在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的三年级游戏作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级游戏作文 篇1
今天是星期天,做完作业没事干我就去叫邻居家的小朋友小明、丽丽、还有刚子和我一起玩捉迷藏。
我们用石头、、剪刀、布来决定谁来捉,结果我输了。他们就用找好的一块红布把我的眼睛蒙上,我开始数:“10、9、8、7、6、5、4……"我开始捉了啊,我大声叫到。
我先去我的卧室转了一圈,看见衣柜前边有一双鞋我心想这不是丽丽的鞋子吗?我窃喜的打开柜门,可是里边什么也没有,“人呢"?我心想,我正要走出门去,突然门微微的动了一下,我猛的向门后看去“啊!是丽丽"我大叫到。然后我继续向妈妈的房间走去,刚刚推开门我就大叫到“有老鼠",这时只见小明飞速的跳了起来并大叫到“在哪儿呢,在哪儿",我顿时捧腹大笑,这时的小明才意识到他上当了。接下来我继续向哥哥的房间走去,刚进入就看见又是一双鞋放在衣柜外边,我想这次我一定不再上当,就在哥哥的卧室翻来翻去,翻了半天也没找到,最后我只能去打开柜门,原来你真的在里边啊?让我找了半天唉!
刚要准备下一轮刚子妈妈来了,“刚子,吃饭了,我们只能结束游戏。不过今天的游戏玩很快乐,很开心。
三年级游戏作文 篇2
“抢”是比赛的代名词,今天我们要玩个抢橡皮的游戏。
我们拿出一块橡皮,它是黄黄的、方方的,像人的皮肤。它有着一件洁白色的衣服,仿佛可以保暖一样,上面还有一个可爱的小兔子图案,让人一看就很喜欢。
比赛马上开始了,大家都盯着这块橡皮,仿佛它就是一块闪闪发光的金子,想要把它抢回去。我也不甘示弱,我的眼睛像一只饥饿的老虎想要扑向小羊一样盯着橡皮,心情可紧张啦!“一、二、三……用右手开始抢!”我迅速拿出右手去抢,突然同学小丁拿出左手挡住橡皮,让我抓不到,这可急死我了,我抢不到了。小丁一把抽走橡皮,我晚了一步,心里有点难过。下一局,我要像小丁一样先挡住橡皮,来个先下手为强!
第二轮开始了,我让橡皮离我近一点,可以方便我抓到。小丁眼睛转了转,像是在打什么主意。“一……右手抢!”我当时还没听见,小丁就立马抓住了橡皮,我还在那里摆动作呢。这一次我又输了,陆老师为什么不能报数报得响一点呢?
哦,我恍然大悟,抢橡皮抢的是速度,抢的是时间。当然,抢的也是快乐!
三年级游戏作文 篇3
今天,老师让我们做背靠背的动作,我和殷若曦一组。随后,老师问我们:“你们通过这个动作,能创造哪些游戏?”
我立刻就想出来了一个游戏:两个人背靠背,手牵着手,然后侧着走,像两人三足一样两个人同时出相反的脚。我觉得这样速度会很快,也不会摔跤。
老师让我们练习了一会儿。我立刻提出了我的建议,殷若曦欣然同意。我和殷若曦像一个多年的老搭档,表现得很默契。我大声的喊一、二、一、二……这样可以保证我们的节奏不会乱。
这时,陈老师说:“我们来比赛,两组一次比赛。”我看他们的做法,总会摔跤,一摔跤,不仅两个人会摔得很疼,速度也会减慢。于是我就“王婆卖瓜,自卖自夸”起来:还是我的主意好!
我们是最后一组,跟谢琪萱和赵俊熙一起比。我在殷若曦耳边悄悄地讲:“我们一定要配合默契!”“嗯。”听到老师说开始我和殷若曦开始有节奏地走着。后来越走越快,我和她竟然情不自禁的“跑跳”着走。刚跑到半路,谢琪萱和赵俊熙就摔倒了。我心想:当然了,他们用背的方式,很容易摔跤。果然,最后我们赢了。
老师问我们:“这次游戏你体会到了什么?”我刚想举手,话茬却被殷若曦抢走了:“我知道了只有默契,才能成功。”其实我也是这么想的,我和她真是心有灵犀啊!
这次比赛,让我懂得了许多道理。
三年级游戏作文 篇4
“向上向下……再向左……向有一点……唉,错了错了”……咦,教室里怎么这么吵?原来,同学们在玩画“鼻子”的游戏,快跟我去看看吧!
只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”,可就是缺少了鼻子,不用说了,这个鼻子需要我们来给加上啦。
第一个上台的是朱蕾影,她可是我们班绘画最好的同学,你看她迈着小碎步,笑眯眯的来到台前,一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔,只听老师一声“慢着”,只见她拿起一个红色眼罩:“这份可不是考验你绘画技巧的时候,咱得先把眼睛蒙上,不过,你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈,原来如此,我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒,她瞪大眼睛看了一会儿,郑重其事的向老师点了点头,看来她是记住了鼻子的位置了。
老师笑嘻嘻的给她戴上了眼罩,不对,我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此,朱蕾影戴上眼罩高之后,老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动,同学们可炸开了锅,有的说:“老师你赖皮,原来可没这么说。”还有的在替朱蕾影鼓劲:“小朱朱你稳住,一定要画好。”
唉,这可苦了我们的小朱同学了,虽说他也想画好,可现在哪还分得清东西南北呀。你看他,东倒西歪的,连黑板都找不到了,还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板,可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢?
得,用手摸吧。不过这画在黑板上的东西,用手摸,可真不好找呀。小朱同学是左摸摸,右摸摸,胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少,可就是找不准位置。这可急坏了同学们,这不,都给她出谋划策,这就出现了文章开头的一幕。
在同学们大力“协助”下,小朱同学似乎下定了决心,只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵,嘟嚷了一句“好就这儿了!”说完,大家还没来得及制此,一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了!看到这情景,同学们早忘了刚才的友善的提醒,全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上,有的捧着肚子,有的把桌子砸的嘭嘭响,有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题,拿开眼罩一看,也“扑哧”一声乐开了。
接下来,又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样,就光看这位置,就够“雷人”的了。他们把鼻子有的'放在了脑门上,有的放在了眼睛上,有的干脆就不在脸上……唉,还真是五花八门,无奇不有呀!
在欢声笑语中,这节课很快就结束了,可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢,下节课,嘿嘿,老师你可小心了!
三年级游戏作文 篇5
大家一看本文标题,一定会问:“踩脚是什么东西?”这可是问到正题了,踩脚是一个团队战。
中午,我们就举行了一场激烈的踩脚战斗。刚吃完午饭,大家都惬意地坐在自己的座位上,有的在看书,有的在和邻近的人说话、做游戏;有的一动不动在座位上发呆,那样子,真搞笑。这时我大喊一声:“玩踩脚的在走廊里集合!”话毕,我飞快地跑了出去,接着杨俊杰、张誉、阳涛、金万祥、孟靖涵都从座位上跑到我这来。
分完队,战斗开始啦。我们每个人都杀气腾腾,似乎只要说一声“开始”就会立刻打起来。冷视没多久,我们队的张誉就耐不住寂寞趁金万祥不注意,闪电一般冲过去,用力踩了一脚,把金万祥踩得哇哇大叫。踩完之后,张誉自己又马上回来,因为他知道斗不过金万祥。回过神的孟靖涵见队友受伤了,一边保护金万祥一边进攻,玩得不亦乐乎。这时金万祥的脚不痛了也加入战斗。不过我们队早有商量,我和张誉是主攻,主要吸引对方注意,然后杨俊杰偷偷到他们后方踩脚。
我们就以这种方法把敌方团团围住。可敌方也不是熊包,他们也会打配合战。用相互保护来反抗我们,杨俊杰一不小心也被踩了一脚。敌方正得意,清脆的铃声响了起来。尽管我们还不能从刚才的战斗中回过神来,但还是得回座位坐好。
到了这,你应该会问战争里怎么没有阳涛?告诉你,阳涛看见队友是孟靖涵还有金万祥就偷偷溜走啦!
三年级游戏作文 篇6
星期天的上午,我和爸爸妈妈还有哥哥一同玩了一个非常好玩的游戏,你想知道吗?我马上就告诉你。
游戏开始了,爸爸扮演的是可爱的小鸟,妈妈扮演的是美丽的青蛙太太,哥哥扮演的是大魔王,我扮演的是聪明的小蝴蝶。最近,大魔王抓走了聪明的小鸟,想把它吃了。我就想了一个办法,就是调虎 离山计。我想把大魔王引开,我没想到那愚蠢的大魔王跟了上来,青蛙太太就去救小鸟。小鸟连忙说:“谢谢你青蛙太太。”我这只聪明的小蝴蝶就一下子钻进了很小的树洞里,这下子我脱离了危险, 但看见小鸟和青蛙太太还处在危险之中,我就又连忙飞过去营救他们。
这个游戏既有趣,有好玩,他的名字叫“快乐的动物王国”。在“快乐的动物王国”里,我们晚上也要吃月饼,还欢庆国庆节呢!快来我们的快乐王国玩哟!
三年级游戏作文 篇7
同学们,你们喜欢玩游戏吗?我知道,肯定有很多同学会说:当然喜欢。我也是个不折不扣的游戏迷,平板电脑是我最好的伙伴,只要一有空,我就把电脑抱在手里,和他形影不离。爸爸妈妈总跟我说少玩点电脑,可是我把他们的话当做一阵风,吹过就算了。
这不,今天,我狼吞虎咽地吃好饭,直接冲向客厅,拿起放在桌子上的平板电脑,一屁股坐在沙发里,津津有味地玩起了游戏。不知玩了多久,我隐隐约约听见爸爸说:“小豆,玩得差不多了,眼睛要近的。”“好的,好的,马上就好,马上就好。”我嘴上虽然这样说,手里却没有停下来的意思,继续和游戏里的人厮杀、战斗,玩得不亦乐乎,把爸爸的话完全抛到了九霄云外。
不知过了多久,突然一只大手出现在我面前,从我的手里猛地抽出平板电脑,“啪”的一声在耳边响起。我寻着声音望去,只见平板电脑已经躺在了客厅的墙角,屏幕也碎了。我恍然大悟,原来爸爸生气了。要知道,平时我不管有多调皮,爸爸都是一副笑眯眯的样子,从不轻易生气,今天,我真的是做得太过分了。
我惭愧地看着爸爸那张黑黑的脸,赶紧洗脸刷牙,上床睡觉了。躺在床上,我想:我一定要改掉没完没了玩游戏的坏习惯,用我的平板电脑查查资料,听听歌,那多好。我还要把不玩游戏省下来的时间多做一些有益的事情,多看书,多运动,多帮大人做点事,做更好的自己。大家也要改改长时间玩游戏的坏习惯哦!
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