无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的互相帮助的作文（通用21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
互相帮助的作文1
有一天，雨下得很大，小黄兔拿着雨伞走在回家的路上。走着走着，小黄兔看见了小黑猫坐在树底下躲雨，心就软了，说：“小黑猫，你快躲到我的雨伞下躲雨吧。”小黑猫摆摆手说：“不用了，要不你怎么办呢？谢谢你。”说着，小黑猫继续蜷缩在树下，小黄兔急了，心想：“在这样下去他会被雷劈的，他的家人会担心的。”小黄兔看见旁边有一家人挤在一把雨伞下，灵机一动，对小黑猫说：“这样吧，咱们一起挤在我的这张雨伞下，你说好吗？”小黑猫说：“好吧，谢谢啦！”
他们俩在走着走着，碰见了长颈鹿灰灰正弯着脖子赶往回家的路上，小黄途正要把雨伞给长颈鹿灰灰，却被小黑猫拦住了。小黑猫说：“长颈鹿身体太庞大，雨伞全给它也没盖住他的头，反倒把我们淋湿了。”说着，小黑猫脱下自己的衣服，要给长颈鹿当雨伞，长颈鹿灰灰却说：“不用啦，我身体庞大，淋点雨没事。”小黑猫营时码衣服塞到了长颈鹿的头上，长颈鹿只能说：“太谢谢啦！”
等到了家里，小黄兔和小黑猫把长颈鹿身上其他地方的水擦干了，长颈鹿再次谢了它们，回家了。然后，小黄兔的妈妈给小黄兔做了他最爱吃的膜排骨汤，小黄兔也很高兴，因为他做了有一件好事，还吃到了他最爱吃的蘑菇汤。
我们要学习小黄兔的大度，也要学习其他人的不轻易接受别人东西
互相帮助的作文2
“哗啦啦……”雨下得很大，可是我却没有带雨伞，平时一直带伞的我偏偏今天忘带了，怎么办呢？在学校门口等着，急切地等待着救援。
“陆紫妍。”一个熟悉的声音在我耳边响起，回头一看，是我们班的汪诗垚，我灵机一动，对她说：“我没带伞，能不能和我拼一把伞，我家的小区和你家的小区较近，你送我一程路好不好？”汪诗垚是很乐意帮助他人的，爽快地答应了，说：“好的。”我心里乐滋滋的。
到了她的小区，我和她告别了，因为雨很大，所以，我在一个屋檐下躲雨，又想自己跑回去，但怕淋湿衣服，万一摔跤了，弄得自己也不好受。突然，我想到了黄云妍，她与我是同一小区，今天又在做值日，现在肯定还没回家，这条是她的必经之路，我在这里等她，就一定会碰到的，她一定会帮我的。想着想着，我这急切、糟糕的心情，就平静下来了。
果然不出我所料，一个熟悉的身影出现在远处，黄云妍终于被我等到了。她也看到了我，并且和我打招呼哩！她问我：“你在这里站着不回家做作业，干什么？”我说没有带雨伞，这么大的雨，我就在这儿等你，“好吧！我送你去”“谢谢你！”我们俩肩并肩地要走，汪诗垚也回来了，他自己戴着伞，手里拿着一把伞，说是让我戴着回家的。
我一下子有了两个同学给我伞。我，黄云妍，汪诗垚，边走边说笑，多么友好的气氛呀！
互相帮助的作文3
期中考试到了，小红和小明是一对同桌。他们俩在一起考试，小红目不转睛地盯着试卷，心想：这些题目太简单了，轻而易举，这次肯定能考100分了。这些题目我全会做，小明抓抓自己的头，把笔夹在耳朵边心想：这怎么做呀？我全不会，好难呀！他东张西望，想来想去。
时间一分一秒的过去了，眼看时间就要截止了，小明一题都不会做，小明忍不住了，他头往左边一扭，眼睛一瞟，但是被小红发现了。小红心里想：我同桌不是平时成绩满好的吗？这次题目这么简单，他怎么不会呢？既然还偷看我的。小红就把她的试卷拿膀子挡起来了。
小明还想偷看他同桌的试卷，他拍拍小红的肩膀说：“你可不可以再给我看一下呀？”小红说：“不行，不行，要说给你看就是作弊，还算害你。”
小明问：“为什么？”小红说：“要是这次你考100分，下次万一再做到这题目，你还不一样不会怎么办？”小明不好意思，脸都红了
考完试后老师发下了试卷，小明在订正试卷，外面下起了小雨，小红打着伞到小明家去，小红说：“失败是成功之母，没关系的，下次考好就行了，我来陪你复习这道题吧。”
最后，小明知道了：考试不能偷看别人的试卷。
不会就不会，下次我好好复习，就一定能考100分的。
互相帮助的作文4
“同学们”，是一缕温暖的阳光。你是否还记得在小学三年级的学习生活，我们班有四十二名同学们。我们一起授课，一起歌唱，一起绘画，一起游戏，一起……友好相处。但是令我认为最难以忘怀的一件事，便是和皇甫诗妍和睦相处的一件事情。
还记得那时三（8）班美术课上，教师以前课说要带一支勾线笔，而我开启文具袋一看，啊！一支勾线笔都没送到，我该怎么做呢？看一下坐着我边上的皇甫诗妍，问她：“皇甫诗妍，你带了几个勾线笔？”
“三支。”皇甫诗妍说。
“那么你能够用我一支吗？”我求着皇甫诗妍说，“用我一支嘛。”
“行吧！”
那时候我的心脏都即将蹦出来了，但是一当我们贷到的情况下，我猛然觉得了一阵轻轻松松。
在上课的情况下，班里十分清静，只能够听见教师的响声和笔在画纸上沙沙沙的声音。
我就用她的笔勾勒了一幅小蚂蚁搬家的一幅画，我内心尤其开心，由于没了这只笔，我什么也画不了。我该谢谢皇甫诗妍，没了她的协助，我还不知道该怎么办！
从这一件过后，我懂得了同学之间要互相帮助，互相关心，日常生活在这个大集体中，才会觉得真正的快乐、溫暖和幸福快乐。全世界要是每个人献上一点爱，全球可能越来越更溫暖、更为幸福快乐！
互相帮助的作文5
“你帮助别人，别人就会帮助你。”大文学家卢梭说的没错，只有学会帮助才能得到帮助。
记得那是一个阳光明媚的春天，在教室里明亮的灯光下，同学们在嬉戏打闹，而与我关系一直不好的小明脸色苍白，脚颤抖着跟同学们借纸上厕所，可不知道怎么的，似乎全班同学都没带纸，小明越来越慌张，忽然走到我面前，慌乱地支吾了一句：“你，有没有纸？”我顿时愣住了，我心想你也有求于我的时候。但又想着老师叫我们乐于助人。我的手在书包里拿起纸巾又放下，拿起又放下……最终，只见一张可怜的脸映入我的眼帘，那张脸上出现了两颗晶莹发亮的有如珍珠一般的泪珠，那泪珠是那么的纯净，那么一尘不染。同情心立即占据了我的心灵，我把纸巾递给了小明，小明看了我一眼，就飞快地冲进了厕所，同学们也都十分纳闷地看着我。
两个月后，学校举办了一次美术比赛。那天，我拿着自己的作品自信满满地来到了学校交作品，但就在这时，由于我的粗心没拉上书包拉链，画从书包里飞了出来，落在了有雨迹的地面上，画被打湿了。当我怀着一丝希望来到教室时，却没有一个同学有办法解决。而就在这千钧一发的时候，小明放下了他手中的工作，帮助我解决了难题，让我成功交上了作品。
从此以后，我和小明成了一对十分要好的朋友，互相帮助成了化解仇恨，带来友谊的小精灵。
互相帮助的作文6
刚上一年级的一节体育课上，我帮助了我们班的张予檬同学。
体育课开始了，体育老师教我们玩了一个新游戏：老师说几，我们就几个人迅速围成一个圈，剩下的人就要被淘汰。游戏开始了，老师说了一个数字，大家就都找到自己的好朋友围圈。这时，我有问题去问了老师，但在我回来的时候，发现我有很多好朋友的那一组已经满人了。于是我的朋友们就让张予檬走开，让我进圈。但是张予檬不肯，大家就把张予檬推倒在地，张予檬哭了。我走过去，不但没有让张予檬走开，还把她拉到一边，说：“别哭了，没关系，我们一起玩！”我又对我的好朋友们说：“你们不能这样对待自己班的同学！”她们听了低下了头。张予檬听了我们的安慰，也不哭了。
同学之间要互相帮助、团结友爱！
互相帮助的作文7
当我们帮助别人时，别人的心里面会感到温暖；而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。我也曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。
一次暑假班，我来到了教室，打开书包，突然发现我的铅笔盒忘记带了，心里一下子慌张了起来：没有了笔和学习文具，叫我怎么写字啊！这时，上课铃声响了，数学老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全低头写复习本了，惟独我还在那里傻傻看着复习本，一个字都写不了。
正当我发愁时，旁边的一位同学看到了：“陈张浩，你为什么不写啊？”我只好告诉他说：“我忘记带文具盒了。”同学一听，就热情地对我说：“哦，简单，我有多的，用我的吧！”说着，他从文具盒里拿出了一支笔：“给你，快写吧，不要耽误时间了。”我说了声谢谢，就赶紧写了起来。
一到下课，我把笔还给他，并再次感谢了他。他说：“不要那么客气，我们可是好朋友，这只笔就送给你啦。”一阵暖流滑过我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。也许，在别人看来，这是微不足道的一点帮助，可是，在最需要帮助的人面前，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
互相帮助是我们的美德。愿我们每一个人，用自己的爱心温暖世界的每一个角落。
互相帮助的作文8
卢梭曾经说过：“你帮助别人，别人就会帮助你。”生活中，我们时刻都会遇到许多困难，有人帮助你，会使你感动；你也应该在别人遇到困难时，伸出援助之手。
她，就是在我遇到困难时，帮助我的人，她就是我最好的朋友。记得一天下午，我们一起去上体育课，跑步时，我因和旁边的同学聊天，不小心摔了一跤。那时，我的膝盖瞬间破了皮，鲜红的血像水一样流了出来，同学们全都围起来，你看看我，我看看你，没有一个人把我扶起来，我终于忍不住了，眼眶里的泪水，像断线的珠子掉落在太阳曝晒的地上。突然，有一只似妈妈的手出现在我眼前，我抬头看了看，原来是我的好朋友王嘉妤，她看着我，一脸焦急地问：“你还好吗？来，我扶你起来！”那时，我很感动，心里有很多话想对她说，却又说不出口。在我遇到困难时帮助我的，是她！
从那以后，这件事一直铭记在我心中。直到有一天，语文课上，老师怒气冲冲地大喊道：“王嘉妤，79分，看看你才考了几分！你再这样下去，就请家长！”我看见她慢慢走上去，把考试试卷拿下来，刚好下课了，老师一走，她的泪水如大雨倾盆而下，她用手挡住脸和眼睛，趴在桌子上失声痛哭。我走过去，用手轻轻拍了拍她的背，安慰道：“没事了，没事了，下次努力考好就可以了，别哭了……”她抬头望了望我，泪汪汪的眼睛里多了一丝感激，一下子站起来，抱住我，哭着对我说：“谢谢你。”
如果你帮助别人，别人也会帮助你，这是每个人都能做的，让我们互相帮助，让这个世界更美好！
互相帮助的作文9
一天下午，小鸡欢欢和小鸭豆豆一起去公园的小河边玩，它们一边走一边聊谁的帽子最漂亮，你一句我一句的可开心了。它们俩都说自己的帽子最好看。突然，呼呼地刮来一阵大风，把它们的帽子刮走了，它们一边跑一边喊；“帽子，帽子，你别跑！”欢欢的帽子被风刮到小河里，豆豆的帽子被刮到树枝上，它们急得团团转，怎么办呢？豆豆灵机一动，想出了一个好办法，它说：“欢欢你会飞，你飞到树上帮我拿帽子。我会游泳，我游到河里帮你捡帽子。”
于是，欢欢展开翅膀扑扑地飞到树上拿帽子，豆豆也哗哗地跳进河里，游过去捡帽子。它们把捡回来的帽子互相还给对方。豆豆说：“欢欢，谢谢你帮我捡帽子。”欢欢对豆豆说：“不客气，你也帮我捡了帽子呀！我们是好朋友，互相帮助是应该的。”
互相帮助的作文10
在一个突兀森郁的森林里，住着一只兔子和乌龟。有一天，兔子说："你这个比蚂蚁还慢的乌龟，你说谁跑得快？"乌龟说："让然是我，我最快，上次比赛我赢了，我最快。"兔子很不服，所以叫乌龟再来一次。
到了第二天早晨，兔子和乌龟一起来到了赛跑道上，主持人一声下令：兔子如飞一般跑向终点，而乌龟像蜗牛似的，一步步地爬着，不慌不忙。而兔子呢，兔子跑着跑着，中间有一条小溪，兔子像热锅上的蚂蚁一样–团团转。乌龟看见有一条下坡路，它就就把身子一缩以五十米每分滚了下来。到了地上它像一个喝醉酒的醉汉一样。乌龟来的到了小溪边问兔子："你怎么不跑了呢？"兔子着急地说："我不会游泳。"乌龟一听说："我背你过河吧！"兔子似乎感到一丝友谊在慢慢的靠近。
兔子上了岸，就对乌龟说了一声谢谢就跑向终点，但是它又闻到一阵萝卜味，就去吃萝卜了，它像三天没吃饭的饿狼，大口吃了起来。乌龟看见说："你别吃了，这都是陷阱，天下没有掉萝卜的事。"兔子不听乌龟就叹气地走了。突然，兔子果真掉到了陷阱里了。乌龟听到了呼救声，连忙爬到这，它说："遭报应了吧，哈哈。"兔子很惭愧。乌龟从自己的硬壳拿出一个宝葫芦，它说："给我一个绳子。"宝葫芦就从口中吐出一个绳子，兔子被就了上来。它说："对不起，我不应该不听你的话。"乌龟说："没事"。我们继续跑吧，但这次兔子没有跑，就跟着乌龟，乌龟一步，它就一步，就这样乌龟和兔子一起赢得了这场比赛。
这
互相帮助的作文11
在一次很小的事情中，我体会到了互相帮助有多么的重要。
在一个阳光明媚的早上，我走在上学的路上，突然，我前面的一个小女孩的东西不慎掉到地上，她立刻把东西拿起来。可是，因为当时地上有泥，把她的东西给弄脏了！！！她用一种求助的眼神望了望四周。可是所有的人都对她置之不理！正好我路过那里，便迅速的从书包里拿出纸巾，递给了她。她很小声的跟我说了一句："谢谢"，便快步走开了。
过了几天后，我把这件事情给忘了。
可是，有一天，我的水瓶不小心掉在了地上，我没有发现。幸好这时候她来了！她帮我捡起水瓶，并且轻轻的拍拍我的肩，告诉我我的水瓶掉了。我充满感激的望了她一眼，并准备和她说一声谢谢，但她却走开了。
帮助别人是一种幸福，被别人帮助同样也是一种幸福。
互相帮助的作文12
今天老师给我们班里布置了一个任务，说是任务，不如说是一次实验。什么呢，就是我们班里成立了互帮互助组，什么意思呢，就是班里的同学们结合，几个同学一组，主要负责帮助成绩在中下游的同学提高成绩，提高全班的综合成绩，让差生实现校内校外都有人帮助的情况。本来老师让我们自由结合成立小组的，可是老师怕大家不好意思，怕差生不好意思，就帮我们点名结合了。
定下来每个小组5个人，每个小组都有上中下游成绩的学生，上游学生带中游学生，中游学生带下游学生。我们班里一共成立了10组，规定一个月以后考试看成效。而且还给我们十个小组定了比赛，各小组总共成绩排名前三的还有奖励。我们同学们都信心满满，热情高涨的对待这次实验。
我们组，我和小红小强，我们是中上游的学生，小明和小王则是下游学生。我们决定先帮助小明和小王来提高成绩，首先我们先给他们划重点，让他们自己用心的看书，再给他们做同步训练，发现他们哪个知识点不熟悉，不清楚不明白，我们三个轮流给他们谅解，一直到讲懂了为止，然后再给他们做练习册来看我们讲解的成效。我们中上游三个同学有不会的问题我们就去问老师，老师谅解明白之后我们先消化点知识点，然后再把
一个月之后，我们大家都非常的紧张，要看成效了，要考试了。卷子发下来以后，我看着卷子上的题，大部分我们都遇到过，知识点还是都会的，有的数据不一样有的换汤不换药，我们只要记住知识点公式，还是不难的。就这样紧张的考试了一整天。第二天发成绩，我们非常的紧张，不知道大家这一个月来到底学的怎么样。互助组到底能不能帮助差生提高成绩。结果我们班主任非常的开心，这次我们班的成绩提高的特别显著，尤其是差生提高特别多，很多其他班老师都不信，还以为都作弊了呢。我们老师统计，有20名的同学成绩提高的特别多，还有十几名也有提高，只有一少部分成绩提高一点。总得来说是大家都有提高。我们班的互助组非常的有成效，我们班总成绩再全年级排名第一。很多班里纷纷效仿我们班也成立了互助组。
再说我们十个小组的比赛，我们小组荣幸的进去前三名，排名第二，我们五个人都非常的开心。能够有这样的成绩全都是因为小明和小王的配合，他们这么认真，这么努力，所以我们小组才能取得这样的成绩。我们一定得再接再厉争取成绩再提高一点，再提高一点。
成立互助组，最最开心的人下游成绩的学生，他们都说，现在我们也能在课堂上听懂老师讲什么了，有了互助组我们随时能把不懂的问题搞懂，再也不用一个人怎么想都想不通了。校外我们也能及时的把不懂的问题搞明白，爸爸妈妈再也不用为了我的成绩苦恼了。
我们大家都非常喜欢这个互助组！你们班上有互助组吗？
互相帮助的作文13
今天上午，我正在做作业，突然听见楼底下有些人要我，我趴到阳台上一看，是段明伊。我讲工作立刻就写完，叫她上去玩，她讲等一会儿再玩，如今找是我事儿，我给爸爸讲过一声就下楼去了。
下楼梯后，段明伊对我说，她的数学暑假作业忘到院校了，要我陪她取走。我还以为是什么事呢！我痛快的同意了，坐上她的车，赶到了院校。
来到校门口，恰好遇到了王岩教师，便表明来意，进了课室。
我协助段明伊在部位上左找找右找找，可工作连个身影也没有，只有大模大样的又离开了，哦，可伶的段明伊！她的工作可能是也是被她的同学给取走了。到底是谁那么讨厌呢？拿了他人的工作也不做声。
大家从院校回家，我宽慰她讲没事儿，给雷教师通电话说一声，明日补上。段明伊说感谢我陪她去学校，我讲谢啥，同学之间就应当互相帮助！
互相帮助的作文14
今天，我在家里练琴，当我弹到《克里门泰因》这首曲子时，发现老师没有给我写节奏速度，不知道速度就练不成了，怎么办呢？我急得象热锅上的蚂蚁。这时我忽然想到了和我一起学琴的魏怡，我们学琴时喜欢配合着弹，她弹左手，我弹右手，我弹左手，她弹右手，或许她知道。于是，我给魏怡打电话，问她她右手弹得好，我左手弹的好的那首曲子速度是多少，果然是心有灵犀，魏怡马上就知道是哪首曲子，她说节奏的速度是100，快去弹吧。
我按照魏怡说的调好了琴，弹了一遍，果然没有一点差错，我高兴极了。正弹得起劲，魏怡又打来电话，问我曲子怎么弹呀，我把谱给她唱了一遍，她放下电话，按照我唱的谱去弹。
我们两个都会弹了，我想：互相帮助是最让人开心的事了。
互相帮助的作文15
老师经常告诉我们：同学之间要互相关心，互相帮助。我把这句话记在心里，也落实在自己的行动。
一次上课间操时，我无意中发现蔡江宁的鞋带开了。我担心他会被鞋带绊倒，就小声对他说：“蔡江宁，你的鞋带开了，快系上吧！”他听了，冲我点点头，急忙弯下腰，系起鞋带来。过了一会儿，操做完了，可我发现他的鞋带还没有系好。于是我走上前对他说：“我来帮你系吧？”他不好意思地说：“不……不用……”
“没事，马上就系好！”说着我蹲下来，拿起他鞋带的两端，先系上一个扣，再把左右两边对折，使劲打上一个结，鞋带就系好了。蔡江宁激动地说：“太感谢你了！”我微笑着说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”
这件事虽然微不足道，但是它却包含着同学之间的真挚感情。
互相帮助的作文16
我和张鹏宇是一对互相帮助的好朋友，我们的家同住在园丁小区。
记得有一次，我生病没能去学校上课。中午，我正在家里休息，突然听见张鹏宇在楼下喊我的名字。我迅速打开窗户，听见张鹏宇说：“夏御哲，你的作业我给你带回来了。”我说：“好！让我爸爸下楼去拿，谢谢你！我的好朋友。”后来有一次，鹏宇也生病了，他也没能去上学，他妈妈让我帮他把作业从学校带回来，我也圆满完成了任务。
这就是我们之间互相帮助的故事，以后我们还要齐心协力。互相帮助好好学习。
互相帮助的作文17
正月初八，我、爸爸、妈妈和舅舅一起去乔波滑雪场滑雪，换好雪服和雪具，好重啊！进了雪场，我们稍稍活动了一下关节，就到练习区去滑雪。刚开始，我还走不上去，上一步摔一跤，摔了还起不来，起来了又滑下去，没办法，我索性直接把滑板拿下来，背着走上斜坡，一开始，我还没准备好，就怀着跃跃欲试的心情，滑了下去，结果滑板都没碰到雪，就摔了一个狗啃泥，这时教练赶紧滑下来，叫我怎么滑，我又上去了一次，果然这一次成功了，我感到非常骄傲，觉得自己滑雪已经很好了，便不顾妈妈的劝阻和爸爸上了传送带。
到了低级滑道的顶点，我站在高处往下望，下面的人都跟蚂蚁似的，我都不敢滑下去了，可爸爸在一旁说：“加油，你一定行。”我鼓足了勇气，滑了下去，这一次我又摔了一跤，正在我拼命地挣扎时，一旁的教练飞跑过来，把我扶了起来，并亲切的对我说：“小朋友滑雪时要注意安全，摔倒时不要用手撑地，这样很危险。”这时爸爸也连滚带爬地滑了下来，感激地对教练说：“谢谢你。”接着鼓励我继续练习，就这样，在一次一次地摔倒和成功之中，我的滑雪技术越来越熟练了。最后，在教练和爸爸的关注下，我坐索引车到中高级滑道的顶峰，毫不犹豫地滑了下去，这次我终于成功了！
在我这次学习滑雪的过程中，离不开教练和家人的无私帮助。我深深地感到，没有教练认真教我滑雪技术，没有爸爸的大胆鼓励，我就不可能这么快学会滑雪。这一刻，我感到无比的幸福。我终于明白，幸福就是互相帮助。
互相帮助的作文18
今天第一节课间，我和我的好朋友叶叶高高兴兴的在玩耍，突然，一阵冷风吹过来，我和叶叶都冷得直打哆嗦。这时，我发现叶叶穿的好像没有我多，我就想：叶叶一定比我还冷，她这段时间身体一直不太好，有些咳嗽，要是再这么冷下去会感冒的。所以，我就把自己的外套脱了下来，赶紧给叶叶穿上。叶叶穿着我的衣服，非常高兴。过了一会，我也觉得冷的有些受不了了，叶叶就把衣服还给我了。
我们两个好朋友在遇到困难的时候，都能互相帮助，多好啊。我想，要是所有的好朋友都能像我们这样互相帮助，那该多么幸福啊！
互相帮助的作文19
互相帮助，团结互助的
我与同学们在一起日常生活了六年了，相互间都是有情感了，因此大家同学们都培养了互相帮助团结互助的良好的习惯了。
有一回，数学课小测试，我居然沒有带笔，这可急死我了，眼见这時间一分一秒的过去，我还是一个字也没写。这时候我的同桌见到我的模样，便跟我说咋回事？我讲：也没有带签字笔。我的同桌听了马上从文具盒里取出一支铅笔，原以为他要把签字笔交给我，可是他沒有把签字笔帮我，只是把他手里的自动铅笔给了我，我讲：我就用签字笔就可以了。可同学便是不把签字笔帮我，他说道：同学之间便是应当互相帮助嘛。这类
也有一次，我们班做小报图片，大家组得到三等奖，之后发礼品，我站最终，結果少了一份礼品，因而也没有获得礼品。因此老师说再买一份礼品帮我，想听后正准被回去走，这时候王俊杰把礼品给了我，我十分打动。
更是我们班的每一位同学们都是有这类互相帮助，团结互助的
互相帮助的作文20
丁零零，下课铃响了，学生们如同出了铁笼的鸟儿一样，拥堵着冲向院校的大门口。
突然，掀起了一阵风大，六月的天如同小朋友的脸，说变就变，刚刚還是万里晴空，不一会儿就乌去满布，雷声大作，豆大的雨滴就散射了出来。
雨越下越大，一会儿地面上就变成了小池塘。带折叠伞的同学们都打开自己的折叠伞，向家跑去。仅有小丽忘记带折叠伞了，小丽自说自话地说：怎么办呢？怎么办呢？这雪这么大，假如淋着雨回家了，一定会发烧感冒的。再聊父母都上班了，又没人来帮我送伞，我怎么回家呢？已经小丽愁眉不展的情况下，李老师恰好离开了出去，她看到小丽全身全是降水，赶忙跑以往脱掉自身的雨披披到小丽的的身上。小丽回头一看，原来是李老师，小丽说：李老师，您披吧！假如您淋到降水得话，您也会得病的。李老师说：不需要了。你的年纪还小，你披上吧，我没事。
就在两人推让的情况下，本来看到了，赶忙喊着伞冲过来，帮李老师遮挡了降水，李老师回首看到了，开心地笑了。
互相帮助的作文21
互相帮助是一种美德，更是友谊的种子，交流的平台。我就受过帮助。
那是一节数学课。同学们都在“沙沙沙”地动笔写着作业。突然，我那不争气的钢笔不下水了，怎么办？我急得抓耳挠腮，可还是想不出对症良策。
这时，同桌李晨希用胳膊碰了碰我，说：“给，你用这支笔吧！”我先是一愣，然后小声对她说：“你不用吗？”她摇了摇头说：“我还有呢！”我顿时觉得一股暖流涌上心头，竟激动得说不出话来。
下课后，我找到她，说了好几声谢谢。她微笑着对我说：“给我带几本好书哦，否则下次可不让用。”我连忙答应了。心里还想：“这就是平等吧，我借她东西，她借我东西……”
正如开头说的，“互相帮助是友谊的种子。”是啊，自从我们撒下“友谊的种子”之后，我们的关系越来越好了，经常互相帮助。这样我觉得很好，因为它让我们懂得了如何平等待人。
让我们一起行动起来吧，撒下友谊的种子，学会互相帮助……一起迎接灿烂的明天。
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