在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的有趣的游戏作文4篇,欢迎大家分享。
有趣的游戏作文 篇1
我们的课余生活真是又丰富又多彩,有的同学会捉迷藏,有的同学会写大字,还有的同学会看课外书,但我最喜欢今天老师和我们一起玩的贴鼻子游戏。
游戏开始了,老师先叫吴嘉俊看准头像的位置,接着,只见老师用红领巾蒙住了他的眼睛,再让他原地转上三圈,然后老师让他去贴鼻子了,吴嘉俊慢慢且小心翼翼的往前走,像个盲人似的,走到了头像前,见他举起鼻子,同学们就在下面着急的喊着,有的喊:“上面!上面!”有的同学“恶作剧”,喊:“下面!下面!”搞得吴嘉俊听不清。结果,把鼻子贴在头像的下巴上了。同学们见了无不捧腹大笑。后来,老师又叫了些同学上来做游戏,我认为最有趣的是潘映凡,因为潘映凡把鼻子贴到头像的嘴巴里了,这真是太有意思了!连她自己也笑了。
最终,游戏在同学们的欢声笑语中结束了,贴鼻子游戏真是太有趣儿了!
有趣的游戏作文 篇2
这一天,小桔灯举行了一次六一活动,里面有火眼金睛、钓鱼、踢毽子……其中我最喜欢夹弹珠游戏。
当游戏还没开始前,夹弹珠游戏的队伍早就排起了长龙。我心想:这么多人,这个游戏一定非常简单,我跃跃欲试。老师宣布了游戏规则:在一分钟之内夹弹珠,我们要夹15颗,大人要夹25颗才能拿到兑奖券。我心里觉得真是小菜一碟,觉得自己肯定能做到。一声令下,我立刻拿起筷子如同战士手中紧握着的武器一样伸向碗里,这弹珠如同一个调皮的小宝宝,一会儿往左滚,一会儿又往右滚了。皇天不负有心人,我终于夹了起来。小心翼翼地把弹珠提过去。“扑通”调皮的小弹珠又跑了,这时,旁边的人们都大惊失色,我气得火冒三丈。我用风一般的速度跑过去抓住了弹珠。我返回起点继续开始,这次我专心致志,终于成功了!我高兴得一蹦三尺高。我终于掌握了技巧,我得意洋洋,得到了两张兑换券!
今天的六一活动太高兴,我一定要参加小桔灯的各种活动。
有趣的游戏作文 篇3
千万不要掉啊!啊!不要!哪里传来这么激烈的叫喊声?想知道的话,得从护送乒乓球的比赛开始了。
我们组经过激烈地讨论,终于选出张杨梓翀代表参加比赛。张杨梓翀只好一摇一摆地走了上去,像一只企鹅一样,虽然他看起来很紧张,但脸上却带着胸有成竹的自信,我相信他不会错的。而看看对方,叶诗颖也是昂首挺胸向讲台走来。我给张杨梓翀打了个微微的暗号:张杨梓翀,你一定要赢,如果你输了,就等着被炒成洋葱吧!
预备!彩虹老师宛如一个金色的小喇叭,吹起号角。只见张杨梓翀一手托着书,一手把乒乓球小姐放到了书上。但乒乓球小姐犹如一只无头的苍蝇,到处了乱撞。张杨梓翀的眼珠子也像被牵住了一样,随着乒乓球移动,手也不停地抖动。而对方更是不堪一击。她手里的乒乓球像一个跳水高手,不停地往下蹦。唉!张杨梓翀,你怎么就这么出师不利呢!我向他埋怨道。
开始!彩虹老师的声音像一个大鼓,打破了教室里的平静。张杨梓翀像闪电一般,直冲到了终点。返回的`时候,他更加小心了,快到终点时
砰!乒乓球直往下落,张杨梓翀一顶把它顶了回去。犯规!重新开始。这时对方也掉了球。我开始埋怨乒乓球了。乒乓球你怎么不听张爸爸的话呢?这次乒乓球像知错就改的小朋友,顺利地让张杨梓翀过了这一关。
噢!胜利啦!谢谢乒乓球,乒乓球万岁!
有趣的游戏作文 篇4
在我的生命中有许多难忘的瞬间,它们像一幅幅美丽的画卷,时刻在我脑海里浮现。其中最让我难忘的是一节作文课,曾老师让我们做一个游戏,这个游戏叫“拼句游戏”。
曾老师首先给我们讲了游戏规则,游戏规则是这样的:老师把所有的同学分成四个小组。第一个小组的同学在纸上写上人物的名字,第二个小组的同学写地点,第三小组的同学写神态,第四小组的同学写在干什么。写完后,再把四个小组写的词语连成一句话。同学们听了规则以后,马上摩拳擦掌,有的同学兴奋地跳了起来。同学们开心地写起来,有的“唰唰唰”几下,马上就写完了,有的同学抓耳挠腮,想半天也写不出来。有的同学把笔盖子放进嘴里咬着,在想怎样才能写有趣一点。时间在一分一秒地过去了,我们都在期待大家会写什么内容呢?
老师看我们都写好了,就宣布游戏正式开始了。第一小组的同学大声说了第一个词语:“杨红樱”。“在游泳馆。”第二小组的同学马上接了上去。第三小组的同学说:“难过地。“睡觉。”第四小组的同学马上接了上去。这些词连成一句话就是“杨红樱在游泳馆难过地睡觉。”这句话惹得我们哈哈大笑。这还是小意思呢!更有趣的还在后面。第二句话接起来就是“喜羊羊在狼堡伤心地玩电脑。”这句话让我们捧腹大笑。还有很多有趣的呢句子呢!比如:“林俊杰在动物园难过地睡觉,伍美珍在水立方开心地吃饭……”真是有趣极了!
这次拼句游戏不但有趣,而且让我们知道了:词语不能乱用,乱用就会闹出大笑话。
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