乐于助人作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的乐于助人作文，欢迎阅读与收藏。

乐于助人作文1

　　乐于助人，爱心奉献法国作家拉布吕耶尔说过最好的满足就是给别人以满足。

　　的确，只有帮助别人才能使自己身心愉快。一天，我和爸爸妈妈一起去超市买东西，超市里人很多，看见一个小女孩在大声地哭喊，嘴里不停的说；“妈妈，妈妈，你在哪里？”我们一起走过去对她说；“别怕，我们带你去找妈妈。”小女孩听见了“妈妈”这个词，立即就不哭了。我们带她去超市的广播，寻找小女孩的母亲，过了一会儿，小女孩的妈妈走进广播室里，那位母亲的头上满是汗珠，感激地说：“谢谢你们”我们连忙说：“没关系，这是我们应该做的。”小女孩的妈妈留下了手机号，说：“谢谢你们今天做的事，以后常联系，再见！”看着小妹妹蹦蹦跳跳和妈妈高兴地走了，我们一家也非常开心。

　　其实，生活中，只要我们能向别人伸出手，帮助他人，就能得到幸福和快乐。这就让我们明白一个道理：赠人玫瑰，手留余香。让我们一起种下玫瑰，赠给他人，让自己结识更多的朋友，收获更多的微笑吧！黄宇轩乐于助人。

乐于助人作文2

　　星期一的早晨，太阳当空照，琪琪背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老爷爷突然停了下来，琪琪跑上前一看，原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。

　　这下可急坏老爷爷了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买苹果回去呢！”琪琪看了看自己的书包，也没有可以装苹果的袋子。就在这时，琪琪想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。

　　老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里，非常高兴，琪琪这时说：“老爷爷，苹果有点重，我送你回家吧！”老爷爷高兴地答应了。

　　就这样，琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后，琪琪心里美滋滋地直奔学校去。

　　老师点评：

　　这篇文章小作者具体的为我们描写了琪琪乐于助于的故事。小作者运用语言描写，动作描写，记叙详细，描写具体。一个一年级小朋友，能完整地叙述清楚，并且有自己的感悟在里面，真是不简单呐！

乐于助人作文3

　　我有一个好朋友，她的名字叫李舒琪，非常喜欢帮助别人。

　　她是瓜子脸，长得很白，嘴巴又红又润，长着一个弯弯的眼睛，留着一头乌黑发亮的短发。她喜欢四处看，一有声音，头就不知不觉地转了过去，发现有人需要帮忙，不管自己有没有事儿，她都会第一时间跑过去帮助别人。

　　记得有一次，我在小区里散步，准备回家，可是我发现我家的钥匙不见了，这可把我急坏了。李舒琪正好路过这里，看到我在找东西，就连忙跑了过来，气喘吁吁地问：“黄嘉怡，你在找什么呀？”

　　“我在找我家的钥匙。”我着急又伤心的说。

　　“我帮你找吧，”她微笑着说。

　　“好的，好的，咱俩快开始找钥匙吧。”于是，我俩开始找起了钥匙。

　　李舒琪找的非常的仔细。一会儿跑到沙子上，把沙子挖开看看有没有，一会又走到小路上，找一找钥匙，一会又跑到草坪上看一看。“我找到了！”李舒琪说，我很开心，请她到我的家里玩。

　　李舒琪很喜欢帮助别人，我很喜欢和她玩。

乐于助人作文4

　　有一天，风和日丽，小鸭想去河里游泳，一不小心掉到坑里。小猴子看见小鸭子掉到坑里了。小猴子拿来一根又细又长的竹竿。它把竹竿放到坑里叫：“小鸭，抱住竹竿，我拉你上来。”小鸭做不到。

　　过了一会，小熊提着水桶走了过来。小猴子说：“小熊，帮我打一桶水来。”小熊说：“好的！”小猴子又说：“倒到坑里去，让小鸭浮起来！”小熊把水倒进坑里，可是水被泥土吸收了。

　　中午快到了，大象走了过来。小猴子连忙说：“大象，快来救救小鸭！”大象把鼻子伸进坑里，可是坑太深了，够不到小鸭。小猴子灵机一动，说：“你用鼻子吸水，喷到坑里；我和小熊用水桶提水，把水倒到坑里。”说完，它们开始行动了。大象从河里吸来了水，把水喷到坑里。小猴和小熊把水倒到坑里。

　　不一会儿，小鸭子浮上来了。“谢谢你们，如果没有你们，我没办法回家了。”小鸭子激动地说。小猴子、小熊和大象异口同声地说：“不用谢！”说完，它们高高兴兴地回家去了。

　　我明白了要乐于助人。

乐于助人作文5

　　一位男孩正在操场上认真地练习着垒球，他个儿高高的，尽管他的眼睛有些近视，但还闪烁看和善的目光。

　　他不停地练习着，正找到感觉的时候，迎面看到同学闷闷不乐地走来，手上空空如也。他很奇怪，问：“你怎么啦？”“我的垒球被其他同学丢到草丛里去了。”同学答道。他胸有成竹地说：“我帮你捡。”

　　到了草丛边上，他可就傻眼了，原来垒球好像掉进了天罗地网，周围全是铁树，前面还有一排叶子上带很锋利的植物，很容易划伤手，刮烂衣服。既然答应了就要信守诺言，他小心翼翼地将手伸进荆棘丛中，尽力往前够，但还差一点儿距离，于是，他把身子往里探，半个人都爬进去了。虽然手被荆棘刺到伤了好几处，可也浑然不顾，直到终于捡到了垒球。同学感激地说：“谢谢你！”他摆摆手：“不客气，乐于助人是我应该做的。”看着手上的伤口，他反而觉得没那么痛了。

　　哈哈，其实那个男孩就是我，我就是这样一个乐于助人的男子汉！

乐于助人作文6

　　我有一个同学，她有着一双不是很大的眼睛，樱桃似的.小嘴，她就是我们班大名鼎鼎的阮xx。

　　阮xx上课坐姿端正，发言积极，经常被老师表扬，她聪xx好学，女生们都非常喜欢她。

　　有一次，阮xx，我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了，体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下，我跑了超级快，我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们，只见阮xx扶着一名女生，慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见，我白了他们一眼，连忙去帮助阮xx，我看见那个女孩我不认识，就问她：“你认识吗？”“不认识”。那个女孩开口说：“谢谢你们，我是二年级的。”我们队她说：“不用谢。”然后我们把她送到了医务室，然后体育老师叫我们回班了。

　　啊！从这以后，我觉得阮xx是一个助人为乐的女孩。

乐于助人作文7

　　每个人都有同桌，你想认识我的同桌吗？让我来带你去认识她吧！

　　我的同桌是一个皮肤黑黑的女生，她中等个子，眼睛黑溜溜的，像两个大大的葡萄，她的鼻子尖尖的，像一个小山峰，她笑起来的时候，嘴巴像一只弯弯的小船。我的同桌是一个乐于助人的好同学，每当别人有困难时，她都会热心地去帮助别人。

　　有一次下课，我在开心地和其他同学玩“全人加速工”的游戏，一不小心摔倒在地上了，手上擦掉了一小块皮，我同桌看到了，就马上跑过来，热心地对我说：“我帮你擦点药膏吧！”我感激地说：“谢谢，那会很痛吧？”“不会的，你忍一会就好了。”我同桌安慰我。准备擦药膏了，最开始的时候，我很紧张，以为会很痛，我同桌小心翼翼地帮我擦，生怕弄疼我了，最后我大吃一惊地说：“真的一点也不痛呢！”

　　还有一次上手工课，我们分小组做彩泥。我们小组有人不太会做，我同桌不是讥笑讽刺他，而是马上伸出援助之手，和他一起完成了一幅作品。

　　我后来问同桌：“你干嘛对同学那么好呢？”我同桌大声地说：“因为别人帮助过我，我也应该帮助别人。”我听了就想起了一句话：帮助别人的人也能得到别人的帮助。

　　这就是我的好同桌，你也喜欢她吗？

乐于助人作文8

　　自从我经历了一件事，我便学会了乐于助人，这件事还要从头讲起。

　　一天，我和爷爷坐公交车去森林公园玩。一上车我就抢到了一个座位，马上坐了下来，过了一会儿，有一位老奶奶上了公交车，突然，广播里响起了“请给老人、军人、孕妇等让座，谢谢配合”的提示音。可是没有人给老奶奶让座，大家都在埋头，沉浸在自己的世界中。过了一会儿，还是没有人让座，突然，一个小男孩儿对那位老奶奶说∶“老奶奶，您坐吧！”老奶奶说∶“没事没事，我马上就到站了。”老奶奶说完，许多有座位的人都把头埋得更深了；也有一些人在看外面的风景，就当没看见；还有一些人听也没有听见，低下头在看手机。而这件事却让我记住了心里。

　　到了下午，我们又坐着公交车回家了，一上车，我又立刻抢到了一个座位，做到了第三站的时候，又有一位老人上了公交车，他没有座位，我便对那老人说∶“爷爷，您坐吧！我站着不累。”于是那位老人对我说∶“谢谢，你真是一个好孩子！”我不好意思的说∶“没关系，这是我应该做的。”一会儿，终点站到了，我们便回家了。

　　通过了这件事，我懂得了∶帮助别人就是帮助自己。

乐于助人作文9

　　乐于助人是一种传统美德，我们要将它发扬并传承下去！

　　昨天放学后，天空下起了瓢泼大雨，电闪雷鸣，此时我们大家都还在学校，有的同学没有带伞，有的同学带了伞，但是这样的大雨该怎么回去呢？等了好久雨渐渐的变小了，但是还是在下着，这是我看见小华没有带伞，正在教室里认真的做作业呢！我估计他可能是想等雨停了在走，可是这样的雨估计是要下到明天了，于是我就走了进去，我说：“雨还在继续下着，要不我先送你回家吧。”他听了用感激的眼神看了看我，于是我们一起朝着他家走去，有了好久终于到了他家，他的爸妈都还在为他担心呢，但看到我送他回去了的时候，就高兴的来迎接我们，后来还要我在他家吃完饭，我不好意思，就拒绝的说：“叔叔阿姨，我还是回家吃吧，天色已经不早了，不然我的爸爸妈妈该担心了。”于是我在他们家千恩万谢中离开了。

　　我懂得了，只要我们乐于帮助他人，不仅会得到别人的感谢，还会使我们感到快乐！

乐于助人作文10

　　大家好，我叫王世兴，今年九岁了。我的兴趣爱好很多，最大的爱好是钢琴和武术。

　　我的身材很胖，就像《熊出没》里的熊二。我的肤色很白，即使我在外面晒红了，回家过会儿也会变白。我留了一头短发，眉毛黑黑的，鼻子高高的，一笑起来，嘴两边各有一个小酒窝。我非常乐于助人。

　　记得有一次，我的同桌没拿钢笔，这时快要考试了，我就把我最喜欢的钢笔借给她用，结果那次她考得还可以。她看着我说：“谢谢你。”我说：“没事，别客气！”我还记得有一次上完英语课，黑板上已经写满了英语单词，马上又要上语文课了，可擦黑板的同学出去了，也没回来。我想：要是我帮他擦完，我们就可以正常上课了。于是我就帮那个擦黑板的同学将黑板擦干净了。

　　还有一次，我看到英语老师抱了一大摞书走向办公室，我连忙去跟老师说：“我帮你抱一些吧。”老师说：“好呀。”我帮老师把书抱到办公室里，老师夸我是个好孩子。

　　这就是我，你喜欢乐于助人的我吗？

乐于助人作文11

　　童逸洲可以说是我的一位好朋友，她的性格十分开朗。“哈哈哈，哈哈哈！”瞧，她又笑了。她那又黑又长的头发束在脑后，圆溜溜的黑眼珠不停地转，粗粗的手臂，微胖的身体，真是可爱。

　　童逸洲最大的特点就是——乐于助人。还记得那一天，我正准备回教室时，一不小心，被石阶给绊倒了，摔了一跤，童逸洲走在我前面，当她听见自己身后有“扑咚”一声后，立马转过身来，扶我起来，不停的问我：“哪里痛？”我指指膝盖，便“哇！”的一声哭了起来。不是我痛得不行了，觉得自己快死了，在那儿嗷嗷大叫：“啊，痛啊，痛啊，妈妈救命啊！”童逸洲变得更着急了，他小心翼翼的撩起我的裤子，看到我的膝盖上流血了，她“呼呼呼”的轻轻吹着，减轻我的疼痛感，也拍拍我的背，说说安慰我的话，试着让我站起来，让我走路。她立刻向老师请假，搀扶着我去医务室包扎。不只有这么一次，只要同学摔跤了，如果她在，她立马就会扶他（她）起来细致的，小心翼翼地把他（她）送到医务室。

　　童逸洲，只要生活在她身边，就被温暖包围着；只要生活在她身边，我的心就被温暖围绕着