无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的有关帮助的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
有关帮助的作文1
“糟了,糟了!下节课就是美术课了,老师千叮咛万嘱咐要带上油画棒,可我这个马大哈还是给忘了,这可怎么办呀?”
去办公室打电话,让妈妈送过来。可是,远水解不了近火,马上就要上美术课了,来不及了。向同学借吧,可是同学们自己还要用呢,怎么可能借给我呢?什么办法都不想吧,要是被毛老师发现的话,我肯定要挨批了。我越想越着急,像热锅上的蚂蚁——团团转。
“丁零零,”上课了。我迈着沉重的步伐走进教室,忐忑不安地开始上课。今天画的主题是美丽的春天。老师一讲解完,同学们就迫不及待的画了起来。有的画小草,有的画柳树,还有的画小河。我也画了起来,不一会儿,瞧,青青的小草,绿绿的柳树,清澈的小溪都在我的图画本上了。多么生机勃勃啊!我越看越喜欢。但我想起自己没带油画棒,正当我愁眉苦脸的时候。“朱泊睿,你忘带油画棒了吗?我的油画棒借给你吧!”这时耳边响起同桌陈品潞的声音。什么?陈品潞居然会主动借给我,我有点不敢相信自己的耳朵。“你真的愿意借给我?”陈品潞说:“当然了!你是我的同桌啊!”看到陈品潞眼睛笑成一条线,我心里暖暖的,感激地说:“谢谢你,陈品潞。”陈品潞说:“不用谢!”于是,就这样,我们俩都得了5颗星,得到了老师和同学们的称赞。
陈品潞真是一个助人为乐的人啊!我要向她学习!
有关帮助的作文2
星期五的早上,我和奶奶一起坐公共汽车到石桥铺上课。
刚上公共汽车时,可真拥挤呀!过了两个站有人下车了,我和奶奶才坐上座位。到了歇台子站时,有一位老爷爷慢慢地上了车,可车内已经没有空座了,他便站在车内。我看见了,刚开始还不情愿让座,心想:让不让呢?我自己才坐一个站,椅子都没有坐热呢!如果让了老爷爷坐那我自己就要站着,可是不让的话自己实在又不忍心。内心的两个想法就像天使与恶魔在打斗,不分胜负。但最终还是天使获胜——让座。于是我猛地站起身对那位老爷爷说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷莞尔一笑地说:“小朋友,谢谢你,爷爷不坐,你自己坐吧。”“不,老爷爷,还是您坐吧。”我指着自己坐的座位,“我身为一名小学生,应该尊敬老人才对。”听了我说的话,老爷爷坐了下来,还面带笑容的对我说:“谢谢你,小朋友,你真是个懂事的好孩子。”我开心的说:“不用谢,这是我应该做的。”
这时,奶奶向我投来赞许的目光,并对我说:“真不错,知道给老人让座了,以后也要多帮助别人。”我听了奶奶的话心里觉得美滋滋的,毕竟做了件好事嘛。虽说车上让座是人人皆知的事,可真要行动起来却不是人人都能做到的。
星期五的那一天是我最快乐的一天,因为一个微不足道的让座,让我懂得了赠人玫瑰,手留余香的道理,我以后一定要多多帮助别人,将快乐一点一滴的传递下去。
有关帮助的作文3
帮助别人的感觉可真好,只有帮助过别人的人,才会心生愉悦之情。
记得有一次,老师把我和朱文翔安排成同桌。那次英语试卷发下来了,我看见朱文翔考得很差,把头埋得低低的,我是真心的想帮他。这不,就连英语老师也叫我没事多教教他。其实我也没怎么花力气,就是在上课的时候多帮他指一指,点一点。这不,英语试卷又发下来了,这一次他考了八十多分,他可高兴了,脸上都激动得泛起了红晕。我自己呢,也考了九十多分。这下子我才知道了其实你帮助别人学英语,你自己也会对英语更有所了解的。
记得还有一次,我在家里写完了作业没事干,看见了厨房里的那一盆带壳的豆子,就赶紧跑去那里帮妈妈剥豆子去了。我剥着剥着就发现自己的手上起了一根倒刺,痛死我了。我心想,不要紧,继续剥。终于剥完了,妈妈下班回来,看见早已剥好的豆子,笑眯眯地走进厨房,奏起了锅碗瓢盆协奏曲。我大口大口尝着那盆豆子,觉得自己剥的豆可真好吃啊!
每当我帮助完人之后,总会想起广告上郭明义说的一名话:帮助别人,快乐自己。
有关帮助的作文4
互相帮忙,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大群众!
我和同学们在一齐生活了6年了,彼此之间都有感情了,因此我们同学都养成了互相帮忙团结友爱的好习惯了。
有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时刻一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样貌,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是就应互相帮忙嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,之后发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮忙,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大群众!
有关帮助的作文5
在我的成长过程中没有帮助过多少人,可有一次,我却帮助了一个人,那一次使我终身难忘。
那是在一个炎热的夏天,我出去散步,走着走着,突然,听到了一阵救命声,回头一看,看到了一只大狗在追咬一个小女孩,天啊!不得了,可我无能为力,旁边的大人也不敢管,我看那个小女孩跑到了一个死胡同,这时,我鼓起了勇气,拿起了一家赶驴的鞭子,跑了过去,正当那只可恶的狗向那个脆弱的小女孩呲牙咧嘴时,我跑近一看心里想:完了完了,那么大的狗我可怎么办,都到跟前了,这下可完了。这时充满战斗力的我拿起又长又粗的驴鞭子,重重的打在了那只狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驴鞭子抽了它好几遍,可是每抽一下它的速度就会放快一格,又远远的看见那个小女孩早就跑得老远,真是的,我这么帮她她竟然连个谢字也不说就跑了,真是讨厌,可能她是吓坏了。我最终跑不动了,恶狗还是狠狠地给了我一口,啊太好了幸亏我没有穿短裤,不然肯定鲜血四溅了,但是也很疼,我落下了眼泪。
这件事情,虽然被狗咬了一口,但是心里还是美滋滋的,因为我做了一件好事,这件事就像宝石永远镶嵌在我心中。
有关帮助的作文6
真诚就是真实诚垦;没有一点虚假。真诚的心意,真诚的帮助。
当同学遇到困难的时候,我们应该张开双臂,去帮助有困难的同学。我们班上有一位这样的同学。她就是朱紫曦。
记得还是三年级的时候,任老师讲得几个英语单词,我都没有记住,可是问老师又不敢,问家长又不懂英语,怎么办?我环顾四周,突然看见那熟悉的身影,“朱紫曦”我轻轻地迈着脚步走到她的座位边,问:“朱紫曦请问一下,今天老师教的英语单词你会读吗”?会呀,怎么啦,你不会吗?我教你吧,接着她放下手中准备看的书,对我说,你跟我读吧。然后,她就耐心的教着我一遍又一遍,不厌其烦。在她的帮助下不一会我就掌握了。我深深的向她表示感谢,而她却笑着说:“不用谢,你有不懂的问题,及时能来问同学,我觉得这一点我应该向你学习,我以后遇到不懂的问题也要及时问老师、同学。
这件小事虽然已经过去一年多了,但却深深的映在我的脑海里,她有真诚的、耐心的语言教会了我不懂的问题,也用笑的语气向我学习,我永远忘不了这件事,她是我的好榜样。
愿真诚到直到永远!
有关帮助的作文7
记得那是数年前的一天,我懒懒的伸了伸懒腰,拉开窗帘,只见天气并不好,雨滴像断了线的珠子稀里哗啦的奔流而下。准备上学的我顺手撂了一把雨伞……
“同学们注意。由于下雨原因今天不上操。”班里一阵狂欢。我便打着伞与几个同学下楼去玩。我们来到操场,空气还不错,我们奔跑着,任凉丝丝的雨点飘打在我们的身上,正当我们玩的尽兴,有一位三年级的女学长从教学楼跑出来,从她的眼睛里看出,她多么渴望得到一把雨伞呀,我连忙跑过去,问“你没有伞忙,为什么急匆匆的跑出来?”女学长说明了来龙去脉,原来她要去上微机课呀,“正好,时间也不早了,我们可以一起过去呀。”“那太好了,谢谢你们呀!”我们边走边聊,不一会便到了微机室门口,正好预备铃响了,临走前,她还不忘回过头来说:“谢谢你们,时间不早了,你们快走吧!”“再见”不久后,我回想起这件事来,回想起那句话,回想起女学长那真诚的的面孔,心里总是甜甜的。
只有帮助别人,别人才会帮助你,你才会有更多的朋友。
有关帮助的作文8
友谊是我们一生中不可少的,朋友是很重要的。培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”果不其然,几天前我遇到的一件事就应证了这句话。
那天的语文课,老师要让我们在课上誊写作文。我提前准备着上课所需要的东西。我翻开书包,发现我带的文稿纸不见了,我又自己翻了一遍,还是没有。突然我想起来,早上出门太急,忘记放进书包里了,我突然呆若木鸡。我眉头紧锁,心神不定,心想:真后悔啊,为什么早上走的时候就没想起来呢?唉!肯定要被老师……我后悔万分。我乘还没上课,我急忙去问同学们借。可是我一连问了好几个同学,他们都说就带了一张文稿纸,没有多带,我垂头丧气,绝望了!
在这时,一只手拍了拍我的肩膀,我抬头一看原来是顾宜凡。这时顾宜凡亲切地说:“你是不是忘带文稿纸了?”“是的,我都急死了,不知道如何是好!”我焦急地对他说。听了这话,顾宜凡什么也不说,马上回答了他的座位上,给我递过来一张文稿纸。我问:“这个是借给我的'?”他笑了笑说:“是啊,我正好有多带的,你就用吧。”听了这话,我感激万分。我心想,兄弟毕竟是兄弟,紧急关头,他总会帮助我。
当我在誊写作文时,我想:这张纸融合了我和同学之间的友情,我要珍惜这一份纯洁的友谊。
有关帮助的作文9
在我的生活中,有许许多多帮助过我的人,然而,有一件事让我验证了一句古话:“小事之处见真情。”
她,头发梳得整整齐齐,有着一头刘海,头上也别着几只精致的小发卡;她,有着一双水灵的大眼睛;她也有着一张红彤彤的小嘴;她,更有洁白如玉的皮肤。没错,她就是——小方。
有一件事也彻底改变了我对小方的看法。
有一次,我美术材料忘带了,眼看下节课就是美术课,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,心想:“怎么办?怎么办?”好吧,只好问别人借了,我向同桌小张借,却被他无情的拒绝了:“干嘛问我借,问别人借!”顿时,本来抱着一丝希望的我彻底绝望了。“小胡,要不要我借给你?”从我的耳边传来一句甜美的声音,我抬头一看,原来是小方。“真的吗?!”我甚至以为是我的耳朵出现了幻觉,“我又不会耍你,今天我带了数不清的材料呢!喏,这些都送你啦!”小方直爽地说。“不是吧,这些都送我?!”我惊讶地说。“太谢谢你了!”我还没说完,小方已经消失在我的视野了。以前,我一直认为小方只是我的普通朋友罢了,可从此以后,我改变了看法,我和她像亲姐妹一样,成天说说笑笑,我也经常找机会“报答”她。
生活中,帮助过你的人才是你真正的朋友,帮助别人,快乐自己,一个帮助过我的人——小方,一个热情直爽的女孩。
有关帮助的作文10
他是一位助人为乐的叔叔,个儿不高,额头上那深深的“川”字纹透露出他生活的艰难,双手布满老茧,见证了他工作的劳累,衣着十分简朴,一条黑裤子,一件油腻腻的“花”外套,脚穿一双磨破的球鞋,看样子大概是个从农村来城里的打工仔。
这是一个热日当头的下午,我顶着火辣辣太阳,一头冲进一辆2路公交车,哪知我这一冲,竟然撞到了一位叔叔,我摸了摸被撞得发酸的鼻子,忙不迭声地说:“对不起”,那位叔叔一回头,我心想完了,肯定要被骂一顿了,可他不仅没骂我,还对我说:“小妹妹,下次上车可得小心了!”我如释重负地吁了一口气。
碰上好人啊,我庆幸地嘀咕着。忽然,汽车一个急刹车,一位老奶奶不小心摔倒了,我望着身旁的大人,希望有人去扶起这位老人,可看到的是:要么自顾自地在听mp3,要么是忧闲自在地在看窗外风景,我刚想走过去扶老奶奶时,看到有一双大手伸向老奶奶,顺着手臂往上看,是刚才那位叔叔,他的脸上写满了担心。老奶奶并没大碍,只是擦破了点皮,叔叔紧张的脸上轻松了不少,他扶起老奶奶安顿好座位后,悄然地离开了。
这是一件多么微不足道的事啊!虽然已经过去一年了,那个叔叔的形象时常还会出现在我脑海中,我要向他学习,在平时的生活中,从小事做起,从身边做起,像叔叔那样去关心他人,助人为乐。
有关帮助的作文11
在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。
有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎样办呢?我该怎样写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮忙他。
一天最后过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的味道了,我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮忙,只有帮忙了别人,别人也会帮忙你。家长寄语怎么写
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五,有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,但是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!刚才的那位同学,你怎样那么没有公德心!你就应把本子捡起来!
你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道,同学之间该怎样做不该怎样做了吧。
有关帮助的作文12
我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。
那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想
拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里平静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。
这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。
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