助人作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的助人作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

助人作文 篇1

　　这件事发生在去年的寒假，那时，妈妈给我买了一双轮滑鞋，看别的人，都用飞快的速度朝我身边冲过，这时我下定决心要学好轮滑。

　　第二天，我穿轮滑鞋来练习，刚开始，我还有扶墙慢慢来。大概这样来回50多次以后，我才能慢慢放开手，自己独自走起来，我自己走了打约2、3个钟头后，有一群人也来玩轮滑了，她们那种飞一般的速度使我非常羡慕，有过了好一会儿，她们几个人向我这儿冲来，其中一个人说她要来教我，我很爽快地就说了一声：“好啊。”然后她们教我每一个动作，和每一个细节。

　　经过努力的练习，我终于学会了，可以用快速度了，在我沾沾自喜的那一时刻突然摔倒了，“哎呦！”我叫了一声，被正在比赛的几个听见了，其中一个人不管比赛，过来扶起我说：“没事吧。”“没事”。我说。“没事就好，那我就去比赛喽。”那个人说。看到她那种笑容，我想：助人为乐是快乐的。

　　过了几天，我也可以跟她们一起玩轮滑了。忽然我后面传来了一阵叫声。我回头一看，哦，原来是个小女孩摔倒了，我连忙过去扶起她，对她说了以前那个扶起我的人对我说过话。

　　虽然那个小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人为乐是快乐的。

助人作文 篇2

　　我是个十分合群的人，那自然我的朋友，有很多厚道的高浩哲，爱学习的李俊达，幽默的邵天诚……而我最难忘的是乐于助人的林逸轩。

　　还记得有一次，我来到学校发现自己的红领巾放在家里了，心里就像无数的蚂蚁在咬自己的心，因为如果上学不戴红领巾就会有两倍的加罚。我马上向全班的人借红领巾，问了半个班的人都没有多余的红领巾，我只好回到座位上。我心里就像开了个很激烈的演唱会，不断地发出咚咚咚的声音，眼一直盯着门口，怕老师进来。

　　不一会儿门慢慢推开了，进来一个人，是林逸轩。他一眼就看见我焦急的神情，马上向我这边跑来。他关心的问：“你怎么了”我支支吾吾的说：“我忘了戴红领巾了。”他二话不说，马上把自己脖子上的红领巾塞给了我……他回到了座位上，我想一定是拿自己备用的红领巾去了，可万万没有想到的是他竟从书包里拿出了笔和本。我马上跑过去，不解的问：“你怎么还不拿出备用的红领巾戴上，一会儿老师就来了！”他特别潇洒的说：“其实我也没有备用的红领巾”我愣住了，想把红领巾还给他。他看出了我的心思，坚定地说：“这不叫事儿，我写两遍加罚就行了”说完他就提起笔写加罚了……

　　这就是我的好哥们---林逸轩，他在我心中就像大侠一样，行侠仗义，甚至不惜牺牲自己的利益，感动了我的心。

助人作文 篇3

　　乐于助人是一种传统美德，我们要将它发扬并传承下去！

　　昨天放学后，天空下起了瓢泼大雨，电闪雷鸣，此时我们大家都还在学校，有的同学没有带伞，有的同学带了伞，但是这样的大雨该怎么回去呢？等了好久雨渐渐的变小了，但是还是在下着，这是我看见小华没有带伞，正在教室里认真的做作业呢！我估计他可能是想等雨停了在走，可是这样的雨估计是要下到明天了，于是我就走了进去，我说：“雨还在继续下着，要不我先送你回家吧。”他听了用感激的眼神看了看我，于是我们一起朝着他家走去，有了好久终于到了他家，他的爸妈都还在为他担心呢，但看到我送他回去了的时候，就高兴的来迎接我们，后来还要我在他家吃完饭，我不好意思，就拒绝的说：“叔叔阿姨，我还是回家吃吧，天色已经不早了，不然我的爸爸妈妈该担心了。”于是我在他们家千恩万谢中离开了。

　　我懂得了，只要我们乐于帮助他人，不仅会得到别人的感谢，还会使我们感到快乐！

助人作文 篇4

　　一天，阳光明媚，万里无云。小白兔想要去郊外游玩，它来到了一座小山坡，山坡上开满了五颜六色的野花，就像披上了一层五彩的外衣，美丽极了。

　　它看看四周，全是连绵起伏的山峰，像一道道白色的屏障，把外界隔开，小白兔不禁感叹道：这里的风景好美啊，犹如世外桃源。不如我采几朵野花回家，插在花瓶里，装扮一下我的房间，小白兔自言自语道。说完，小白兔就开始行动，不一会儿，它就采了一大束美丽的花儿，有红的，黄的，蓝的……五颜六色，正在自我陶醉时，天空中突然下起了倾盆大雨。

　　小白兔来不及躲雨，又没有带伞，非常着急，心想：这可怎么办呢？忽然，它看见旁边有一个大蘑菇，小白兔灵机一动，把大蘑菇拔了下来，挡在头顶上。大蘑菇就像一把雨伞，把所有的雨都给挡在了外面，小白兔静静地躲在蘑菇下避雨。

　　正在这时，一只松鼠从雨中跑过来，全身湿淋淋的，像个落汤鸡。小白兔看见了，大声喊：“小松鼠，快过来避避雨吧！”小松鼠听见了，马上跑到小白兔那里，它们两个一起挤在蘑菇下面避雨。小松鼠感激地说：“小白兔，谢谢你！”小白兔笑着说：“不用谢，朋友之间应该互相帮助嘛！”它们两个人躲在蘑菇下面相视而笑。

　　过了一会儿，雨停了，它们两个挥手告别，然后各自回家了。

助人作文 篇5

　　从前在一个冬天的森林里住着一只啄木鸟，你知道它的名字叫乐于助人吗？因为它很喜欢帮助小动物们干活。

　　有一天的清晨，啄木鸟乐于助人早早的起床了，它打开自家的窗户，看见了两只小松鼠正在聊天，啄木鸟心想：他们一定在商量什么事情，我要去听听。啄木鸟竖起耳朵听了听，原来它们是在说过冬的事。有一只松鼠说：晚上我睡觉睡得一点也不舒服，被子点也不暖和，而且天天打喷嚏，我又不敢出家的门，因为自己感冒了，所以只能在家里面吃些过期食物。这些话被啄木鸟听见了，啄木鸟伤心极了，他决定为这个森林造一所森林起市了，过了一会它遇到了英俊潇洒的老虎哥哥。就去找它帮忙，老虎哥哥答应了。就一起去找别的小动物，不一会儿，它们遇到了力大无穷的牛伯伯，就去找它帮忙，牛伯伯答应了。

　　它们三个造了辆小汽车，这辆小汽车能装很多木材。老虎哥哥专门开着小汽车托木材。牛伯伯专门插木材。啄木鸟专门帮木材啄洞，好让牛伯伯造房子，不一会森林起市造好了。

　　它们找来棉花做被子，找来松果做粮食等其他过冬的物品，好让小动物们挑选。

　　你们说啄木鸟是不是很乐于助人呀！

助人作文 篇6

　　春天到来了，城市的各个角落里都开满了鲜花，红的、白的、紫的，花儿们争先恐后的怒放，齐力打造着一个最美的春天，而就在这最美的季节里，我见证了一个个乐于助人的故事。

　　早上出发去学校的公交车上，一位老奶奶蹒跚而至，不消多说，坐在前排的小青年让了坐。

　　“奶奶，坐这。”

　　他从座位上站起身，然后一手撑扶着老奶奶的手臂，动作亲切的让老奶奶坐上了他的'座位。

　　坐在后面的我见到了这一幕，公交车上所有的人都见到了这一幕，我们投向青年的目光都变了，变得柔和，如果可以，我多么想摘下一朵春日里最美的花送给他，他值得拥有。

　　下了车，车站旁边站满了人，但是一切都井然有序，没有人推推搡搡，没有人胡乱插队，等到公交车来了，他们都礼让着长辈，照护着小孩。人与人之间充满着温情，满是礼让。

　　我见到这一幕会心的笑了。

　　过了马路就是校门口，我站在十字路上等待着红灯转换，与我站在一起的有许多的小伙伴，我们是校友，都准备着去学校上课呢。就在这时一个盲人爷爷走了过来，我们见状，立马迎了上去。

　　“爷爷，等等，现在是红灯。”

　　我们看着他还在往前走的步伐，出声提醒道。

　　老爷爷停了下来，我们几个小孩子左左右右的将他包围，等到绿灯亮了的时候，我们都为他领路。老爷爷一下一下的用拐杖打着马路，我们时不时的就给老爷爷提醒一声。老爷爷一个劲的夸奖我们，说我们都是好孩子。

　　只是一句话而已，可是却让我们所有人心里甜甜的，这种甜甜的味道是任何糖果都比不上的，因为甜到了我们的心坎里。

　　乐于助人就像着开瞒着鲜花的春天，会让世界变得更美好。

助人作文 篇7

　　我们班的宋子正是个乐于助人的同学。前些日子，他主动提出帮伤员还餐盘，现在，他又来帮助课间餐管理员徐容浩了。

　　周四，下着大雨，第二节课后，课间餐管理员打着雨伞，冒雨为同学们拿来课间餐。管理员一只手撑着雨伞，一只手拿着课间餐，小心翼翼地在雨中走，稍不留神，就会把同学们用钱买来的牛奶摔在地上。我们喝完的奶盒，一向都是有徐容浩同学扔到垃圾房里去的。徐容浩一手打着雨伞，一手拎着垃圾袋，向垃圾房走去。突然，徐容浩的手一松，垃圾袋滑到了地上，里面的牛奶盒落了一地。这下，徐荣浩慌了。他蹲在地上，手忙脚乱的收拾垃圾。一个人只有两只手，而徐容浩此时一只手撑着雨伞，一只手拿着一个散落在地上的牛奶盒。那怎么才能把奶盒放回袋子中呢？就在徐容浩急的团团转之时，一个人从教学楼里跑了出来，二话不说开始帮徐容浩捡奶盒。原来是宋子正。徐容浩见状连忙撑开袋口，让宋子正把奶盒放入袋子。宋子正的雨伞有些小，他身上没被伞遮住的地方早被淋的湿透了，但他仍然坚持帮徐容浩捡奶盒。奶盒捡完了，两人就一起将垃圾扔进垃圾桶。回到教室，上课铃就打响了。他俩就跑回座位上课去了。徐容浩还小声对宋子正说了一句谢谢。

　　要是宋子正不出手帮徐容浩捡奶盒，徐容浩上课就会迟到，可见，乐于助人是很有必要的。

助人作文 篇8

　　我的身边有许多助人为乐的人，我的妈妈就是其中的一个。

　　妈妈是中等身材，有着一头乌黑亮丽的头发，圆圆的脸，大大的眼睛，高梁似的鼻子，非洲人一样的嘴巴，黑黑的皮肤。每天脸上都会挂着灿烂的微笑，妈妈是一个乐于助人的人。

　　记得在一天的傍晚，我们全家准备出去逛街，在家门口，我们却发现了一位个子矮矮的、白发苍苍的老爷爷，老爷爷手上透明袋子里装着一块猪肉。爸爸催促我们赶快动身去逛街，妹妹和爸爸都走了，妈妈和我没有去。我想留在家看门。那位老爷爷定定地站着，眼睛里射出可怜的光芒。妈妈问：“你吃晚饭了吗？”老爷爷说：“我没吃。因为我找不到家了。”妈妈又问：“那先到我家来吃吧！”老爷爷说：“不用了！”妈妈让老爷爷走进屋里，老爷爷就是不肯进，在妈妈的再三劝说下，老爷爷终于随妈妈进屋。进了屋，妈妈就端上了饭菜给老爷爷吃。妈妈看见老爷爷因牙齿不好，有的菜吃不了，妈妈就重做了一盘最适合老爷爷吃的豆腐，老爷爷吃得津津有味。等老爷爷吃完了饭，妈妈就报了警，并再三嘱咐警察叔叔，一定要帮老爷爷找到他的家，老爷爷就跟警察叔叔走了。

　　妈妈才回了屋。 妈妈助人为乐的精神，值得我学习。

助人作文 篇9

　　铃。上课了。老师走进了班说：“这节数学课，我给你们出几道题，检查大家上次学的知识。”

　　我做着数学题，突然发现没有带尺子，可我就差两道画图题了。唉，都怪我不认真查书包，没有带尺子。我向于泽求救，我说：“好于泽借我一把尺子用吧。”“不行，我这只有一把尺子，我还用呢。”于泽说。我又向旁边的人求救，可是大家都因为只有一把尺子，没有借给我。

　　我急得抓耳挠腮，心想：这可怎么办，人家都不借我，我的图怎么画，题怎么做。 我的眼泪顺着眼角流下来了。这时候，王心怡叫我：“刘帅卿，怎么了？”“我忘带尺子了”。我低声说。只听到后面咔嚓一声，我回头一看，王心怡把她的尺子折成两半。她递给我一半。我看了一眼尺子，说：“这可是你新买的，折断了你不心疼？”“没事，你就用吧。”王心怡不在意的说。这把折段的尺子，使我顺利地做完了数学题。我心理真不知道怎么感谢她才好。

　　下课了，我跟段老师说了这件事。段老师当着全班表扬了她。王心怡这种助人为了的好品质值得我学习。