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助人作文

admin 公德作文 2021-03-07 08:18:00 助人作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的助人作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

助人作文 篇1

  今天上午,因为我太晚起床,所以我早上还没吃饭,就背起书包立刻跑进了学校。

  我的“ 健忘症”又发作了。今天考试,我没有带笔,我的脸顿时苍白了,我的同座——“ 梓瀚”,他虽然平时不太爱学习,但是他很乐于助人 看我一副紧张的模样,立刻问我:“你怎么了?”“ 我今天没带笔,肯定惨了。”我边说,眼泪边在眼睛里打,忍不住要哭出来,“我把我的笔借给你吧。”他借给我两支笔考试了,因为我有了这来那个支笔,所以我考试考了第3名——93分。之后,上数学课,老师说话角要用铅笔和尺子,梓瀚没带笔和尺子,我借了2支铅笔和1只尺子给他。

  今天,我的健忘症有发作了,幸好有梓瀚,不然会家有要吃“ 鱼”了,梓瀚的身影渐渐的消失在夕阳之中,但是,他在我的心里变得异常高大起来……看来,我应该好好地治一治我的健忘症了。

助人作文 篇2

  梦想,是一个老套却耐人寻味的话题。梦想,意指梦中怀想。是我们的希望、理想。

  现在的我们,正值青春花季,有着花一样的年华,在父母与老师的呵护下,快乐的成长,从来没有接收到外界给予的打击。但在寻梦的路上,我们却付出了汗水、努力和时间。

  我们的人生就像跑道,很长很远,实现梦想就是我们的终点。在寻梦的路上,我们会遇到形形色色的人,会遇到许多挫折、阻碍,甚至有人把我们的梦想打破了。我们可以选择自怨自艾,坐在地上大哭,放弃后面的路;或者。我们可以选择带着破碎的梦想走下去,坚强的走下去。当有一天,我们在属于自己的舞台上展翅高飞,就会发现,之前经历的那些痛,是为了让我们将以后的路看得更清楚。

  失败并不可怕,遇到困难也别灰心,能否破茧而出看到希望,关键在于能否坚守住最初的梦想与执着。心怀梦想的人就是最伟大的!

  为了那颗萌动的心,我们拼搏、奋斗,全力以赴地冲刺。梦想看似遥不可及,但是,有什么阻挡得住勇往直前的信念呢?

  现在的我们,也许迷茫于高中陌生的一切,但我们不能停下追随梦想的脚步,我们需要用所有的`努力找到前进的方向,找到自己,拨开眼前的迷惘,去观察一个全新的世界。

  没有梦想的人就是不完整的,他们没有前进的动力,只是虚活于世的行尸走肉。所以我们要有坚定不移的动力与目标。

  也许在寻梦的过程中,会有人嘲笑’鄙夷,但是,请记住,年少时所有的黑暗,都将在成功的那一刻绽放光芒。

  相信自己,相信梦想,梦想助人生圆满!

助人作文 篇3

  大鸟在小蚂蚁绝望挣扎的时候,扔给小蚂蚁一枝木条,救了小蚂蚁,后来小蚂蚁在大鸟最危难的时刻救了大鸟。也许大鸟并不知道,它无意间的善意之举最后救助的是它自己。助人便是助己,帮助了他人的同时,也在帮助自己。

  古往今来,这样的例子屡见不鲜。

  “管鲍之交”的故事从小我们便耳熟能详。管鲍年轻时,家庭贫困,鲍叔牙与管仲各侍一主,在公子纠失败后,他深知管仲的才能,便把管仲举荐给齐桓公,后来管仲辅佐齐桓公成就了春秋五霸的大业。管仲没有忘记鲍叔对他的帮助,同时历史在铭记住了管仲这个一代名相之后,也铭记住了鲍叔牙,他们的友谊成为一颗璀璨的明珠。

  世界著名的思想家恩格斯,曾经与马克思是好朋友,他深知马克思家的贫困处境,便经常给马克思寄钱,两人拥有极好的默契度,经常在一起讨论问题,携手写出了震惊世界的《共产主义宣言》。试问,如果当初恩格斯没有帮助马克思,两人也不会成为朋友,《共产主义宣言》的诞生也不会如此之快。于是历史在记住马克思这个伟人的同时,也铭记住了恩格斯。恩格斯也如一颗明珠般被人们永远铭记。

  这些事迹不禁使我联想到如今的社会。一些商家为了自己的营利,恶意中伤,攻击自己的竞争对手,其实他们忽略了在伤害别人的同时也伤害了自己。

  前段时间360管家与QQ腾讯的事闹得沸沸扬扬。结果,不仅给消费者带来了极大的不便,同时也为两家软件的形象沾上了污点。其实如果两家软件公司各退一步,事情也许就会海阔天空。众所周知,360的杀毒功能是一流的,而QQ腾讯让我们的联系更加方便,如果两个软件合作,也许会使我们受到实惠,同时两家软件公司也会在公众面前树立良好的形象。然而,他们却不懂得,助人便是助己。如果说社会是一支进行曲,那么我们每个人都是这首曲子中的一个音符,只有众人结合在一起,才能奏出美妙的乐曲。其实有时,我们不经意间的善举,也许就会获得巨大的收获。

  让我们像大鸟一样吧,多一个敌人不如多一个朋友,帮助别人也是在帮助自己,助人就是助己!

助人作文 篇4

  我有一个同桌,炯炯有神的大眼,最爱俏皮地眨呀眨。乌黑的短发,每天都梳得很整齐。同桌喜欢帮助别人,这几乎成了她的习惯。中午来到学校,同桌也已经来到。班长发下来本子,老师让写作业,我打开文具盒,忽然发现忘带钢笔了,怎么办?要糟了!我向同学们借,可是就是借不来,因为别人都要用的。老师上课就要收作业了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想,我可不想因为课堂作业没完成而被点名字。我环视几下四周,好想能出来一位救星。

  同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地说:“哈哈,来吧,我的钢笔借给你吧!”我高兴极了,搂着她的脖子,激动地大喊:“我的大救星,我永远不会忘记你!”她俏皮地点点头,我更加开心地大笑起来。我写着写着,猛然发现同桌竟愣着,便轻轻地拍拍她:“喂,当心点,老师正在‘监视’着我们呢!”她摇摇头。我这才发现:“她只有借我的这一支笔!她没有笔了!”我差点叫出声,压低声音说:“喂,同桌,给你笔,不然,你该‘挂彩’了!”同桌却把我一推,眨眨眼说:“老师又没规定好学生忘写一次课堂作业就非得‘挂彩’呀!”“可是……”同桌打断了我的话,伸伸舌头,满不在乎地说:“只不过是批评一次呀,我要是因为帮助别人受批评,高兴还来不及呢!”我只好去写了。我刚写好,她就马上“抢”去笔,这时,“当--”上课铃响了。这铃声好亮、好响!我心里更急了,“呀,快写快写!”她被我弄得手慌脚乱,还是没写完。老师很快就站在了讲台上,读起没有完成作业的名单来。同桌要糟了!几个名字很快读完了,可是奇怪的是不见同桌的名字,我俩很高兴,抱在一起。“本来应该有马静的名字的,可是我听别人说马静是把笔借给她的同桌了。

  我很惊讶,又很高兴!”老师故意停顿一下“我们要送给她最热烈的掌声!”老师的话还未了,台下雷鸣般的掌声已经响起,同桌激动地对我说:“谢谢你!同桌!”我呆住了:“谢——我?”“要不是你,我就受不了表扬了,嘻嘻!”她说完,又俏皮地眨了几下眼睛。噢,天哪,我怎么会有这么一个可爱的同桌!朋友们,你们会为我这个先人后己、有助人习惯的同桌鼓掌吗?

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