在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的助人作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
助人作文300字 篇1
我妈妈有一双小眼睛,一副眼镜,一个弯曲的鼻子,黑色的头发在风中飘扬。妈妈不爱打扮,穿的很随便,只要舒服就行。
有一次,我和妈妈去书店,走着走着,突然下起雨来。我们拿了两把伞,马上打开继续走。我妈眼睛一亮,发现一个老奶奶没带伞在雨中行走。
我们跑得很快,妈妈和蔼地对奶奶说:“奶奶,你没带伞,现在又下雨了。我们这里正好有两把伞,给你一把吧。”我妈说完就把我的伞给了我奶奶,让我躲在她伞下面。
老奶奶没有拿伞,看着我和妈妈,叹了口气说:“小伙子,如果我要你的伞,那你就不要轻易走。你还有孩子!”
“不,你错了。”我走到奶奶面前说:“我们一般都用伞。既然你没有伞,这把伞应该是给你用的。”
老妇人又推脱了,但最后还是收下了伞。
到了书店,我心想:以后要向妈妈学习乐于助人的精神。
助人作文300字 篇2
我们班上有一个乐于助人的好同学,他就是翟江龙。翟江龙个子不高,有点胖,一张圆圆的脸上镶嵌着一双闪耀着智慧光芒的眼睛。
还记得在期末复习的时候,老师让我们写“不*不*”的成语。我写了3个,还差最后一个了。可我想了老半天也没想出来。于是我就请教姚荣生,可他也不知道。我又请教翟江龙,他便放下手中的笔,从桌子拿出了字典,一页一页地找,然后找到了许多,便告诉了我。
去年开学的时候,我们班来了几个学习基础较差的学生。周同学在数学上非常差,老师想给他找一个小老师,当老师说到:“谁想做周xx的小老师,请举手。”我们每一个人都在下面说:“谁想做他的老师啊,成绩这么差,又这么难教,还浪费下课的时间。”只有翟江龙一个人举起手说:“我想做他的小老师。”从此以后,一下课翟江龙就牺牲玩的时间来教他作业,讲一遍不懂讲两遍,两遍不懂三遍,直到会了为止。
翟江龙这么乐于助人,真是我们身边的活雷锋啊!我们大家都要向他学习!
助人作文300字 篇3
大家都知道雷锋吧?那你们知道雷锋助人为乐的精神吗?我就有过这样的一段经历。
有一次放学的时候,我看见一位小同学在校门口哭,就过去问他:“小弟弟,你怎么啦?”“我找不到我妈妈了。”他带着哭腔说道。我连忙说:“别哭了,可能一会你妈妈就来了。”看到旁边有个门卫,我走过去说:“大爷,这个小男孩找不到他的妈妈了,我又没时间陪他在这里等,您能帮一下忙吗?”门卫点了点头,说:“没问题。”我把小男孩领过去,让他在那里等一会,然后自己才离开。由于不放心他,我一边走一边回头。不一会儿,看到小男孩的妈妈着急地赶来了,我笑了一下,放心地走了。回到家,我把这件事说给了妈妈听,妈妈直夸我。我的心里美滋滋的。
帮助别人的感觉真好,不但让别人感到快乐,自己也快乐。雷锋做的好事像星星一样多,数也数不清,他自己也收获了许多快乐。同学们,大家都有一颗善良的心,快去帮助别人吧,像雷锋叔叔一样去收获快乐吧。
助人作文300字 篇4
这个星期的星期一,我们在打扫教室,我们班的男生戴麟权也是打扫卫生的,他的任务是摆桌椅,可是,因为不小心的他在摆桌椅时踩到了女生粟诗颖的扫把,粟诗颖没发现,她把扫把一提,戴麟权就摔倒了,地板磕到了他的耳朵,疼的他直叫。在扫地的我听见了,赶忙跑过去,戴麟权见我来了,就问我他的'左耳朵红不红?我仔细地看了看,对他说:“很红。”他又问我他的右耳朵红吗?我说只有一点点。我询问了戴麟权,他把事情说了以后,焦急的我放下扫把,从书包里掏出纸巾,撕下一大块,在纸上面滴了几滴水,把它揉成一个小球,按在戴麟权红红的左耳上,对他说:“把纸球按在左耳上,很快就会好的。”因为我记得妈妈曾经告诉过我:当身体有伤痛时,先用冷水敷一下,这样会舒服一些。大约过了五分钟,戴麟权说:“谢谢你,我的左耳朵好多了。”我高兴地说:“不用谢!再按一会就好了。”
同学们,伸出你们的手,做一个乐于助人的少先队员!
助人作文300字 篇5
这件事发生在去年的寒假,那时,母亲给我买了一双轮滑鞋,看着别的人,都用飞快的速度朝我身边冲过,这时我下定决心要学好轮滑。
第二天,我穿着轮滑鞋来练习,刚开始,我还有扶着墙慢慢来。大概这样来回50多次以后,我才能慢慢放开手,自己独自走起来,我自己走了打约2、3个钟头后,有一群人也来玩轮滑了,她们那种飞一般的速度使我非常羡慕,有过了好一会儿,她们几个人向我这儿冲来,其中一个人说她要来教我,我很爽快地就说了一声:“好啊。”然后她们教着我每一个动作,和每一个细节。
经过努力的练习,我终于学会了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一时刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一声,被正在比赛的几个听见了,其中一个人不管比赛,过来扶起我说:“没事吧。”“没事”。我说。“没事就好,那我就去比赛喽。”那个人说。看到她那种笑容,我想:助人为乐是快乐的。
过了几天,我也可以跟着她们一起玩轮滑了。忽然我后面传来了一阵叫声。我回头一看,哦,原来是个小女孩摔倒了,我连忙过去扶起她,对她说了以前那个扶起我的人对我说过话。
虽然那个小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人为乐是快乐的。
助人作文300字 篇6
大家看到这个“助”字以后,应该就知道这是一篇关于帮助人的作文吧!这是在一个下雪天发生的一个故事哦!
那天,在妈妈送我去上学的路上,收到了教育局发来的一条短信通知:今天因为天气原因,所以休息一天。因此走到半路的我又快快乐乐地回家了。走在回家的路上我心想:回家以后去干点儿什么呢?听别人说助人为乐是很快乐的事,帮助别人自己是不觉得辛苦的,而且还觉得快乐轻松,于是,我灵机一动就想到了家门口的那个大坡:下了一夜的雪,地上的雪很厚,我要来一次义务劳动……
助人为乐活动很快开始了。爸爸妈妈一人拿一个铁锹,我也像一个小大人似得也赶紧拿了一把小铁锹干了起来。我干得热火朝天,不知不觉,从上午一直干到了晌午,那个坡上的雪也被我们消灭干净了。我不禁感叹道:啊!真是快乐呀!虽然在干活的过程中,我还摔了一跤,可却一点都不觉得痛。因为从这个坡上经过的人都不会再摔跤了啊!
这次自觉的义务劳动,是不是很有意思呀?晚上走出家门,看着自己的劳动成果,oh.my god!我竟然铲了这么多了,心里别提多美啦!助人为乐之后的快乐感觉也深深地刻在了我的心里。我一定会坚持做得更好。
助人作文300字 篇7
生活中,有的人曾与你度过开心的时光,有的人面带微笑时时温暖着你,有的人一言一行深深地影响着你。
上补习班的第一天,老师安排我跟她坐在一起。她穿的衣服土里土气,梳着麻花辫,我对她并没有什么好感,但一件事改变了我对她的看法。
有一天,老师让我们拿出数学书来做题,我把我的书包翻了个底朝天也没有找到。我的同桌说:“你和我一起看吧。”下课后回到家里,我惊讶地发现数学书竟然在我的书包里。
第二天,我发现她拿着一本破旧的书在做习题。我对她说:“你把那本破书给我,这本新书给你用吧!”她却严肃地对我说不行。下课了,她在写东西,没有出去玩。强烈的好奇心驱使着我想看一看,她却不让我看。这下,我的好奇心更加强烈了。不一会儿,趁她不注意的时候,我看清楚了她在抄什么。那本破旧的书少了两页,她在全神贯注地抄那两页的习题。顿时,一股暖流涌上我的心头。
从此,我们成了形影不离的好朋友。可惜暑假补习班很快就结束了,到了告别的时候,我们两个交换了我们最为珍贵的东西作为纪念品。
这个朋友使我知道了乐于助人,我们会彼此记住对方。这个好朋友就是——李**。
助人作文300字 篇8
星期六,我拿着三元钱去书店买日记本。
我开心的走向书店,刚好经过包子铺,只见铺子前站着一位老奶奶,他瘦瘦的,黑黑的,脸上布满了皱纹,显得十分疲倦。只见她手里提着一个口袋,里面装的全是空瓶子和易拉罐,显然她是个捡垃圾的,只见她不时从口袋里掏出几个硬币,数了数,又放回去,我吃惊得望着她,犹豫一会儿,便大步走向包子铺,对老板说:“叔叔,请拿着三元钱为我盛点包子和稀饭吧。谢谢!”说完老板拿了几个包子和一碗稀饭,我接过手,将它放在桌子上,放好后,就走回老奶奶身边,对她说:“老奶奶,您请里面坐老奶奶点点头边走边说你叫我走里面去干什么呀?”“到了您自然就知道了。”我微笑着说。“老奶奶,您请吃。”“孩子,谢谢你。”说完,就狼吞虎咽的吃起来。吃完后,老奶奶又对我说:“谢谢你,善良又助人为乐的好孩子。”我回答道:“老奶奶,您别这么说,这是我应该做的事。”不久,我又将老奶奶送回了家,虽然我没买到日记本,但是能帮助老奶奶也是我的荣幸,到现在,我的心还是美滋滋的。
我这才懂得,助人为乐是多么快乐,我爱助人为乐!
助人作文300字 篇9
今天,我和爸爸一起去买菜,这条路正在修建,有许多坑。
我和爸爸正在挑菜,一个老人骑着小三轮车过来了,问:“西红柿咋卖?”“三块五。”老人继续向前骑,嘴里嘟囔着:“三块五,不算太便宜,买不买?”突然,“扑通”老人骑得小三轮车一下子翻了,把老人的腿压在了车下。爸爸、我和卖菜的阿姨一同上前把小三轮搬开,把老人扶了起来。老人十分感激,连连说:“谢谢、谢谢,我光顾着问菜价了,一不小心就摔倒了。”我们心里十分高兴,真是助人为乐呀。
回到家后,我把今天的事情告诉了妈妈,妈妈笑着说:“你就不怕人家讹你们?”爸爸说:“怕什么,助人为乐是好事呀!”妈妈说:“这就对了。”
我认为:老人摔倒了一定要扶,谁没有老的时候,要是有一天自己老了,不小心在路上摔倒了,路过的人只是看一眼就姗姗而去,这是多么可悲的事呀。尊老爱幼是中华民族的传统美德,如果大家都各自打着小算盘,那还是美德吗?想一想:如果有一位老人摔倒在你面前,你伸伸手就帮助了一个人,如果你转身离去就可能后悔终生。
古人云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。人与人之间相互帮助,这是传统的美德。所以,摔倒的老人要扶。
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