在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的难忘的游戏作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
难忘的游戏作文 篇1
今天,老师来上课时竟然拿了两瓶薯片,我想,老师不是要上课嘛?拿两瓶薯片干什么呢?难道是要请我们吃薯片吗?我满脑子问号。其他同学也觉得奇怪。
老师似乎看穿了大家的心情,说:“今天我们来一场小小的比赛,谁胜利了会有奖励的。”同学们一听,兴奋得一蹦三尺高。这时,老师说:“大家别高兴得太早,这个比赛的名字是‘挤眉弄眼吃薯片’,规则是:把薯片放在脸上,通过用五官把薯片吃进嘴里,而且不能用手。”
老师让小明上台试试。他先把薯片放在脸上,只见他把眼睛弄得像天上的小星星一样一眨一眨的,分明是想通过眼部肌肉把薯片送到鼻子上。可薯片像是顽皮的小孩子似的,一点也不听他的话,竟然跑到他的右眼睛上。他把身体晃来晃去,就在薯片掉下的一瞬间,他把头顺势一歪,薯片直接掉进他嘴里。
轮到我上场了,老师给我们每个人都发了一个薯片。薯片穿着黄色的外衣,它发出的阵阵香味向我扑鼻而来。我把薯片放在额头上,微微一低头,薯片就像坐上了滑滑梯似的,一下子滑到了我的鼻子上。一开始我还是很自信的,可这时却不由地紧张起来,我站在原地一动不动,生怕薯片掉下来。这时,我急中生智,想到了一个好主意,我不停地张合嘴巴,让薯片从鼻尖一点一点向我的嘴巴移动,尽管这中间费劲周折,可最终我还是把它吃进了嘴里。
这个比赛告诉我们一个道理:想出一个好办法很简单,但去把它做好就没那么容易了。
难忘的游戏作文 篇2
8月28日,我跟随九华晨刊的老师们乘坐中巴去石台玩。一路上,我们谈笑风生,欢歌笑语。车子行驶了一个多小时,我们来到了目的地。下了车,我眼前一亮,只见这里依山傍水,与市内大为不同,山上树木茂盛,郁郁葱葱,山也比较高,突兀森郁,空气十分新鲜,真是个好地方。
上午,我们小记者要玩的是真人CS游戏。大家一听到这个游戏名,都跃跃欲试,摩拳擦掌。这时教练来了,他把我们分成两组,并选出一名队长。接着,我们去换衣服,领装备。我们身穿野战服,头戴一顶帽子,穿上感应服,手里拿一把威武的枪,真帅气!对方一组身穿海豹服,也很有型。
教练把装备备齐后,教我们怎样使用,一切就位,教练带我们上“战场”。第一场,我们是守方,对方是攻方,我们找好阵地,进行阻击。比赛规则:每人三条“命”,规定时间内,哪一方存活人数多,哪一方胜利。
比赛开始,对方开始攻击,我方进行疯狂阻击,只要对方一露面,我们就进行射击,打到不少人。想不到对方改变策略,从侧面攻击,我们损失惨重,疏忽了侧面,最终,在大家顽强拼搏下,双方战平。
第二场,我方攻击。我方吸取对方优点,进行三面围攻,迂回攻击,打的对方措手不及,最终我方大获全胜。
第三场,也是最后一场,我方守,对方攻。由于上一场的胜利使我方大意了,认为这一场我方仍会胜利,万万想不到,他们从侧面冲过来,绕到我方后面,对我方进行射击,我方有不少人丢失了“生命”,我也不例外,最终,我方全部被歼。
这一次,两队打成了平手,虽然没有比个高低,但我还是很开心,从而明白:人不能骄傲,因为骄兵必败。
难忘的游戏作文 篇3
在我们充满趣味的童年里,一定玩过许许多多的有游戏,比如:三个字、写大字、捉迷藏……我最喜欢的是“快乐传递”这个游戏。
它的游戏规则很简单,全班分成两组,每人一根吸管和一个快乐币,同学们要用吸管传递纸杯,传到最后一位同学时徒手将纸杯拿至前面指定位置。然后用膝盖夹住快乐币往纸杯中投,全程不能用手。
游戏开始前,同学们摩拳擦掌,教室里热闹非凡。随着老师的一声令下,比赛开始了,我前面的同学小心翼翼地转向我,很努力地想要把杯子传给我,只见他脖子转过来了,身体却不敢随意转动,生怕纸杯掉了,灵动的身体扭成了麻花,看着他这奇怪的身姿,教室里发出了阵笑声。纸杯在我吸管上时,我紧张极了,传向下一位同学时差点掉了,但是我没有放弃,继续往下传。就在这时,我看到对方已经传到最后一位同学那里,庆幸的是对方没有接好,导致重来。机会来了!我方力挽狂弹,稳中前进。在我们不懈努力下终于赢得了这场比赛的胜利,队友们别提多兴奋了,我也骄傲地抬起头对对方说:“太差劲了吧”。此时我心里突然想到了关羽失荆州——骄兵必败这一歇后语,我心里惴惴不安。
第二轮比赛很快就开始了,对方吸取了上一轮的教训,而我却比较慌张,生怕输掉。可是担心的事情还是发生了,那个杯子传到我时就像个活蹦乱跳的`小精灵似的在我的吸管上转来转去,我焦急如焚。对方已经领先了一大半,我头上的汗珠大颗大颗地往下滴。果不其然,做后还是我们输了,对方得意洋洋地向我们笑了一笑。队友们一个个都沮丧地回了座位。
这次游戏深刻地让我认识到了骄兵必败这一道理,同时给了我深刻的警醒。
难忘的游戏作文 篇4
我到快乐作文班啦!老师说:“我们来玩一个游戏吧,名字叫‘喊救抱团’。”
说完,老师便给我们出示游戏规则:参加游戏的同学站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,当老师突然喊:“4个、2个、6个”时,参与者应立即与临近的同伴按老师所喊的数字抱成一团,最后剩余没有及时抱成一团的同学退出游戏。
游戏开始了,我们班共有十一人,我们先围成一个圆圈,大家开心地慢慢地走,走得正欢时,老师出其不意地喊了一句:“2个!”我反应迅速,抓住在我前面的坤潮(其实我们是事先约定好的),马上抱在一起了;纪继同学一时反应不过来,因为组团失败,第一轮游戏就被淘汰出局了。
第二轮游戏开始了,我们警惕性更高了,每个人都竖起耳朵,十分专注地听老师报数;几轮角逐之后,只剩下我、坤潮、庄宗宪和沈煜竣同学了。开始绕圈了,刚走了一会儿,老师就喊了一句:“3个!”我们四个全抱一起了。但是,我做出了一个“邪恶”的决定:把坤潮推出去。
哈哈哈……成功了!最后我和宗宪争夺,就在我跟宗宪抢夺沈煜峻时,我眼疾手快,一下子就把煜竣拉了过来。最终,是我获得了最后的胜利!
这次游戏让我明白了:协作精神不可少,反应能力更重要。
难忘的游戏作文 篇5
在课余生活中,我玩过的游戏数也数不清,有扔沙包、抓特务、跑步……但我最爱玩的,也令我最难忘的游戏是——老鹰抓小鸡。
星期日上午,我到作文班和同学们玩了这个有趣的游戏。老师让我当老鹰,我比吃了蜜还甜。老师还选了邓承蔚当母鸡,还有几名同学当小鸡。
游戏开始了。我上场盯着胖母鸡,但它也盯着我,看来这只母鸡不好对付,我已经几天几夜没吃东西了。我扑了上去,但被母鸡左拦右挡地挡在了鸡群外,我连毛都没抓到,但我没有死心。我灵机一动,又扑了上去,假装往上抓,然后来了一个“海底捞月”,终于抓到了一只小鸡,其它小鸡惊慌失措,有的哇哇大叫,有的躲在母鸡后面……我趁机冲进鸡群,接二连三地把小鸡抓走了。哈哈,只剩一只小鸡了,我非把他抓住不可。但母鸡却用大肚子顶我,想把我顶出去誓死要保护他的孩子。而我却越战越勇,最后一只小鸡也成了我的口中美食了。
老鹰抓小鸡游戏让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会无穷的快乐。
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