帮助作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的帮助作文10篇，欢迎阅读与收藏。

帮助作文 篇1

　　现在的我们过上了衣来伸手，饭来张口的生活，但我们可曾想过，跟我们生活截然不同的那些孩子，他们跟我们不一样。

　　以前我在手机上看到过，有许多贫困山区的孩子，常常喝不到纯净的水而患上疾病，又有些孩子每天上学都要过河、爬山的等，他们跟我们同样是孩子，也想过我们这样的生活。可仅凭他们那些孩子是不可能做到的，我想帮助他们，想让他们跟我们一样，有良好的学习环境，方便的交通工具。我们家小区里有一个捐衣服的箱子，我看到了就对妈妈说："妈妈把我穿不上的衣服捐进去吧！＂妈妈答应了，我很开心。心想：希望他们可以每天穿上新衣服啊。妈妈捐了我穿不上的衣服，可是过了几个月，那个箱子不见了，我也不能捐衣服了，我失望难过，可是我不能就这样放弃，好好学习，我会尽我本能去努力去帮助他们。

　　我想帮助他们，他们和我们一样是孩子，可境遇却不同，坚信我一定会实现这个心愿。

帮助作文 篇2

　　我今年上六年级了，我经常帮助老人，因为，我深深地懂得，长辈为了我们，给予我们的太多太多，他们一生吃苦耐劳，一头乌发变成丝丝银发，晚年仍默默的为我们奉献。因此，孝敬老人不正是我们应该做的吗？

　　我家楼下王奶奶已经年过花甲，但那一双深邃的大眼睛仍然显得格外矍铄，一头齐耳的短发，显得神采奕奕。她乐观，爽朗，说起话又快又响亮。每次见到我，她都会向我微笑。

　　记得事情发生在一天下午的：那一天，我刚刚走到楼梯口，就看到王奶奶正吃力地拎这一袋葡萄爬楼梯，每爬一节，就得腾出一只手锤锤被。我见了，赶忙三步并作两步的赶上去：“奶奶，奶奶，您先放下东西歇一歇，我来帮您拎上楼去！”“小朋友，你真是个好孩子呀，真是谢谢你了。”王奶奶说。

　　等我拎上葡萄才发现，那是多么的重。但是，我还是毅然拎起葡萄，一步一步的走上了楼。等我回到家时，已经累的气喘吁吁了。但我觉得这是应该的！

　　孝敬老人是中华民族的传统美德，真正的孝心要体现在言行上。“百善孝为先”，我们应当从小做起，从我做起，成为尊敬长辈、孝敬老人的新一代好少年。让孝敬老人的传统美德在我们这一代永远发扬！

帮助作文 篇3

　　事情已过去很久，但我仍然铭记在心。每当想起这儿，就有一份自豪涌出心中，一份快乐冲上心头。

　　我因帮助他人而自豪潘凌霄窗外，雨狂虐的下着，犹如利箭一般，从空中射向地面，激起朵朵水花。闪电犹如蛟龙，向地面伸出利爪，雷齐鼓呐喊，风也前来助阵。

　　看到这些，我不禁打开了记忆的闸门，那天与今天一样……我顶着狂风，举着雨伞，迈着步子，小心翼翼的在一洼洼“水沟”中穿梭。暴雨被风吹得迷失了方向，一滴滴向我身上奔来，我全身湿透了，活像一只“落汤鸡”。风吹来，湿透的衣服紧贴着皮肤，冷。雨伞也不听指挥，被风满地吹，我急忙去追雨伞，不料，踩着了个坑，摔在了地上。我捡起雨伞，揉揉膝盖。嘴里直嘀咕“真倒霉”。

　　这时，我突然发现旁边的一排自行车都被风吹倒。黑压压的重叠在一起，雨水打在上面，发出“噼里啪啦”的声音。我有走过去的冲动，可看了看自己的狼狈样，鼻子“哼”了一声，准备离去。

　　“咦？”远处的一个黑影吸引了我——一位老头儿。他全身湿透，弓着腰，看似艰难的扶起自行车。我鼻子一酸，不由自主地走了过去。我放下雨伞，也同老人一样。笨拙的扶起车子，再艰难、吃力的搬起车子。一步一步挪动着车子。老头儿似乎也注意到我，对我友好的笑了笑，干瘦的脸上出现了条条皱纹，那么深，那么多，如同刀疤一般。纸一样薄的嘴，微微发黑，整个人看起来弱不禁风，怎么还……车子虽然不多，但重量不轻，要经过这样一段“长途跋涉”，有点难。不一会儿，我皱起了眉头，望望老头儿，似乎看不到一点乏意。我眼角一湿，不知道是泪水还是雨水。但那神圣的水给了我动力。又一次，我扶起了车子，又一次，我搬起了车子，又一次，我挪动着把车子抬进车棚。“一辆、两辆……最后一辆”我笑了。老人没说什么，又一次对我笑了，他笑时，几乎看不到眼睛，他的眼珠深深凹了进去，但从那小小的缝隙中，我看到了一份感谢。

　　事情已过去很久，但我仍然铭记在心。每当想起这儿，就有一份自豪涌出心中，一份快乐冲上心头。

帮助作文 篇4

　　脱离漩涡的人们，能不能帮帮还没脱离漩涡的人

　　科技的发展，许多人脱离了贫困，可是还是有些人没有人没有离开这个漩涡。当你脱离这个漩涡的时候，请你在帮帮他们好吗？

　　有一次，我全家去旅游，天下起了大雨，我们找到了一个小镇。

　　小镇的人很欢迎我们，一进来，便感受到温馨的感觉。一个7岁大的小孩，蹦蹦跳跳得走到我旁边，说：哥哥你是哪里人，我们小镇好久没人来了？

　　我看了看他小花猫的脸蛋，抱他起来，我是从很远的地方来的，对了，你爸爸呢？能带我去看吗。

　　他撇撇嘴，说：呵~~我爸爸在哪，你去吧。他指了指正前方。

　　前方有一名叔叔走过来，从我手将小孩抱走，说，我带你爸爸去见村长。咦，这个叔叔应该是小孩的爸爸。

　　村长慢悠悠的走过来，缓缓地说，远方的朋友们，我代表全村子人欢迎你们！他顿了顿，看了看四周，将手指指向刚才那位叔叔，说：今夜你家住吧！我们全家人都说了声，谢谢。

　　晚饭的时间，我闲得无聊，走到了厨房，看见那位叔叔正在杀鸡。我走进去，叔叔看见了我，无奈的问到，小朋友来着干嘛，不去坐着。

　　我看四周的环境，漫不经心的回答，没事做，随便看看。我反问，叔叔，小朋友的妈妈呢？

　　叔叔的脸上瞬间刹白，神情灰暗的说，去世了，得病死的。我一听，顿时知道自己的问题很不礼貌，不好意思的说，对不起，问错了。

　　叔叔长叹一声，悲伤的说，没事，我对不起他，我太没用了，她的医疗费我出不去。他换了换脸色，说：今天吃鸡，我从山上打的。

　　我哦了一声，转头出门。

　　午夜，村长走了过来，爸爸将我打发出去。本想去门外偷听，奈何墙太厚，只能放弃。在街上我像是一名僵尸，东转西转，想发现一些好玩的东西，可惜却没有，走着走着，我来到一条河边。

　　咦，这是谁。在夜晚，我隐隐约约看见有一个人在河边坐着，拿着石头使劲向河仍去。

　　借着夜光，河边上的人影愈发愈亮。是中午那个小孩！我看明白了。

　　小孩撇着嘴，捡钱身边的石头，用力的向湖边仍去，嘴上面念叨着，这家人真讨厌，爸爸那只鸡是废了大力气打来的。他们吃的时候还没有说谢谢，真讨。我好久没吃鸡了，吃的时候爸爸还不让我吃。他们好烦！

　　鸡，好久没吃！废了大力气，才打来的！我们吃完还没说谢谢！

　　看着天空上的星星，我不知道我们来动这里是错还是对的。

　　早上，我们走了。

　　村长和村民们为我送行，好像过不了多久他们就会吧我们遗忘。走了，真走了，我摸着窗户。

　　我在这里什么都没有留下，但我知道他们给我了一项东西：爱以及梦想的种子

　　这朵种子能在我身上开花，那么一定能在所有人心中燃起爱与希望。

帮助作文 篇5

　　帮助是一种美德，帮助别人也是帮助自己。帮助别人可以使人感到心灵上的安慰，感到内心的喜悦，感到精神上的享受。

　　其实在我们人生的到路上，会遇到许多意想不到的挑战与困难，我们不能一味内的退缩与逃避，应正确的面对，合理的去对待，所以学会帮助别人，便是对自己最大的帮助，《马和驴》的故事就是告戒人们一味的以自我为中心的活着是不会得到真正想要的。

　　但有一部分人认为，帮助别人就是亏待了自己，其不然，帮助别人的同时，我们也得到了经验，获得了快乐，使之后，我们的阅历变的更加丰富。

　　记得上初一时，我们那闹事爱上了骑自行车，我们总是在校坝里骑来骑去，这时，同伴小梦向我投来了羡慕的眼光，她说我要学自行车，你教我嘛！我说好，第二天早上，我到小梦家去找她，她隐隐约约听见，我的声音小梦，快起床，今天我教你学自行车。他一听，高兴即了，连忙穿好衣服就下来了，接着，我门来到校园里，我说你先做上车，我在后面扶着车，然后慢慢往前行。她跳上车子，按我说的做，可是说起来容易，做起来难！没起几下，自行车和人就摔倒在地，她站起来接着骑，自行车好像故意作对似的，让它往东它偏往西，唉！他又摔倒了，他气得火冒三丈，把车往旁一扔，坐在地生闷气，我好像看透了她的心思，走过去说怎么，刚开始学就不想学了，连这点小挫折都经受不住。话音刚落，他就站起来接着学，笑着对我说俗话说，失败是成功之母嘛！一次不行，两次，三次……，就这样，她越骑越熟练了，终于皇天不负有心人，一次有一次的在奋进中掘起，最后终于学会了，我说看吧！只要你努力，就没有学不会的，凡是不是学不会的，就是怕你不去学，小梦高兴的笑了笑得好甜好甜……！这时，我感到了快乐，感到了心里满满的！

　　阳光总在风雨后，人生的果实总在经历后，结局总是美好的，那些不去帮助别人的人也尝试这去帮助别人吧！把帮助作为自己生活的补充！

帮助作文 篇6

　　我们班有一个女孩，她很平常，学习成绩一般般，人长得也不错，可令你想不到的是，她居然遭受我们班所有人的排挤，一直生活在黑暗中，悲伤中。可他依然很坚强，依然很爱笑。

　　班里的人都说她是“瘟神”。见到她就跑，骂她，在背后说也的悄悄话。这并不会成为他生活中的烦恼。她依然很正常的与我们玩耍，她很善良，别人欺负她，她从不告诉老师，在我们面前尽情的欢笑，在角落里默默的哭泣，我常常对她说，他们做得太过分，就告诉老师听，她在班里就只有我们三个好朋友，别的女生只是假装与她很好，装给别人看的。

　　她有点笨，所以他们不愿意和她玩。

　　其实根本不算笨，她只是和我一样，善于和人相处，心都是一样热情的。我们四个在一起玩的时候都很疯，都很快乐。她也很大方，从不会跟那些欺负她的人斤斤计较，从不受他们的影响依然，却仍然笑得单纯，开心快乐。我们虽然和她玩，但是当她遇到困难时，我们却无能为力，只能安慰她。

　　我真想帮她，帮她度过困境，帮她寻找光明……

帮助作文 篇7

　　二年级的`时候，我们班来了一位新同学，她叫陈悦。和她交往中，我发现她不诚实。例如，她说明天穿小裙子来，可是她没有穿；我说明天你带水果来的时候给我一点，到了第二天，她说我没跟她说过……由于她经常“说谎”，我不愿意和她交朋友。

　　可是，有一天，我对她改变了看法。

　　那是一天上午的第三节英语课，下课后，老师叫我把所有课堂作业本送到她的办公室。我看了看像小山一样的作业本，心里直发愁。突然，我想到了一个好办法，那就是求助别人。可我叫了好多遍“谁来帮我拿一下”，这些同学都像木头人一样一点反应都没有，只顾自跑过去排队，等待吃饭。就在我最伤心的时候，突然从我身后冒出了一个人，一伸手拿走了大半的作业本。我仔细一看，哦，是陈悦！我们俩一起朝老师办公室走去。在路上，我不停地问她：“你累不累呀？行不行呀？”她总回答：“我没事，我不累，我能行！”她走路的样子虽然看上去不吃力，可头上冒出了很多汗，但她坚持把作业本送到了教师办公室。送完以后，我们俩高兴地手拉手朝食堂走去。

　　从此，我们成了好朋友。

帮助作文 篇8

　　国庆的放长假，天气总是来刁难，这不，去了一趟日本，我差点成落汤鸡了，还差点儿把钱包丢了，把游戏机丢了。

　　国庆小长假，在我的苦苦哀求中，妈妈终于答应我去我盼望已久的日本。想去日本，是因为日本有个“二次元的天堂，”还有富士雪山和樱花美景。

　　我和我的一个“知己兄”、以及老爸去了日本，日本的环境很好，十分合我心意。第一天我们去了“二次元的天堂”，我和朋友打算分头去找手机和游戏机，我找的便是游戏机。

　　我在街上左顾右盼，时不时寻找图标，就是找不到目标，虽然是有游戏机，但我更想要的，是我们任天堂出售的，任天堂的游戏最好玩了。不一会儿，天空中掉下几滴水，云层往下压着，好像就在头顶不远处，伸手就碰得到似的。我才反应过来，这是要下雨，这时我还尴尬地想到我曾信誓旦旦地说过：“放心，我一定会赶在雨前回来的。”“雨伞留给你们吧，雨不会多大的，我无所谓。”

　　我眼角余光一喵，一个女孩子提着一手臂的伞：“伞有没有人需要的？”我心道：这可真是及时伞啊。拿了伞，又寻找了一会儿，巨大的雨落下来了，砸在伞上，好像砸在脸上似的。雨很大，远处我只能看到影子，又走了会儿，水渗进鞋，好冷。

　　大雨朦胧间，我隐约看见一家游戏机贩卖店，抱着侥幸心理想碰碰运气。竟然真的有任天堂的游戏机，最里面还有皮卡丘的手办，我兴奋极了，准备拿钱付款时，一摸才发觉我的钱包丢了，我急得手忙脚乱，一时不知所措，又听到老板的吼叫：“你到底买不买？”我愣在原地。

　　“你好，打扰一下，大哥哥，这是你的东西吧”她晃了晃手中的钱包“你的东西掉在我伞里了，我找了你好久。”老板一看钱来了，转怒为笑：“快把游戏机拿好吧……”

　　回到宾馆里，我的朋友说：“东西我没找到，不过……。”他过来拍了拍我的脸，“你帮找到了，谢谢！”我觉得自己是特别幸运的那个。

　　第二天，我们去赏樱花，那里是个人工种植园，樱花常开。在回头间，好像又看见那个帮助我的小女孩，她对人说：“我能帮你什么吗？”

　　一直对那个异国的人有些排斥，但小姑娘的一举一动，让我感受到在异国他乡的温情。

帮助作文 篇9

　　天阴沉沉的，空气里弥漫着燥热，突然，聚集了一上午的阴霾，终于有了宣泄口——雨声骤然响起，马路上一下子炸开了锅，路人落荒而逃…

　　大雨中一位老人猫着腰，吃力地蹬着三轮车，艰难地爬着坡，雨水顺着老人的脸颊，不停地往下淌，风越刮越大，老人的整个身子裹挟在风雨中，像大海里的一叶小舟。突然从后面驶来一辆摩托车，“当心！”路人着急的大喊，可是已经迟了，咣当摩托车撞上了老人的三轮车，三轮车被掀翻在地，老人倒在了雨水里，头磕破了，鲜血直流，再场的人都被吓呆了。

　　这时摩托车发动机的轰鸣声响起，趁大家都没回过神来，肇事的摩托车车主竟然逃跑了“抓住他！”路人纷纷叫了起来，“救人要紧快。”人群一阵骚动，大家纷纷为到老人的周围，“没事吧，老人家还行吗？”“能不能

　　坐起来？要不我送你去医院吧，老人强撑着坐了起来”他摸了摸自己受伤的额头，又看了看自己的车，着急的流下了眼泪，这可怎么办呢？“老人家先去医院吧。”一位阿姨走上前准备扶起她“可我…我今天没带钱！”老人虚弱地说“回家养养就好了，这怎么行？去医院看一看吧。”一旁的小伙子赶紧插了一句，“不用了，我还是…”老人颤颤巍巍的站了起来，“爷爷给。”我从口袋里掏出了妈妈今天早上给我买早餐的十元钱“对，我们帮你。”人们纷纷从口袋里掏出了钱，5元，20元，50元…一下子，老人的手里塞满了花花绿绿的钞票，老人拿着钱，不知道该说什么好…“走，我送你去医院。”一位出租车司机把老人扶上了车。

　　不一会儿，街上又恢复了平静大雨冲刷着街道，这雨也落在了我的心里，将我的心灵冲洗的更加透亮，纯洁。

帮助作文 篇10

　　在二年级时，老师为我调了一个同桌那就是你，老师说，他的学习很不好，让我在学习上帮助你，我笑了笑，这有什么难的？

　　在第一节语文课上，你很调皮，老师扭过去写字时，你就眼睛一闭，手里握着笔往桌子上一趴，开始打瞌睡，我往你身上拍了一下，你才懒洋洋的挺起身子，没过一会儿又趴下去，，只有美术课和体育课你才喜欢。我摇了摇头，开始准备上下一节课，你却不以为然，又趴在桌上睡觉了，老师进来了，我捅了一下你，起来了，老师这节课要讲重点了，你有一些不耐烦了，说那你自己去听啊！你管我干什么？我也很生气，那我再也不管你了，你睡啊，你随便睡！老师看见了我们两个，眉头一皱，看了看我又看了看你，叹了口气，我有点自责，老师不就是让我来帮助你的嘛！我又把你叫醒说，既然老师把你调到了我身边，我就要帮助你，他又哼出来一句不清楚的话，唉。真是狗拿耗子多管闲事，你趴在桌子上又斜眼看着黑板，过了一会儿，老师给我们布置了一道题，要求全班通过，我很轻松做了出来，你抓耳挠腮不会做，过了好一会儿，你问我，这道题怎么做的？我为你讲解，你对我笑了笑，说：我那么骂你，你为什么还给我讲题？因为我想帮助你，我也对他笑了笑。

　　从此，你每一节课都很认真用心，从班级尾巴上跑到了头，我也为你开心，因为一句，我，想帮助你！改变了一个人，生活处处充满美好！

　　我想帮助你