在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的乐于助人作文300字范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
乐于助人作文300字范文1
我的同学叫陈xx,她今年九岁半,她的脸蛋圆圆的,笑起来可爱极了,她的头发卷起来像个外国人似的。她很喜欢帮助别人。
有一天午托的时候,数学老师布置作业给我们做,要下午第二节课上课就收了。我做着做着有一道题不会做。我看看四周,同学们都做好了。我想了想:我没做好作业,等一下组长来收作业。我不就是要被老师批评了吗?我心里很害怕。忽然,我们班的陈xx同学走了过来,对我说:“你需要帮助吗?”我看了看,高兴极了,说:“可不可以教一教我做这道题?”她笑眯眯地对我说:“好啊!”一开始,她说得很快,她一下子就说完了,可我还不xx白。xx问我:“你xx白了吗?”我说:“还不xx白,你可以在讲一遍吗?”她说:“好,我慢点说。”我高兴的笑了。她再慢慢地说了一遍,直到我弄xx白为止。
xx是我最好的朋友,她乐于助人,我要向她好好学习。
乐于助人作文300字范文2
我不仅聪明活泼,而且很可爱,是个乐于助人的小女孩。
我忘了带同桌的书,我愿意借给他一本书;我的朋友打破了铅笔,铅笔我借给她;新的学生,我借给她的课外书阅读;当艺术类,我也参加了蜡笔给其他学生。
记得在我上幼儿园的时候,一天,下了一个很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子系统比我矮一点,所以一个人打伞的时候进行比较简单方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈通过中间,也好让雨不要淋到她,让别人自己不要因为碰到她。最后,我们国家都没有被雨淋,她很自然高兴,我也很开心。
我特别喜欢帮助别人,我也得到了许多朋友的帮助。妈妈曾经对我说过:帮助别人就是帮助自己,就是为自己铺路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。
乐于助人作文300字范文3
每个人都有同桌,你想认识我的同桌吗?让我来带你去认识她吧!
我的同桌是一个皮肤黑黑的女生,她中等个子,眼睛黑溜溜的,像两个大大的葡萄,她的鼻子尖尖的,像一个小山峰,她笑起来的时候,嘴巴像一只弯弯的小船。我的同桌是一个乐于助人的好同学,每当别人有困难时,她都会热心地去帮助别人。
有一次下课,我在开心地和其他同学玩“全人加速工”的游戏,一不小心摔倒在地上了,手上擦掉了一小块皮,我同桌看到了,就马上跑过来,热心地对我说:“我帮你擦点药膏吧!”我感激地说:“谢谢,那会很痛吧?”“不会的,你忍一会就好了。”我同桌安慰我。准备擦药膏了,最开始的时候,我很紧张,以为会很痛,我同桌小心翼翼地帮我擦,生怕弄疼我了,最后我大吃一惊地说:“真的一点也不痛呢!”
还有一次上手工课,我们分小组做彩泥。我们小组有人不太会做,我同桌不是讥笑讽刺他,而是马上伸出援助之手,和他一起完成了一幅作品。
我后来问同桌:“你干嘛对同学那么好呢?”我同桌大声地说:“因为别人帮助过我,我也应该帮助别人。”我听了就想起了一句话:帮助别人的人也能得到别人的帮助。
这就是我的好同桌,你也喜欢她吗?
乐于助人作文300字范文4
她,长得眉清目秀,有着一双圆溜溜的大眼睛,鼻梁上架着一副金框眼镜,鼻梁下是一张能说会道的樱桃小嘴和两排洁白整齐的牙齿。
记得那一次,我和她去上街舞课。课上到一半时老师教我们练大招六步,即双手撑着地面,脚绕着双手走动。这个动作实在太难了,我练得好久,依然找不到感觉,练着练着,一不注意就摔了个四脚朝天。我躺在地板上,看着周围的同学练得有模有样,顿时感到非常沮丧,
这一切刚好被她看到了,她立即跑过来说:“你没事吧?有没有伤到哪里?这个动作太难了,不要着急,你先休息一会儿,我来教你!”她轻轻地把我扶起,又到旁边倒了杯水给我喝,见我没什么事了,就开始耐心地教我动作:“第一步把手放在地上,然后把脚抬起来,我先示范一遍给你看,你再照我的动作做。”就这样,在她的教导下,我慢慢掌握了动作要领,当老师抽查到我们的动作时,我居然顺利过关了。
下课了,我连忙跟她道谢,她笑眯眯地说:“好朋友不仅是有福同享,更应当有难同当嘛。”这句话就深深的印在我的心里。
她就是我的好同学,一位乐于助人的好朋友陈颖侗。
乐于助人作文300字范文5
我有一个能说会道的妈妈。她有时候温柔可亲,有时候像吃力什么仙药,像一个可怕的女巫,什么事情都骗不过她。但是她是一位乐于助人的好妈妈。
一天,我和妈妈正在街上走着,突然间,听到有隐隐约约的哭泣声,妈妈立刻停下脚步,左右寻找,人群中一个小女孩站在路旁不停的哭泣。妈妈迅速走过去,问小女孩:“你妈妈呢?”小女孩说:“我和妈妈走丢了。”我妈妈又问:“你妈妈的手机号是多少?”小女孩回答说:“我不知道,但我知道我家在哪里。”于是妈妈就带着小女孩去了她家。我们看到她妈妈着急的快发疯了,看到孩子回来,高兴的直感谢我们,妈妈说:“我们都是孩子的妈妈,这是我应该做的。”
还有一次,我和妈妈一起坐公共汽车。妈妈刚坐下,有一位老爷爷上来了,妈妈立刻又站起来,扶这位老爷爷坐到自己的座位上。老爷爷不停地感谢妈妈,其他人也投来赞许的眼光。
这就是我乐于助人的妈妈。
乐于助人作文300字范文6
我是一个小学五年级的学生,长的体态匀称,小巧玲珑。一双会说话的大眼睛像月牙,总是弯曲的。加上标准的小嘴儿,人们都叫我“小明星”。我还是一个乐于助人的人。
记得有一次冬天,和同学去商店买东西,看见一个残疾乞丐坐在地上,一口一个“谢谢”的向行人讨要钱物。我很怜悯他,刚要掏出几元钱,同学挡住我不让给说:“我听爸爸说他家很富裕,你家有的,他家都有,你家没有的,他家也有。还给她干嘛?”我犹豫了一下说:“可他一口声谢谢的,而且大冷天的在地上坐着挺不容易的。”同学急忙把给我拽走了。等我俩回来时,我趁同学在买东西时,还是忍不住的地给他几元钱,他左一声谢,有一声谢的个没完。我也没顾得听就找同学去了。同学问我“你是不是给那个乞丐送钱去了?”我对他微笑了一下算是回答。同学无奈的说:“乐于助人的优良传统天天揣在你的兜里,把你妈挣的辛苦钱都做慈善啦!”
我就是这样的一个有同情心的人。我认为,人在生活中往往都会遇到一些困难,在这个时候人人都能伸出一把温暖的手,不但让他度过眼前的难关,帮助别人就是在帮自己,还能净化你的心灵,让世界充满爱!
乐于助人作文300字范文7
乐于助人是我们中华民族的传统美德,我们小学生也要在生活中帮助他人。
每次乘公交车,看到有老爷爷、老奶奶和比我小的小朋友没有座位时,我会主动把自己的座位让给他们。听妈妈说,我小时候乘公交车,别人经常让座位给我坐,现在我长大了,也应该把座位让给更需要照顾的人。
在家里,虽然我很小,但我常常帮助家人做一些力所能及的事情。妈妈生病了很难受,我会帮妈妈倒水,拿药给妈妈吃。爷爷年纪大了,眼睛看不清楚东西,我会帮爷爷看家用电器的说明书,并教爷爷使用。我还会帮奶奶穿针线、打扫卫生等。
在学校里,有的同学铅笔断了,我会主动借自己的转笔刀给他用。有的同学没带水,我会把自己的水壶给他喝。有的同学没有抄布置的家庭作业题目,我会把自己的作业题目给他抄。
这样的事情还有很多,我在帮助他人的过程中收获了快乐,得到了成长!
乐于助人作文300字范文8
大家好,我叫王世兴,今年九岁了。我的兴趣爱好很多,最大的爱好是钢琴和武术。
我的身材很胖,就像《熊出没》里的熊二。我的肤色很白,即使我在外面晒红了,回家过会儿也会变白。我留了一头短发,眉毛黑黑的,鼻子高高的,一笑起来,嘴两边各有一个小酒窝。我非常乐于助人。
记得有一次,我的同桌没拿钢笔,这时快要考试了,我就把我最喜欢的钢笔借给她用,结果那次她考得还可以。她看着我说:“谢谢你。”我说:“没事,别客气!”我还记得有一次上完英语课,黑板上已经写满了英语单词,马上又要上语文课了,可擦黑板的同学出去了,也没回来。我想:要是我帮他擦完,我们就可以正常上课了。于是我就帮那个擦黑板的同学将黑板擦干净了。
还有一次,我看到英语老师抱了一大摞书走向办公室,我连忙去跟老师说:“我帮你抱一些吧。”老师说:“好呀。”我帮老师把书抱到办公室里,老师夸我是个好孩子。
这就是我,你喜欢乐于助人的我吗?
乐于助人作文300字范文9
我的同桌是我们班的纪律委员——XXX。XXX长着一双像晶莹的露珠般的眼睛,眉毛像挂在空中的一缕清烟,漂亮极了。她对我们很温柔。你可别小看XXX,她可乐于助人了。
记得那是发生在班里的事了。我的语文夹子在班里不见了。我着急的直皱眉头,那豆大的汗珠一颗接一颗的从我脸上不停的流下来,心里惊慌失措。
XXX看见了,立刻跑到我的跟前,用安慰的口吻对我说:“朱逸飞,你这是怎么了?”我焦急的说:“哎呀,我的语文夹子不见了。” XXX听了,然后镇定自若的说:“会找到的。”说完就开始了。
XXX问我那个夹子有什么特征,还没有等我说完,她就找了起来。XXX先把后面一排的柜子翻来覆去的找了半天,然后左看看,右摸摸,终于找到了一个夹子,但这不是粉色的。XXX用手摸了摸脸上的汗珠,接着找起来;而我呢,则在座位上干着急。XXX又在四个角落找了半天,把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服叠得方方正正,继续找。“找到了!找到了!” XXX高兴极了。我赶紧去看,果然是我的,我心里比吃了蜜还甜。
这就是我们班乐于助人的纪律委员XXX。
乐于助人作文300字范文10
我不仅仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。
我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。
记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不要淋到她,让别人不要碰到她。最终,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。
我异常喜欢帮忙别人,我也得到过很多朋友的帮忙。妈妈以往对我说:帮忙别人就是在帮忙自我,就等于为自我铺了一条好路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。
乐于助人作文300字范文11
一天早上,小华高高兴兴地走在去往学校的路上。忽然天空下起了倾盆大雨,可是小华忘记带伞了,他只能低着头继续往前走。不一会儿他全身都淋湿了。
正好他的同班同学小兰走了过来说:“我来和你一起打伞吧!”小华说:“当然可以,谢谢你!”小兰说:“不客气,咱们是同班同学吗!”
他们走啊走啊终于到了教室,忽然小华发现小兰为了给自己打伞她的半边衣服都淋湿了!小华感动的流下了眼泪。
老师问小华:“小华你的头发为什么淋湿了?”小华说:“老师因为我今天没带伞所以我的头发湿了。”老师又问:“那是谁送你过来的?”小华说:“是小兰送我来的。”
到了语文课上,语文老师在课堂上表扬了小兰,因为她主动帮助了别人,所以老师不仅表扬了她,而且她还奖励了一块巧克力,还说:“我们大家都要向小兰一样乐于助人,多做好人好事,争取做三好学生!”
乐于助人作文300字范文12
我们四(5)班有很多乐于助人的人,尤其是姜可心最乐于助人。
我是转学的,刚转学过来就和姜可心坐在一起,当时我有许多不知道的事情,姜可心全部都 告诉我,有时,我和黄子扬在办室帮老师做事,回来以后,姜可心会把老师讲得重点全复述给我听,有不会的题目时,也是姜可心教我的……
姜可心帮过我的太多了,三天三夜都说不完,但有一件事不管过多长时间,我都忘不了。那是一个星期五的中午,本来应该我打扫卫生,可我作业还没订正完。这可怎么办呀?当时我急得像热锅上的蚂蚁一样,在我以为我真的没办法的时候,姜可心对我说:“我订正完了,我帮你打扫吧!”我顿时心里乐开了花。“真的吗?太感谢了!”我笑眯眯地说。等我给老师改过订正回来的时候,姜可心已经帮我打扫完了。我真的非常感谢姜可心。
我们都就该向姜可心学习,做一个乐于助人的好学生。
乐于助人作文300字范文13
一天,我从家里出发去学校的时候,还是阳光明媚的.。可是到了放学的时候,天空已经乌云密布,下起了倾盆大雨。我心想:这下要凉凉了,班上好多同学都没有带伞。哎,待会儿只能冲一冲了。
就在这时,爸爸妈妈驾驶着汽车来接我了,我看着在大雨中奔跑的同学们,对爸爸妈妈说:“我们能送一些同学回家吗?”“当然可以!”爸爸爽快地答应了,然后我们就把同学一个一个地送回家了。我暗暗自喜,今天算做了一件好事。
第二天,我来到学校,看见了以大欺小的事件,一个六年级的学生在打一个低年级同学的肚子。我说:“你为什么打他?”他不耐烦地说:“要你管!”我生气极了,上去给他一个“降龙十八掌”,然后迅速地跑到教导处告状去了。那位同学被叫到了办公室,老师把他批评了一顿,再让他道歉。大同学只好认错,给小同学说了一声:“对不起!”我高兴地回到了教室,看见女生和男生在吵架,我大声说:“我是班长,再吵的就要记名字了!”顿时,教室里一声不吭,一根针掉在地上都听得见。
我觉得做好事不仅能帮助别人,自己也非常开心。
乐于助人作文300字范文14
新津是我可爱的家乡,很多地方都留下了我熟悉的身影,比如:百货大楼、永辉超市……但我最熟悉的是我们小区外面的夜市。
每天吃完晚饭我都会和爸爸妈妈出去走一圈,我们固定的路线是通往夜市的路,一出小区的门,就可以看到许多叔叔阿姨爷爷奶奶,他们都在走向同一个方向--夜市。
路的两边有碧绿的禾苗,葱茏的大树,禾苗都尽头左转就是夜市,由于季节的不同,夜市上卖的商品种类也不同。有卖水果的、有卖蔬菜的、有卖小零食的、有卖衣服裤子的、还有卖生活用品的……
让我印象最深刻的是夜市尽头的那棵桂花树底下的老奶奶,她不论严寒酷暑,那天晚上都在那里,而且她的面前永远只摆着三样物品:香菜、小葱、霍香,她满头白发,脸上布满了皱纹,两眼期待地望着路上行走的人群,希望他们来光顾自己的摊位。有时我们会把她的菜全部买走,我不解地问妈妈:“你不是讨厌吃霍香吗?”妈妈对我说:“天黑了,我们把她的菜买完,她就可以早点回家。”
助人为乐从日常小事做起,不因善小而不为,以后我也要做一个助人为乐的好孩子,第二天,我吃到了我最喜欢的霍香鲫鱼。
乐于助人作文300字范文15
星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。
这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。
老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。
就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。
老师点评:
这篇文章小作者具体的为我们描写了琪琪乐于助于的故事。小作者运用语言描写,动作描写,记叙详细,描写具体。一个一年级小朋友,能完整地叙述清楚,并且有自己的感悟在里面,真是不简单呐!
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