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帮助作文

admin 公德作文 2022-05-09 08:18:00 助人作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的帮助作文5篇,欢迎阅读与收藏。

帮助作文 篇1

  最近比较忙,特别的好事一直没有做。

  妈妈说,其实好事就在身边,比如把地上的垃圾捡到垃圾桶里,比如捡树叶。我从小就有这样的习惯,所以,这些对我来说,都不算是特别的好事。

  我想做一件特别的好事,助人为乐。

  今天,机会终于来了。我去莫干路拍戏,休息时到路边逛逛,捡捡树叶,把树根的装饰木块捡回树根……我捡着走着,看到前面有位阿姨,在路边摆弄她的电动车,像是骑车到半路,车子突然坏了。那位阿姨弄了好久,都没修好她的自行车。

  做好事的机会来了。

  尽管我从来没有修理过电动自行车,但我还是试着上前去问问那位阿姨遇到什么问题,是否需要帮忙。

  阿姨告诉我,她的电动车链条掉了,正想办法把链条上回去。我帮阿姨托起链条,又听阿姨指挥,转动脚踏板,很快链条就上回去了。阿姨直夸我是好孩子,并且拉着我的手,说了很多声谢谢。

  听着阿姨说:“谢谢你小朋友,你真懂事!”我的心里好舒服。

  我开心地对这位从来没见过面的阿姨说:“不客气。再见!”

帮助作文 篇2

  今天,下着鹅毛大雪,地上积着一层厚厚的雪,丁丁准备去滑冰场滑冰。可是在途中丁丁碰到了一个小孩子,只见他飞奔过来一不小心滑倒了,丁丁马上把他扶起来,还帮他拍了拍身上的雪。丁丁说:你以后要小心一点不要像今天一样啊!小孩子说:大哥哥谢谢你,我以后一定不会乱跑了。丁丁点点头。

  他们各自去了自己该去的地方,丁丁感觉帮助人很快乐!

帮助作文 篇3

  我今年上六年级了,我经常帮助老人,因为,我深深地懂得,长辈为了我们,给予我们的太多太多,他们一生吃苦耐劳,一头乌发变成丝丝银发,晚年仍默默的为我们奉献。因此,孝敬老人不正是我们应该做的吗?

  我家楼下王奶奶已经年过花甲,但那一双深邃的大眼睛仍然显得格外矍铄,一头齐耳的短发,显得神采奕奕。她乐观,爽朗,说起话又快又响亮。每次见到我,她都会向我微笑。

  记得事情发生在一天下午的:那一天,我刚刚走到楼梯口,就看到王奶奶正吃力地拎这一袋葡萄爬楼梯,每爬一节,就得腾出一只手锤锤被。我见了,赶忙三步并作两步的赶上去:“奶奶,奶奶,您先放下东西歇一歇,我来帮您拎上楼去!”“小朋友,你真是个好孩子呀,真是谢谢你了。”王奶奶说。

  等我拎上葡萄才发现,那是多么的重。但是,我还是毅然拎起葡萄,一步一步的走上了楼。等我回到家时,已经累的气喘吁吁了。但我觉得这是应该的!

  孝敬老人是中华民族的传统美德,真正的孝心要体现在言行上。“百善孝为先”,我们应当从小做起,从我做起,成为尊敬长辈、孝敬老人的新一代好少年。让孝敬老人的传统美德在我们这一代永远发扬!

帮助作文 篇4

  助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。

  在三年级的一个中午,我和我的朋友一样,像往常一样想学校走着,突然一个年迈的老奶奶勇如我们的演习,他推着一辆轮椅走在一段凹凸不平的路上,轮椅上还坐着一个老爷爷。

  朋友说这条路真难走啊,这两个可怜的`老年人还有在这条烂路上。唉,幸亏坐在轮椅上的不是我,我们走吧,再不走就要迟到了。

  我点了点头说好,我们快点儿走吧。我迈开大步准备离开,刚走了几步,头脑里却浮出了我以前学过的一篇课文,将心比心,里面的主人公是怎样也挥之不去。

  突然我停住了脚步,坚定地说我们去帮一下那个老年人吧。

  你疯了吗?如果我们去帮了他,我们就会迟到,被老师说我们我的朋友坚决反对。

  但是我们可以帮忙跑着去学校啊,我为自己有一个两全其美的主意感到高兴,激动的声音都有些发抖,你说对不对?

  要帮你帮我不去了,朋友冷冰冰的阁下这句话就走了。

  我三步并作两步地跑向老奶奶身边一把。抓住任怡的手用力的推着轮椅,就像长了翅膀一样往前走,终于走到了好路上。

  老奶奶激动地在对我说,小朋友,谢谢你啦,你叫什么名字?我想了想说我叫少先队员,说完一路狂奔来到了学校,刚进教室门上课铃声就响了起来。

  我们的生活不是缺少爱而是缺少爱的手!

帮助作文 篇5

  一向爱说爱笑的欣欣突然变得闷闷不乐,沉默寡言。“欣欣怎么啦?”“欣欣,家里有困难吗?说出来我们大家帮助你”句句温暖的话语想在她耳边,张张笑脸出现在她眼前。欣欣终于说出了原因。

  欣欣告诉我们,她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好,再说他们一家还要生活呢!因为欣欣的爸爸妈妈没有工作,只在地里种田。说着,欣赏眼角的泪流了下来。我暗暗下决心,我一定要帮助欣欣,让她继续留在这个学校上学。

  我回到家,把这件事告诉了爸爸妈妈,他们也很同情欣欣,所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法:我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里,同学们个个献出自己的爱心,两天过去了,我数了数捐款箱里的钱,一共是482元。我想欣欣的生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到欣欣的家,她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到欣欣爸爸妈妈的手里,他们不愿意收下,在我们几个的劝说下,欣欣的爸爸妈妈开心的笑了笑,点点头同意了。我们牵着欣欣的手高兴地跳了起来!

  这次,在我们共同努力下,帮助了欣欣,我从中知道了,“钱”是来之不易的,乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例,在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友:帮助别人快乐自己

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