乐于助人的作文100字

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的乐于助人的作文100字（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　乐于助人的作文100字 篇1

　　今天晚上,妈妈带我去体育场散步。突然,我看见那里围了好多的人,我也过去一看,是一个忧心忡忡的中学生跪在那里,前面放着一张布条，上面写着：他的爸爸死了,他的妈妈也死了……妈妈看他很可怜,就拿出10块钱,叫我拿给他。.

　　啊!妈妈真是一个乐于助人的人呀!

　　乐于助人的作文100字 篇2

　　我有一个乐于助人的好朋友:"姜宇阳"。

　　有一天，我和她吵架了，吵完架了，我却看到她在帮助一位老奶奶，眼前的场景让我很感动;我跑上前去拉住她的手说："对不起，都是我不好，请原谅我吧"!说完我们又和好了。

　　我要向她学习这种助人为乐的精神。

　　乐于助人的作文100字 篇3

　　一天下午，刚刚和奇奇在放学回家的路上，下起了倾盆大雨。

　　豆大的雨点下得非常大，他们看见一位妈妈抱着一个小孩子，她们母子俩在等待着公共汽车。刚刚和奇奇看见了，连忙把雨伞举起来。那位妈妈以为雨已经停了，但是还听到了下雨的声音。

　　那位妈妈转过头看到了刚刚和奇奇，“阿姨，你淋不着雨了”刚刚和奇奇笑着说。这位妈妈感激地说：“谢谢你们，你们真懂事。”

　　乐于助人的作文100字 篇4

　　今天我们学校统一观看了电影雷锋的第一集，雷锋从小家里非常穷，很小就成了孤儿，他18岁第一次坐火车去参军，见到别人有困难他会主动帮助别人，他不怕苦，不怕累，尽自己的所能无偿的奉献，通过看了这部电影，我学到了雷锋艰苦朴素、乐于助人的精神，今后我一定向雷锋叔叔学习。

　　乐于助人的作文100字 篇5

　　我叫邝梓钰，我是一个活泼乖巧乐于助人的好学生。

　　我有一双水灵灵的大眼睛，一个翘翘的鼻子，组成了一个快活的我。我乐于让很多人都喜欢我。

　　我是一个乐于助人的好学生，记得有一次，我和我的好朋友王李晏茹一起在小区里见到了肖家玉。她摔了一跤，我们见到了就把她扶起来，问她：“你疼吗?”他说：“我的膝盖有一点疼。”于是我们二话不说就把她扶回家了。

　　我喜欢做乐于助人的事情。

　　乐于助人的作文100字 篇6

　　奥数下课的时候，妈妈还没有来接我，我就在教室里踢毽子玩儿。我们班有一个新同学，他不知道如何找两个或两个以上数字的最大公因数和最小公倍数，就来问我。我告诉他用短除法比较好，可是他不知道什么是短除法，我耐心的讲给他：如果要找最大公因数就把你所用来除的数相乘就可以了;如果要找最小公倍数就把你所用来除的数和最后剩的那两个或两个以上的数相乘就可以了。随后，我又给他出了一组数让他用短除法分别来找这些数的最大公因数和最小公倍数。他摸索了几次，终于全部做对了。

　　通过这件事，我感到了帮助别人的快乐，感到了这一句话的含义：送人玫瑰，手有余香。

　　乐于助人的作文100字 篇7

　　今天，我在操场上捡到了一个水杯，我就先问班里有没有人丢了水杯。结果，没有一个人说自己丢!唉!我应该怎么办呢?突然，我大叫一声：“有办法了!“我把我抄作业的纸撕下来一点点，写上了：这是谁的水杯?各位大哥哥大姐姐可以来取。然后，我就安心的回教室了。从这件事我知道了，帮助他人的时候自己也会很快乐。所以，我希望那些以大欺小的同学，应该站起来帮助他人，那这个班集体不是很和谐吗?

　　乐于助人的作文100字 篇8

　　“六一”节快要到了，我想为班级做件好事，过一个有意义的“六一”儿童节。可是，做什么好事呢?

　　对了!我想起前几天下了一场雨，但我没带伞，在外边淋了一会儿，幸亏妈妈来接我，要不然我就变成落汤鸡了。要是别人的父母没来接他，他也没带雨伞，怎么办呢?所以我准备星期一给班里拿一把伞，这样在下雨的时候，没拿伞的同学就淋不着了。为班级做事情，我“六一”一定很快乐，哈哈哈!

　　小朋友，你是不是也为班级做好事了?要没为班里做好事，一定要向我学习哦。

　　乐于助人的作文100字 篇9

　　体育节上，运动员无疑成了宠儿，成为我们关注的焦点。但红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。因此，我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛场外编织我的梦想，愿你的`英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信：“服务着是美丽的”。尊敬的老师，家长，同学们，让我们一起为辛勤工作的后勤服务者们致敬，喝彩!

　　乐于助人的'作文100字 篇10

　　xx月xx日纷纷扬扬一天一夜的大雪后,我们的校园银装束裹,格外清新宜人。但大雪后校园内主要道路上,厚厚的积雪也给师生的出行带来了不便。22日一早7时左右,我院服务总公司的全体职工在其部门领导和党员们的组织带动下,冒着严寒及时清扫了主要道路上的积雪。为此，保证了校园正常的学习生活次序，他们的行为受到了广大师生的赞誉。

　　乐于助人的作文200字篇6：

　　在我的生活中，有许多事，可有一件事令我感到自豪。

　　今天，我和姥姥去辽阳走来往，在坐车途中，人很多，一个座位也没有剩，许多人站在中间。有一位大约70多岁的老奶奶和他的女儿上车也准备去辽阳，发现没有座位也站在中间。我看到了，正好我自己占了一个座位，我便去说：“老奶奶，到我这边来坐吧!”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶怀里。下车后，姥姥与其他的亲人说了这件事，大家夸了我，我心里高兴极了。

　　这次让座，让我感到助人为乐的快乐，以后我一定还要多做一些好人好事。

　　乐于助人的作文100字 篇11

　　在那个早晨，我早早去了学校，在路上我见到了一位老奶奶她手拿拐杖过马路，我见奶奶看不清于是我跑向前扶着那位老奶奶，在那途中我感到了很快乐，老奶奶也很开心。

　　其实做好事不难只要肯做那就是我们国家的好孩子，只肯帮助有需要的人那你在坏也坏不到去，所以，只要每个人献出一点爱，那世界就多了一个好人，就多了一份爱心，盲人，残疾人就会有温暖，就会觉得没有人忽视他(她)，而是关注他。

　　你献出的爱，就像拨了一课种子到你有需要的时候别人也来帮你。你献爱时会感到快乐吗?我相信每个人献爱时都是快乐的，那就多帮一点人你的快乐就更多。

　　乐于助人的作文100字 篇12

　　杨泽是我最好的小伙伴。他是班里成绩最好的一个，他很乐于助人。杨泽很胖，身高有一百五十厘米，个子是我们班最高的，但是他还没有老师高。

　　有一次，我的作文本没有了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然有一个熟悉的声音说：“给你。”我回过头一看是杨泽，很高兴地说：“谢谢你！”我拿过作文本，高兴地写了一篇作文，这是我写得最好的作文了。后来放学了，我对杨泽说：“谢谢你，我的好朋友！”

　　杨泽也帮助过很多人，比如扶老爷爷过马路，比如提醒爸爸不随地扔纸屑，不要随地吐痰等。

　　这就是杨泽的优点，我很骄傲有这个同学。

　　乐于助人的作文100字 篇13

　　早上，我去上学，妈妈没提醒我带伞。中午，忽然响起了雷声，我想是要下雨了，没想到，真的下起了雨，我只好祈祷等会放学时雨会停。

　　老天爷真不给脸。放学了，雨没有停，反倒变大了。我在想是让妈妈把伞送过来呢？还是借同学的呢？妈妈在上班，向同学借，我又不敢。

　　我正准备抱着头跑回家，忽然，后面的林诗涵拉住了我的衣服，她说：你要干什么？”我说：我没带伞，只能抱着头跑回去。”她拿出伞说：没关系，我借你。”于是，她把伞撑在我头上。我说：谢谢你。”没关系，我们是好朋友呀！”她笑着说。

　　我们手牵手，挨得紧紧的，走了回去。

　　今天运气真好。

　　乐于助人的作文100字 篇14

　　叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们飞快地冲出教室，像一群蝴蝶在快乐地玩耍。

　　忽然，我的同桌刘子奇涌出了鼻血，吓得她哇哇大哭起来，我想起奶奶教我怎么止血。于是，我让她双手握紧，站在原地不动，我在书包拿出一张卫生纸，让她用卫生纸把鼻子捏起来，并带着她去卫生间。我沾了点水，先拍了一下她的脖子，再用纸把鼻血和水擦干净了，旁边的同学看到了都说：你真棒。”刘子奇对我说：谢谢你。”我说：不用谢，这是我应该做的。”

　　帮助别人的感觉真好！

　　乐于助人的作文100字 篇15

　　今天早上天气很好，我以为不会下雨就没带伞，就去了学校。哪知上午第三节课的时候，外面竟然下起了倾盆大雨！

　　第四节课下课的时候，老师让我们去站队，我急得像热锅上的蚂蚁，看来今天真要淋成个落汤鸡了！正当我双手抱住头，准备跑进雨里时。一只手把我的衣服抓住了，我回头一看，原来是陈子涵，我大声说：你干什么呀？”陈子涵微笑着说：我们一起打伞吧。”我感动极了，连忙说：谢谢啦！”陈子涵摇了摇头说：不客气。”陈子涵把伞移到我们的中间，我们一边打伞一边说话，不一会儿就到家了。

　　我想：我要向陈子涵学习助人为乐的精神！

　　乐于助人的作文100字 篇16

　　在学期末时，杨老师举办了一个一帮一小组，其中，我就是帮姚子枫。

　　第一天时我跟他说了很多有关于学习的话，他认真的看着我，说：‘’知道了，我一定好好复习，争取考试取个好成绩！‘’我高兴地说：‘’好，我们就开始听写吧！‘’然后，我就开始帮他听写了。过了几十分钟我觉得姚子枫似乎有些不认真了，于是我跟他说：‘’姚子枫，要加油，还有10——15个就听写完了。‘’又过了十几分钟，终于听写完了，然后，我就把姚子枫的家听本批改，发现一个字都没有错，看来姚子枫真的很认真复习呢！之后，我就每天帮他听写，他天天都有进步，我真的很为他高兴呀！

　　原来，助人为乐，真的有无穷的快乐！