在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的帮助别人快乐自己四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
帮助别人快乐自己四年级作文1
我看到电视新闻报道四川雅安发生8.0级地震,房屋倒塌,道路毁坏水电阻断,人员伤亡严重,等待救援。到了学校学校打算组织捐款给灾民,希望他们重振旗鼓,早日重建家园。
每个人都捐了钱,我当然不例外。在捐的时候,我想:到底是捐还是不捐呢?这个月我只剩这10元钱了。经过一番激烈的思想斗争,最终我选择了捐款。因为我觉得,如果我们这儿发生地震的话,我一定希望别人捐钱给我,别人一定会伸出救援之手。于是我坚定地把10元钱了出去。
回到家里我自豪地说:“我捐了十元钱给雅安人民。”爸爸说:“捐钱干什么?有不能给你带来好处。”“对呀,就是。”妈妈也帮爸爸说话。但是我说:“帮助别人,快乐自己。”
只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。
帮助别人快乐自己四年级作文2
人生在世,你有没有计算过,是快乐的时间多还是烦恼的时间多?俗话说“人生不如意事十之八九”,所以滚滚红尘,快乐几乎成了一种奢侈。
其实,快乐往往很简单,它常常在你心灵某一角落或生活某一细节。有人取笑提着灯笼的盲人:“你走夜路总提一盏明亮的灯笼,真是多此一举!”盲人笑着说:“我提灯笼并不是为自己照路, 而是让别人容易看到我,不会冲撞我,这样既保护自己又帮助了别人。”是呀,生命有时就像回声,你送出去什么,它就送回来什么,一份耕耘一份收获,帮助他人就等于帮助自己。有道是“智者健, 仁者寿”。
高尔基说得好,给予别人,永远要比向别人索取而愉快得多,因为我们付出和给予,为他人造就了幸福和快乐,而这种幸福和快乐又最 终会降临在我们自己的身上。
让自己快乐起来,从帮助他人做起,行善是福。
帮助别人快乐自己四年级作文3
一天我向往常一样来到学校,我把书包放进光洁的课桌,刚把书包放好就听到王老师叫我的同桌去订正作业,可是他并没有上去而是在满头大汗的找着什么东西。
我问他在找什么,他着急地说:“我找不到我的铅笔盒了。”我关切地说:“没有的话,我借给你。”于是我就借给他一支铅笔和一块橡皮。可是他刚刚走了不一会儿就回来了,把我借给他的铅笔还 给了我。我好奇地问:“怎么这么快。”他满怀歉意地回答:“对不起,这只笔头太尖了,我一写就断了。”于是我又对他说:“哦,原来是这样,没关系的我再借你一支笔吧。”他高兴地说:“谢谢 你,等你下次需要帮助的时候我也会帮助你的。”听了他的话我心里美滋滋的。
我回到家和妈妈讲了帮助同学的事,妈妈夸我是个好孩子,听了妈妈的话,我高兴的跳了起来,原来帮助别人是这么开心的一件事。
帮助别人快乐自己四年级作文4
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
说的没错,生活中的你我他,谁都会遇到这样或者那样的困难?然而,当你帮助别人解决了问题或是困难时,你不仅履行了一个公民对社会责任与义务,而且道德也得到了升华。
“人”字的构成,就意味着互相帮助与支撑,“帮助别人,快乐自己”是一件多么美好的`事情。
我不是贤者,更不是伟 人,只觉得一个人,除了应该热爱祖国、热爱家乡外,还要有一份爱心。从小事做起,你可以在公共汽车上给老人或孕妇让座、你可以把迷路和孩子送回家、你可以给无劳动 能力的乞讨者几元钱……做到这些并不难,也许,你的一个举手之劳,就让被帮助的人看到了希望,也使他们懂得了敬畏和感激,使他们学会了宽容和感恩。
帮助别人吧,也许你帮不了太多,但你这么做了,你的心灵便会永远是春天;帮助别人,可能帮了对方之后,对方也许毫不知情,但你这么做了,快乐讲永远伴随你。
帮助别人快乐自己四年级作文5
活着,比什么状态都有意义;快乐,比什么事情都重要。
一个不留意也许会伤到别人,一个不经意也许会带给别人快乐。“帮助别人,会快乐自己”,哪怕是一个简单的让座顺便的指引,你得到的不只是别人那感激的眼神,予人玫瑰时那份清香会把心 灵深处的善美激显出来,这时会突然有种幸福感包裹着你,而惊奇地发现:生活原来很美好!
如果这个帮助延续了,继续用一种奉献的心态去延续快乐,你不要掺杂进去任何,它会促使这个快乐变质。
如果这个帮助还在延续,我们将收获到真挚的友谊。既然叫做‘奉献’就不要想到索取别的什么,因为我们已经得到了人生中最珍贵的。
不要站在任何道义的高度,来指责别人的不帮助不奉献,因为每个人对人生意义的诠释不同。
更不要站在任何文明的高度,去取笑那些着急无助之人,因为他们只是暂时乱了方寸需要的是雪中送炭。
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