书的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的书的作文7篇，希望对大家有所帮助。

书的作文 篇1

　　早读课上，作为小组长的我正在让组员们背书，大家都积极配合，唯独有一人例外，他就是反叛精神严重的组员——徐铮。我的目光像箭似的射向他。徐铮捧着书，东张西望，嘴里还哼着不知名的小调，四处躲避我的目光。我开门见山：“徐铮，背书！”徐铮只好赔着笑：“陈组长，课文我还没背熟，能不能中午再背？”我想了想，今天的课文内容真的很长，他背不熟，也是有情可原。我说：“那好吧，中午你一定要背啊！”他信誓旦旦地举起四根手指头说：“我发誓，我中午一定会背好书，否则我就是小猪。”我再三叮嘱，然后半信半疑地回到了座位上。

　　中午，吃过饭。徐铮正在和他的好哥们儿一起玩，我拿着语文书走到他面前，还没等我开口，徐铮就不耐烦地挥挥手：“陈婧涵，你怎么又来了，我早上不是找你背过了吗？”“你……背过？”“当然了，兄弟们，你们说是不是呀？”

　　其他几个男生的头点得像小鸡啄米似的，还不时附和着说“他背过了”，“背得可好了”。“是吗？”我冷笑着打开了书本，“那请徐公子再背一遍吧。”徐铮立即蔫了，苦笑道：“陈组长，我只是开玩笑而已。您大人有大量，不要和小的计较。”这真是孙猴子的脸——说变就变呀。徐铮趁我发呆时，猛地冲向男厕所。我正准备冲上去把徐铮捉拿归案。没想到徐铮的那些好哥们儿，围成一堵人墙，不让我前进一步。为首的蔡宇航一本正经地说：“陈婧涵，别想冲破人墙，否则……别怪我们不客气。”

　　哼，徐铮，我们骑驴看唱本——走着瞧！

书的作文 篇2

　　书，是一把金钥匙，带领我打开蕴藏了无穷力量的智慧宝库；书，也是我的好朋友，伴随着我成长。如今，我的生活已离不开书，更离不开我最喜爱的一本书——《儿童文学》。

　　《儿童文学》创刊于1963年。至今已发行329期(1963年至20xx年9月)。《儿童文学》是一部经典之作。虽然每月一期，但是我仍然觉得看不够。我每个月的第一个任务就是去书店领书。

　　《儿童文学》里栏目众多，各有各的特点。每期的头一篇文章都是较长的佳作，在文章后还有一篇针对前篇文章的简析。举办“小说擂台赛”的时候，每期都会有4篇参赛的小说供你阅读、投票。在“文学大观园”里，一般每期都会有一篇优秀散文与两篇较为有趣的童话。这些童话，有的带有讽刺意义；有的发人深省；有的让人读了，禁不住“扑哧”一笑；有的让人读了，像是走进了童话般的世界，陶醉在充满梦幻的画面里，舍不得走出来。“诗路花雨·魅力诗歌”这个栏目中，都是选登一些不同类别的诗歌让读者欣赏。还有，“文学新苗“栏目里均是中小学生的作品，使我感受到和我同龄，甚至比我小的孩子们的心声。

　　在《儿童文学》的众多栏目中，我最关注的要数“报告文学”。在“报告文学”里，讲述了许许多多的儿童，学习、成长的艰辛道路。这些催人泪下的文章经常让我感动得落泪，使我觉得，在爸爸妈妈时时刻刻照顾着你的环境中生活，是多么幸福的一件事啊！又想想，今天的幸福生活是来之不易的！是多少革命先辈抛头颅，洒热血换来的！所以，我们更应该珍惜眼前这一切的美好，绝对不要“身在福中不知福”！

　　假如，你让我去评价《儿童文学》这本书，我无话可说！因为我再也想不到任何可以形容《儿童文学》这本好书的词语了。在《儿童文学》里，不论是散文、诗歌、小说还是童话，都能使读者受益匪浅，这是其一；其二，《儿童文学》连每页的最底下，也不缺乏“文学味道”，这是《儿童文学》独一无二的地方。通常都是“圣哲名言、笔友飞鸿、编读往来”等特色小栏目。所以，我真的无法评价《儿童文学》。

　　人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为，《儿童文学》就是我进步的阶梯。因为，是《儿童文学》让我体会了人间百态；是《儿童文学》让我明白了做人的道理；是《儿童文学》让我学会了至理名言，让我广交好友，让我成为一个博学多才的人。所以，《儿童文学》——我最喜爱的一本书。

　　在我的书桌架上，放着许多书。让我百读不厌的是鞠萍姐姐主编的《名人故事卷》这本书，书中讲述许许多多的名人和英雄小时候的故事。他们的感人故事一直激励着我。

　　书中有一段讲的是，求学上进的陈寿的故事。他是《三国志》的作者。陈寿天资聪明，勤学好问，十几岁就把家中的藏书全部读完，他告别父母，经过十多天辛苦跋涉，独自来西充县城去求学，但先生考虑他年龄太小不想留他，可陈寿坚持留下来学习。每当夜深人静的时候，他独坐灯光下刻苦功读，天刚蒙蒙亮，他又爬到山坡上读书，从此先生更加细心指导陈寿。苦读五年后，他已经成为一个才华横溢，学识渊博的青年，最后完成了伟大的历史着作《三国志》为中华民族光辉灿烂的文明，增添了新的一页。

　　书中还有许多扣人心弦，闪烁着智慧和真理的故事，比如：包公扔砚台、张良甘为老人拾鞋、鲁班学艺……使我从中懂得了许多道理，如，人应当为什么而活着；人要有志气和骨气；人不必为一点过失背上包袱，也不必为一点挫折垂头丧气。

　　人生道路漫长，认识自己，磨炼自己，鞭策自己，这样才能使自己成为一个有用的人。“路漫漫其修远兮，我将上下而求索。”这本书将是我人生求索的起点。

书的作文 篇3

　　我，是一个五彩缤纷的我。有时，是一个淘气的我；有时，是一个爱做手工的我；有时，是一个爱画画的我；有时，是一个爱唱歌的我；有时……现在，我是一个爱看书的我。

　　认识我的人可能会说我在骗人，我根本不爱看书上。这在以前还说得过去，可现在不一样。近一段时间，我看书看得走火入魔。

　　你肯定会问我走火入魔到什么程度，那让我告诉你吧：我每天早上六点不到醒来，看书看到七点，晚上得看一两个小时的书我才能睡得安稳。甚至有时半夜里做梦也在看书呢！那你肯定会问我为什么一下子就从不看书变得喜欢看书，而且看得走火入魔了呢？是因为我有幸遇见了《儿童文学》典藏书库中的几本典藏书，书中那精彩又好看的小说深深地把我吸引了进去。

　　前几天的一个晚上，我做完了作业，才七点钟，我拿起了一本《盛世繁花》，聚精会神地看了起来。不知不觉地到十点了，这时妈妈进来了，说：“十点了，你还不睡吗？”说完，把书给带走了，我只能乖乖地睡觉了……

　　有一次，我又坐在书桌前看书。正当我看得津津有味时，妈妈来叫我吃饭了，可是我没有理她，继续看，仿佛身临其境。妈妈叫了几遍，我也没听见，直到她走到我身边，才把我从书海里拉了回来。

　　我是书的好朋友，书是我的好搭档。在以后的学习中，我会多多地与它交流，学到更多的知识。

书的作文 篇4

　　总爱在书架前停留，翻翻那本爷爷留下的旧书。

　　书架上有很多书，包装精美的合集，配图彩绘的名著，许多名家大作陈列其上，让这本边角发黄的旧书显得很不起眼。可我最爱取来翻阅的总是这本灰色封面的旧书。

　　这是一本封面模糊不清的旧书。其上几个刚劲有力的大字，这是当年爷爷用蓝墨水写上去的。翻开这字里行间尘封的`记忆，处处可见爷爷用钢笔留下的注解。“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”这是我听爷爷念叨最多的一句，也是书中注解最多的一页。想来，爷爷对一句感触尤为强烈吧。(原创投稿 )

　　爷爷曾是个支青，作为那个年代的知识分子，戴着厚厚的一圈又一圈的眼镜，瘦瘦高高的，面色蜡黄，年轻时皱纹已然爬上额头。那个年代，知识不是力量而是危险。从城市到乡村，从乡镇到山上，爷爷一次又一次的被调离家乡，他在山上度过了他的半辈子，临终也还是无法归乡看一眼春风花草香。于是，“无定河”般的归宿，让“春闺”般的故乡始终留在他的梦里，无法触碰。我看得见他的泪水，却无法抚摸他的脸颊，因为，爷爷已然离去。

　　这本书，爷爷从未离手，“去也终须去，往又如何往，若得山花插满头，莫问奴归处。”这一句出自一个宋代名怜之手，不是什么大诗人的作品，却能流芳百世，毕竟这其中所蕴含着的苦情离愁与甘于献身的精神让人不禁落泪。爷爷便是这样一个人，一辈子敬业爱岗，从不抱怨，乐于助人，善意待人，甘于默默奉献，最后，倒在了岗位上………

　　书中有着无尽的诗歌被人传唱，书中有着无尽的故事不为人知，合上书，让记忆就此封存，待日后回望。

　　旧书仍置于书架，爷爷仍留在我心中。

书的作文 篇5

　　的确，书是我的良师益友。

　　每当我得到一本装帧精美、散发着油墨清香的崭新的好书时，我心头便油然生起喜悦之情。我总是爱不释手地读呀读，废寝忘食地把它读完。我真切地感受到：书，给我知识，使我明理，长我志气，促我进步，教我做人。我对书有一种亲切而又深厚的感情。

　　我在上初中读过不少好书，而对我影响最大的是《雷锋的故事》。我清楚地记得，在竞赛颁奖会上，我登上了领奖台，双手接过了《雷锋的故事》，心里高兴得像乐开了花。我读了这本书，更加深刻地认识了雷锋。他是普通一兵，是全心全意为人民服务的光荣榜样。我下决心向雷锋同志学习，做一个有益于人民的人。

　　一天放学后，我哼着歌骑着自行车回家去。突然，发现前面有一位老奶奶拉着一辆架子车，车上坐着一位老爷爷。老爷爷看上去病得不轻，不停地呻吟着，只见老奶奶拉着车子上坡，很吃力的样子，几乎走不动。我立刻想起雷锋，浑身涌起一股力量，放下自行车，急忙帮老奶奶把车子推到坡上。老奶奶感激地说：“谢谢你，小伙子。你叫什么名字呀？”我突然想到了雷锋帮助别人之后，人们问他叫什么名字的时候，他总是说他的名字叫雷锋。于是，我裂开了嘴，笑着对老奶奶说：“我的名字叫中学生！”跨上了自行车头也不回地奔向回家的路。

　　平时，不论邻居哪位小弟弟妹妹央我给他们讲故事的时候，我总是眉飞色舞地歌他们娓娓讲来，听得他们如痴如醉，总是缠着我再多讲一个才肯放过我。奶奶看到总是说：“还是多看书好呀，都能当先生了！”听了这些话，我心里比喝了蜜还甜。是的，这都是书这位良师益友教我这样做的。

　　书是我的好老师、好朋友。在读书中，我看到了人类与自然搏斗的动人事迹，也看到了人类战胜野蛮，驱除邪恶，冲破黑暗，迎来光明的丰功伟绩，更认识到了我们今天的幸福生活是革命前辈浴血奋战的结果。

　　读书使人避恶，读书使人向善；读书使人聪慧，读书使人高尚。书籍是人类进步的阶梯。拜书为师，与书为有吧！书会使你在人生旅途中获得幸福和快乐。

书的作文 篇6

　　伏尔泰有句话得好：“读书使人心明眼亮，最近读的一本书作文。”为响应教育办关于“共读一本书”的倡议，我校于今天例会举行杏坂小学教师“共读一本书”的启动仪式。读一本好书，就犹如交了一位益友。而这次我们的益友是《新教师：让中国教育因你而改变》以及李希贵校长的《面向个体的教育》，启动仪式由吴校长和杨副校长向语文组、数学组和技能组的教师颁发这两本教育好书，半学期后交流互换，期末共同交流读这两本书后的思想碰撞。

　　教师强，则教育强；教育兴，则国家兴。新教师身上肩负着重要的使命，然而新教师的专业化成长之路却是“路漫漫其修远兮”，而这两本书将会是我们本学期的良师益友，陪伴我们点亮我们的教学生涯。

　　我们——都行走在教育路上。让我们共读经典好书，品教育人生，做一个幸福的新教师，让新塘教育因我们而改变！

书的作文 篇7

　　从小时候读童话故事到现在读名著，我读过的书可真不少。书就像是位好朋友陪伴我成长。从书中我们可以学到很多知识，懂得许多道理。读书是一种享受，它可以给我们带来欢乐，还能丰富我们的生活。我和书之间还发生了很多故事呢。

　　去年暑假，我生病了，要去医院输液。妈妈陪我来到输液大厅，护士阿姨给我扎上了针。看着药瓶里的液体一点一点往下滴得那么慢，我感到非常无聊。我有气无力地对妈妈说：“妈，这液体要输好长时间呢，真无聊。把你的手机让我玩玩吧。”妈妈听了，边从包里拿东西，边说：“就知道你会觉得没意思，我把昨天给你买的那本《青铜葵花》带来了。你这会儿正好可以看看。”早就听说这本书特别好看，现在我也要来品读一下了。我迫不及待地翻开书，津津有味地读了起来。

　　突然，妈妈的手机响了。原来，有人找妈妈有点急事，让妈妈过去一下。没办法，妈妈只好对我说：“我有点急事要去处理，你自己在这儿输液，可要注意点儿，这瓶药输完了，让护士阿姨给你换一瓶。输完以后自己就回家吧。还有……”妈妈像念紧箍咒一样，说了一大堆东西，而我却边看书边听，妈妈的话我也是听半句落半句。

　　时间一分一秒地过去了，瓶子里的药也输完了，可我却没发现。幸好旁边的一位阿姨提醒了我，不然，管子里的空气进多了，可要重扎一针了。护士阿姨来给我换药时，还说：“小姑娘，这本书有多好看啊，你看得怎么这么入迷呢？”

　　确实，《青铜葵花》是一本很好看的书。书中的每一个故事都很感人。不然，我也不会入迷到连换药都忘记了。当然，我不仅是因为这本书写得生动，就像看动画片一样，更重要的是读完这本书，我明白了一个道理：只要心中有爱，什么困难都能克服。

　　书是我们的良师益友，读一本好书，就是交了一个好朋友。让我们一起多读书，读好书，交更多的朋友，学更多的知识，懂更多的道理。