助人作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的助人作文8篇，欢迎大家分享。

助人作文 篇1

　　有一次，小狗在河边散步，忽然找到了一个瓶子，上面写着：这个瓶子能帮你实现四个愿望。你要好好使用，千万不要忘记，只能许四个愿望。小狗很高兴，就回家去了。

　　小狗在回家的路上，发现一只老虎在追小松鼠。小狗赶紧许第一个愿望，让老虎追不上小松鼠。愿望马上实现了，小松鼠为了感谢小狗，摘了一些水果送给它。

　　小狗继续走，又发现一个猎人正在抓一只熊。小狗赶紧许了第二个愿望，让猎人抓不住熊。愿望马上实现了，猎人没有抓到熊。熊为了感谢小狗，给了小狗一些蜂蜜。小狗继续走，发现一只老鹰在抓一只小鸟。小狗赶紧许下了第三个愿望，让小鸟逃掉了。愿望实现了，小鸟逃掉了。小鸟了为了感谢小狗，给了它一些水果。小狗又看到一只大象在追兔子，赶紧许下了第四个愿望，让小兔子逃脱大象的追捕。愿望马上实现了，小兔子逃脱了大象的追捕。小兔子为了感谢小狗，送了它一些胡萝卜。小狗很开心，心想，我应该给有需要的人提供帮助。

　　这个童话故事告诉我们，在别人需要帮助的时候，尽自己的能力来帮助别人，这样你才活得有意义。

助人作文 篇2

　　不论在何时，不论在何地!你身边总会有一些能够帮助你的人。哪怕是一个清洁工，他也曾为你付出，让你拥有一个舒适干净的环境。

　　首先我会感谢我的父母，是他们养育了我，给予我生命，让我来到这个繁华的世界。是他们让我懂得了说话、做人、生活。

　　也是他们让我懂得了以快乐、积极的态度面对整个生活。那怕是他们批评我，也未必不是言之有理。我也要对他们的批评，做出对自己的反省。

　　其次，我要去感谢我的老师，是他们，让我学会人生中必要的本领。是他们带我在学海中徜徉，在知识的世界里快乐的学习，我贪婪地而又有些迷茫的学着。不知——何时是个头?

　　而老师又告诉我：活到老学到老!

　　这又何尝不是呢?生活就是从无字句中读出来的呀!

　　接着，就是感谢我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!

　　在人生的道路上，没几个朋友，你说怎么办哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他们在你的生活中，能起到很大的作用。特别是小学的同学。

　　随后，我要感谢一些在生活中那些默然帮助我的人!

　　真的!谢谢你们大家!谢谢所有帮助我的人!谢谢!

助人作文 篇3

　　生活，总是丰富多彩，五彩缤纷的。在生活中，每时每刻都有很多精彩的剧情在不停上演：在别人遇到困难时，遇到热情善良的人伸出援助之手，这是生活因助人而精彩；在自己开心时与朋友们分享快乐，这是生活因分享而精彩；在自己无聊时找朋友谈心就会变得开心许多，这时我会觉得生活因快乐而精彩。生活由很多精彩堆砌，而我最欣赏的是生活因助人而精彩。

　　在生活中，我是一个活泼开朗，乐于助人的阳光女孩。遇到有人遇到困难，我喜欢尽自己微不足道的力量，去帮助他们。记得有一次，我看到过一篇文章，文中的主人翁是一对十分有爱心的夫妇，他们将自己的存款十万元捐赠给了一些需要帮助的人，这些得到他们帮助的人纷纷想找到他们表达感谢之情，但是这对夫妇在捐款人姓名上仅仅留下了两个字——微尘。文中夫妇的善举对我触动很大，从那一刻开始，我就立志向他们学习，做一名乐于助人的人。

　　那是一个寒风凛冽的冬日早晨，我和妈妈从菜场买菜回家的路上，遇到一对缩在街角的母子，他们穿的很单薄，在寒风中冻得瑟瑟发抖。我和妈妈对视了一眼：“他们怎么穿的这么少，一定是遇到了什么困难吧！我们去帮帮他们吧。”于是我去附近的包子店买了十个热气腾腾的包子和豆浆，妈妈走到他们面前去跟他们谈心聊天，询问他们一些情况。后来妈妈资助了他们回家的路费，母子俩感动的对我和妈妈连声说“谢谢，谢谢”！

　　分别的时候，我听到那位母亲对她的儿子说：“你看，这个小姐姐人多好啊！”“是啊，我以后一定要向她和阿姨学习，我也要帮助其他人！”听到母子俩的对话，我心里开心极了，助人的种子在我的心里扎了根。

　　生活，因助人而精彩。在帮助别人的同时，给予他人的不仅仅是帮助，我自己从中收获到的快乐是无限的；助人为乐这种行为，在生活中是会被潜移默化地传染给别人的，我们要将这种品质一代代传递下去，让生活更精彩。

助人作文 篇4

　　二战期间，艾森豪威尔曾在赶往一次重要会议的路上遇到一对老夫妇。时值隆冬，老两口的汽车抛锚，又无处求助，冻得瑟瑟发抖。艾森豪威尔见此，不顾副官的劝阻，用自己的专车送老夫妇到目的地。当然，他开会迟到了，可正多亏这次迟到，让纳粹安排的刺客扑了个空，二战史免于被改写。

　　其实，生活中这种“好人有好报”的.例子也不罕见。辽宁省银行职员栾福山多年来用累计二十余万元钱扶贫帮困，自家却不剩一元存款。然而当得知他身患白血病时，社会各界纷纷伸出援手，当初被他资助过的人甚至卖掉房子为他支付医疗费。这样的结局并不让人意外，因为尽管目前物欲横流，尽管个别人忘恩负义，但多数人仍没有丧失“投之以桃，报之以李”的朴素思想，“知恩图报”的观念仍占主流。由此可见，“助人”往往是无形中的“自助”，你授人一枝玫瑰，日后总能得到一片绿荫。况且，怀一颗仁爱之心去助人，即使对方无所回报，你也可以收获一份雪中送炭的快乐，得到一种祥和宁静的心怀，保住一颗坦荡清白的良心。助人与自助总是相伴而来，带给助人者一条宽广的人生之路，也给助人者以善良宽宏的人格。

　　助人不仅可以为助人者创造自身发展的有利条件，更是整个社会发展进步的重要精神动力。社会进步了，作为社会一分子的我们，自然而然地身受恩泽，就拿２０xx年度感动中国获奖者“微尘”来说，这不是一个个体，而是千万个乐于助人而又甘于默默无闻的好心人的名字。据报道，很多受到微尘捐助过的人走出困境后，又回身加入了微尘的行列，在社会上形成“人人为我，我为人人”的良性循环，从而营造了一个和谐的社会环境。这些微尘在助人的同时，又何尝不是在自助呢？接受爱，传递爱，助人是一条红丝带，把不同的人群系在一起，带领人们理解自助的真谛。

　　生活是一栋大厦，每个人都是其中的一块基石，在别人落难时不伸出援手，就好象地基少了一块基石。而脱离社会，不助人也不受助，人便会在这种真空中迅速消亡，惟有让越来越多的人懂得助人与自助的关系，共同来承担生活大厦的重量，社会进步的脚步才能越来越稳，前进的速度才能越来越快，从而让个人与社会在和谐中共同向更高的层次迈进。

助人作文 篇5

　　从幼儿园开始，我就开始接受很多人的帮助，如找不到家人时，借我手机的好心人，我跌倒了扶我起来的人，爱我的爸爸妈妈，教会我知识的老师，还有带给我欢乐的同学们，在十一月的第四个星期四，我就要感谢所有人。

　　我挑几件我最印象深刻的几件事来讲吧!

　　有一次，我和我奶奶一起去超市买东西，那时我还很小，一进超市，我就东奔西跑，看看有没有什么好玩的玩具，吃的 花草树木之类的，但我一跑就不见了踪影，我就开始找奶奶，怎么也找不到，当时虽然我很小，但是我家人的手机号码我都知道，我就在马路旁借电话，我看到了一个阿姨，便跑过去，接电话，明显那个人有点害怕我是一个小骗子，把她手机偷走，但她还是借了我电话，我打了奶奶的电话，奶奶就出来了，连忙感谢那个借我电话的人，虽然回去被爷爷骂了。但是我还是很感谢当时借我手机的那个阿姨。

　　有一次我一个人去星光花园去玩，我开开心心去玩了，哪里有很多健身器材，让小区里的人和小区外的人玩，我就高高兴兴的去玩了，我玩了许多项目：单杠，铁环，荡秋千·············我见到了一个很新奇的东西就想玩，我一步一步的往上爬，就到了上面了，那时对于我来讲很高，我不知道怎么下去，我就呼噜一下，跳了下去，当时就摔了一跤，膝盖破了，流着血，当时有一些大人和小孩在玩，看到我就立马冲上来，把我扶了起来，还问我疼不疼，当时我真的很感动，就如我所知，回家肯定被骂了，虽然被爸爸妈妈，爷爷奶奶骂了但我知道，她们是爱我才会骂我，不然的话，我死了我的家人也不会骂我，管都不管我。

　　当然还有很多很多事让我很感动········

　　我感谢所以帮过我，爱过我的人，我是一个领悟性很高的人，但有时候骂了我，我也会知道你们也还在爱我，打是情，骂是爱。

助人作文 篇6

　　我们班有一个同学叫卢祥，他中等个子，瘦瘦的。他对人很有礼貌，喜欢助人为乐，是个好学生，也是我的好朋友。

　　有一次，我做作业有道难题弄不懂，就偷看同学的作业。他看见了走过来，诚恳地对我说：“常乐，今天的作业不容易，你做了没有？”我愁眉苦脸地说：“我不懂这道题怎么办？”他说：“我帮你看看。”说完他让我打开课本看例题，然后叫我分步计算，结果他发现我计算错了，验算时把“0”写成“6”。我改正后终于算对了。我高兴地说：“谢谢你帮助我，以后我一定认真检查。”

　　他还看着我笑眯眯地说：“偷看别人的作业是不对的。我们做作业不是为了给老师完成任务，而是为了学知识，为了自己长大后用知识为人民服务，做个有用的人。”我听了他的话，心想：他的话是对的。他不仅教会我做题，还教我做人。他是真心在帮我。

　　现在，他已经转学了，我很想念他，特别是他关心同学的形象一直深深地留在 我的脑海里。

助人作文 篇7

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这一首歌我想大家应该都很熟悉。是您历尽千辛万苦，无私哺育我健康成长，是您在我最需要的时候给予我温暖，是您在我遇到困难的时候叫我做人的道理……

　　记得我小学二年级的时候，考试就考得一塌糊涂，那一段时间，我根本是没有用心去听课，当我把一张看不下去的卷子交到妈妈的手里的时候您并没有生气，还和颜悦色地对我说：“你知道吧，失败是成功之母，你这一次没考好没有关系，从现在开始你就要好好地听老师讲课，好好地完成老师布置给你的作业，你再等一个月，看看效果怎么样，好不好?”我那时很惊讶，您为什么没有教训我一顿呢，而是这样心平气和地和我说话，等到一个月之后，我的成绩果然提升了，连续考了好几张一百分，连老师都夸赞我，您告诉我说：“你看，失败是成功之母，你在这个月里出色地完成任务，真不错!”

　　记得还有一次，是在三年级的时候，那个时候我被传染了红眼病，而且那个时候我的膝盖也被蹭破了，你着急的帮我四处寻找药方，从别人那里知道了拿桑叶煮一下铺在眼睛上，会有好转，您不知道从哪里弄来了桑叶，放在我的眼睛上，坐在我旁边，看着我睡着。早晨起来时，我的眼睛因为红眼病被粘住了，您着急的帮我拿来毛巾，让我舒服一点。为了我，您有多辛苦。

　　谢谢您帮助了我，让我懂得了人生的道理。

助人作文 篇8

　　寒假里我读了一本《救人》的书，故事是这样的：在一次战斗中，上尉发现一架敌机向阵地冲下来，他并没有马上卧倒，而是一个鱼跃将四五米以外的小战士压在了身下。一声巨响后，上尉回头一看，刚才自己所处的位置被炸成了一个大坑。

　　这个故事让我体会到了帮助别人，也是帮助自己。生活中，这样的例子随处可见。有些小组长监督组员背书时非常严格，一名组长要负责七八个同学，如果有一个同学背几遍才过关，那组长一天听下来就能把课文背得滚瓜烂熟了，而组员的学习成绩也会得到提高，这不是一箭双雕吗？

　　从这个意义上来看，帮助别人不完全是给予，也是一种自我收获的过程。看看我们身边的那些为班级服务的班干部，他们哪个不是成绩优异，他们在为集体服务的同时，不仅没有影响自己，反而不断地锻炼提高了自己的能力。

　　读完了这则故事后，我久久难忘，我明白了：救人，也是救己；帮助他人也是帮助自己。