在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的难忘的帮助作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘的帮助作文1
在我的脑海里,许多往事都以淡忘,但只有这件事仍旧记忆如新。
那是我在9岁的时候,我陪妈妈去外面玩,我央求妈妈让我穿上轮滑鞋,妈妈同意啦,还叮嘱我不要滑的太快。在路上,我感觉热极拉,就让妈妈去那条路买冰糕,还让妈妈在超市等我,我则走那条快捷的路,我往旁边一看,咦那不是一个大下坡吗?从哪里冲下来一定很爽吧!怀着好奇的心,我艰难的滑上这个坡,又以百米冲刺的速度滑下来,“耶!太爽啦,真想再来一次”,于是,我再次登上那个大下坡,找准拉一个没人的位置,又冲啦下来,冲到半中央,突然出现一辆急速行驶的电动三轮车,我心里第一个想到的就是拐弯,但是我的技术不是很好,就摔倒啦!
此时,我心里想到的只有一个字,就是哭。我一下子大哭起来,街上的所有人都看着我这个小泪人,没有一个人来帮助我,只有一位大姐姐,她来到我身边,揉拉揉我的脚腕,问我疼不疼,我当时哪顾得上回答啊,一个劲的哭,大姐姐又拉着我走啦两步,笑着对我说:“男子汉大丈夫哭鼻子,真不害羞”,我一下子笑啦,这时,我看见妈妈来找我拉,我急忙起身投入妈妈的怀抱,连句谢谢也没对大姐姐说。
现在,我懂事啦,为我自己的行为感到羞愧。人与人之间本是一个大家庭,我们应该互相互助,我希望以后会有更多爱帮助别人的人。
难忘的帮助作文2
天使?嗯,就是她。
小青是那时我班上最要好的同学,她给予我的帮助,好多,数不胜数。但那一次,让我记忆犹新。
那是一天下午放学。我和小加都忘了拿作业本,飞跑着上了教室,又飞跑着冲下来,在离平地还有几级阶梯上,小加一跃就跳到了地面,我在她的后面,学着她的样子,兴冲冲的一跃而起,眼看就到了地面,这时,意外却发生了,左脚伴到了最后一级台阶,身体不受控制地跪了下去,接着一股冲力,又让我趴倒……小加发现不对,转过头来看我一眼,却说:“我先回家了啦!” 便若无其事地跑了!天啊,这是什么意思?想叫住她,竟说不出一句话来。
小加走了,丢下了动弹不得的我趴在那儿。这时,小青发现了,急忙跑过来,边扶着我坐起来,边心急地问道:“怎么了!怎么了!”我痛得屏住呼吸,慢慢地摇着头表示我说不出话来。她见了,难过地抚着我的背说:“要不要去校医室?”指了指我左膝盖和右手。这时我才发现:我左膝盖擦掉了一块肉,流血不止,右手也划出了很吓人的血痕。我出不了声,痛苦地看她。她颤抖了一下,眼睛有些湿润,她明白,我暂时走不了路……突然,她呼地站起来,说:“等我!”就跑向校医室。
一会儿,她气喘吁吁地跑回来说:“校医室已经关门了,我来给你清洗伤口吧!”她用纸巾醮着清水,小心翼翼清洗着我伤口边的沙和灰尘,再把旁边的淤血擦掉,为了不弄脏伤口,她一次又一次地抽出干净纸巾……
这时天色已晚,校园里冷冷清清的。终于,清理完了。她扶着我,让我靠在她身上,一步一步地走出校门……
她那美丽、善良的心灵、那真切友谊就如天使般。“患难见真情”她对我的帮助令我永远难以忘怀……
难忘的帮助作文3
阳光明媚,春风和煦。我带着耳机听着歌,欢快地走在乡间的小路上。忽然,看到前方有个人影,走近一看,是一位年近七旬的老爷爷。
“老爷爷,你一个人在这里干嘛呢,怎么不回家?”“我出来找我的老伴儿,我还带了他最喜欢的茉莉花。但我走了很长时间,也没看见我老伴,小姑娘,你可以帮帮我吗?”“好!”我爽快地回答。
我带着老爷爷走了将近半小时的路程,都没有发现老爷爷所说的老伴。忽然,我发现事情不大对劲:看着老爷爷的动作神情,应该是一个老年痴呆患者。老爷爷的嘴中一直传出“找老伴儿”的声音。我心想,这可怎么办呀?我忽然看到老爷爷的口袋里有一张卡片儿。我想拿出来看,可是老爷爷死活都不愿意给我。还说这是我老伴儿留给我的,谁都不能碰。过一会儿,老爷爷让我送他去某某医院,我很疑惑。但这是老爷爷的意图,我只好带着她去。
到了医院,只见老爷爷走进一间病房,躺在最里面的那张床上。怀里抱着那束茉莉花。嘴里念叨着:“老伴,我来了,还带了你最爱的茉莉花,你回来看看我好不好?我真想你呀。”老爷爷的泪水止不住的往下流,看着老爷爷痛苦的表情,我鼻子不禁一酸。这时,我看到那张掉落的卡片,我悄悄地捡了起来,才发现到老爷爷的确是一个老年痴呆患者。我按照卡片的电话给他的家人打了电话,那人来了之后。我才知道,那卡片上的是老爷爷儿子的电话。
他儿子告诉我:“半个月前我母亲因病去世,我爸爸因过度悲伤患了老年痴呆,茉莉花是我妈妈最爱的花,那张床也是我母亲住院时的床。谢谢你小妹妹,是你帮助我找到了父亲。”
难忘的帮助作文4
在生活中,我们难免会遇到一些困难和挫折,但是谁给了你帮助,给了你信心,给了你自信?我曾有一次遇到困难,是和蔼可亲的方老师帮助了我,是她让我有了信心,让我有了自信。
一次,上作文课时,老师在教我们怎么写作文。而我却在下面窃窃私语,老师讲什么我根本没听见。当老师叫我们写一篇文章难忘的教训,我听了心里象被一块大石头压住,总使我透不过气来。看着同学们拿起作文纸准备写,而我却拿着作文纸发呆,眼看着同学们一个个都快要写好了,我心里非常着急。在讲台上的老师似乎看穿了我的心思,就走下讲台来到我的座位,说:“写作要看你平时有没有注意观察,有没有积累一些好次好句,写出来的文章才能生动,优美。”听了老师的话,我觉得自己惭愧极了.我就拿出作文纸一个字一个字的写,直到作文纸写满了才知道.这时,老师向我投来这次帮助象烙印一样印在我的心里,
这次帮助象日记本一样珍藏在我的记忆里!这次帮助是和蔼可亲的方老师帮助了我,是她给了我自信,给了我信心.了赞许的目光.
难忘的帮助作文5
每个人总有遇到困难的时候,当别人伸出援助之手帮助你时,心中那般滋味无以言表……我就有过这样的经历。
那是我上三年级的时候,下午放学,我一路小跑,到车站等车回家。到了车站,我一摸口袋,咦! 口袋怎么没有钱 ?对了,今天中午妈妈让我换裤子了,钱在那个裤子装着。哎!怎么办!怎么办!我急得像热锅上的蚂蚁,急得出了一脑门的汗。完了,完了,这可咋办呢?没钱,就得走路回家。我家离学校有三、四里路呢,另外,走路回家后果很严重,第一,妈妈到时见接不到我,一定急坏了,要到处寻找。第二,晚上熬夜写作业,不能睡觉。第三,熬夜一定精神不足,作业写得差三落四,明天上课肯定没精神,老师见了我一定会生气。这可咋办,想到这里,我的泪水就流了出来。就在这时,一位叔叔从我身边经过,他见我这么晚不回家,就关心地问:“小朋友,你怎么了?哭得这么伤心!”我说:“叔叔,我要坐公交车回家,可是,钱忘带了,没钱坐车。”“那需要多少车钱呢?我给你吧!”叔叔笑着说。我赶紧说:“叔叔,不用了,您可以让我用你的手机,给我爸爸打个电话,让爸爸来接我,行吗?”叔叔说:“当然行。”我说了爸爸的电话,叔叔帮我打了电话。不一会,爸爸就来接我了,我高兴地扑到爸爸的怀里,回头想给这位叔叔说声“再见”,但他已经消失在人群中了,看着他远去的背影,我感动地哭了……
至今,这件事已经过去一年了,但我仍然记得叔叔那亲切的笑容和他远去的背影,如果全社会都需要像叔叔这样,乐于帮助别人,那世界不就变得更美好吗?我长大了,也要像叔叔一样做个有爱心的人。
难忘的帮助作文6
援助之手,在没遇到你之前我只懂得这四个字的字面意思,而在你的帮助下我才真正领悟了这四字的真正含义。
熬过了寒冷的冬天,春天的脚步越靠越近,按照学校的惯例,学校决定组织学生来一场春游,出游的'地点定在了翠屏山。
怀着激动好奇的心情我们来到翠屏山的脚下,老师告诉我们这不仅仅是一次简单的春游,更是一次对毅力的磨炼,看到蜿蜒不觉的山路心中不禁抖了一抖。
爬山的前半程倒是可以,大家有说有笑的走着,时间一长身体和心态也就渐渐的崩塌了下来,看到望不到头的山路,我想要半路就此放弃,这时和我并肩前行的同学大概看出了我的心思,牵着我的手一步步的朝着终点前进,在此之前我认为我和她的关系并不是太多的要好,最多也就是熟悉的同学关系,而这时她伸出的援助之手,无疑在身心上给了我无穷的能量,就这样,我们一步步的朝着山的最高点处前进。
在最高处,她仍旧是牵着我的手紧紧不放,感受着微风拂过脸庞,我说了句:“谢谢你。”
她冲我笑了笑,笑容甜美烙印在我心。
一次帮助,让我们多了次了解对方的机会,也让我深深领会了援助之手的含义。
难忘的帮助作文7
回想六年的成长经历,我曾经遇到过无数困难,可每次却总是能化险为夷。那么,是谁帮助我度过了难关呢?是同学们!是他们与我协手克服了一个又一个困难,这令我记忆犹新!
王亦欣的帮助是有求必应的。我上奥数课忘带书本,他总是跟我一起看,我把文具忘在了家里,他也总是第一个借我。若遇到麻烦和困难,令我心情急躁时,他也会主动地离开,让我静一静,好调整好状态。
杨宇剑的帮助是主动的,记得有一次擦柜子,同学们都不肯借我抹布,因为柜子太脏了,会把抹布染得很黑的。而这时,杨宇剑却说:“我借你餐巾纸。”我很是吃惊,因为那需要多少餐巾纸啊!但他还是借我了,并没有犹豫,我这才舒了一口气。
王金云的帮助是热情的,他看到我的修正带破了就主动帮我修。我很是感激,因为那只修正带才用了一天多。我们谈话时总是显得很融恰。上音乐课时,他经常借给我口风琴书,而自己却不看。我把书推给他,他硬是说:“还是你看吧!……”
我很是欣慰,因为我有那么多乐于助人的好同学,我们一起欢笑,一起歌唱,一起嬉戏打闹。俗话说:“海内存知己,天涯若比邻。”朋友就像是一盏灯,伴随你走出黑暗;就像是一场顺着的风,帮助你快速驶向远方;就像是天空中的繁星,伴你度过美好的时光。我珍惜这平凡的又极为深厚的友谊,它是我力量的源泉。让我们互相帮助,一起度过这最后的小学生涯吧!,相信以后回想起来,一定是别有一番滋味在心头。
难忘的帮助作文8
我的一生中,得到许多人的帮助,但有一次是很特别的。(开门见山,“特别”一词引起读者注意;作者的年龄还小,用“我的一生中”不贴切。)
那天,我和爸爸妈妈去一个爸爸的朋友家里。去的时候,他们一家都非常热情,一进门,叔叔的儿子就领我到他的小天地去。(过渡到将要发生的事情,这段稍嫌拖沓,最好简洁些。)
他的小天地满墙都贴满了画,每一幅画都栩栩如生。他向我提议:“我们来画画吧!”我二话不说就答应了。(承前启后,“二话不说”与下文的心情描写形成了对比。)
画了一会儿,糟糕!他的水彩笔没水了。我俩急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,我想:今天去上美术课时不是有一盒彩笔吗······“有啦”我高兴地叫了一声。“有什么?”他问,“彩笔吗?”“啊······”我有些尴尬。想:该不该拿出来,那盒彩笔可是很贵的,我都不舍得用,还是那出来,不然现在没彩笔,还是不要了,要不······最后,在犹豫不决下,我把那盒彩笔拿出来。他像见到救星似的开心极了。(从不由自主地“高兴地叫了一声”到依依不舍地拿出了自己“都舍不得用”的彩笔,细腻的心理刻划既充满了童趣又因为真实而引人入胜,好段!)
又过了一会儿,我要画一个正方形栏目,可又没尺子,怎么办?正当我不知如何是好时,他似乎看出了什么苗头,三步并作两步跑去把尺子拿来,递给我。我说了声“谢谢”,“谢什么谢?你都拿出了彩笔,让你用一把尺子算什么。”就在他那句话中,我顿时明白了:只要你帮助别人,你就能得到别人的帮助。(看似简单的事情,却启迪人的思考。)
那次互相帮助的事令我难忘,因为他让我明白了一个道理。(与第一段呼应,揭示故事背后的所蕴涵的道理。)
难忘的帮助作文9
帮助,不管是帮助别人还是被人帮助,帮助的本身都会令人难忘。
在我的记忆里就有一次让我难忘的帮助,正所谓“滴水之恩当涌泉相报。”可帮助过我的那个陌生人却一名不留,只在我的记忆里留下了一个微笑。
那天的天气不错,蔚蓝的天,洁白的云,以及天空中不时掠过的飞鸟。在如此好的天气里,我的心情自然也好了起来。于是性子跳脱的我自然而然的就蹦跶了起来,高兴中还不忘手舞足蹈一番。可是忘乎所以的高兴是短暂的,这不,下一秒,我的一脚就踢到了一个石块。紧接着脚下一软,我朝着大地来了一个热情的拥抱。
地是水泥地,我这一摔,直将我的膝盖蹭出了血来。当时还小的我见到腿上的血,不知所措的就嚎啕大哭。我的哭声招来了不少人,其中就有一位阿姨将我从地上搀扶了起来,还好心的将我送去了医院。
往医院的路上,阿姨一直在给我讲着笑话,我被那些笑话给吸引了,身体上的注意力转移,我就也没觉得有多痛了。阿姨把我送去了医院,后来等到我的爸爸妈妈来了后,阿姨就悄悄的走了。阿姨走的时候没有跟任何人打招呼,就这样一声不吭的离开,好似她做的这一件事情再自然不过一般。
因为我来医院来的及时,所以腿上的伤在住了几天院后也就好了。但是我一直都在惦记着那一位阿姨,她的帮助让我一直铭记于心。只是我那时都没有来得及与那位阿姨说一声谢谢,她就不见了踪影。这一直就是我内心里惦记的事,在我今后的生活中,在遇到需要帮助的人时,我也会主动的伸出援手,尽自己的力量去帮助他人。
当某一天,我们生活中这样的人多了,那么我们的世界也就变得更美好了。
难忘的帮助作文10
炙热的阳光躲过树叶,透过缝隙,横冲直撞地砸在我的身上,环绕在我的笔尖,那年也是这样一个天气,让我想到了那个阿姨。
“叮同学们,下课时间到了,老师您们辛苦啦”随着下课铃声的响起,全班同学像一只只放飞的小鸟似的叽叽喳喳地冲出教室,因为这天是星期五,同学们都在忙里忙外的收拾东西,而我也不例外。大家有条不紊地走出校园,我也来到了老地方车站。由于我家离学校较远,爸爸妈妈也比较忙,所以我只能坐公交车回家。
我在到达车站前,来到附近的小卖店买了一瓶水,随后来到车上,坐在了我的老位置最后一排。“大家都系好安全带,我们要出发啦!”售票员阿姨大声的说。此时车已经启动,售票员阿姨开始收钱了,我则摸摸裤子的小兜,这一摸就吓了我一跳,钱呢?我慌了起来,上翻翻下翻翻,还是没有,我顿时心里没了底儿。随着售票员阿姨的逼近,我的心也越来越慌,心里不免开始着急:怎么办?怎么办?万一让我下车怎么办呢?可是,不管我心里是如何的祈祷,售票员阿姨还是走了过来。
售票员阿姨走过来问我:“到哪儿?”我说到C村,她说:“四块,”而我则低着头不敢回话。顿时,一股尴尬的气氛弥卷了整个车厢,我小声地说:“阿姨,我的钱丢了”售票阿姨看着我,说:“看你这小姑娘应该也不会骗人,这样吧!你那四元我帮你垫了,反正也不多。记得下回把钱放好,别再丢了。”我抬起头,对着售票阿姨真诚的说了声:“谢谢您,阿姨。”因为阿姨的帮助,我回到了家。
即使时间过去了那么久,但对我来说,那个售票员阿姨给我的帮助,不仅温暖了我的心,也让我在今后的生活中更加乐意帮助他人。
难忘的帮助作文11
每个人都被别人帮助过,而我今天要说的是人生中最难忘的一次帮助。
今天,我用自己的零花钱买了一台电话手表,我连蹦带跳的跑回家。可是,在回家路上我摸摸自己的口袋,发现自己的电话手表居然不见了!我急得团团转,像热锅上的蚂蚁。天马上就要黑了,该怎么办?怎么办?更惨的是天空下起了大雨。正当我愁容满面,唉声叹气的时候,我的好同学余谦出现了。
他打着一把雨伞疑惑不解的问我说:“郑景泷下着这么大的雨你怎么还不回家呢?”我失落地说:“我新买的电话手表不见了。”余谦说:“那我也来帮你找电话手表吧。”
我们从下午二点钟找到下午五点钟,大雨仍然在下着,我都想放弃了。
可当我看见余谦还在坚持不懈的帮我找电话手表,我被感动了,也更加认真的找起来。我们沿着我走过的路径仔细地寻找,小心翼翼地不放过每一个角落。终于功夫不负有心人,我们在拐弯的路旁的角落里找到了。那时候天已经黑了,雨也停了,我们在路灯下露出了灿烂的笑脸。
到了第二天我和余谦都感冒了了,我默默地看着余谦心里很是惭愧。但余谦却露出了理解的笑脸。他真是赠人玫瑰,手留余香!同时也是他给了我一次难忘的帮助。
难忘的帮助作文12
天上的星星一颗一颗,在我心里的事也是一件一件,但随着时间的飞逝,有很多都淡忘了,唯有一件事仍深深地印在我的脑海里,至今没有忘记。
那是在一个星期天的早上,我早早的就被妈妈叫醒,然后去和妈妈买菜。到了菜市场门口,妈妈看里面人山人海的,就叫我坐在门口的一个石桩等她,坐在石桩上真无聊,于是我就突然想起我还带了一个陀螺过来,于是我当然开始在石桩上玩起陀螺了,石桩中间有一个洞,我的陀螺一下子到那个洞里,我吓了一跳,结果一看,放心了,原来我的陀螺上面正好比那个洞大,于是我就想:你这个破洞,想让我的陀螺掉下去,我还偏要气你。于是我就把陀螺底部放在洞里然后让它转。谁知天有不测之云,正转着转着突然,陀螺居然散架了,所有的零件都掉了进那个洞里,这可是我妈妈新给我买的啊,如果让她道了,那我就惨了,于是无助的我就呜呜的哭起来了。
这时一个光头的叔叔问我:“小朋友,你为什么哭啊?”“我的陀螺掉了下去。”听完我的话以后叔叔就走开了,我以为叔叔不管我了,于是我哭得更厉害了,这时我又看到了那位叔叔,那位叔叔手里还拿着两根像筷子一样的东西,然后说:“小朋友你走开我来帮你夹出来,于是我就乖乖的走开,然后他就趴在那里帮我夹,终于他一个零件一个零件的帮我夹出来。此时的他已经脸上都是土了。
我十分感动,现在已经没有几个人那么爱帮助别人了,我希望有更多的人像那位叔叔样,那我们的社会会更好。
难忘的帮助作文13
窗外,蝉在树上烦人地叫着,但看不见它的影子,它的躁音直向我的耳朵奔来,像一台破旧的播音机,吱吱地叫着。
我沮丧地趴在桌上,面前放着一张满是错误的试卷,心中不犹得多了几丝厌恶。我捂着耳朵大声叫着:“烦死了!烦死了!”我心中充满了伤心和不安,因为我怕老师会骂我,家长会批评我。
教室外的一棵棵树木像是在嘲笑我,天上的云没有一点好看,它们悠闲极了,“可我……可我……”我不由得抱怨起来。我低下头,突然撞到了桌子,真疼,我想:老天也不安慰我,反而嘲笑我。我重重地一拍桌子。
几阵微风向我迎面扑来,我的苦恼才去掉了几分。我静下来,深深地叹了一口气,这气呼出去的便是沮丧。这时,已经下课了,教室里只剩下我一个人;孤独地坐在教室里。我已经无力了,垂着头,有时望望走廊上同学玩耍的背影,心中自然多了几分伤心、孤独。
就在我沮丧的时候,我的一个好朋友走了进来,他好像读懂了我的心思。他走了过来,在我旁边坐下,我们沉默着,无话可说。我多么希望他能和我谈谈心啊!可是过了好久,我们依然没有说话。我急了,不禁去看他一眼,他回给我一个微笑。
我愣住了,仿佛被这个微笑给迷住了,这像一朵盛开的菊花,像是发光的彩虹,更是通向我心灵的大门。
这个微笑洗清了我烦恼,我感觉蝉是在歌唱,云是在倾听,树是在成长……世界中所有事物都是那么美好,就是因为这微笑。
这不是对物质上的帮助,更是心灵上的帮助,让我敞开了心扉,这心灵的帮助真让我难忘。
我看了这微笑,我不再为考得糟糕而烦恼,心情一下子变好了,天气多么晴朗,我的心情也很舒畅,它如寒冬中的火,给予我温暖。
难忘的帮助作文14
在我自己的脑海里,有一片我永远也忘不了的可爱的创可贴,因为是这一篇可爱的创可贴,在我最需要帮助时给了我无限的温暖。
一个周六下午,我和一群小伙伴们在公园自由自在的疯玩了半天。在无意中,我扫了一眼我新买的手表:唉呀!不好了!我已经玩到六点了!这一下“蛋糕”了,爸爸妈妈肯定在着急了。我匆匆忙忙的辞别了我的小伙伴们,向着家里跑去,谁知一不留神,踩到了路旁的小水洼,脚底一滑,我赶紧用手撑着地面,头没摔着,还好,但我的脚却挂了彩——好大的伤口啊,鲜血从腿的伤口里流了出来,我吓坏了,急得满头大汗:因为附近没有药店,更没有医院!
这时,一个阿姨走过,见我受了伤,就蹲下来,关切的问:“小朋友,你怎么了?”“阿姨,我受了伤,回不来家了。”阿姨听了,从包里拿出一块创可贴,说:“快用吧。”我说了声谢谢,就赶紧止住了伤口。当我抬起头时,阿姨早就走了……
虽然我只见过这位阿姨一次,但我永远也忘不了她对我的帮助,更忘不了那片可爱的创可贴。
难忘的帮助作文15
在生活中,我们难免会遇到一些困难和挫折,但是谁给了你帮助,给了你信心,给了你自信?我曾有一次遇到困难,是和蔼可亲的方老师帮助了我,是她让我有了信心,让我有了自信。
一次,上作文课时,老师在教我们怎么写作文。而我却在下面窃窃私语,老师讲什么我根本没听见。当老师叫我们写一篇文章<难忘的教训>,我听了心里象被一块大石头压住,总使我透不过气来。看着同学们拿起作文纸准备写,而我却拿着作文纸发呆,眼看着同学们一个个都快要写好了,我心里非常着急。在讲台上的老师似乎看穿了我的心思,就走下讲台来到我的座位,说:“写作要看你平时有没有注意观察,有没有积累一些好次好句,写出来的文章才能生动,优美。”听了老师的话,我觉得自己惭愧极了。我就拿出作文纸一个字一个字的写,直到作文纸写满了才知道。这时,老师向我投来这次帮助象烙印一样印在我的心里。
这次帮助象日记本一样珍藏在我的记忆里!这次帮助是和蔼可亲的方老师帮助了我,是她给了我自信,给了我信心。了赞许的目光.
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