在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的游戏作文7篇,希望对大家有所帮助。
游戏作文 篇1
最近一段时间有些沉迷游戏,可以说只要有时间的话就会打游戏,原本想着只打一局就好了,但是每次游戏的结果都是一样的,不到手机没电自动关机,我差不多是不会停下来的。
现在有两款比较受大众欢迎的手游,一是王者荣耀,二是和平精英。虽然两款游戏具体的操作不同,但还是有相同之处的。都是团队竞技,需要和队友合作共赢。
这就很容易和队友起冲突,如果是和不认识的队友,因为各种各样的玩家都有,素质高低也各不相同。说实在话,大多数人打游戏都是消耗时间,或者放松一下。却总是会遇到一些不好好打游戏,一直在喋喋不休的队友,好像除了抱怨,什么都不会做。
打游戏呢,人人都希望获胜。即使赢了,也会还想再赢一次,如果输了,心里又会不甘心,总想着赢一次,这样循环往复,好像没有尽头,有的时候你连着输七八次也是有可能的。一局游戏至少二十分钟,差不多一上午或者一下午的时间也就全都消耗在游戏上了。而游戏最后带给你的只有头昏脑胀。
想做的事情都没有做成,所有的计划都败给了游戏。这段时间我迷失了自己,不知道自己的目标是什么了,生活中的所有不满和希望好像只有在游戏中得到释放。
适度游戏就好,沉迷游戏对自己百害无益。是时候找回真正的自己了。
游戏作文 篇2
不能出门骑自行车,不能出门打篮球,不能出门滑滑板……喜欢运动的我,真的憋得难受。宅在奶奶家,我又不能长时间看电视,又不能玩游戏,看书看得会打盹。一天,我翻箱倒柜,找出了一袋气球。我像发现宝贝似的,疯狂地吹起气球来。我吹得嘴巴痛了才停下,满地都是五颜六色,大大小小的气球。
突然,我拿着一个红气球,用手奋力往上一拍,气球飞到了天花板。红气球慢悠悠地掉下来,我高高跳起,用头一顶,气球又飞起来了。哈哈,一个好玩的游戏就诞生了!于是,那一天,我和妹妹就在家里用头顶气球比赛,我还打败了妈妈。
第二天,我突发奇想,把气球横着拍,当乒乓球使,哈哈,这个游戏更好玩。我邀请了爸爸一起PK。我还搬了两把椅子放中间,系了一根绳子当中线,又玩了一下午。
第三天,调皮的妹妹趁我不注意时,用气球打我头,可我一点也不痛。我顿时萌生一个游戏——打地鼠。为了地鼠多一点儿,我拉上了妈妈、叔叔、爸爸、妹妹蹲在地上当地鼠。我拿着一个超级大的气球,兴致勃勃地一声令下:“游戏开始了!”妹妹最可爱,大声喊道:“我先来!”话音未落,她就站起来了。我拿起气球就往她头上打,哈哈,刚好打个正着。妈妈鼠,为了救无知的妹妹,奋不顾身地从“地洞”里钻出来,我的注意力立刻转移到妈妈头上。可是妈妈刚起身,又像闪电一样蹲了下去。我扑了空,逗得全家哈哈大笑。叔叔趁乱,站起来,还挑衅地说:“来呀,来呀……”我踮起脚尖,伸直手也打不着他的头。连续两次失败的我,又气又急。我看了看爸爸,发现这只地鼠有点懒,总是躲在洞里不出来,我灵机一动,定了新规,五秒不出洞,直接淘汰。没办法,爸爸只能出洞,一出洞,就被我狠狠地打中了。全家又被我逗乐了。
无论是用头顶气球,还是像打乒乓球那样打气球,或者是打地鼠,伴我度过了一段快乐时光。我成了我们家名副其实的游戏大王!
游戏作文 篇3
今天放学冯楠阿姨来接我,我们在十字路口看到了妈妈,妈妈带我们一块去吃饭,我先在那里写完作业。
然后我们一起尽情玩耍,不一会儿我们就要回家了,我还不想回家,我和妈妈坐桑毅叔叔的车,而且还能和杨媛阿姨和张彦妮阿姨玩,我们玩的可开心了,我们玩的是一个人用口型唱一首歌的第一句,然后剩下的两个人猜,谁猜着了,谁就再说一个,我们先到的,跟桑毅叔叔再见后,我们就回家啦。
游戏作文 篇4
今天,老师在大会议室里给我们上了一节别开生面的作文课,并且玩了一个有趣的游戏——比划猜词。
游戏开始时,老师把我们分成两组,第三第四组为第一大组,第一第二组为第二大组,第一大组派了两个代表,是小明和小伦,小明来比划,小伦来猜,他们要比划和猜的词是动物名称。老师对电脑控制的电视按了一下鼠标,以头大象的图片就展现在我们眼前,小明看了,就对小伦说:“鼻子长长的,可以用来吸水……”还没说完,小伦就毅然决然地回答:“是大象!”“对了!”小明说。换了一个孔雀开屏的图片,小明做了个小鸟在飞的动作,然后说:“它的尾巴很漂亮的`……”只见小伦沉思了一会儿,紧张得额头上直冒冷汗。突然,他机灵一动,说:“孔雀!”图片又换了,小明做了个猴子抓耳挠腮的动作,小伦迅速答道:“猴子!”“闯关成功!”老师打声喊。台下的人纷纷鼓掌,乐得手舞足蹈。
第二大组是小贤和小威这两个代表,小威来猜,他们选择的是体育项目。图片出来了,小威左看看右瞧瞧,做了个打乒乓球的动作,只见他两眼注视着前方,抬起的手不停在摇晃。“乒乓球”小贤毫不犹豫地说。图片换了,小威做了一个游泳的动作,小贤说:“游泳!”图片又换了,小威双手抬上头顶,腿也形成了一个八字,小贤看了,愁眉紧锁,说了声:“举杆!”“错了”小威说。其实,还没等小威说“错了”这两个字,他台下就有的同学哈哈大笑,有的同学为他们俩拍手喝彩,还有的同学笑得前胸贴后背……“时间到!”老师面带笑容的说,“小威、小贤,你们不用担心你们闯不了关,你们早已闯过了!”小威和小贤听到后很高兴,我们在台下也很兴奋。
不知不觉,下课了,我们恋恋不舍地离开了大会议室。
游戏作文 篇5
今天下午的第二节课,是队活动课,我和同学们下操场玩猫和老鼠的游戏。首先,我分好大米和老鼠洞,然后,我们就开始玩了。我先是做老鼠的,不一会儿,哎呀!我被猫抓到了。我变成猫了。
然后,我抓啊抓,还是抓不到老鼠,我很失望地想“为什么同学们可以抓到我,我抓不到同学呢?”后来,我发现是我跑得慢,同学们跑得快。
忽然,下课铃声响了,我和同学们一起回到课室,我还是没有抓到老鼠,我以后一定要天天练习跑步,提高自己的身体素质。
游戏作文 篇6
说到捉鱼,大家一定觉得好玩吧。但是,如果不小心,就会掉进水里,弄得狼狈不堪,我和表姐就是这样。
记得七八岁时,有一次,我到表姐那里去玩,走进了一个山庄里。我们在山庄里爬假山,滑滑梯,正玩得高兴,突然看见一只蛤蟆在旁边池塘里的一片荷叶上“发愣”,出于好奇,表姐拿起一块小石头向蛤蟆扔去,可惜力度不够,石头“咚”的一声落进了水里,蛤蟆吓了一跳,从荷叶上跳到了一根石桩上,我也拿起一块小石头扔了出去,砸到了石桩上,蛤蟆跳进水里,看不见了。
我们左右看看,没看见蛤蟆,却发现一个池塘里有一群小鱼,太好了,你们这么自在,就陪我们玩玩吧。于是蹲下来,在水里捉鱼。可是鱼太狡猾了,刚一抓到就从手里溜了出去。怎么办呢?左看右看,有办法了——用荷叶做成碗来舀鱼。可是我们的荷叶碗刚放进水里,就漂走了。四周查看,在草丛里发现了被人丢弃的一个塑料袋和一个簸箕,这下看你们怎么逃!表姐让我提着口袋,她自己拿着那个簸箕在水里捞起鱼来,一次又一次,袋里的鱼越来越多,水也越来越多,不一会儿,袋子装满了。看着表姐专注地捞着,我也非常羡慕,就对表姐说:“我也想捞鱼,袋子你先自己提着”。说完就迫不及待地四处找捞鱼的工具,果真还被我找到了一个空袋子,于是把袋子挂在了一根垂入水里的树枝上,不少鱼儿都好奇地游了过来,看着它们笨笨地钻进了我的“圈套”,我兴奋极了,急忙提起来一看,鱼儿又都跑光了,我气得直跺脚。看表姐越走越远,就追上去帮她的忙,跟在她后面,在水池边绕来绕去,一会儿发现这边的鱼多,一会儿又觉得那边的鱼密,我们越捞越起劲,只顾着看鱼,没顾着脚下,一不小心,表姐没站稳,滑了一下,幸好被我拉住,我一只手提着袋子,一只手拉着表姐,最终还是没拉住,表姐的一只脚落进了水里,我赶紧把她拉了上来,心想,这下回去肯定完了!
不出我所料,等我们回到家,妈妈批评我们胆子太大了,以后不许再做这么危险的事。我提着装鱼的袋子,觉得袋子越来越轻,越来越轻,向身后一看,原来漏了。
唉,鱼没了,又被批评了,真惨啊!
游戏作文 篇7
今天下午,上课文兴趣班的时候,老师教我们玩一个游戏---猜中指。它的游戏规则是:藏的人用一只手把另一只手的五指包住,只露出一点点指尖;猜的人用手指点牢他猜的中指,藏的人就要松开手掌,看看是否被点中中指。如果被猜中的话,藏的人就有要受到惩罚,相反,猜的人也要受到惩罚。
于是,我就和同桌玩起了这个游戏。我藏她猜,但她百发百“歪”,总是没猜中:一会儿猜我的无名指,一会儿猜我的食指。猜错了要受到惩罚,被 我刮了好多下鼻子,我感觉这个游戏很好玩!
回到家,我玩兴未了,就和爸爸、妈妈一起玩这个游戏。可每次都被爸爸猜中,我好不甘心啊!突然,我想到一个好办法了。就跟爸爸要求再玩一次。这一次,爸爸猜的时候犹豫了好一会儿,说:“可能是这根吧!”我得意地松开手说:“这哪有中指啊,你上当啦!”---原来我把中指藏到掌心了!
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