，而我今天要说的是人生中最难忘的一次帮助。

　　今天，我用自己的零花钱买了一台电话手表，我连蹦带跳的跑回家。可是，在回家路上我摸摸自己的口袋，发现自己的电话手表居然不见了！我急得团团转，像热锅上的蚂蚁。天马上就要黑了，该怎么办？怎么办？更惨的是天空下起了大雨。正当我愁容满面，唉声叹气的时候，我的好同学余谦出现了。

　　他打着一把雨伞疑惑不解的问我说：“郑景泷下着这么大的雨你怎么还不回家呢？”我失落地说：“我新买的电话手表不见了。”余谦说：“那我也来帮你找电话手表吧。”

　　我们从下午二点钟找到下午五点钟，大雨仍然在下着，我都想放弃了。

　　可当我看见余谦还在坚持不懈的帮我找电话手表，我被感动了，也更加认真的找起来。我们沿着我走过的路径仔细地寻找，小心翼翼地不放过每一个角落。终于功夫不负有心人，我们在拐弯的路旁的角落里找到了。那时候天已经黑了，雨也停了，我们在路灯下露出了灿烂的笑脸。

　　到了第二天我和余谦都感冒了了，我默默地看着余谦心里很是惭愧。但余谦却露出了理解的笑脸。他真是赠人玫瑰，手留余香！同时也是他给了我一次难忘的帮助。

　　互相帮助的作文 篇30

　　同学之间相互帮助真的很重要，有时候看起来不是那么熟的，但是别人需要帮助的时候，他们还是会伸出援助之手。

　　比如今天上美术课，老师要教我们在石头上刻画，上一次美术课下课的时候，老师就已经交代我们准备小又平的石头，每个人都去河边捡几个小石头，可是我给忘记了，主要是我回家的那条路没有河流，我一时没有记起来，当每个同学都带着石头的时候，我是空着手的。

　　老师在讲台上教大家刻画的时候，只有我是看着别人刻的，我不好意思问同学借，因为我怕我借了别人的，别人不够用，毕竟刻错了就得换一个，直到老师说下课他要一一检查的时候，我就着急了，这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候，他们都说捡了好几个石头，可以给我一个，要不然等下会被老师骂的，我突然觉得好感动，然后我拿着他们给的`石头刻了起来，还好平时削铅笔都带有小刀，要不然就更加悲催了。

　　经过这件事情之后，我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。也经过这次，我感受到了同学们的关心和帮助，谢谢他们。

　　互相帮助的作文 篇31

　　星期三下午，阳光洒满了我们学校的操场，我们兴奋地去操场上体育课。

　　“老师来啦！大家站好！”我们匆匆忙忙地把队伍排好。

　　“这节课立定跳远测试，男生一米二以上，女生一米一四以上，一号开始跳。”

　　我心想，我是三十四号，还早，先练一会儿吧！于是，我剧烈运动，跳了又跳，可我穿暴走鞋，鞋太重，只能跳一米四五。不能放弃啊，要拿优秀！我暗暗地鼓励自己。

　　终于轮到我了，我双腿分开和肩膀同宽，手像秋千一样甩来甩去，然后猛地一跳。可是，我没跳得多远却坐在地上。我的脚好疼，站不起来了，我伤心地哭了。同学们都围过来，问这问哪：“佳惠怎么了，你哪里疼呀？要不要去校医室？”

　　这时，徐榆茜挤过来说：“我力气大，我来背她。”她弯下腰，背着我走走停停，脸张红了，还大口大口地喘着粗气。她一定很累。我对她说：“徐榆茜，你是不是背不动了，背不动了就把我放下来吧，我自己可以跳，不要勉强啊！”

　　“没事，我不累。”徐榆茜口是心非。

　　到了传达室，我发现衣服落在操场了，徐榆茜又为我跑了一次操场，陈璐涵怕我冷，竟脱下自己的衣服给我披上，我十分感动。

　　爱是温暖的港湾，爱是力量的源泉，同学们对我的友爱让我感激不尽。

　　互相帮助的作文 篇32

　　身边中，有许多事情都让人回味，帮助了别人，有人就得是坏事没有利益，可有时候却明白了许多事情。

　　在第二次考培优班的时候，我又失败了，走出校门，我看着天空，淅淅沥沥地下着小雨，我心里也下着小雨，看着卷子上鲜红的分数，我的心在呼喊着：怎么办……

　　爸爸会问：“怎么会考的真么差？”老师会不会以后不重视我呢？同学们会怎么想呢？我走着走着，听到有一个小女孩在哭，立刻走上去“你怎么了？”她说：“我考不上培优班了！会被爸爸骂的”我说“你爸爸骂你也是为你好，只是因为他爱你”他接着说：“那老师会不重视我，不理我的！”我说：“怎么会呢？老师对谁都是人人平等，不会因为谁考得好与差，就对谁不好，”她说：“那同学会怎么看我？”我说：“同学们就更不会了，几年同学情了怎么会呢？”不知不觉我仿佛也开解了自己心中的困扰。

　　原来，我一开始在烦恼的问题就是这么简单呀！当我帮她解开心中困扰时，自己的心情也顿时豁然开朗了，这不就是那一句诗所说：“不知庐山真面目，只缘身在此山中”吗？原来，在我好心帮助她解除困扰的时候，也是无形中帮助了我自己啊！果然是“赠人玫瑰，手留余香”啊！

　　互相帮助的作文 篇33

　　曾经有过那么一段儿时间，我一直都处于担惊受怕的生活当中，总是觉得很多东西没有把握，很多已经得到的东西也就患得患失，害怕自己身边的亲情，友情，爱情全部都喜欢，是个干净自己的最后会变得一无所有。

　　直到后来和一个朋友聊天的时候，她说我这是最烦去办的表现。恰巧他也是一个心理医生，他说，很多人都是存在一定程度的性格问题的，只不过不一样的人程度不一样罢了。但是每个人都要学会自己控制，这样才能够在衣服上和健康的成长。

　　而且我们家生活会很聊的发展过程当中总是纪律住很多东西，但是也会忽略到很多的东西。没应该在生活的忙碌当中做出点事情来，好好地关心一下自己，包括心理健康情况，精神情况的一些发展和保护。

　　也许在你有网的时候被人叫已经在努力的进行着自我心情调控了。在你还为一些发生的小事情而烦恼的时候，别人早就已经心胸宽阔的，早就看开了。

　　所以很多小事都是不值一提的，所以在大多数情况下，你都应该学会自己和自己交流，那看到很多的东西，对于你来说，成长都是很有帮助的。

　　互相帮助的作文 篇34

　　我们班有一位同学经常被其他同学冷落，有的人是因为他有一次抠过鼻屎而叫他鼻屎王，有的总是针对他，还经常挑衅他。大部分同学都不喜欢跟他玩，我觉得他很可怜，也很孤独，我想我的帮助他。

　　一些同学曾经试图帮助他，不但没有帮助成功，反而和他一起被同学欺负，但那些全是男生，我是做这件事的第一位女生，说不定能成功。

　　我告诉他：想让同学喜欢就得改掉坏毛病，比如动不动就告状，无理取闹；还不能做一些不雅观的动作，更不能打架；要变得积极乐观，不要老是一个人自言自语，不跟他人打交道。

　　当然，只说是没用的，在课间，我主动去跟他说话；当他准备打架时，我总是去劝架；当他准备破坏班级公物时，我马上上前制止；当他想在班级里大哭一场时，我就带着同学帮助他管理自己的情绪

　　可还有一点，他依然没有改掉，那就是爱打小报告。只要有同学碰一下他，或者看他的学习用品，他就会报告给老师，而且还会夸大其词，所以有的同学们还是会数落他，但有几位男生也因为他发生的变化开始和他有了交流，成为了好朋友，也会在他有困难时帮助他了。

　　我希望班里其他同学可以和我一起改掉孤立、冷落同学的这个毛病，也希望被冷落的同学交到更多的朋友。

　　互相帮助的作文 篇35

　　幸福是什么？课文里讲的好：幸福是互帮互助。在平常生活中，我们也要这样做。

　　只记得有一次，我们正在玩，看见金祁在那边哭，便跑过去问他：“你怎么了？”金祁结结巴巴的说：“我，我的，的铅笔，盒，弄，丢了，作业做，不，不来了。”说完，又轻声哭起来。我们几位同学便积极的找起来，可10分钟过去了，还找不到，可金祁还要做作业，我就把我的蓝笔借给了他。这时上课铃响了，我们都回到座位上，可心里还惦记着金祁的铅笔盒，一下课就问金祁铅笔盒找到没，金祁连连摇头，我们又找，当我们快要崩溃时，钱阳一声大喊：“找到了，找到了！”“在哪，在哪？”大家争先恐后地问道“在窗帘后面。”“原来在这里啊！”大家边说边回到座位上。金祁赶快跟钱阳说了声“谢谢。”钱阳只说一声不用谢就走了。下面几节课，我发现金祁不再难过了，还认真做作业，不再打不起精神，大家都帮金祁一个忙，心里都挺沾沾自喜的。

　　回到家，我告诉了妈妈，妈妈夸我会帮助同学，这件事让我真正明白了幸福的含义：幸福是互帮互助。

　　互相帮助的作文 篇36

　　在学校里发生许许多多的事，其中两件事使我难忘。

　　那一天，我和同学们谢威一起上学，我一不小心，手给划了一下，手给划了一道口子，血从伤口流了出来。谢威见了，立刻从口袋里拿出卫生纸，盖在伤口上给我止血，他问：“疼吗？”我风趣地说：“我不是是男子汉大”豆腐“，这点算什么。”说完，我们又一起走向学校。大休息到了，由于是冬天很冷，要跑步十分钟，我没带手套，谢威走来，对我说：“你戴我的手套吧。”我说：“没关系，我的手经常受冻，也已经习惯了。”“那你的伤口怎么办？伤口不能受冻。”他脱下手套，硬塞给了我，然后跑远了。在跑步的时候，我的手十分温暖，心里也热乎乎的，可谢威的手冻得通红，跑步一结束，我立刻把手套还给谢威。

　　还有一天，我在跑步的时候不慎跌了一跤，腿冒血了，陈忠顺见了，立刻招呼其他同学来，他们把我扶起来，带我去了办公室。老师把酒精涂在伤口处，透过门上的窗户，我看见同学们个个都大汗淋漓，我心里被深深地感动了。

　　这两件事就像两只小帆船，永远浮在我记忆的脑海里。

　　互相帮助的作文 篇37

　　母爱像洒落在空中的雨滴，不计其数，像缀在星空中的繁星数不胜数。妈妈给予了我太多的温暖，太多的爱。

　　那天，老师在放学时特意嘱咐明天不要忘记带30根小棒，我随口和同学们一起向老师应和着，便回家了，到家后，我一会儿就忘记老师让准备小棒的事了。

　　直到八点左右，我才想起这件事，便随口对妈妈说：“妈，今天老师让准备小棒。”妈妈略有责怪的说：“你啊你，平时马虎就算了，今天现在才说，让我上哪给你买？”我想，是啊，十班和我们班一样都用小棒，肯定没卖的了，都怪自己不早说。妈妈还是带着我去了附近的三个超市都问了一遍，但都没有了小棒。这可怎么办那？没有小棒会被老师说的。在我着急的时候，妈妈说到：“你这个记性，要不然自己做吧，用纸卷做小棒，问问老师行吗。”“好啊。”我的心顿时轻松起来。

　　回到家后，我拿出许多彩色的小正方形，一个胶棒和几根小皮筋后。妈妈和我便做小棒了。只见她先用纸卷成一个五厘米大小的小棒，然后用胶棒把边缘粘牢，做好了十个后用皮筋捆在一起，做成了一捆。随后我和妈妈又一起做了十个小棒，把它们用皮筋捆在一起，妈妈双手不停的为我做小棒，看着妈妈细致专注的样子，一阵暖流涌上心田。

　　互相帮助的作文 篇38

　　一天，我拖着疲惫的身子从学校回来，快到家时，天气骤变。

　　路边的树叶飘动起来，抬头望望天空，不知何时布满了破棉絮般的云朵，一道闪电在云朵间熄灭。紧接着便响起了一声沉重的闪雷，那云朵迅速变换，不一刻工夫便翻腾成乌云，向着西南面滚滚而来。闪电越来越亮，雷声越来越小，只听“咔嚓”一声，被大风折断的树枝从天而降，险些落在我的头上。到了家门口，那硬币般的雨点落了下来，落在玻璃上，啪啪乱响。不一会儿我嗯，零星的雨点便形成了密集的雨网。我急忙躲进房间里。

　　顺着窗户向下看到邻居家的衣服还没收，我思索再三，满腔热血地奔跑到邻居家的衣架旁，但无力将衣架拿到楼上，只好一鼓作气，干脆一件一件抱着往楼上跑。我出门前穿了一件旧衣挡雨，可一趟一趟地跑，穿着十分不方便，沾了雨还卷在身上，速度变慢了。看到雨越下越大，我太心急了，索性就把雨衣扔了，把衣服抱在胸口。这样来来回回十几趟，终于收完了。虽然身上冷冷的，可心里却暖暖的。

　　雨停了，太阳出来了。我把衣服送回了邻居阿姨家。邻居阿姨不停道谢，听得我心里美滋滋的。

　　快乐是什么？你可能有千万种答案，但我认为快乐是帮助！

　　互相帮助的作文 篇39

　　我在一次去上英语课打车时，一位叔叔给予了我帮助。

　　那天，老妈有事情出去了，我一个人在家里，过会儿有节英语课，我准备和同学玩会儿游戏再走。

　　可我和同学玩游戏忘了时间，我匆匆忙忙快速理好上课的资料，飞奔到大街上打车。

　　马路上，出租车不是有客就是没看见我招手。眼看只剩下不到十五分钟了，正当我准备叫滴滴打车时，一辆小轿车停在了我前面。

　　车上，窗户摇下来，一位叔叔问我，“小朋友你去那儿呀？”我想他怎么这么好心，不会是抓人质的吧？可他又问了一遍。我看了看手上的电子表，只有大概八九分钟了。便不管那么多了，直接报出了英语老师家小区的名字，就飞快地坐上了车。

　　在车上，我对叔叔说了声谢谢，当时我匆匆下了车，却没留下任何联系号码，也没记住叔叔的样子，以后遇上了也不认识了。我感谢他，愿意帮我这个不相识的小学生。

　　一切都很顺，我是顺路的，而且那位叔叔车技可不一般，嗖嗖嗖两下在车流中开来开去，一下就到了。最后，当我赶到时，虽然超了四分钟，但幸好老师和同学等我了。

　　这位叔叔紧急时刻对我的帮助，真令我感动啊！

　　互相帮助的作文 篇40

　　今天是星期四，我觉得开心极了。可是中午发生了一件不特别的事。中午吃完午饭后，我发现有一个同学趴在桌子，我上觉得很不对劲，平常那个同学一吃完饭，就疯跑出去玩的啊，他怎么今天趴在桌子上，我小声的问：“XXX,你怎么了？”那个同学没有回答，后面的另一个同学听到了说：“他哭了。”“他为什么哭啊？”我又问，“不知道。

　　另一个同学回答说。这时李昱颉跑过来了，和我一起安慰那个同学，路过的一个同学说：“他就是耍赖！”我赶紧说：“别这么说！”接着我继续安慰他。就在我无可奈何的时候，李昱颉说：“咱们给他唱歌吧！”于是我就给他唱歌：“小兔子乖乖，把门开开，我要进来……”我们一边唱一边逗他笑，希望他能高兴起来，可是这招也不管用。我们继续想办法。这时李昱颉把他枕头往外一拉，我们看到了两个湿湿的地方，我说：“他真的哭了，这就是他的眼泪吧！”这时，午睡铃响了，我们只能回去睡觉了。

　　睡觉时，我想那个同学到底为什么会哭呢？我还有自豪的感觉，因为我帮助了那个同学，虽然没有成功，同学们之间就应该互相帮助、互相关心。

　　互相帮助的作文 篇41

　　这天，阳光明媚，小草长出了嫩芽，花儿争先恐后地开放，小鸭请小鸡去“森林公园”玩，小鸡说：“好啊，你来得正好，我正无聊呢！

　　”他们俩走着走着，一条小河挡住了它们的去路，小鸡心急如焚，说：“怎么办？我不会游泳。”小鸭听了，沉思了一会儿，说：“我有办法。”说完，东寻西找，找到了一块木板。小鸡说：“都什么时候了，你别胡闹！

　　”“我没胡闹，我正在帮你呢。”小鸭说道。小鸡说：“别人帮忙有益，你帮忙要命哪！

　　”小鸭说：“你可以踏上木板过河呀。”小鸡红着脸说：“真对不起。”“没关系。”小鸭说。小鸡踏上木板，刚要下河，问题有来了，小鸡说：“这河水方向不对，你可以控制身体，我可不能控制木板。”“对呀，我怎么没想到呢。差一点就像你说的那样，我要命呢。”这时候，小河听见了它俩儿的对话，说：“小鸡小鸭，你们不要着急，我帮你们改一时的河水的方向。”说完，把河水的方向改了。

　　小鸡连忙踏上木板，小鸭帮忙把木板推下水，木板顺着水流流到河对岸，小鸭也游到了对岸，小草和小花在鼓掌：“小鸭真聪明！

　　”后来，一路顺风，小鸡和小鸭在“森林公园”玩得很开心。

　　互相帮助的作文 篇42

　　这天，阳光明媚，小草长出了嫩芽，花儿争先恐后地开放，小鸭请小鸡去“森林公园”玩，小鸡说：“好啊，你来得正好，我正无聊呢！”他们俩走着走着，一条小河挡住了它们的去路，小鸡心急如焚，说：“怎么办？我不会游泳。”小鸭听了，沉思了一会儿，说：“我有办法。”说完，东寻西找，找到了一块木板。小鸡说：“都什么时候了，你别胡闹！”“我没胡闹，我正在帮你呢。”小鸭说道。

　　小鸡说：“别人帮忙有益，你帮忙要命哪！”小鸭说：“你可以踏上木板过河呀。”小鸡红着脸说：“真对不起。”“没关系。”小鸭说。小鸡踏上木板，刚要下河，问题有来了，小鸡说：“这河水方向不对，你可以控制身体，我可不能控制木板。”“对呀，我怎么没想到呢。差一点就像你说的那样，我要命呢。”这时候，小河听见了它俩儿的对话，说：“小鸡小鸭，你们不要着急，我帮你们改一时的河水的方向。”说完，把河水的方向改了。

　　小鸡连忙踏上木板，小鸭帮忙把木板推下水，木板顺着水流流到河对岸，小鸭也游到了对岸，小草和小花在鼓掌：“小鸭真聪明！”后来，一路顺风，小鸡和小鸭在“森林公园”玩得很开心。

　　互相帮助的作文 篇43

　　我们每个人都帮忙过别人也受到过别人的帮忙，有这么一件事我还是记忆犹新。

　　那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里十分着急，心想：怎样办？

　　如果没有尺子不明白这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔写字的响声，而我的脑子一片空白

　　我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌×××好像看出了我的心思，就问我：＂你怎样啦？＂我告诉她我没带尺子。

　　她听后立刻把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也十分感激×××帮忙了我。

　　这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮忙的人来说，得到别人的帮忙是最开心的。以后我必须要尽我的力量去帮忙那些需要帮忙的人。

　　互相帮助的作文 篇44

　　人的一身中有许多别人帮忙你的事，比如你遇到了自我解决不了的问题别人主动帮忙你。有一次数学考试我中午匆匆忙忙的赶来学校，我刚坐下老师刚好拿着试卷进了教室

　　老师把试卷发了下了，我一看题目这么简单，我自信满满地去拿铅笔，突然，我发现自我忘了带笔了，我就把书包翻了个底，还是没有一只笔

　　我就看看箱子了有没有，我也翻了翻也没有，这时我心里可急了，眼看还有半个小时突然有一只手递给我一只笔，我一看是我的同学小明，我感动的说：“多谢你！”他说：“不用谢！我们都是好同学，可气什么。”

　　然后我敢快把试卷写完了，写完以后突然觉得心里暖暖的，心里想啊：要是没有我的好同学我这次1该怎样办啊！真是太多谢同学了。

　　第二天我把所有的东西都带齐了，然后到了学校，紧之后小明也来了，老师也来了，老师走过了教室。过了一会儿，老师拿了昨日考的试卷，老师一一的按顺序发了下来

　　我慢慢的打开了试卷，开始看到了一然后是一个零最回又是一个零，YES！我得了一百分！太棒了！然后我看了一下小明的分数，结果他也是一百分，我们俩还被老师表扬了，从此以后我们成了班里最要好的同学了。

　　互相帮助的作文 篇45

　　她是我的好朋友，她个子不高，但声音却很高，她有一双明亮的大眼睛，她很爱帮忙别人，我和她之间还有一段事情呢！

　　我记得那一次，我正在玩双杠，突然打了上课铃，我急忙从双杠下跳下来，我没扶稳，从双杠上摔了下来，重重的摔在地上，当时有许多人围观，她扒开人群，看到是我，二话没说，她把我背了起来，我虽不算重

　　但她身上出了许多的汗水，当她把我送到医务室时，老师帮我治疗，我看到她在大口大口的喘气，我明白她必须累坏啦！

　　老师帮我按摩好了以后，她执意要把我背到教室，我说：“不用啦！你太累了，你还要上课，耽误你了，多谢你！”她却说：“这算什么，没关系，同学有了困难，我必须会伸出援助之手的。”

　　说完，她把我背到了三楼，我对她说：“真的太多谢你了，要没你我还不知该怎样办呢？”她却笑着说：“这没什么，都是同学嘛!”

　　她又跑下楼去上体育课，我看着她的背影，眼泪止不住的流下，看着她的背影，我的心像针扎的一样痛，看着她的背影。

　　她是一个永远都为别人着想的女孩，在我眼里她的话虽不多，但每一句话都透露出了温暖。