在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的助人作文5篇,欢迎阅读与收藏。
助人作文 篇1
我是一个助人为乐的孩子,每当别人遇到困难,我就会主动走过去,伸出援助之手,架起友谊的桥梁。
上周,我们班的潘毅鑫忘带笔盒了。我知道后,立刻借他一支蓝笔,他连忙向我道谢。
周一,我借给全桂海、潘毅鑫一支笔,他们很感谢我。
在学校里我乐于助人,在校外也一样。有一次,我看到一个老婆婆在过马路,什么都没有想,就跑到人行道上扶那位老婆婆过马路。老奶奶过马路后,对我说:“小朋友,你知道广百大楼在哪儿吗?”我这位“爱心大使”要出场了,说:“在朝阳街向前走,就能够看到了。”老奶奶连忙说:“你真是一位好孩子啊!谢谢你。”我立刻说:“不用客气,这是我应该做的。”老奶奶对着我笑了笑,按照我说的,走向朝阳街。
“赠人玫瑰,手有余香。”妈妈经常这样对我说这一句话。在今后的人生道路上,它将一直陪伴我坚定地走下去。
助人作文 篇2
我妈妈身材苗条,一头浓密的头发,明亮的眼睛,漂亮极了。
在一个寒风刺骨、冰天雪地的冬天,一位老奶奶一不小心摔到了,她使劲的想爬起来,一个人,两个人……从她身边走过,都不愿意扶她起来。这时,妈妈正好从那里路过,看见老奶奶在拼命的爬呀爬呀,妈妈赶紧把老奶奶扶了起来,问:“老奶奶,摔疼没?”老奶奶回答:“没有,谢谢!”妈妈给了老奶奶关心和爱心。
妈妈走在回家的路上,天仿佛更加的蓝,笑容仿佛更加的灿烂!
助人作文 篇3
我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。
有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的.。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。
啊!
从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。
助人作文 篇4
我在马路上偶然看到了,一个陌生人做的一件事,那件事让我铭记在心。
有一天,妈妈带着我徒步去超市,路程走了一半,我看见有一位卖蔬菜的老爷爷,推着三轮车,手还扶着后面的蔬菜,向前走去卖菜,但是走着走着不知怎么回事蔬菜掉了一地,老爷爷在路上捡,路过这里的人瞥了一眼就走了,根本没有在意老爷爷在捡蔬菜,有一个人骑着电动车,头发被风吹的很乱,看是要赶着上班的样子,她个子不高,梳着长辫子,戴着一副眼镜,穿的很朴素,她经过这里看见老爷爷的蔬菜掉了一地,老爷爷自己在那里捡,没有人帮他捡,她就把车子停到一边,然后弯下腰帮老爷爷把蔬菜一个一个的捡起来,老爷爷看见她在帮忙,就说:“别捡了,你上班去吧,别耽误了你上班时间。”她说:“没事,离上班还有好几分钟,工作的地方也不远,不耽误。”她帮老爷爷把蔬菜捡起来,摆好,蔬菜捡完了,她帮老爷爷把刚才摔到地上坏了的蔬菜给老爷爷拿了个袋子装起来,然后给了老爷爷,老爷爷非常感激的对她说:“谢谢!”她说:“没事。”老爷爷拿了好几个蔬菜装起来让她拿着,她说:“不用了,乐于助人本来就是我该做的,你把这个卖了,多挣点钱吧。”老爷爷说:“那我走了。”她帮老爷爷扶着后面的蔬菜老爷爷在前面推着,我看着他们渐渐远去的身影。
虽然我不认识她,我也不了解她,但是我从这件事上看出了她是个乐于助人的人。
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