美德作文400字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的美德作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美德作文400字 篇1

　　在我的成长记忆的心扉，有许许多多的小事给了我大道理，每次都记忆犹新。不过一次撒谎，使我明白了：诚实 是一种美德。这件事要从我四年级期中考试前的一次小测验说起。

　　那天，老师叫我们好好复习，我觉得这些东西已经背得滚瓜烂熟了，根本不需要复习。我开始骄傲自满。每次写作业我总是马马虎虎，这次的练习真是让人大跌眼镜，不会吧，平时总是90至95分的成绩，竟然这一次才82分。

　　回到家，不好好反思，还骄傲自满，心想：一次失败，没什么大不了的！

　　又一次测验了，同学们一下子都紧张起来，只有我一人胸有成竹，老师发完试卷，我便马马虎虎地做了起来，根本没有检查，第一个将试卷交给了老师。第二天，老师发下试卷，一个个地读着分数，到我了：65.5分！我心想：考得这么差，一定被妈妈骂。回到家，骗妈妈说95分。她让我拿出试卷，顿时，我又支支吾吾地说：“65.5分。”妈妈听了立刻火冒三丈，严肃地对我说：“考了多少分并不重要，重要的是你要诚实，你用65.5分换来了诚实，诚实会得到别人的信任，诚实是一种美德。”

　　仅仅这一件小事，却给了我大启发。

美德作文400字 篇2

　　美德少年是什么？美德少年就是自觉践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，在同学中有一定的影响力和公信力。我们只要有一双会发现的眼睛，就能找到身边的美德少年，身边有许多值得我们学习的人物，让我们去寻找吧！

　　“拯救天使”几个大大的字眼出现在黑板上，难道要写作文吗？一个个问号打在我们的脑袋上，雾蒙蒙的我们等着老师的回答。“叮铃铃”王老师站到讲台的中间，问：“施左超的书包是谁放在垃圾箱里的？”一阵宁静后，开始骚动的同学们交头接耳，王老师镇重地说要拯救这个天使。一次次的问过后，始终没人站起来承认。“是谁啊？”这个问题在同学们心中已有了大大的疑问。只见一人趴在桌子上，得到的是别人的指指点点。突然一个庞大的身影站起来了，说：“是我！”一双双惊讶的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。没过几秒，周嘉俊微微站了起来，有许多人为之感动了。李天琪这个善意的谎言给予他了勇气，我觉得她是我心中的美德少年，她是具有时代特色的好少年，能发挥自己的精神价值。

美德作文400字 篇3

　　众所周知，助人为乐、拾金不昧、孝敬父母、尊敬师长是我们中华民族的传统美德。

　　我们都背过弟子规，弟子规中写过“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。”这句话的意思是——父母爱我，我孝敬父母，这并不是一件难事；如果父母不爱我，而我又能孝敬父母，这才是真正的大孝。汉代的黄香为了让父亲安心睡觉，夏天睡觉前会帮父亲把床铺扇凉，冬天睡觉前会为父亲温暖被窝，这种孝敬父母的精神，值得我们每个人学习。

　　我们是学生，尊敬师长是应该的，这让我想起了唐老师，她是一位年轻漂亮并且和蔼可亲的老师，记得有一次放学，突然下起了大雨，几个没有家长接送的孩子一时竟不知怎么办，唐老师毫不犹豫地撑起雨伞在狂风暴雨中护送他们回家，为了让孩子们的衣服不湿，唐老师将他们紧紧地抱在怀里，而唐老师自己的衣服几乎湿透了。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师是勤劳的园丁，而我们则是花朵和小草，需要在园丁的精心栽培和呵护下才能健康的成长，教诲如春风，师恩似海深。老师的教诲之恩，我终生难忘。

　　在老师的言传身教与父母的悉心熏陶下，我尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，我都会列上帮父母做一些力所能及的家务，比如扫地、倒垃圾等。有时候爸妈工作比较辛苦，我会给他们捏捏肩膀，晚上倒热水给他们泡脚，爸妈都夸我是个好孩子；我觉得这也是一种美德。

　　让我们与美德结伴而行，让美德伴我们成长！

美德作文400字 篇4

　　“弘扬中华美德，引领幸福成长”这以成为我当下的口号。美德无处不在，它有时远在天边，有时又近在眼前。而有些人为了自己一时的“小幸福”早已忘记和抛弃了美德，他们得到的那点“小幸福”，根本不是“幸福”成长。

　　“让座”，别说我没新意，但这个问题已经越来越值得我们去关注了。它甚至无处不在——生活中，电视上，电脑上……但并不是每个人都能做的这件“小事”的。一次，我、叔叔、阿姨和才几个月的表妹坐公共汽车。阿姨抱着表妹艰难地挤上拥挤的公共汽车，走到一个座位前站稳脚。我向车厢里望了一眼，那些坐着的人不是在睡觉，就是故意把头瞥向窗户，没有一个人有让座的意思。就连我们面前的那个人也装作没看见一样。这时，叔叔拍了拍这个三十来岁的男人，说“可不可以麻烦一下，让个座行吗？”我本以为，既然叔叔已经明说了，那人脸皮再厚也要让座了吧。没想到，那人跟没听见一样，就干瞪着眼睛看着叔叔，丝毫没有要站起来的意思，依旧厚着脸皮坐在那里。美德，美德在哪儿啊？

　　还有一次，我和朋友去游乐园玩，有个项目特别火爆，我们也去排队买票。排着队，我和朋友说说笑笑，很开心。突然，一个胖男孩从最后走上前来，用那胖手把我一推，自己往前一插。正好到他买票，他买完票，还向我炫耀，哼，欺人太甚也。

　　我们的童年有美德才能快乐，让我们发现美德，贡献美德吧！

美德作文400字 篇5

　　有人说，文明似一阵春风，吹过我们的心田;有人说，文明是一段烛光，照耀我们成长的道路。

　　小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。我把妈妈的教导牢牢地记在了心里。

　　有一次，我和妈妈乘坐公交车去姥姥家玩。当时，烈日炎炎，骄阳似火，我们都热得受不了。站台上的人很多，人们都在焦急地等着公交车。一辆“空调6路”驶了过来，我被人群挤上了车。我很幸运，坐上了一个座位。这时，有一位老婆婆，左手拎着许多菜，右手抓着把手。车开动起来了，老奶奶手中的菜晃来晃去的。我连忙站起来，对她说：“老奶奶，您坐到这个座位上吧！”老奶奶听了，感谢道：“谢谢你啊!现在的孩子真是越来越懂事了。”说着，便坐了下来。我的心里比吃了蜜还甜。

　　生活中处处有美德：宽容亦是一种美德，拥有一颗宽容，忍让的心，凡事以宽广的胸怀去坦然面对，包容别人的过错，改正自己的错误，生活才会更轻松。同情是一种美德。没有同情，就没有善良和爱，就没有美。

　　今天，我的心情很愉快，因为我帮助了一位老奶奶，因为我谨记着妈妈的教导：帮助别人，自己也很快乐。今天，我终于做到了！

　　让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧！

美德作文400字 篇6

　　小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。

　　有一次，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，有一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老婆婆一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老婆婆，好吗？”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧！”于是，我来到老婆婆身边，甜甜地说：“婆婆，让我来带你走吧！”说着，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢！我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。

　　今天，我的心情很愉快，因为我又帮助了一位老婆婆，因为我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过：帮助别人，自己也很快乐。今天，我做到了！

　　让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德好少年吧！

美德作文400字 篇7

　　记得有这么一个故事：古时某人在外做官，一日收到家书，说家人因一堵界墙和邻居发生争执，闹得不可开交，让其回家诉讼相争。此官回书一封：“千里捎书原为墙，让他三尺有何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人看信，心感惭愧，与邻礼让和好。这个故事非常经典，它告诉后人宽容是一种爱，宽容是一种力量，宽容是一种美德。

　　我们的生活日益纷繁复杂，脚下的道路也不象天安门广场一样平坦。不尽如人意、烦恼、忧愁、甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来——才下眉头，却上心头。这就需要用宽容去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心，对宽容的美德发生怀疑，用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许来自时间的检验。

　　宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的`一张美好的通行证！让我们学会宽容。

美德作文400字 篇8

　　美德是一种美，拥有美德会受人欢迎、喜欢，那美德是什么呢？美德是礼貌、善良、负责、守时等，而我最喜欢也最想拥有的美德是——礼貌、负责和善良。

　　为什么我会想拥有这三样美德呢？就先来谈谈我想拥有的第一项美德礼貌；礼貌是做人处事的基本条件，对人有礼，并常把请、谢谢、对不起挂在嘴边，且口说好话，必定能留给人家一个良好的印象。

　　再来谈谈第二项我想拥有的美德负责；负责是一件十分重要的事，这关系到自己的信用以及别人对你的信任，那负责是什么呢？负责是为自己的疏失、错误负责，负责是别人请你做事或自己必须做的事情来担负责任，若做事不负责，那你就像“放羊的小孩”一样，又有谁会相信你呢？

　　最后，就是我想拥有的第三项美德善良，一颗善良的心会使人感到温暖，在人需要帮助时，伸出援手帮助他，还会得到它的感激。“助人为快乐之本”，有时，发自内心真诚的帮助别人，不求回报，或许会有意想不到的收获呢！

　　“想”和“做”是不一样的，想要拥有这些美德，最好的方法就是“行动”，像“礼貌”，随时看到师长们都可以说声“您好”或“再见”，随口说一声，简简单单就可以拥有美德。

美德作文400字 篇9

　　中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，共拥有的语言，是抹不去的生命“痕迹”，是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

　　我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前，我们的祖先很早就知道如何抽丝了。

　　祖国有巨大的文化成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率兀，从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。

　　中华民族的传统美德分别是：“忠”——尽已报国的责任，“孝”——生生不息的爱心，“诚”——求真务实的品质，“信”——立身兴业的基点，“礼”——人际文明的规范，“义”——人间正道的向导，“廉”——清白正气的根基，“耻”——人之为人的底线。

　　我们小学生要从小养成良好的习惯：

　　待人诚恳，不欺骗说谎。

　　衣装整洁，讲究卫生。

　　感恩父母，不乱发脾气。

　　珍爱身心，远离烟酒。

　　诚实守信，说到做到。

　　坚持阅读，不懂就问。

　　热情好客，举止大方。

　　学会自立，自己的事情自己做。

　　尊际长辈，见面主动问好。

　　爱护公物，遵守规则。

　　“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。

美德作文400字 篇10

　　我是东莞市麻涌镇中心小学六年级(4)班的英语科代表。古时有句俗语：“自古英雄出少年”，这说明青少年是祖国的未来和希望。如今，已到了二十一世纪新时代。在老师和父母的良好教育和熏陶下，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长。使我变成了一名德才兼优的好学生。

　　在家里，我是一个乖孩子，星期天我会帮妈妈做家务，尽量减轻妈妈的负担。平时，我是个小雷锋，经常做一些好人好事。有一次，到了放学的时间，梁嘉莹同学来问我一题作业，我细心地教她先分析题目，然后教她解题的方法。

　　直到她做完了题目，我们才手拉手高高兴兴地回家了。还有一次，我去同学家玩，来到大门口，看见前面有一位小妹妹正想把自行车推回家，由于门坎过高，她怎么也推不上。我立刻走上前问她：“小妹妹，我来帮你吧？”我二话没说就帮小妹妹把自行车推了上楼梯。小妹妹说：“谢谢你，大姐姐”。我微笑地说：“不用谢，我是少先队员，这是我应该做的”。我会以雷锋叔叔为榜样，努力学习，时刻严格要求自己，处处为人民服务，争当一名美德少年！