文明作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的文明作文8篇，希望对大家有所帮助。

文明作文 篇1

　　我国中华五千多年悠久历史。古代的男耕女织，田园生活，和睦安详，却被一场场烽火一次次扰乱。现代生活，科技发达，生活和平安康，而却没有了那些纯净无暇的文明礼仪。熙熙攘攘的大街上，形形色色的过路人。妇人们挑着买着，男人们陪着伴着，孩子们玩着闹着，青年们逛着笑着......

　　看起来多么繁荣兴旺的景象啊!从另一个角度看，你会发现：衣着华丽的妇人们的那些谈话声，砍价声，一个比一个尖锐刺耳，让人避而远之。体面整洁的男人们总走在妇人们的身后，看起来多么绅士，其实早不知有多少个口袋被他们的刀子镊子破入。开心的孩子们路过的地方，墙壁上一个个手脚印记是证明他们曾“到此一游”吧。种种事实的存在，正代表着我们连基本的文明礼仪都在退化。文明礼仪体现着一个人的基本形象，文明礼仪做好了，说明你能为自己树立了个美好的形象。你的乐于助人说明你有一个善良的心，你的礼貌待人说明你是个高雅的人，你的保护环境说明你是个热爱生活的人。生活中的小小细节，就是我们需要的文明礼仪，体现着我们内涵的东西，我们要学好并发扬它。

　　我曾见过这样一件事：一个衣衫褴褛的老人在马路边向路人寻路，连续问了两个人，一个妇人，一个青年，他们都排斥道：“离我远点，你这个乞丐想干什么?我不知道!”正当老人失落到要放弃时，是一个小学生走过来扶住老人对他说：“老伯伯你要去哪?我带你去!”接着这一老一小的背影淹没在了人海中。其实像这样的事情在生活中并不缺乏有，而是我们都不想碰到罢。小小的一件事，证明了整个社会的大问题。这就是我们的不文明现象，我们要逐步消灭这些不文明现象，提高我们的文明素质，而文明素质不仅体现在生活事物中，还更体现在自然环境中。想想以前的处处青山绿水，片片鸟语花香，道道蓝天白云，多么美丽自然，清新优雅。看看如今的环境，简直是糟透了!绿水没了，青山少了。鸟语花香淡然了，蓝天白云也诙谐了，科学再发达，头脑再聪明却永远还原不了那番自然美景。这一切的变化，都是因为我们的不文明，低素质而造成的，是我们使环境被严重的破坏，使资源在枯竭。知道吗?地球已经在为我们哭泣了，想想那一场场的大地震，一片片的大海啸，一阵阵的龙卷风。都是地球与大自然对我们的不满，它们生气了，因为我们太懒散，太愚昧了，太不懂得爱好和珍惜了。正式我们的不文明现象普遍的存在，低素质的到处扩散，我们最终害的还是我们自己。我们要大力拯救我们的文明礼仪，提高我们的文明素质。生活中注意我们的言行举止，学会尊重他人，关心他人，帮助他人。好好爱护大自然，保护好环境。请让我们中华民族的优秀传统美德继续发扬下去吧!

文明作文 篇2

　　我国是文明古国，素有“礼仪之邦”之称，老师对我们进行文明礼让教育，不仅是传承文明、弘扬民族优良传统的需要，更是时代的需要。子曰：不学礼，无以立。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

　　可是，现如今呢，我们不少同学对应有的礼让不重视，观念淡薄，品德不如人意。在学校里，有些同学会顶撞老师；听他人讲话时，东张西望，随便插嘴；还有些人上下楼梯时，蜂拥而上，争抢过道；对于这些不讲礼让的现象，大家见到最多的可能就是中午用餐时抢着打饭盛汤吧，这我是深有体会的。

　　每当中午吃饭的时候，同学们中总会蹦出那么一两个人在队伍里推前挤后，我总想制止他们。可他们并不听劝，屡次不遵守秩序，我心里有些愤怒，不禁想：他们为什么不在乎别人的'感受？难道连“先来后到”的一点规范都做不到？

　　实际上，礼让文化时刻在我们的身边敲响警钟，你看：那一面面会说话的墙：“上下楼梯靠右走”、“礼让三分，文明十分”。那一条条公益广告：有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走……其实要做到文明礼让并不难，只要注重平时，从小培养，就可以形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”也许，文明礼让就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。

　　如果人人都这么做，世界上就没有了蛮人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。我们，作为祖国的未来主人，只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。同学们，让我们积极行动起来，争做一名文明礼让好学生吧！让文明礼让之花永远绽放在菁菁校园。

文明作文 篇3

　　一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

　　文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明，遵守排队秩序是文明，爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们心中。坚持良好的文明礼仪习惯应该持之以恒，从校内延伸到校外，无论在学校、在家庭、在社会都要遵守一定的礼仪。我们要严格要求自己，学文明礼仪、做三好学生，维护学校的良好形象，为之不懈的努力，促进文明礼仪的习惯养成上一个新台阶， 让自己成为懂文明礼仪的高素质的现代文明人。 在我伢伢学语的时候，妈妈就天天教我读古诗词。刚开始，我并不懂得它的意思，一心只顾快点背熟了出去玩，如果妈妈督促就认认真真地背。反过来说，如果家长不督促，我就对它置之不理。后来我进了小学，通过老师的讲解，逐渐读懂了一些古诗词，体验古诗词优美的意境与意思，渐渐地爱上了它。现在，我已经上了七年级，虽然学习很紧张，但我总是抽空闲时间去读古诗、背古诗。特别是学校近一年半来以古诗词为重点的教育，使我更加迷恋于它。

　　在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

　　我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫；知是行之始,行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫.知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

　　同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

文明作文 篇4

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

　　如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　古人云“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简言之，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范。可以毫不夸张的说，生活中最重要的是文明礼貌，它比一切智慧和学识都要重要，我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

　　就像我们学习礼仪，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。只有这样，我们才能真正做到文明礼貌。

　　说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

　　我想，在座的每一位同学一定从小就接受文明礼仪的教育，并且很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们不能只让文明只在纸上出现，更要让它出现在我们的生活与行动中。

　　“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

文明作文 篇5

　　文明是什么呢？我常常这样问自己。是敬天法祖、在祀与戎的繁复礼仪形式吗？是深邃难明、浩如烟海的典章制度吗？是漫长的历史长河里采撷不尽的典故轶事吗？还是博物馆里接应不暇、琳琅满目的文物呢？

　　也许都不是。当我们走进一座文明的城市，不需要任何宣传标语，不需要任何人耳提面命，如果有整洁的街道，优雅的行人，典雅的书店，和令人愉悦的笑容，我们便已知道，这是文明的。

　　我们不需要从历史和博物馆中找寻自己礼仪之邦的自信，不需要面红耳赤、雄辩滔滔的引经据典，也不需要通过经济指标的增长幅度对比，我们只需要交流的时候从容自信，谈话的时候轻声细语，精神独立不偏听偏信，举止优雅不乱丢乱闯，这些就足以让听众如沐春风，让同行倍感舒适，让客人宾至如归。如果放之集体、城市乃至国家，那么我们消耗能源的的时候，多一点点低碳的意识；我们使用物资的时候，多一点点来之不易、弃之可惜的精神；我们接人待物的时候，念几遍设身处地、勿施于人、感同身受；我们看待国家和民族的时候，发乎情、止于智而不一叶障目，这难道不就是文明的教化和渲染吗？

　　文明是一种修养，追求文明是对生命的珍视。在现今的睢宁大地上，文明之花正在盛开。

　　也许你注意到，也许你不曾注意到，它就在那里。参差错落、花红柳绿、知名的不知名的、半圆的月牙的五星的，一段波斯地毯般柔软绵密，一段热带雨林般深幽高耸，车行人往其中，无声感叹，这鬼斧神工的设计啊，这清新怡人的所在啊！这就是绿化极美的下邳大道！可以和云河公园相媲美了吧？也许，云河的水袖天桥比之又别有几分妖娆。“绿化修剪，扮靓公路”，睢宁的街道建设，翠绕珠围，便觉眼前生意满。休闲的场所益多益善，闹者静者，脱兔处子。九月广场这样的所在，傍晚时分，人流如织。北校毗邻的樟树路，宁静文艺浪漫，与校内的青春身姿相映生辉。而白塘河湿地园区的水月禅寺，“非宫殿式”的、以“非传统手法”设计的现代寺庙群，不仅给人视觉的观感，灵魂的救赎上也找到了栖息之地。

　　睢宁人民自觉践行社会主义核心价值观。上班下班的人流，敬业爱业的精神；红绿灯前的自觉避让，商场购物的文明有序，小区物业的爱心公告，主街道上悬挂的灯笼，每一片扔进垃圾桶的纸屑，每一辆主动排放好的自行车，睢宁学习南通的教育改革，也使我看到了蒸蒸日上的感觉……

　　日新月异、飞速发展的睢宁，需要一群彬彬有礼、观之可亲的人民，来传承他悠久的历史，独立、自信和与时俱进的精神，身体力行每一个细小的文明行为，做文明的参与者和守护者！

　　卢梭说，“我相信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。”所以，我是一个有道德的人，而你，向睢宁致以敬意并引导我们致以敬意的你，也是一个有道德的人！

文明作文 篇6

　　文明一词，大家都很熟悉。 可是，文明到底是什么呢？

　　语文书上有一幅漫画：一个女孩和一个男孩见到一个垃圾箱，里面的垃圾少之又少，可是周围却被一波“垃圾军团”所包围。女孩把周围的垃圾都丢进垃圾箱，而男孩把一张写有“文明——只差一步”的纸张贴在垃圾箱上。

　　这幅漫画记述了一件小事，却给大家挂上一个文明榜样。其实，生活中文明可不指这些，他们都在生活的每一个细节中。

　　放学时，我常常看见一个双目失明的老婆婆准备坐1号车回家。车站旁有一个卖报的，平时很凶的阿姨，我们在她的书报亭津津有味的看书时，总是被她赶走。但她见到拿着竹竿，艰难找路的老婆婆时，阿姨总会走过去，慢慢地扶着她走到车站，并一直等到老婆婆上了公交车时，才放心地回书报亭哪儿。

　　生活中的每一次让座，每一声问候，每一份关心等细节中都可以体现出文明。我们，既是一种相互信赖，守望相助的精神，也是一个自己自觉去做的目标。只要大家都像那位阿姨一样，将可以营造出一个彼此信任，温暖的大家庭。

文明作文 篇7

　　从小到大，爸爸妈妈和老师都在教育我要做文明人。每天，电视、报纸上也报道国家创建文明。可是，文明到底在哪里呢?其实文明就在我们日常生活的小事中。文明只是个简单的是与非的问题，大家都知道怎样做是对的，怎样做是错的。但因为有些人的习以为常、自私自利使文明很少有人去实践。

　　我以前就是不文明的人。有一天，上学路上，我把香蕉皮顺手扔在了路上。妈妈见了，说：“这马路是人家刚扫过的，你这样乱扔垃圾是不尊重人家的劳动成果。而且马路是公共场所，你这是自私自利的行为。”我说：“今天上学要迟到的，下次一定改正。”而妈妈坚持要我把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶，“今天就算是迟到也要把那香蕉皮捡起来。”我听了，只好回头去把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶。从此，我在学校里也把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶。现在，同学们也和我一 样把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，教室变得干净多了。

　　妈妈给我讲过一个小故事：在新加坡，不文明的随地吐痰的人会被“赏”一件黄背心，在大街上“巡逻”，直到他找到不文明的人时，才能把黄背心脱下来，给他的下任。我觉得我们学校也应该有黄背心机制，上面写着“讲文明”三个大字。这个黄背心也是同样的方法传递，让我们杜绝不文明行为，远离“黄背心”。

　　我国是礼仪之邦，素来讲究文明，孔子认为“不学礼，无以立”，贾谊把讲礼和不讲文明看作是人与兽的区别。讲文明需要大家从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们得去学习、实践文明，我们的国家才是文明国家。

　　让我们从生活中的一点一滴做起，使我们每个人都成为文明的小学生，这样我们的生活才会更美好，我们的国家才能更加强大。

文明作文 篇8

　　上网代表什么，代表你是在浪费你父母的血汗，但有的不同，有的人是上网查找一些资料，而不是打电子游戏。

　　游戏可以让人感到轻松，但也会让人迷着。有一天，我们班上的同学去了威远上网，上了一个晚上，他们可赵能熬啊！但不能代表他们是在资料，而有的又不能否定他们是在打电子游戏，但打了一个晚上，这样是不可以地。上网可以让我们很快的找到我们想要的东西，但也可以让我们失去，对学习的渴望和追求，它可以让一些爱上网而又没钱的人，去抢去偷……总而言之上网是有一定的坏处。

　　而不上网的人大部分是好学生，他们有的成绩是中等，有的是十分优秀的，就算他们去上网也不会像有些人那样是打电子游戏，他们只是去资料库里查找一些资料。他们刻苦学习，不会作的作业去问老师，而不像那些爱上网的人只想抄别人的作业，抄完了就了事。一下，就去网吧上网，打暴力电子游戏，这就是电脑给我们带来的伤害。所以说：老师不让我们上网是对我们每一个人好。假如你不上网或上网只查找资料，那么你就会成为国家的栋梁之才。如果，你上网只打电子游戏，那么你就是祖国的失败者。是会被其他人嘲笑的一个失败者，是一个让亲人、朋友叹息的一个失败者。

　　文明上网，上网文明。这句话说要规范上网行为，珍惜学习时光，多读好的书籍，这才是上网的作用和好处。