美德作文400字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的美德作文400字8篇，欢迎大家分享。

美德作文400字 篇1

　　春节就要到了，羊村长带着小动物们上山摘果子。 小动物们跋山涉水、翻山越岭，终于到达目的地，他们发现了一棵果树，这棵果树挺拔如峰，高高的矗立在这儿，像一座高耸的铁塔，更像一根笔直的电线杆，大家都愁眉苦脸，想：谁爬得上去呢？这时，羊村长信心满满地把猴子叫出来，说：“爬树健将，这棵树对你来说，是小菜一碟吧？”猴子一听到“爬树健将”，异常兴奋，迅速地爬了上去，把果子一个一个的摘下来！小动物们把果子装成两大筐。动物们又想：这些果子这么重，谁拿得动呀？这时羊村长指着大灰熊说：“大力士，这个任务非你莫属了！”大灰熊一听到“大力士”，就眉开眼笑，轻而易举地把这两大筐举了起来，大家都赞不绝口，羊村长站出来对百灵鸟说：“歌唱家，高歌一曲吧！庆祝我们的丰收！”百灵鸟一听“歌唱家”就心花怒放，跳上枝头，唱出了美妙的歌声，大家一听，原来的疲劳仿佛一下子就被抛到了九霄云外。大家其乐融融地回到了动物王国，快乐地过春节！ 称赞是一种力量，快乐着别人，也快乐着自己，称赞就像冬天里的阳光，温暖着人的心灵！称赞是催化剂，使人信心更强！

美德作文400字 篇2

　　美德是一缕阳光，照亮了一片黑暗；美德是一滴水，滋润了一寸土地；美德是一颗精神粮食，净化了人们的心灵。

　　美德就在我们身边，而且触手可及：一句关怀的话语，一次对别人的帮助，一声加油的呐喊......这些在生活最平常的事情就是我们心灵中最善良、最本能的举动。这，就是美德。

　　记得有一次，我乘公交车正好赶上了上下班高峰期，车上人山人海，好不容易找到一个座位，刚刚擦去头上豆大的汗珠，却看到了一位年过七旬的老奶奶蹒跚地上了车。人们玩手机的还在玩手机，吵闹的人还在吵闹，有人看到了她也装作没看见。我想：在这个现代社会中，沒有一个人有爱心吗？想到这里，对！助人为乐是少先队员应该做的事。我亲切地说：“奶奶，我这里有一个座位，您可以过来坐。”老奶奶见状赶紧推辞：“不了！咳咳！你们是祖国的花朵，是中国未来的希望！”“奶奶，没事的，这是我们每一个人应当做的事情，您就别客气了！”盛情难却，她坐了下来并赞扬道：“这个孩子真懂事，有美德！”大人们看到这一幕，觉得自己还没一个小学生做得好，惭愧地脸红了起来，都纷纷给边上需要帮助的人让座。没想到，一件力所能及的小事，却让这辆车充满了爱与温暖。

　　从此，我与美德有约：要与美徳同行，让美德陪伴我们度过精彩美丽的人生！让我们的社会碰发出文明的火花，让我们拥抱文明，和文明不散场！

美德作文400字 篇3

　　要保持快乐，孩子;快乐也是一种美德。这是我们穷人最后的奢侈，不要轻易的丢掉快乐的习惯，否则我们将更加一无所有。

　　你要快乐，在每一个清晨或傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要是这与你身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄，你要留下你的笑声作为纪念，这样当多年以后人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过。

　　快乐是一种美德。你要把它像情人的手帕一样带在身边。无论你带着多少行李，你也不要把它扔到路边的沟里。即使你的鞋子掉了，脚上磨出了血，你也要紧紧地攒着快乐，不和他离开半天。

　　快乐是一种美德，孩子，这时因为快乐能够传染。你要把你的快乐个你身边的每一个人，无论他是劳累的农夫还是生病的旅人;无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲，你都要把快乐传染给他们，让他们像鲜花一样绽开笑脸。

　　孩子，在你经过的每一个村庄，人都会像亲人一样待你，他们给你甘甜的水，给你的包裹里塞满干粮。你就给他们快乐吧，记住，快乐是一种美德，它能让你在人们心中活上好几年。

美德作文400字 篇4

　　美德，是一个熟悉又陌生的字眼，但却是一个人成功的根本。美德就像一股清泉，给我们带来凉爽；就像灿烂的太阳，给我们带来温暖。宽容是美德，理解也是美德，陪伴更是美德。

　　十一小长假，恰逢重阳节，我和妈妈像往常一样来到牛塘敬老院，陪她们包馄饨，过重阳。那一天，来的人更外多。正所谓，人多力量大。不一会儿，馄饨就全包好了。我们将桌子整理干净后，就和老人们一起吃饭。实验小学的小朋友们还给老人们带来了许多礼物，老人们别提多了开心了，一个个脸上洋溢着暖暖的笑容。

　　当然，惊喜是必不可少的。还有的小朋友还表演起了节目，有唱歌的，有跳舞的，有讲笑话的……可热闹了。我也用我的奖学金给老人们买了点葡萄，这个葡萄还是一个残疾老奶奶种的。我心想，这么做，既可以帮助那位老奶奶，又可以哄敬老院的'老人们，何乐不为呢。

　　看着老人们一张张开心的笑脸，我也开心的笑了，觉得这个重阳节过得特别有意义。我想，老人们真正需要的正是陪伴，最好是家人的陪伴。陪伴是美德，就算学习工作再忙，抽点时间陪陪老人，也是对我们中华民族传统美德的一种传承吧。

美德作文400字 篇5

　　他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。他多次获得证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

　　在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的历次考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。

　　作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。

美德作文400字 篇6

　　今天，我们开了一次中队会，对会的主题是《学国学经典做美德少年》。这个中队会我觉得是最成功的一回，但是中途出现了一些小差错。

　　看完学校播放的视频，我们就开始展示自己小组排练的关于国学的节目。我们组表演的是唱关于国学经典的歌《厚德载物》，只有王世哲没有唱，因为他唱的不好，只让他在最后说怎么做美德少年。一开始上去，我们唱的非常顺溜，也很有感情，没有跑调，我们在心里也暗暗佩服自己：我原来唱得这么好！可是到了最后一句，不怎的，竟然忘词了！我们全都忘了，这可怎么办呀，多尴尬呀，看来是要栽到台上了，幸亏有老师提醒，才缓解了尴尬的场面，最后一句终于唱下来了，真是不容易啊。然后我就说：“在这个世纪里，要怎么做一个合格的美德少年呢？首先在学校，要尊重老师，爱护同学，团结互助，那么在家里呢？”说完就该赵佳硕说了，他说了在家里应该怎么做，然后左万鑫说了在公共场合的做法，最后由王世哲总结：“让我们一起做一个合格的美德少年吧！”然后台下一阵掌声，其他组都表演了，可是我觉得他们的太没意思了，没我们组好。

　　这次的中队会真是太棒了！

美德作文400字 篇7

　　瘦小的身材，有着一双小眼睛，看似一副弱不经风的样子，其实有着巨大的能量。或许他并不完美，但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。

　　他总是第一个到班级也是最后一个离开的。

　　记得开学之后的某一个晚自习结束，教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了，只剩下了几个同学。恰巧那天我有事留了下来，这时我发现了他，他坐在位置上若有所思，我问他怎么还不回宿舍，他说：“我要最后一个走，负责锁门啊。”语气中全无抱怨，我紧接着问：“你每天都最后一个走吗？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的问：“为什么你不让最后一个离开的锁门，却要在这里等呢？”他只简短的回了句：“没差啊。”那是我在心中想，我们真幸运有这么一个负责的劳委，毫无怨言的最后一个离开，锁门，为了我们这个班级。

　　而且每天早上他总是第一个到班级开门的人，一次偶然我问他：“为什么每天那么

　　早进来，不困吗？”他说：“困啊，但是没办法，需要开门啊，不然其他人进不来啊。”我说：“你可以把钥匙藏在一个地方，跟同学们说一下”他说：“那样不安全，而且没有地方藏。”

　　他就是这样默默付出着，不求回报，我很庆幸我有这样一位同学，我们班有这样一位劳委。

美德作文400字 篇8

　　我曾经读过《三字经》，我从《三字经》这本书里读到了很多小故事，从这些故事里学到了很多中华美德。

　　融四岁，能让梨。讲了邻居家送来一筐梨，哥哥们都抢大的拿，可孔融等哥哥们拿完了，他才拿了一个最小的，邻居便问：“你为何不拿大的呢？”“哥哥们比我大，应该吃大的，我年幼，应该吃小的。”孔融这样回答道。这篇故事告诉了我们要懂得友爱敬让之礼。

　　香九龄，能温席。讲了黄香九岁的时候对父亲十分孝顺，夏日炎炎他用扇子扇父亲的凉席。冬天寒冷，他用自己的身体温暖父亲的被窝。这则故事告诉了我们要孝敬长辈。

　　亲师友，习礼仪。讲了要尊敬老师和朋友，因为我们可以从他们那里学到为人处事的礼节和知识。

　　既然古人也拥有这么多的美德，难道我们不应该向他们学习，把他们美好的品德继承下去吗？那我们在家时，就应该为爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在学校里，和同学们友好相处，互相帮助，做老师的小助手，必要时为老师出谋划策，为老师分忧解难。

　　让我们一起做懂事的孩子，让我们一起来弘扬中华美德吧！