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美德作文600字

admin 公德作文 2022-05-09 08:18:00 美德作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的美德作文600字7篇,欢迎大家分享。

美德作文600字 篇1

  在生活中给我启示的事情很多,多得如天上的繁星一样,然而最让我难忘的还是这几天我们班学的《顶碗少年》。

  《顶碗少年》主要讲了一位少年在顶碗中的两次失败,但是他不灰心、不气馁,仍然继续表演,最终获得成功,赢得别人喝彩的故事。

  在第一次失败时,台上的少年,没有慌乱,十分镇定歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。又开始重新刚才的节目,我读出了少年十分镇定,心理平静、坦然。而且失败了也不失礼节,表现对观众的歉意。这也说明了少年没有灰心,希望观众再给他一次机会,对下次表演也十分有信心。我想这位少年能够有勇气和毅力面对失败,我真佩服他。

  他又在重复做那个高难度动作时,一转身,碗厉害得晃了起来,“呯”一叠碗又掉了下来,这次失败使顶碗少年呆呆地站着,他有些不知所措。读到这里我心揪得紧紧的生怕他不再表现了,这时一位白发老人走到灯下,给了他一叠碗,嘴里低声说了一句什么,也许老人对他说:“孩子失败是成功之母”。也许会说:“人生总有失败的时候”。于是,少年又镇定了下来,又给观众们深深地鞠了一躬。第三次表演时,那叠碗又剧烈地摇了起来。从中我可以看出少年第二次失败呆呆地站着那,不知所措的时候,又面观众的羞辱,我真的为他担心了,但白发老人给了他说了一句话时少年的信心又回来了。鼓励是多么的重要啊!在人生的旅途中,我明白了,鼓励别人,宽容别人是一种美德、一种善良。第三次他终于把碗稳住了,获得观众地欢呼声,也获得了我的钦佩。

  从这篇《顶碗少年》中让我想到了在田径运动会上的失败。那天,我要参加200米跑步比赛,在初赛时刚跑了一半我的脚就开始抽筋了。最终我坚持了下去获得了第三名,不过这个结果十分不满意。后来老师到我的跟前悄悄地鼓励了我。我坚持了最后,在最后的决赛时我做好了充分的准备,我终于获得了第一名。

  是啊!生活和学习都会遇到困难,只有锲而不舍才会取得成功。同时,鼓励和宽容是多么重要啊!

美德作文600字 篇2

  “笑”这是对这个孩子的第一印象,“美”是对着他所能联想到的词,“善”这是相处两个月来的体会。

  他是我们班的学委!

  学委对于我们整个高一十班的同学们是“神一般的存在”。每天都要把当天的作业记在黑板上,每次看那“瘦小的身子”惦着那脚尖艰辛的拿着粉笔写时,总会不经引人发笑。记得有一次,他辛辛苦苦写完当天要做的作业,结果一转眼值日生又故意用抹布擦掉了。学委一转身,那表情真是无法形容,不过他就笑了笑,又重新拿起粉笔,踮起脚尖……

  而那个捣蛋的值日生就好像犯了错的小孩,“灰溜溜”地跑了,留下学委的身影。

  我们班的学委有远大的理想,每次都说“我是一个考北大的男人!”结果都是引起哄笑,到了这个星期,他突然改变注意了,对我郑重其事的说“其实我是一个要考哈佛的人,北大我不要了……”我顿时无语了。

  不过学委可不只是说说而已哦,他超爱看书,每天必做的一件事就是拿书起来看,作为后桌的我总会自愧不如,现在,我也开始学习学委,在桌上放上书本,有空的时候就拿起来看一看。还有每次题目不会,只要用铅笔敲他的背,他就会立即转过头来,帮助我解答,不过很多次他都不懂,对于他也不懂的题目,他会先转过身去问他前面的同学怎么做,然后在转达给我,我脑子特不好使,每次都问同一类型的题目,不过学委好像也不会厌烦,就连大家在谈论他最喜欢的游戏,他也会先解答我的问题再投入大家谈论游戏的氛围当中去。

  总的来说,学委是一个有责任心的人!

美德作文600字 篇3

  在中华民族源远流长、丰富多采、博大精深的伦理文化遗产中,很多优秀传统直到今天仍然有着强大生命力,它是中华民族宝贵的精神财富。虽然其中也有保守落后的部分,但其精华部分往往凝聚着一个民族的智慧和力量,成为一个民族不断向前发展,不断进取的动力。,在当今社会主义市场经济的条件下,弘扬我国优秀的传统道德,必将极大地丰富社会士义精神文明建设的内涵,加快社会主义精神文明建设的步伐。

  要鉴别。马克思主义的批判继承精神要求,在分析的基础上,要谨慎地鉴别,就是要进行评价,作出正确的价值判断,这是把握事物的又一种重要的认识方法。而要做出这种价值区分,形成科学的价值判断,进行正确的'价值选择,就必须明确评价的应有主体,树立科学的评价标准,文化水平有评估对象的复杂构成。这就是:要站在人民大众的立场上,从中华民族的整体利益出发,而不是从个人的私利或好恶出发;对待传统伦理道德文化既要看其在历史上是否曾经有利于社会的发展,又要看其是否有利于当代社会主义现代化建设;既要承认中国传统伦理道德文化就其整体结构和特定历史形态而言,已经过时了,又要看到这个整体的某些内部构件,它们作为一种文化心理定势,却常常具有超时空的意义,我们必须认真对待。

  是传统伦理道德文化中的精华,也不能“兼收并蓄’,而必须用社会主义精神进行改造,加以重新熔铸,使之升华为社会主义新文化、新道德的构成因素。在这里,批判继承和超越创新是相辅相承的:批判继续是超越创新的基本性步骤,没有批判继承,所谓超越创新便是一句空话;超越创新又构成批判继承的目标指向,不能实现超越创新。所谓批判继承就毫无意义。这就是马克思列宁主义对待包括传统伦理道德文化在内的传统文化的基本立场和科学态度。坚持这种立场和态度,我们在加强对人们进行我们民族优秀的传统道德文化和伦理精神的宣传和教育中,就能避免重蹈复古主义的顶辙,就能为顺利地解决本民族伦理。

美德作文600字 篇4

  记得一位名人曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”曾经的我认为美德也是这样,我到处的寻找美德,可是都一无所获。我问过父母,他们对我微微一笑;问过同学,他们也总是不解的看着我;问过老师,他说:“美德其实很简单,只要用心就可以发现。”当时的我不知道这是什么意思,似懂非懂,可是现在我懂了,其实美德很简单,它就在我身边。

  记得20xx年秋学期第一天报名,我刚跟随父母从遥远的安徽省来到沿海工业园区。一清早,我就被父母送到学校,编在三年级二班学习。父母临走时,反复叮嘱我:“下午放学后,园区管委会会派校车到学校接你们到园区消防队,到时,我们再去接你。”听了父母的话,我无奈的点点头。

  那知道,到放学时,我也没有看到校车到学校。原来,校车8月31日不开,到9月1日才按时接送学生。当看到附近的同学陆续回家时,园区社区的100多名同学无法按时回家,刘老师看在眼里,急在心里,他组织园区社区接送学生的家长,无偿地把孩子送回家,最后,只有我一个人孤零零地站在校门口,这时,我心里那个急呀,都无法用语言来形容,怨恨父母为什么把我送到这所学校读书……正当焦急不安的时候,刘老师来到我身边,耐心地询问,但我就是说不出父母的工作单位,在刘老师再三追问下,我也只能大致说出父母早上带我来学校的路径,刘老师只好用摩托车载着我一边问一边漫漫地把我送回家。

  生活中并不是缺少美,而是缺少发现。只要细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。让我们认真观察,发现美德,同时也奉献出自己的一份美德吧!记住,美德就在我们身边!

美德作文600字 篇5

  在中国五千年的历史中,文明与美德,在其中是不可缺少的,我就随着《文明美德伴我成长》这本书,了解了中国历史悠久的华夏文明。

  我原以为我对中国华夏文明已经了解了很多,可是令我没想到的是,中国的历史太悠久了,一些有名的文学家,才只是历史长河中的一滴小水珠,我开始佩服先人的智慧,和对自己的渺小感到自愧不如,我国是文明古国,礼仪之邦。是四大文明古国之中历史最悠久的,且完整的国家。礼仪文明作为中国传统的一个重要组成部分,对中国的社会发展起了广泛深远的影响。礼仪的基本原则有四个:一是敬人的原则,二是自律的原则,三是适度的原则,四是真诚的原则。我想了想这几个原则我是不是都做到了,自律的原则没有做到,什么事情从来也不知道积极主动,还需要父母去提醒,去督促,无论做什么事都没有经过慎重考虑,怎么想就怎么做,随心所欲。我们国家是文明古国礼仪之邦,礼仪的原则若是做不到怎么能行呢?我得试图让我自己改掉这个坏毛病,让自己更加懂礼仪讲文明。 我国不光礼仪出名,五家也很出名。孔子儒家,墨子墨家,老子道家,韩非法家,孙武兵家。以前我只知道,却并没有真正了解到他们都是什么意思,教育我们该怎么做,直到看到这本书我才知道了。

  华夏文明说完了,该讲讲美德了。起初我对美德并不了解,有时还认为美德就是讲文明,却不知道美德除了要讲文明之外,还有好习惯,微笑面对每一天,维护美好形象,爱学习,尊重每一个人,孝敬父母,尊敬师长,诚实守信,期间节约,保护环境等我在这其中有做到的有没做到的,但是,我一定会约束自己,努力让自己全部做到,做一个合格的小公民。

美德作文600字 篇6

  朋友,如果你问我什么最美丽,我会告诉你是美德。

  我的小妹是个喜欢助人为乐的女孩。她有一双圆溜溜的大眼睛,一张粉嘟嘟的小嘴,梳着两只可爱的羊角辫,最重要的是,有一颗纯真善良的心。

  记得有一次,我和小妹一起去河边上玩,邻居小弟弟的玩具一不小心掉进河里,急得直哭,直跺脚。小妹看见了过去对小弟弟说:“小弟弟,不要哭了,什么事情告诉我好不好啊?”小弟弟边哭边指着被草夹住的玩具说:“我的……我的玩具……一……一不小心掉到河里去了,怎么办?”说完又哭了起来。小妹劝小弟弟说:“不要哭了,我去帮你拿来。”说罢,走下桥去,脱掉鞋子,卷起裤脚,小心翼翼地朝着河岸边的草堆走去,玩具离她越来近了,她一手抓住了玩具。小弟弟高兴地叫啊、跳啊,小妹也高兴极了,大步走上了岸,可一不小心栽了个跟头,玻璃片割了小妹的脚,小妹忍痛走到了岸上,鲜红的血直淌,可小妹一点儿也不在意,穿好鞋子走上岸去把玩具给那个小弟弟。小弟弟拿着玩具高高兴兴地走了,小妹高兴地笑了,我也笑了。

  还有一次,我和小妹一起去上学,路上看见了一头牛在吃草,小妹连忙跑过去拉住了牛,把牛拴在木桩上面,可是因为力气太小了,牛拉走了绳子,边木桩也拔地而起了。小妹回头一看,又跑过去,我连忙跑过去对妹妹说:“走了,快要迟到了呀,别管了。”妹妹说:“姐,你先走吧!我一会儿再去,好不好呀?”“我们一起,快走吧!”“不,我不去,我走你先走吧!”“我不管你了,我先走了。”我一赌气就走了,我原本以为妹妹会跟上来,可是当我走了一些路之后回过头看时,她却仍然在那儿捆牛绳,我见妹妹快要捆好了,我就坐在石头上等着她,果然,没有过一会儿,小妹真地来了。

  我和小妹一块儿跑步去学校,可是,因为来迟一步,上课了,我和小妹垂头丧气地走进教室,不知道是怎么了,我忽然觉得很开心很开心,大概是因为我帮助了人,不,是因为我看见小妹帮助了人。

  我心中不由产生一些喜悦……

美德作文600字 篇7

  古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”在我们将要做出一件事的同时,也要考虑做出这件事的结果如何,站在不同的角度上去体谅他人,为他人着想。我们要遵守社会公德,做出不违背道德的事。

  今年暑假,我们一家出门旅游。正当我陶醉在祖国的大好河山之中时,一队白领旅游团急匆匆地从我们身边擦过。他们个个身穿名牌服饰,西装革履。男士们夹着皮包,女士们提着手提袋,每个人都是那么光彩照人,甚至连匆忙的背影也显得那样高贵优雅。这时,一件不雅的事发生了……太阳发出的光越来越猛烈,白领一族纷纷拿出纸巾,轻轻地擦拭着额头上的汗珠,有的还拿出水和饮料,喝了起来。然后就随手把纸巾与空的塑料瓶扔向了旁边清澈见底的小溪,面不改色地离开了。人走了,留下的是那漂着纸巾与塑料瓶的小溪,与其他游客厌恶与谴责的眼神。

  垃圾慢慢地向小溪的下游漂去,不远处一位本地老人站在小溪边,手里拿着一张网,吃力地弯下腰,接住了所有的纸巾与塑料瓶。在小溪的尽头是一条小河,几条清澈的溪流从四面八方汇集到小河里,踏着欢快的浪花走远了,人们纷纷向老人投去敬佩的目光。

  走着走着,我再也无心欣赏风景,眼前总是浮现出那里外不一的白领一族与那位总是在想方设法用双手挽救清澈的溪水的老人。为什么同样是人,但留下的却是两种截然不同的东西:西装革履、光彩照人的白领一族留下了黑色的垃圾,而瘦骨嶙峋的老人却留下了清澈的溪水。溪中的水波相互嬉戏着,与阳光玩耍,留下了耀眼的光芒和老人模糊的背影,这也似乎在告诉我们一个显而易见的道理……

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