初中误解作文

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中误解作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中误解作文 篇1

　　有一件事情，我到现在也无法忘记

　　去年，我在陈老师那里补课，陈老师那儿离我家有8站路，我每天都要坐612路车去那里。因为612路车不好等，所以每回坐车人都满满的。

　　有一次我很碰巧，刚好就有一个座位被我抢到。我十分高兴地坐在那里，这是我这么多天以来第一次占上座位。以前总是挤在人群中间，胳膊碰着胳膊，脚挨着脚，有时甚至都没东西可以扶。我坐在座位上不住的东张西望。有时望望外面，有时看看公交车上挤着的人们。我突然发现了一个男士，他一直站在我旁边，也许他正等着我这个座位呢。我小心翼翼地瞅了两眼：头发短短的，眉毛很浓，眼睛挺大，脸上的胡渣长长了，看起来似乎挺可怕。无意间瞥见一位老奶奶向这边走来，我想让座，可老奶奶却站在另一边。天真的我怕如果我离开座位去找老奶奶也许会被站在旁边很久的可怕的男士占去座位，这样我便不好再让他让座，于是想想算了，与其这样不如自己就坐着吧，路还远着呢，我可不怎么想挤在那么多人中间。于是稳稳地坐在座位上，不去想那位老奶奶和那个男士，看着外面的风景发呆。在离补课的地方还有两站时，我看了看车里的人，发现老奶奶好像已经不再了，也许有人让座，也许下车了吧，但这位男士还站在我旁边。我想：算了算了，这男的站在这儿半天了，我也不能总占着座位吧。于是我起身准备往外走。下了座位后，我看了看男士，他并没有急着坐上去，而是头拉了后面的人并扶她上去，我看见那是刚才的那位老奶奶。我误解了他，以为他站了那么长时间会见到座位便立刻坐上去。突然感觉脸上火辣辣的，不知是感动还是惭愧……

　　那件事已经过去，但我还深刻地记得。我明白了两件事：一人不可相貌

　　二不能总为自己的利益着想。

初中误解作文 篇2

　　亲爱的爸爸：

　　您好！您曾经误会我到现在，其实我根本没做那件事，让我为您说说这件事的来龙去脉吧。

　　那是一个晴空万里的星期六，上午，我在做作业，这时，您叫我到阳台上来，指着一个有泥的盒子，问：“你说说，这是怎么回事？”

　　“什么这么回事？”我丈二和尚摸不着头脑。听到这话，您顿时从原先的阳光明媚变化到狂风大雨，凶巴巴地说：“你别假装不知道，这不是你玩火烧出来的是什么？”听这话，我明白真相，于是我解释说“真的不是玩火弄出来的，是……”我刚要说明原因，您却打断我的话，双手叉腰，教训我说玩火是不对的，玩火会造成什么危险，还给我举几个实例，我真是哑巴吃黄连，有苦难说啊。

　　终于，您教训库里的药用完，问：“你明白吗？”我终于有证明自己清白的机会，大声说：这上面的是泥巴！不是烧焦的！”您将信将疑地伸手摸摸上面的泥巴，不知道您是为维护自己的威严，还是真的误会，说：“说，这不是泥巴！”我见您信我，只得好汉不吃眼前亏，违心地说：“哦，就当它是火烧出来的.，我承认，还不行嘛。”您立刻就笑呵呵地说：“承认就好，承认就好，以后别这样。”“哦”我不情愿地回答，我口“认”心不“认”，嘴上说承认，心里却在叫叫苦连天：“唉，您怎么就不相信我呢？”

　　一年过去，岁月的橡皮可能已经擦去您对这事的回忆，可我却牢牢地记在心里，爸爸，请您不要在误会我，希望您以后能耐心倾听，承认错误。

　　祝您：工作顺利

初中误解作文 篇3

　　暑假的一天，妈妈早早地上班，只有我一个人在家写作业。妈妈走前叮嘱我说：“好好写作业，别玩，别看电视！”

　　我正专心地做着作业，突然“咚咚咚”传来一阵敲门声。“谁啊？”我大声地问到。“我！”原来是姐姐，我赶紧开门。姐姐说：“今天我们一起写作业。”“好，好！”我高兴地说。说完我们便认真地做起来。过好一会，姐姐做好，就到房间里看起电视。不早，姐姐回家，我作业也做完，妈妈也回来。吃完饭，妈妈准备休息休息看看电视，刚要拿遥控器，发现遥控器动过。“你上午看过电视吧？”妈妈可疑地问。；“没有啊！”妈妈有些严肃。“我看看你今天上午的作业！”

　　妈妈看过后还是不相信，接着说：“你做完作业就不能看看课外书吗！非要看电视呀。”我又解释道：“我的确没看，是姐姐到我们家来，写完作业看。”“好，撒谎，撒到姐姐头上，看就是看，不能撒谎。”现在我有口难辩，但我心里却很难过，看着妈妈这样不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承认？”妈妈问。我脱口而出：“不！”妈妈气得手一挥，狠狠地打我一巴掌，我的脸感到一阵阵地发烫，忍不住大声哭出来。这时电话铃响原来是姐姐，她的一本书丢在我家。妈妈又问一下今天的事我终于得救。妈妈挂电话，走到我身旁，用手帮我揉揉脸说：“对不起，是妈妈错怪你，妈妈向你道歉。”

　　虽然妈妈向我道歉，但我还是难过很长时间。

　　通过这件事，我想妈妈会认识到：她的女儿是一个诚实的孩子。