助人作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的助人作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

助人作文 篇1

　　我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋友刘玫吧！

　　刘玫的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次刘玫笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！

　　刘玫很爱助人为乐，有一次，我的红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了好朋友刘玫，刘玫听了以后，飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时，刘玫匆匆忙忙地跑了过来，递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快戴上吧！”我很感谢刘玫，并且要向刘玫学习这种助人为乐的精神。

　　这就是我们班的刘玫，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。

助人作文 篇2

　　“那里发生什么事了？”我赶紧跑过去，定睛一看，原来一位老人摔倒了，一直帮助她的年轻人挺身而出，扶起了她，并和她一起回家。

　　我问了问在现场的观众，终于知道了事情的来龙去脉。

　　原来，这位老人住在我附近，她通常都是自己一个人住在一间小房子里，儿女们都出外打工去了，只有过新年是或其他节日时才会回来看一看她，所以，她只能自己打理生活。

　　今天，她又来买菜了，不过，她却打扮得很好：一只昂贵的龙头拐杖，一件红色的旗袍，上面印着几条黄色的龙，原来，这些都是儿女们在过年的时候送她的。

　　她向菜铺走来，我慢慢地发现：她身后跟着一个年轻人，正扶着这位满铺蹒跚的老奶奶，让老奶奶走起路来不用那么吃力。

　　过了一会，老奶奶自言自语地说：“老了，眼睛不中用了。”说着，便想拿出老花镜。老奶奶还没动手，年轻人便把手伸进老奶奶的裤袋中，帮老奶奶拿出了老花镜，又帮她打开老花镜，帮老奶奶带上，老奶奶连声说谢谢。

　　不久后，老奶奶不小心摔倒了，在那一瞬间，年轻人马上反应过来，扶起了老奶奶。周围响起了一片热烈的掌声，老奶奶感激地对年轻人说：“谢谢你！你一直在帮助我，不然，刚才我就会摔断骨头了！”

　　年轻人说：“不用谢，我送你回家。”年轻人扶着老奶奶回家了……而我的心头，却多了一番滋味……

助人作文 篇3

　　孟德欣助人为乐，是我在班里最要好的朋友。

　　孟德欣留着整整齐齐的刘海，梳着一条可爱的小辫子。她皮肤较黑，一对儿眼睛细长细长的，显得非常聪明。她说话风趣幽默，乐于帮助别人。

　　记得去年冬天的一天，天气很冷，西北风呼呼地刮着。我刚进教室，就感觉肚子开始隐隐作痛，过了一会儿，肚子竟然越来越疼。刚好孟德欣从我身旁走过，她见我脸色苍白，双手紧捂肚子，关切地问：老朋友，怎么了，肚子不舒服吗？我疼得龇牙咧嘴：肚子肚子疼她焦急起来，俯身到我脸旁问：是不是吃了不干净的东西，还是着凉了？快把杯子给我，我去给你接点热水。我颤抖着手将杯子递过去，她接过杯子飞也似的跑了，旋即又端着热气腾腾的水杯出现在我面前，急切地说：快喝点吧，喝了就会好些的。我接过水杯咕咚咕咚地喝了下去，顿时，热气传遍全身，肚子果然好多了。我感激地对她说：谢谢你！她笑眯眯地说：客气啥，下次要注意哦！看着她迷人的笑容，我的心里感觉暖暖的。

　　还有一次，同级的一位男同学在操场上绊倒摔破了腿，鲜红的血顺着他的腿往下流，恰好孟德欣路过，她急忙扶起他，在第一时间把那位同学送到医务室。老师和同学们知道这件事情后都对她赞叹不已。

　　助人为乐得孟德欣受到了大家的赞扬，我为有这个朋友而骄傲。

助人作文 篇4

　　她有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻子，还有一双温暖的双手。她，就是经常帮助别人的好同学一一郑一朵。

　　那是一次上科学课的下午，老师让我们各自准备一个花盆来种植物。可我忘记了，急得向热锅上的蚂蚁团团转。“怎么办呢？怎么办呢？要是被老师知道了会挨骂的！”我心急如焚。此时，坐在隔壁的郑一朵正拿出花盆，她一看我着急的样子，就把自己的花盆递给了我。我一惊，这花盆给我了，你会被老师骂的。郑一朵笑呵呵地说：“同学之间有困难就要出手相助么。”

　　果然，老师点名批评了郑一朵，还当着全班同学的面，打电话向郑一朵的妈妈反应情况。此刻，我的面容像被火炉烧的，面脸通红。心里不禁为郑一朵这颗温暖的心而赞扬。

　　这就是我那位助人为乐的好同学一一郑一朵。我相信她的行为，会结交很多好朋友的。

助人作文 篇5

　　在一个晴空万里的早晨，小兔哼着小曲高兴地去采蘑菇。不一会儿，篮子里就装满了许多大小不一的蘑菇，小兔又采了一个跟伞似的蘑菇，它把蘑菇扛在肩上，挎着篮子正要回家，忽然，乌云密布，闪电雷鸣，下起了倾盆大雨。

　　小兔灵机一动，把大蘑菇当做伞，坐在石头上，这时，它发现了一直在雨中跑的小鸭子，它连忙大喊：”小鸭子，快过来！“小鸭子看见小兔拿着一把蘑菇伞，心里特别高兴，就赶快跑过去......

　　过了一会儿，雨停了。鸭妈妈急急忙忙地跑来找小鸭子，它看见小兔和小鸭子都在大蘑菇伞里避雨，小鸭子一点儿都没淋湿，接过小鸭子，感激地说：”谢谢你，小兔！“这时，太阳公公露出来笑脸，伸出大拇指，好像在夸小兔：”你真是乐于助人的好孩子！“

助人作文 篇6

　　俗话说得好啊“帮助他人，开心自己。”所以我们大家要助人为乐。

　　记得在我上幼儿园的时候，我认识一位小哥哥，虽然他长的很高，年龄比我大，但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的事：一个月光明亮的晚上，我和这位小哥哥出去玩，走走小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了，小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说：“老奶奶没事吧？用不用去医院？”“没关系，小朋友你叫什么？”老奶奶问。小哥哥只说了一句：“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一个小妹妹在过马路，突然一辆小汽车开了过来，小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开，还没来得及跑，汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。当时我的心一下就酸了，马上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了医院。我问：“小哥哥你为什么这么傻？”小哥哥脱口而出：“帮助他人，开心自己。”

　　从此我下定决心要向小哥哥那样助人为乐。同学们向这位小哥哥学习吧！

助人作文 篇7

　　以前，大人们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。这句话已经深深地印在了我的脑海里，我很喜欢它，但我却不了解其中的`意思。直到今天，我才真正体会到了它。

　　一大早，我精神抖擞地去上学。不一样的是，今天下着倾盆大雨。耳边回荡淅沥哗啦的雨声。雨儿在雨伞上欢快地跳着舞蹈。树儿拍手赞扬着这优资的舞蹈，草儿在允吸着雨儿，向天空招手呢……

　　一会儿，一个同龄人出现在我眼前。她，有乌黑发亮的头发，白暂的皮肤。她风尘仆仆，似乎有些疲惫不堪。这时的她简直是个“落汤鸡”。我走上前，大大咧咧而又关切地说道：“你没事吧，怎么不带雨伞呢？这样会感冒的。”她温文尔雅地说：“我没事，只是出没忘带伞了。”这时我才知道，她的性格是那么温柔而温顺。我不假思索地把伞盖过她的头顶，然后脱口而出：“那我们一起撑吧！”她又是一个客气地回答：“谢谢你！”“不用”。我慷慨地说，“应该的嘛！”她莞尔一笑，便和我走上了上学之路。这次，我跟她聊了很多很多，通过了解，我们成为了朋友。

　　回到教室，窗外的雨儿正在唱着歌，这歌声似乎比以往更响亮、更悦耳！顿时我感到雨过天晴一般，心情格外舒畅。

　　是啊，就因为我的一点帮助，我又多了一个朋友。虽然三年过去了，但曾经帮助过他的喜悦，却在我心中扎了根。因为它让我知道了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。

　　同学们，我们要知道“帮助别人，快乐的是自己”！要记住：“人人为我，我为人人。”我们要学雷锋那样助人为乐。把他这种高尚的美德传扬下去。

助人作文 篇8

　　20xx年11月5日天气：多云今天进行了期中考试，上午，先考语文、 数学，下午，考了英语，后来第三节课是体育课，我本来是想痛快地玩一下，突然听见一阵刺耳的哭声，原来，许淑环踢毽子时把自已的一只鞋给踢飞了，被调皮的一年级同学拿走了，我赶快跑到一（2）班，问明事件后，从一（2）班的垃圾桶里给掏了出来，我用随身带的餐巾纸把鞋子擦干净，就送给许淑环，她说了声“谢谢”，就穿上鞋跑出去玩了。我望着她的身影，开心地笑了。东台市时堰小学三（1）班侯婧怡

助人作文 篇9

　　我是一个乐于助人的孩子，因为我认为帮助别人是一件非常快乐的事。

　　前段时间，学校组织给灾区捐图书的活动。可是，家里的书刚刚整理完送给了妹妹。现在家里没有书捐给灾区了，怎么办呢？这是有个同学知道我是为捐书发愁，便过来对我说：”没书就不捐！老师又 不强求。我家有一大堆好书我还舍不得捐呢！反正我不捐还有那么多同学捐呢！“这怎么行呢！灾区的同学受到自然灾害的打击，捐书即能让他们了解更多的知识，又能让他们在阅读中找到快乐。怎么 能不捐呢？于是我决定去书店买几本新书捐。

　　放了学，我拿着好几个星期攒下的零花钱走进知不足书店。书柜上陈列着各式各样的书，捐什么书更好呢？我想应该捐些知识性的书。我的目光落在了《上下五千年》和《世界未解之迷》上。这两套书 的知识性都非常强，一本是介绍历史方面知识的，一本是介绍科学方面知识的。对！就是它了。付钱时，售货员阿姨体贴的说：”小朋友，两套书非常沉。不如你只买一套，不然会把你累坏的！“我想 ：灾区同学看到我捐的书该多高兴啊！再沉我也不会累的。我吃力地抱起两套沉甸甸的图书向家走去。

　　第二天，我捧着两套新书来到学校。有的同学见我要捐新书，惋惜地对我说：”张子炀，这可是新书，而且这么好，捐了多可惜！你还是自己留着看吧！“可我却高兴地说：”能够帮助更多的人是我最 大的快乐。“想到灾区同学看到新书高兴的情景，我心里有说不出的快乐。

　　老师喝同学们见我为灾区捐出新书，都夸我是乐于助人的好孩子。