助人作文400字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的助人作文400字7篇，欢迎大家分享。

助人作文400字 篇1

　　有时候，一个人，听着一些歌，会回忆一个人。每当我听着老狼唱的《同桌的你》，我的脑海中第一个浮现的总是她。

　　她有一张小巧的瓜子脸，平平的刘海，淡淡弯弯的眉毛下是一双大大的爱笑的眼睛。能说会道的嘴巴如果不说话总好像是微微嘟起的。看了这段文字，你是否认为她是一个很文静乖巧的女孩儿。那么，你错了，大错特错。她偏偏是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。

　　虽说她整天和我们疯疯颠颠、嘻嘻哈哈，但是她的成绩却总在班级前五名。她不仅成绩好，还乐于助人、处处为他人着想。同学有什么不懂的问题，都爱去找她解答，她也总是乐呵呵地帮同学们解答他们的疑惑。

　　说起她的乐于助人，我想起了一件事：那本是一个晴朗的下午，可是没过多久，老天爷一撇嘴，眼泪就开始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉，完了，我没有带雨伞。家又离得这么远，难道回到家的时候会成为落汤鸡？放学了，我背着书包站在窗前等待着老天不再哭泣。这时，她走到我的身边问我，“你没带雨伞吗？”我点头。她笑笑，对我说，“没关系，我今天刚好带了两把伞，可以借你一把呀！”

　　那天，我回到家准备睡觉的时候，大雨还在不停的下。

　　第二天到学校，我才知道，原来她昨天只带了一把伞，而她把雨伞借给了我后，自己淋着雨跑回家，所以今天发烧了不能来学校上课了。

　　是了，这个女孩儿就是我们班的——邹燕婷！

助人作文400字 篇2

　　我有一个好朋友，她的名字叫彭阳阳。她长得可漂亮了！又长又黑的辫子在阳光的照耀下闪闪发光，可爱的小脸蛋白里透红，就像一个红红的苹果，弯弯的眉毛下面长着一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑珍珠，炯炯有神，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更加美丽。她喜欢穿裙子，走起路来轻盈、灵巧，像一只翩翩起舞的花蝴蝶。

　　彭阳阳不仅是个美丽的姑娘，还是个乐于助人的孩子。

　　有一天，我们进行数学单元测验，大家又紧张又激动。突然我发现我的文具盒不见了，我把书包翻了个底朝天，也没找到文具盒。我想：“难道我今天不能考试了吗？”我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪都快流出来了。就在这时，彭阳阳看见了，轻声对我说：“李怡然，你怎么了”？我说：“文具盒不见了，怎么考试。”听了我的话，彭阳阳赶紧打开文具盒拿出一把崭新的直尺和一只钢笔，一边递给我一边说：“别着急，拿去用吧！”我急忙接过她手中的钢笔和直尺，连声说：“谢谢你，谢谢。”彭阳阳笑了笑说：“别客气，我们是好朋友，我应该这样做。”听了她的话我也开心的笑了。这次数学测验我得了一百分，可高兴了，但我还是要感谢彭阳阳，要不是你热情的帮助我，我怎么能考一百分。我要向她学习做一个乐于助人的孩子。

助人作文400字 篇3

　　作为一个少先队员，我们应该学习雷锋精神；帮助残疾人、老人或儿童。

　　那是一个星期六的下午，我和我的好朋友们在楼下玩儿，我正玩的起劲儿时，突然看见一位老奶奶柱着拐杖很吃劲的上着坡儿，我看见了，想：我需不需要去扶老奶奶上坡呢？正当我扭头想走时，我想起我是一位少先队员，我应该帮助老奶奶上坡儿，但是，我还要和朋友完呢，不管她了，反正她自己也能上去，但如果我不帮她，怎么对得起我胸前的红领巾呢？”

　　想到这儿，我不顾朋友们的叫喊，急忙跑到老奶奶身边，对她说：“奶奶，让我扶你上坡吧。”老奶奶笑着对我说：“小姑娘，不用了，我自己能上去的。”“奶奶，你就边推辞了，还是让我扶你上坡吧。”老奶奶说：“真是个有爱心的小女孩儿呀！”我对奶奶说：“这是我应该做的，谁叫我是个少先队员呢？”我们一路上说说笑笑，奶奶一直夸我是个有爱心的人。不一会儿我就把老奶奶送上了坡儿。我笑着对老奶奶说：“奶奶，今天我真高兴啊，因为我做了一件有意义的事儿，我帮助了我需要帮助的人。”奶奶对我说：“是啊，你今天的确做了一件好事，你帮助了你要帮助的人啊！”我开心的合不拢嘴。老奶奶看见了，也开心得笑了。小伙伴也纷纷向我竖起大拇指。

　　直到今天，我才知道乐于助人是那么开心，那么快乐呀，能得到那么多人的夸奖。

助人作文400字 篇4

　　妈妈常跟我说：“赠人玫瑰，手有余香。同学之间要互相关心，互相帮助。”我一直照着妈妈说的做。

　　今天，管家琪阿姨要来我们学校签名售书啦！同学们都兴奋不已。吃完中午饭，大家都兴高采烈地议论着：“嗨，你看我带了100元，可以买好几本呢！”“我今天一定要买下我梦寐以求的.《鲁蛋超人》。”“我要每种都买一本。”可这时，童佳怡却坐在教室的一角，眼巴巴地望着我们。

　　我看出了她的心思，一定是忘记带钱了。有这么有名的作家来签名售书，这可是千载难逢的好机会呀！这次没有买到签名的书，下次不知道要等到什么时候了。于是，我走过去问：“你是不是忘记带钱啦？”童佳怡点点头说：“恩。”我分明看到眼泪在她的眼眶里打转。只要再过一秒，那眼泪一定会像雨水一样不断地滚落下来。我拉起她的手说：“没关系，我带了100元，足够我们买的了。”“真的吗？谢谢你！”童佳怡马上破涕为笑了。说完，我们高兴地牵着手和同学们走下了楼。

　　挤进人山人海的小天井，我俩都买到了心仪的书。童佳怡如愿以偿地捧着管阿姨签名的新书开心地笑了，那笑容好像一朵美丽的山茶花。我看着她开心的样子，心里一阵温暖。

　　花要叶扶，人要人帮，帮助别人，快乐自己，何乐而不为呢？

助人作文400字 篇5

　　我是五四班的学生，我们班有一位同学叫李**，他十分顽皮可爱，但也十分“吓人”！我对他既不热情，又不冷淡，也有点厌恶的感觉。但是，通过一件事，改变了我对他的看法。

　　那件事是上个星期五，我和他先后来到班里，坐到自己的位子上，我们俩是同桌。过了一会儿，老师来了，我们掏出的自己的作业开始埋头写，“沙沙沙，沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后，我的笔突然不显了了，当时我也以为是笔出水儿不良，可一打开笔壳，不禁十分惊讶：“钢笔……笔……没水儿了！”许多的同学也不抬头，默默不问，也有的有其心，无其力，只带一根可涂擦笔，有的可能是没看见不知道。而李**抬头看了我一眼，二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔，放在我桌子上，说：“给，快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说：“谢谢。”“不客气，快写吧，被老师知道了就不好了！”我拿着笔，心里久久不能平静！

　　是呀，“借笔”这一个小小的举动看似不起眼，实际上包含很多：包含着同学之间的友谊；包含着自己内心的善良；同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候，就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。

　　这就是李**，一位乐于助人的好同学，一个我学习的好榜样！

助人作文400字 篇6

　　邹克琴非常乐于助人。每当我有不会的数学题是，我都会请教她，她也会及时帮我，指导我。就说上次。

　　一个中午，我们正在用心写着数学补充习题，突然，一只”拦路虎“拦住了我的去路，我愁眉苦脸，怎么写呢?眼看同桌要写完补充习题了，我不禁紧张起来。教室里一片寂静，连根针掉地上都能听见。我东张西望，忽然找到了正在埋头看书看得津津有味的邹克琴身旁，问她：“你能教我一道题吗?”邹克琴立马放下手中的书，来陪我写这道题。“去年有55幢楼，今年增加了66幢。”求今年比去年多了百分之几。她首先边看边用手指着，眼睛目不转睛地盯着题目。

　　看完了，有停顿了一下，在思考问题。突然，她拍了拍我的肩膀，不由自主地把手指到了“增加了”这三个字，目光又转移到我这里。“这下你应该知道怎么解答了吧?‘今年比去年’，去年是单位一，所以这个去年要当除数去除。”她放松地说。“增加了”代表比它多的，所以只要用增加的再除以去年的楼数。我顿时像冬天来到春天的小草一样，重新绽放生机，我开心地说道：“太谢谢你了，我会做了。”他也冲着我笑了笑。于是，又去做自己的事了。

助人作文400字 篇7

　　助人为乐，既是一种行为美，也是一种品德美。做了好事，会让人很快乐。

　　暑假里，我不知怎的起了个大早，站在阳台上舒展肢体。一阵“沙沙沙、沙沙沙”的声音从楼下传来，我低头一看，原来是环卫工人在打扫卫生，我也就去洗漱了。

　　第二天，我又起了个大早，但今天我是有目的的，我昨晚想了一个晚上，决定今天早起帮助环卫工人打扫卫生。我在阳台上环顾了一下四周，都被扫干净了，只有远处的一个墙角处是脏的。我二话不说，拿起大扫把就下楼了。我来的了脏的地方，刚扫了十多下，就发现扫起来真的不容易。别人总说扫地难，我今天可算是见识到了。因为扫街道的扫把大而重，地面也粗糙，不像家里的瓷砖那么光滑。不出十分钟，我就大汗淋漓，上气不接下气了。远处的环卫工人见了我，赶紧跑了过来，抢走我的扫把，对我说：“小蒋，扫地这么脏的活，还是我来做。”“不要紧的，也让我体验一下生活嘛。而且我这块地面还没有扫完呢！”我央求到。她感慨道：“真是不到黄河心不死啊！我和你一起打扫吧。”

　　过了一会儿，我们把这块地方扫干净了。环卫工人还笑眯眯的说：“谢谢，小青年。”我心里感到美滋滋的。我也第一次体会到了赠人玫瑰，手有余香的快乐。