帮助他人作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的关于帮助他人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于帮助他人作文1

　　每当我站在树下，望着那翩翩起舞的“蝴蝶”，静谧的四周总会让我不由得想起了往事……

　　那是一个冬日的上午，阳光明媚，金色的树叶铺成了一片闪烁的地毯。阳光调皮的跳过叶缝，洒下一把金豆豆。远处的同学在在操场上如一只只欢快的麋鹿尽情的奔跑着，嬉戏着……

　　相比于沸腾的赛场，静坐在梧桐树下的我捡起了一片落叶，沉浸在幻想的世界里，不可自拔。这时“哎呀”一声击碎了美丽的幻想，我先目瞪口呆又紧接着四处寻觅声音的来源，环顾一四周，终于我的目光聚集在梧桐树后的一位女生身上：她单腿跪着半蹲在地上，神情慌乱，泪珠如水晶项链不停往下滴落，泣不成声地抽噎着，旁边伴随的是洒落了一地的作业本。我三不做两步的奔向她：“不要哭了，有什么事情跟我说！我一定会帮忙的！”扶起她，我真诚冲着她笑了笑，抿着嘴再向她微微点了点头。她沉默一会儿便轻轻抬起头，明亮的眼睛看看我，颤抖着说：“姐姐，我……我不小心……把本子撒在地……地上了，有一些还沾到水洼里的水了……”说完，她又“呜呜呜”地哭了起来。凝望着那决堤的泪水，我连忙弯腰把地上的本子捡起迅速叠好，一边拿出纸巾擦去水珠和沙土，一些浸的厚些的晾晒于阳光下，请风姐姐也帮帮忙。

　　过了一会儿，本子基本干了，可这个女生泪眼婆娑的样子却依旧还在！我拍拍她的肩膀，递给她一张纸巾，轻轻擦去她脸上的泪水：“别哭了，再哭眼睛就变成大桃子了。本子差不多干了，快拿去交给你的老师吧，再哭就不漂亮了。”她感激地望着我说：“谢谢你，我以后再也不敢不小心了。”我甜甜地牵起她，淡淡一笑，她也笑了，笑得那么可爱、阳光。

　　“谢谢你，大姐姐！你真好！”她轻快地转身离开，阳光在她的背上跳跃着，梧桐树似乎也对她挥手告别；你瞧：从树上飘落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此时，我的心里像喝了蜜一般甜！

　　帮助别人，如同帮助自己：它像一把火，照亮他人；像清风，凉快他人；像太阳，温暖他人。因为帮助，人间处处有真情；因为帮助，真情时时暖人心；因为帮助，给予了他人，快乐了自己！

关于帮助他人作文2

　　那是一个临近期末考试的星期六，在一个人迹稀少的小路上，我明白了知识的作用。我出生于一个比较偏远的小镇。一天，为了期末考试能考个好成绩，我去了同学家和同学一起复习功课，我们一起复习了很久，在傍晚时分，我踏上了回家的路。冬天的傍晚并不是那么迷人，路边的草木显出一片凄凉，咄咄逼人的北风袭击着我单薄的身体，“好冷”我拉紧了身上的衣服，抱稳着怀里的书，想着赶快回家找我的妈妈，她一定为我准备好了许多可口的饭菜等着我呢。

　　想到这里我不由得加快了脚步心中一暖。当我走到一个敬老院时，我看见两个老人在敬老院的宣传栏前徘徊。她们也看到了我，大声叫住了我说：“小妹妹，等一下，看你拿着书应该是认识字的吧，能给我们讲讲这上面写的什么吗？”我有些犹豫，因为我很忙，也很累，我很想拒绝，但我又有点不忍心。这时我想起了我的妈妈，她也不识字，而她最大的愿望就是希望她的女儿——我能考上大学，我想到当我不在她身边时，她遇到了这种情况，会有人帮她吗？“善有善报，恶有恶报。”我帮了她们，希望将来也有人帮我的妈妈吧，我这样想。

　　我慢慢走向了她们，这才完全看清了她们的容貌，她们大概是个六七十岁的老人，可能是因为常年的劳作使她们的脊背弯了下来，头发花白，眼睛浑浊，皮肤蜡黄，手上应该是因为冬天太冷而生的冻疮，一块紫一块红的，很吓人，脸上满是岁月留下的痕迹，一层一层的皱纹几乎布满了整张脸，她们虽穿的干净整齐，但是衣服的样式和颜色也是看得出是上了年头的。也许是因为我的到来让她们很高兴，她们笑起来是几乎看不见了眼睛，可能是因为心虚，又可能是因为不想让老人失望，所以在她们问问题时，无论是她们问多么麻烦的问题我都耐心回答了，这一点连我自己都惊讶。因为她们老了，在说话、听力方面都大不如前了，所以我听的吃力，说的也吃力，但我还是坚持下来了。

　　其中一个老人感叹道：“读书真好啊！”而另一个又马上补充说：“是年轻真好啊！”她们都很高兴，而我也很高兴，事后她们还对我说了：“谢谢。”我心里暖洋洋的，比吃了蜜还高兴。我很高兴，因为我帮助了他人，我要好好读书，学习更多的知识，将来帮助更多的人。

关于帮助他人作文3

　　明媚的春天让人依恋不舍，是因为它有娇艳的花朵，芬香扑鼻的香气。缤纷的人间也让人流连忘返，是因为有善良宽容的心，真诚宽厚的情。

　　古往今来，自然之花开满花园，心灵之花开满心田。宽容之花不仅可以化干戈为玉帛，泯个人恩仇于谈笑间，而且攸关国家存亡。当年廉颇妒忌蔺相如仅仅凭借三寸不烂之舌便取得了比他高的地位，内心深感不满，因此处处给蔺相如难堪。但心胸广阔的蔺相如并没有针锋相对，睚眦必报，而是用一颗真诚善良宽容的心为廉颇开了一朵花，最终将廉颇感化，并铸就了他们的生死之交。宽容之花如同和煦的阳春之风，融化了仇怨的坚冰。花园盛开迎春之花，将装扮生命的四季，心田绽放宽容之花，将为他人打开友好之门。

　　用生命为他人开一朵花，生命之花将常驻世间。让我们把目光引向现在。感天动地的李剑英，他用自己的生命叙写了绚丽的篇章。他用自己的十六秒为他人开了一朵永不凋零的鲜花。他在十六秒的时间内做出了艰难地选择，是为保住生命不问飞机坠毁的严重后果选择逃生？还是宁愿舍弃个人的生命努力使飞机坠毁可能造成的损失减小到最低限度？他把生命的天平偏向了人民的利益。李剑英就如天山上的雪莲，短暂珍贵而美好。李剑英用他那颗善良的心，真诚的情，高尚的魂铸就了一朵不谢之花。

　　为他人开一朵花，自己的生命之花将更加绚丽芬芳。有一位坚强的女性，他用自己的轮椅画出了爱的天空，开出了一朵芳香的花。“爱心工作室”的创办人李丽，是一位困难打不到、疾病吓不怕的坚强女性。三岁失去行走的权利，四十岁再度遭遇车祸，半生经历了大大小小四十多次手术山东淘淘网，无数的艰难困苦都没有吓到她，她不仅使自己重新活过而且帮助过无数失去希望的人重新燃起心中即将熄灭的热情与梦想，演绎凤凰涅？的火焰。有五万多罪犯人员在李丽的精心指导下走出了人生中的阴影，开拓出了自己新的一片天空。李丽是一朵在冬天烂漫的梅花，无视风雪，勇往直前。送人玫瑰，手有余香；送人灯盏，心有余光。

　　人间有温暖才会让人心生希望。人间有真情，才会让人活得精彩。花香满人间，香气扑鼻暖心间。

关于帮助他人作文4

　　以前，我是一个调皮的小男孩，由于我在家里最小，所以家里的人都很疼我，被幸福包围的我，却不懂得关心别人，只知道接受别人对我的关心。记得那次我小时侯，半夜忽然发热，我脸色苍白，嘴唇发紫，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。找不到药，不知如何是好，就把我送往医院，在医生没有得出结论之前，妈妈的心像十八个吊桶打水——七上八下，心怦怦直跳，生怕我有事，直到医生说没太大题目的时候，妈妈心里悬着的石头才着了地，回到家后，妈妈精心照料我，我的病慢慢的好了，妈妈才放心。那时侯我很小，不懂得关心别人，直到慢慢长大后才懂得关心他人。

　　我学会了关心妈妈。妈妈生我后，身体一直不好，经常生病，还患有腰肌劳损，天天坐卧不安，非常痛苦。妈妈腰痛的时候就躺在床上，我帮妈妈推拿，我问妈妈舒服点了吗？

　　妈妈说：“舒服点了。”于是我更有劲了，双手放在背上，用力向下推，固然很累，但是为了妈妈的舒服，要继续按。我经常给妈妈推拿得满头大汗，再动作越来越迟钝的时候，我心里默默数着，一二一二。这股劲使我坚持为妈妈推拿，推拿得手都软了，也要坚持下往，妈妈觉得舒服后，叫我不推拿了，我才肯罢休。妈妈生病的时候，妈妈要吃药，我就给妈妈吃药，妈妈要喝水，我就给妈妈喝水。在我的照料下，病好的很快，我看到妈妈好得这么快，心里很兴奋。

　　我还学会了关心婆婆，婆婆生病的时候，我关心得问：“你有什么不舒服吗？婆婆没有说话，我就知道婆婆非常不舒服。我再问他：“你吃粥吗？”婆婆说：“不吃”我说：“为了身体着想，你还是吃点吧！”婆婆听了我的话吃了一点粥。婆婆睡的时候我说：“你还有什么不舒服的吗？”我们千叮万嘱，终于，经过我们不懈努力，婆婆的病终于好了。我们因此感到庆幸。

　　我还学会了关心同学。一次我的同学陈思杰在做数学作业，他做到最后一题的时候，陈思杰迷惑不解，我就上往问他：“你什么题不会做。”陈思杰指着作业本说：“这道题。”我耐心的教他怎么做。我说：“这道题应该先算这个，然后算这个，最后把这两个的和加起来，再除2就是答案，陈思杰恍然大悟。以后碰到这种题知道该怎么做拉吧！碰到比较难的数学题要自己动脑筋。

　　我学会了关心，关心别人就是多留意别人，尽自己最大的努力往帮助别人。关心是一股东风，热着每一个人的心。关心是一把火把，照亮了每个人的行程，关心是一座港湾，安抚着每个远航回来的人。

关于帮助他人作文5

　　鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。

　　山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，芳香盈室。生活中的繁忙，琐碎，有时让我们顾此失彼，不知所措。倘若静下心来细细回忆，只要我们用心生活，一定会有不一样的结果。

　　见贤思齐焉。泥土上的香味从玫瑰园和玫瑰相处长而潜移默化地让自己身上也有灵秀的香味，不仅要靠近玫瑰，更要做一个像玫瑰一样的人，把香气播撒，做一个大写的人。

　　一个盲人却常常在晚上开一盏灯，别人问他为什么，他说：“虽然我看不见，但是灯光会给外面的行人照亮一段路。”多么朴实的话语，多么高尚的心灵。为他们点亮一盏灯，送去温暖与光明，同时自己心中也收获一颗真实的心，收获尊重和感激，也收获宁静和坦然。

　　为他人开一朵花，缓解人的患难，收获了彼此的真诚。

　　鸟随鸾凤飞腾远，人伴良贤品质高。读毛姆的小说，看过这样一段情节：种花老人桑迪·巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时，却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰。老人说：“你踩伤了玫瑰，玫瑰却给你的脚底留下了清香。”儿子似有所悟地脸红了。老人挥了挥手说：“去吧，为他人开一朵花。”

　　送人玫瑰，手有余香。如果我们都能随时随地给予别人一些美好的东西，既可以是鲜花，也可以是一个浅浅的微笑，一份深深的关爱，那么你肯定能收获一颗充实的心。

　　一位生物老师在课堂上被一学生问住了，她忆起这位学生的祖父是位生物教授，于是说：“这个问题请教你祖父，他一定知道。”学生回家对祖父说了，祖父没有说一句话，提笔给孙儿的老师写了一封信，信上详细作了解答，并说：“您是孩子的老师，问题还是由您在课堂上回答吧。不要公开我的信。”这位老师读完信后，心中充满了敬重和感激，一辈子记住了这位教授的美德。

　　为他人开一朵花，我们会收获丰收的果实，尝到甘甜的香果。

　　为他人开一朵花，馨香了彼此的空气，愉悦了彼此的心情。

　　让自己的生命为他人开一朵花，为他人烂漫一片天地，增加一丝温馨，添加一份勇于攀登的勇气，提高自我的生活素质。

　　让我们为他人开一朵花，用爱心去思考，用微笑去传递歉意，用行动去诠释真情。

　　为他人开一朵花，收获一颗充实的心，成就一个大写的人。

关于帮助他人作文6

　　爱心是人人都拥有的，有时在不经意间这扇爱心的门便被不知不觉的撬开了。

　　当你帮助别人时的那种快乐，是任何言语都表达不出来的。因为这种快乐的感觉是来自心底的那深深的爱。

　　我有一个同学叫小玉。她是一个很不爱学习的学生，有一次她翘课，是因为什么事想不开，要去外面静静。说实话，我以前也是一个不爱学习的学生，她让我陪她一起，被我拒绝了。她还是自己翘课出去了，一边哭一边走到了外面。（这时是自习课，也没有老师管。）我知道她一定会干一些很傻的事，我向老师请了假也出去了。果然，我看到了站在寒风中的她，她正用刀往手上刻字。我几乎咆哮了出来，把刀抢走，说：“有意思么？好玩呀？”她没有说什么，只是想要抢过她的刀继续刻字。可是又被我拦下了。我接着说：“很好玩是吧？那你继续刻呀。继续继续……”她用含泪的眼睛看了看我说：“算了，不刻了。没什么用。”我的脸上稍稍有些笑意的说：“不刻了是么？有什么想不开的呀？失去一个朋友？你哥不要你了？天天挨老师批？”她很惊讶的看着我，好像我是她肚子里的蛔虫，什么都知道。她的声音很低，很委屈：“是！你说的很对，也许我真的不适合学习吧。不适合交朋友，不适合……”没等她说完我就打断了她的话说：“好了，其实你想想有什么呀？你可以很努力的学习，你努力了么？你可以交很多朋友，为什么非要在一颗树上吊死？你可以在心里默默的祝福你哥，不是么？”这些话好像正中她的心。在下课的时候，她说：“放心吧，我会努力做一个好学生的。加油！”我笑了笑，有一种说不出的欢喜。

　　第二天上学，我看到了她正在那里很认真的学习，我开心的笑的，是发自内心的。我替她高兴。她也是带着微笑看着我。在微笑中，我看到了她的纯真。

　　我帮助了一个很自卑的人，重新找回了自信。那种感觉，没有人能理解得了，因为当你看到那被帮助的人开心的笑容，一瞬间，仿佛什么都是那么美好。

　　帮助别人就是帮助自己，帮助自己得到快乐，帮助自己把更多的爱分给更多的人

关于帮助他人作文7

　　我们经常会在一些热闹的路口或集市见到一些乞讨的流浪汉，他们中有的身体残疾，有的可能家庭贫困，男女老少，向你伸出脏兮兮的双手又突然对你微不足道的施舍屈膝磕头，可怜兮兮却又让我产生莫名的'胆怯。他们中大多数有手有脚，如果能依靠自己的劳动或才艺进行谋生，我想获得帮助的力量应该会更强大一些。常听长辈们谈到也从新闻中了解最不能容忍那些假扮的残疾人，用虚假的疼痛博取路人的同情心，虽然他们真假难辨，但还是不能阻挡正能量的默默奉献。

　　最近网上热传着一张相片，一位年轻人为一名乞丐买来饭菜，还蹲下身亲自喂给他吃，如此温馨的一幕被别人拍了下来，引来无数中国人的点赞声，这个世界是有良知的。记得还有一片场景在冬日北京的某个地铁通道，一名穿着单薄衣裳的流浪汉蜷缩于冰冷的角落，被来来往往忙碌的上班族全然忽略，可意想不到被一名善良的姑娘发现，她把自己的棉衣脱下披到流浪汉身上，我想那一瞬间，流浪汉肯定特别温暖，认为姑娘简直就是仙女下凡，而同样被冷漠冰冻了心灵的路人肯定也都被感动，这个世界需要帮助和被帮助，人与人之间才能融洽地沟通，和谐相生，美丽相随。

　　那些传递真情的照片，其实在我的生活中时常真实上演。从我不懂事到懂事，已记不清妈妈给予我多少次布施的机会。只要遇上，妈妈都会笑意盈盈把几枚零币放入我小手，再指点放入那脏兮兮的手上。放学回家的路上，乞讨的老者接过我手中的钱币，同样微笑着祝福道：“好孩子，将来考上清华大学”；南禅寺游玩的街口，卖唱的一家不住向我们点头致谢；哪怕四川的高原之上，快乐的乞讨者接受我们的微小帮助后，祝福着菩萨保佑我们……我的心里快乐极了，真的。

　　妈妈常教导我不必怀疑那些乞讨者的真与假，我们没有火眼金睛去辨别，只要我们帮助他们的心是真的就可以。况且我们也并不缺那几枚零币，但是他们不一样，也许是一天的伙食，也许是拼凑的医药费。

　　公益广告常说“帮助他人，快乐自己”。而我更觉得，帮助他人，快乐彼此。我们依然会将这微小的善行持续下去的。

关于帮助他人作文8

　　时间过得真快，眨眼之间我已在金口岭小学学习、生活了五年，我从以前一个懵懂女孩变成了一个乐于助人的班长，这一切都离不开老师的教诲和学校的培养，我深深地感谢我的学校。

　　我们的老师常说，助人为乐是中华民族的传统美德，面对有困难的同学，我们要伸出援助之手，有了你们的爱心帮助，别人可能也会产生爱心，从而去帮助更多的人，只要人人都献出自己的一份爱，世界会变得更美好。老师的话像名言一样指引着我。

　　于是，在五年的小学生活中，只要同学有困难，我都会主动帮助他们。我们班小贵同学有点自闭症倾向，无论是课间，还是放学排路队他总是乱跑，常常让老师和他的妈妈找得心急。我看见后，就每天下课都跟在他身后。他上厕所时，我在外面守着，等他出来，再将他带到班上。放学排路队时，我也牵着他的手，走在队伍的最后面，不想让他掉队，直到走出校门找到他妈妈为止。时间长了，他居然习惯了和我在一起，每到下课，都会主动跑来找我，有什么困难更是依赖于我，让我颇有成就感。

　　左炎钢同学有一天早上不知吃了什么，捂着肚子疼痛难受。我陪着他去水池旁边吐。可他想吐又吐不出，他说看看自己能否坚持住，但在第三节课间，他突然没忍住，“哇”的一声吐了出来，桌子、椅子、地上到处都是他吐的脏东西。同学们看着都皱着眉头，捂着鼻子说：“真难闻。”我也和大家一样感觉难闻，但想到马上要上课，如果不赶快清理掉，有可能会让健康的同学也被传染上，而且还影响老师、同学们上课。所以我不假思索地走下座位，先把他桌子上呕吐物打扫干净，接着把地上吐的饭菜清理掉。其他同学看见了，便也上来帮忙。

　　还有我们班朱铭语同学，一次不小心腿摔骨折，经常上学放学我都看到他妈妈一只手搀着他，一只手还要拿着书包很辛苦，每当此时，我就会对朱铭语妈妈说：“阿姨，我来帮您拿书包吧。”她总是笑着说：“谢谢，你真好！”于是我把朱铭语的书包放在胸前，自己的书包背在后面。一个月，两个月，直到他腿完全好了为止。

　　如果你要问我，付出这么多，不辛苦吗？我会自豪地告诉你：“不辛苦。”因为——帮助他人，快乐自己！

关于帮助他人作文9

　　船主请船工给自己的小船刷油漆，修船工刷漆的时候，顺手补了船底的小洞，最终挽救了船主的孩子们。修船工力所能及地帮助他人，不仅救了他人；而且也获得了别人帮助他人，不仅救了他人，而且也获得了别人的感谢。在生活中，我们要力所能及地帮助他人，俗话说：送人玫瑰，手有余香。

　　力所能及地帮助别人，是个人道德的体现。

　　中国大陆富豪陈光标“高调行善”，社会上褒贬不一，我认为他是对的。自己力所能及地帮助他人，无论行善的方式怎样，他都是帮助他人，这恰是他个人道德的体现，正如他所说：我希望更多的人能像我一样能够“高调行善”。“平民英雄”——吴斌，在行驶中，突然被飞出不知名的物体砸中了他身体，但他没有失去理智，30秒内完成了一系列动作，才使得乘客得以安全，在那紧集时刻，他忍着巨痛，在力所能及地帮助乘客后，虽不幸逝世，但他留下的道德感始终在我们心中，我们永远记住他。

　　力所能及地帮助他人，是爱心的传承。

　　雷锋已离我们远去，但他留下的“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”以及雷锋精神，始终相伴我们身旁。甘愿为病倒的路人打伞的背影始终在我们的脑海里浮现，因为我们感受到了爱心，那是爱心的传承；新疆阿里木在烟火缭绕的大街上，快乐地呼喊着，数几十年以卖羊肉串为生，资助了上百名贫困生上学。他的举动看似平凡，但他用自己的行动帮助他人，是爱心的传承，我们从他那里知道了传承爱心也可以平凡。

　　力所能及地帮助他人，是时代的需要。

　　佛山“小悦悦”事件让我们倍感人性的冷漠，两位司机以及18位路人对受伤的小悦悦视而不见，让人看了是多么的痛心，我们为第十九位路人的行为倍感温馨。她力所能及地帮助他人，正是这个时代的需要，我们社会需要这样的人。“最美妈妈”吴菊萍用双手接住婴儿，让我们看了是那么的舒心，即便是路过，伸手的那一刻让我们为之高兴，平凡中彰显了她的伟大。力所能及地帮助别人，是时代的需要。

　　人的伟大并不一定在于做出轰轰烈烈的大事，力所能及地帮助他人也能孕育伟大，让我们人人都献出一点爱，帮助他人，让社会变成美好的人。

关于帮助他人作文10

　　你们知道吗？他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。在别人有困难时，给予帮助。

　　有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢？我说“算了别管了专心打球！”他心里焦急不安！最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。

　　还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白！终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了！她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子！

　　你们知道我是怎么知道他的一些事的吗？因为他做的每一件事我都在他周围！

关于帮助他人作文11

　　大家应该都帮助过别人吧！那你们应该都知道帮助别人是一种什么滋味吧？当然，我也帮助过别人，不过，是没一个小女孩的影响之后。可是这究竟是怎么一回事呢？她怎么影响你，你才乐于助人了呢？你们是抱着疑问的吧，别急，听我慢慢向你道来！

　　我三年级到六年级都是在深圳上的学，而我的一些亲戚也是住在深圳的。

　　有一天我一个住在深圳的舅舅打电话给过来对我妈妈说：“琴霞，你和佳祎、王硕赶快来俺家，你嫂子买了许多螃蟹和虾，就等着你们来吃了。”妈妈说：“我和硕硕就不用了，让佳祎坐车去吃吧，硕硕今天去上补习班了。我一会儿也要去上班。”舅舅又说：“中，让佳祎快来吧，一会儿饭菜都要凉了。”说完便挂断了电话。

　　那时我在三年级，妈妈的心可以说是够大了，她给了我20块钱就打发我去舅舅家了，我要坐的是公交车380，可是那天公交车好像是在跟我开玩笑，左等380不来，右等380也不来，我站在公交车站等了十几分钟，380终于来了，我看着380缓慢地驶到公交车站台前方，车门还没打开完，我箭似的往里面窜，赶快投两块钱，然后快速的做到了唯一剩下的空座位上。过了一站后，上来一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶是由售票员阿姨扶着上来的，上来后售票员阿姨清了清嗓说：“谁愿意给这位奶奶让座？”售票员阿姨一连问了几遍都没有人回答。我看不下去了，思考了一下到底让不让座，还没有等我思考完，后面就传来一个轻柔而甜美的声音：“老奶奶，您坐到我这儿吧！”人们随着声音朝后面看去，那是一个长得十分清秀的小妹妹，老奶奶听后笑着说：“谢谢你啦，小姑娘，你坐那儿吧，我站会儿就好了。”小妹妹听后说：“奶奶，您坐吧，我马上就要下车了。”小妹妹的话不容拒绝，那位奶奶也只好坐下了，过了一站又一站那位小妹妹却迟迟没有下车，又过了一会儿，我到站了，我又像偷了别人的东西一样下车了，下车后不知道怎么了，后面总有一种强大的力量吸引我往后看，最终我抵抗不住往后看了，这一看羞愧便爬上了心头，因为我看见那个小妹妹竟然是一个残疾人！她正被一个中年妇女扶着一瘸一拐地下车，当时我就下定决心以后要不求回报地帮助他人，不要再让这样的事情发生在我眼前！

　　让座、帮助他人乃是我国的传统美德，我们一定要毫无保留的传授给他人。

关于帮助他人作文12

　　滑冰场上的我如同一只旱鸭子，寸步难行，所以朋友喊我去滑冰我总是推辞。去年“五一”节期间，妈妈为了让我锻炼身体，掌握好平衡，便让我去学滑冰。刚到滑冰场，我一步也不能动，后来妈妈把我拉到了滑冰场的边上，鼓励我说：“滑冰刚开始时有可能摔跤，你不要害怕，好好练，我先走了，我相信你可以的。”说完便走了。我小心地迈开步子向中心滑去，可是一脚没滑好，摔了一跤。我进也不好，退也不行，妈妈也走了，怎么办？这时，一个大姐姐滑过来，她伸出手来，说：“来，小妹妹我带你滑。”我笑了笑，点了点头。

　　我的手紧紧地握着大姐姐的手，她让我滑八字步，背轻轻弯着。我开始一步一步地滑。嘿，你别说，滑过几步后还真有成就感。围绕中心滑过几圈后，那位姐姐的手机响了，她让我歇一歇，她接电话，我听她说：“我正在滑冰场带一个小妹妹滑冰呢，要晚点回家。”说完又笑了一下，打完电话后，她还冲我笑了笑。“呵呵，嘻嘻，哈哈。”我作怪地笑了三声，姐姐也快乐了。我以前问过我自己：帮助他人真的会快乐吗？而现在我从那位姐姐身上得到了答案：帮助他人是快乐的。

　　仍然在滑冰场，仍然在这一天，我作为一个滑冰新手，经过那位姐姐点拨后才勉强能滑走了。我是一步一惊，生怕摔跤。刚滑到右半场，一个身穿黑色衣服的姐姐踉踉跄跄地冲我这边滑过来，我正准备闪，谁知她一步没有滑稳，直朝我撞来，我来不急躲开，就被她一把抓住了我的衣服，接着她借助滑力一下滑到了墙边。“扑通”一声，我却摔跤了，来了一个“优美”的四脚朝天，“哎哟”我叫了一声。而她却没有一点内疚，连一声“对不起”也没说，仍旧向前滑着。我气愤极了，但看着她远去的身影，只好作罢。

　　同一个时间，同一个地点，而两位姐姐所做出的事却让我有不同的看法。第一位姐姐让我心存感激，第二位姐姐让我心生厌恶，也许这就是荣耻观的不同吧。

　　举手之间显善恶美丑，点滴之中有是非荣辱。只要我们充满爱心，世界就处处充满快乐、幸福。在花中采蜜，是蜜蜂的快乐，将蜜汁送给蜜蜂，是花的快乐。我们也可以腾出一只手给别人，让他人快乐，我们也会快乐的。

　　帮助他人，收获快乐！

关于帮助他人作文13

　　琐碎的日子里流水无痕，夹杂着落英缤纷。我将落花拾起，片片都珍藏。我知道，那是我们相互帮助与鼓励的记号，那是我们为彼此开的花。

　　“怎么办？今天要测800米耐久跑了。天哪！那么冷！风那么大！”璐对我抱怨。其实，我也很怕耐久跑。回想高一高二跑完后的感觉，现在都想逃避了。但是，那两次都挺下来了呀。

　　“别怕，相信自己。我在第一组，跑完后我去给你加油。”在去操场的路上，我坚定地对她说。一朵自信的玫瑰悄然绽放。璐，收到了么？

　　“预备――跑！跑道上的风似乎特别尖锐，特别寒冷，渗入了我的每一寸肌肤，感觉快要不能呼吸了，直直的跑道在我眼中竟有了起伏，每一步都像踏在棉花上……迷蒙中有人从身边跑过：“晴，坚持住！千万不能张开嘴巴！坚持！”是雨，对，是她，在向我微笑，如同一朵坚毅的梅。

　　“第四！“我听见老师的报数，想笑，却没有力气。想走到坐垫那边，才发现根本迈不动步子。一股血腥味涌上来，胸口像被抽空了般。

　　“来，我扶你，你先站会儿，不能一下子坐下去。”烨轻轻地抱着我，我轻轻倚在她的肩上，像个孩子般想找个依靠。她慢慢拍着我的后背，柔柔地问”好些了么？“

　　像闻到茉莉花的清香一般，我的“意识“清晰起来。是的，我收到了一朵清香的小茉莉。

　　“璐要跑了，我要给她加油。”“那我陪你一起吧。”烨的笑依旧很温暖。

　　远远跑来的路似乎有些挺不住了，亲爱的女孩，我知道那种感觉，千万要坚持住啊！我想喊“加油”，却发不出声音。努力作出一个灿烂无比的笑容，伸出手向她作胜利的手势。我听见从她身边跑过的萍在喊：“璐，挺住！”

　　不想让笑容褪去，这跑道上开满了花，我似乎来不及一一细数，只想贪婪地嗅到每一缕芳香。

　　回到教室后，璐给我一张纸条：“晴，你今天的笑容，有着千年古莲般的坚持，真好！”原来，你真的收到了我为你开放的那朵花？

　　阳光不会忘记今天冬日黄昏下，操场上的花香。让我们都为别人开一朵花，一起把青春的青颜翠色延伸到天长地久！

关于帮助他人作文14

　　在我们日常生活中，一个人即使非常聪明，但如果没有宽广的胸怀和高尚的品格，想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情，就得学会善待别人，帮助他人。

　　今天下午，我们班主任让我们选举一名“学习模范”，被提名候选的有五名同学，我是被提名的候选人之一，参与投票的人就是被提名的几个候选人。

　　投票是自由的，也可以投自己一票，但在投票前必须先阐述一下自己投票的理由。其他几个参与竞选的候选人的演讲，有的既含蓄又委婉的道出自己的心声，说明自己的意图打算。也有直爽一点的同学就直接说：“选我吧，我会好好干的，决不辜负同学们的希望。”

　　说实话，和他们几个相比，我的好多地方都不如他们，于是我在陈述中是这样说的：“尽管我的成绩很好，但是我的学习态度不如学习班长那么踏实；尽管大小劳动我都参与，但是劳动时没有劳动班长那么积极；尽管我也常常帮助别人，但是我没有生活班长那么体贴入微；尽管我也常常协调同学们之间的关系，但我没有总班长大人那么有耐性、细致。作为一个团委书记我感到很惭愧。因为我所能办到的，同学们都能办到，而同学们能办到的，我常常办不到。我最大的优点常常也是同学们的缺点，那就是：办了点好事好宣扬，有了点成绩好骄傲。我感觉你们个个比我强，个个当之无愧。所以我决定给你们每人一票，而我自己的自动弃权。”

　　演讲结束后，接着是投票，唱票的时候屋内鸦雀无声，只能听到心跳的声音和同学们喘气的声音以及个别同学用脚轻敲地的声音。

　　唱票的结果就写在黑板上，从上到下最末的一个就是我的名字，也就是第五个名字才是我的。但让人惊奇的发现，从上到下前四个同学不是两票就是三票，而我居然是四票。看到这个结果，我简直不敢相信我自己的眼睛，当我的好友把我抱起来高呼时，我才相信黑板上写的是真的。

　　事后我仔细的想了想，原来是因为我给他们大方的每人投一票时，他们也都大方的地每人回报了我一票。由此我想到一句俗语，那就是：帮助别人就是帮助自己。

关于帮助他人作文15

　　“把桌上的东西放下去，准备考试！”那粗壮有力地声音回荡在我的耳畔。这突如其来的意外打得大家措手不及。大家不约而同拿出语文书，如饥似渴般的准备着，不到五分钟，便准备完毕。

　　考试开始。不知不觉中，我竟已握笔写了密密麻麻的一大片。我专心致志地考着，丝毫不受外界的干扰。有时，我遇上了一题“拦路虎”，便停下了手中的笔，思想片刻，然后毫不犹豫地写下心中的答案。

　　只听后面不断发出“哼，哼……”的响声，我忍不住往后瞧了一眼。真是不看不知道，一看吓一跳，只见吴小羽泣不成声，泪如雨下。我想起他今天发烧了。慈悲为怀的我看到如此画面，不禁牙齿开始打架：“要不要告诉老师？算了吧，之前也不是没有发生过这样的事情。在一次语文课上，某位同学举报了另外一个人，说他在开小差。陈老师立刻暴跳如雷，责骂告状的那个人，说现在是上课，知道这种鸡毛蒜皮的小事，别扯到上课来说。更何况现在是考试，到时候可不是教育一下这么简单，可能会得一个“不正经”的罪名，成为全班的笑柄，岂不是得不偿失了？再说了，旁边有这么多人，凭什么我来告？其他人又不是眼瞎，看到又不是不会跟老师说，顺其自然吧！可我转念一想，吴小羽平时跟我关系挺好的，不是那种自私自利的卑鄙小人，我不帮他岂不说不过去？

　　我以迅雷不及掩耳之势看了一眼低头看手机的陈老师，又火速地转过头来。可能是心有余而力不足。“当局者迷，旁观者清。”“算了吧！”“回头……”“够了，你这个卑鄙小人，朋友有难也不帮，竟然干出这种大逆不道的事。”多愁善感的我，内心争吵起来。我再也忍不住了。“对，帮！”我咬紧牙关，放下手中的笔，站了起来：“陈老师，吴小羽哭了。”也许是太小声了，陈老师没听清，叫我走过去说。我到陈老师面前，将事情的来龙去脉理了一遍，一五一十地跟陈老师说了。说完，我长舒一气，像是大战中的幸存者，不过比那更有成就感。陈老师一看，原来是吴小羽发烧得不轻，连忙让他到办公室找班主任去。看到吴小羽拎着书包而去，我才想起现在还是考试时间，连忙奋笔疾书。

　　放学回家的路上，我感觉天更蓝，草更绿，湖更明净，这应该就是帮助他人的乐趣吧！