二十年后的母校-五年级-记叙文

　　相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。如何写记叙文才更具感染力呢？以下是小编精心整理的二十年后的母校-五年级-记叙文，欢迎大家分享。

　　时间飞逝而去，一眨眼，二十年已经过去了。现在的我已是中国一位家喻户晓的科学家。突然，想起母校，一种思念之情不禁油然而生。于是，我决定回学校看看。我坐上我的ZXR6型喷射式飞船，向母校出发。短短的五分钟，我变降落在母校的操场上。下了飞船，我不禁大吃一惊，母校已经发生天翻地覆的变化，一座座教学楼拔地而起，一棵棵翠绿杨柳依路而栽。一踏进学校，一阵阵欢声笑语袭入耳中。噢，原来是小学同学在搞聚会呀。现在，梁佳敏成为一位作家，张灏明成了发明家，曹博成了一位武警特战队员，何泽亮还是一个小胖墩……校园真是漂亮啊！一排排杨柳披着长发，在向我们打招呼；一棵棵松柏挺直了腰，全身的松针错杂并且密密麻麻地交织在一起。在操场的中央，还有一个喷泉，水中还有游来游去的小鱼，欢快地嬉戏着。校园真是生机勃勃，四季常青，鸟语花香。

　　走进教学楼，原来的楼梯无影无踪，替代它们的是方便、快捷的电梯。到了教室，以前的.教室垃圾很多，现在有了“自动清扫垃圾智能机器人”，可就便捷多了，不出五分钟，垃圾就全被清除；以前的地都是用水泥做的，而现在的地板全是大理石的，学生在这样的环境中有一种心旷神怡的感觉，身心都很放松。在教室里，坐着八十名学生，却不见一位老师。可同学们不是打打闹闹，吵吵嚷嚷，而是认真上课。这要归功于现代科技。原来，老师正坐在办公室悠闲地休息，通过电子大屏幕来给同学们上课。然后戴上脑电波传感器，感应同学们是否在听讲。这样，同学们在上课时再也不敢胡思乱想了。

　　一天过得飞快，眼间，已到了傍晚。我依依不舍地和老师、同学道别后，上了回北京的路。我从心底里发出对母校的感激、喜爱、留恋。