在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的有趣游戏作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣游戏作文 篇1
这周五放学的时候,老师对我们说:“周日上课的时候有比赛,回家好好准备。”
比赛前
到了周日,我们组早早地就到齐了。上次学的词比较多,我们不敢松懈。一到就快拿出书来背诵,谁都没有偷懒,距离比赛的时间越来越少了,我们开始从第1首轮着背。
只听见朗朗的声音:“平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧玉阶空伫立,玉阶嗯,玉阶”坏了!我忘词了!幸好没到正式比赛,否则就完蛋了!
小宋老师在教室后面远远地给我接了下一句:“宿鸟归飞急。”这一句我算是忘不了了。
在离上课还有最后5分钟的时候,组长给我们分配好了任务。
开始比赛
高小为组先派人出战,因为她们组少两个人,所以要有两位同学重复顶替。
随着老师的一声令下,比赛开始了,班里的火药味瞬间蔓延开了。第1首是徐文博来背,听着那熟练的声音,使我越来越紧张,我不禁有一丝担心,我背不过怎么办?背不过就完蛋了,给组里丢分就不好了。一堆问题在我脑子里涌了出来。
我胆战心惊地站起来,居然一口气把词背完了,我坐下舒了一口气,但还不能松懈,每人要背两首。此时我忍不住说了一句:“我太难了!”组里立刻一片附和。
其实我们组还好,都顺利背下来了。到了第九首,又是我来,最后一句我却怎么想都想不起来了。还好有组员用手势提醒我,否则我都不知所措了。他们一个个上窜下跳,跟小猴子一样,争着要让我看到他们表演的动作。
最后,我们组以一分之差赢了这场比赛。
比赛后
我们组开心得快要炸锅了,幸好组里同学团结协作,这份胜利被放大了好多好多倍呢,我越来越喜欢这个比赛的小游戏啦,越来越喜欢背诵宋词啦,越来越喜欢
有趣游戏作文 篇2
班队课,抢凳子的游戏就要开始了,我的心怦怦直跳,非常紧张。
“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音乐声催促着我们一组小朋友围着几张凳子同时转起了圆圈。大家听着那急促的音乐,有的蹦蹦跳跳,有的边走边左看右看。我几乎目不转睛地盯着凳子,脚下不由自主又非常谨慎地挪动着步子,生怕一不小心眼前的凳子就被人抢走似的……突然,音乐戛然而止,大家几乎同时抢着坐了下去,我也立马往下一蹲,可一不留神,却坐在了同学的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰马翻,我却窘得脸上火辣辣的。“噢,第一个淘汰的竟然是我!”我自己不敢相信自己,懊悔反应不够迅速,但按照游戏规则我只能乖乖得站在一旁看着别人继续做游戏。
下一场,音乐停止后,一名同学挤在另外两名同学的中间,三位同学抢得“头破血流”,可旁边还有一个空凳子,他们却浑然不觉。可惜被另一名同学占去了。
第三场,十分有趣,一名同学和另一名同学各坐到了凳子的一半,一个同学用“屁股神功”把另一名同学挤了出来,被挤出来的同学竟然一屁股坐到了地上。同学们爆发出更猛烈的笑声。我们个个都十分期待之后的精彩。
抢凳子的游戏还真有趣,尽管你挤我争,却给我们的学习之余带来了欢乐的笑声,为我们的童年生活增添了无限乐趣和活力。
有趣游戏作文 篇3
星期五上午,我们上了一节非常有意思的作文课。老师组织我们玩了一个游戏,它的名字叫传话。一听老师说要玩游戏,同学们个个激动不已:有的大喊“yes”,有的拍手叫好,还有的摩拳擦掌,跃跃欲试。
首先老师介绍了游戏规则:4组同学分别进行游戏,第一个同学到老师手中抽取一张纸条,并把纸条上的句子记住小声地传给另一个同学,绝对不能让第三个同学听见,直到最后一个人,他需要大声宣布自己听到的答案,如果和传的内容一模一样,那就赢了,反之,就输了。
传话游戏开始了,教室里变得鸦雀无声。只见第一个同学杨家铭抽取了一张纸条,认真地记住了上面的句子,然后,将纸条还给老师,并把上面的句子小声地传给第二个同学陈欣媛。为了不让其他人听见,杨家铭将手做成喇叭状放在陈欣媛的耳朵旁,就这样,以此类推。到我的时候,我的脑子里简直是一头雾水,满脑子都在想该怎么听清别人说的话。突然,我想到了一个好办法,让他把话说的慢一点、清楚一点。可是我把“小良”听成了“小明”,还自信满满地将所认为的内容告诉下一个人。就这样,直到传到最后一个同学那。当然,最后我们输了,正确答案是“小良赶着一群羊,路上遇到一只狼”,而他说的是“小明带着一只羊,路上遇到大灰狼”。
真是“耳听为虚“,我们不要随便相信他人的话语,因为传话者可能会加入自己的感受,从而导致传话的内容会跟实际有差距,甚至是天壤之别啊!
有趣游戏作文 篇4
星期五的晚上,我们在青少年宫的教室里上课。
上课铃响了,冯老师说:同学们,我们今天要做一个游戏,游戏的规则就是如果我说起立,你们就做稍息。原来是这么玩,我想游戏应该会很有趣吧!但是我却看见其他同学有的垂头丧气,有的闷闷不乐,还有的怒火冲天。
游戏分为两个阶段,第一段是热身,第二段是正赛。
正赛开始了,游戏进行的很激烈,同学们也很积极。第一组的同学大部分被淘汰了,第二组里却只淘汰了两个人:一个是我,一个是我的同桌。当被淘汰时我非常不开心,因为我是第一个被淘汰的呀!
原来我是这么被淘汰的:
第一个指令站端正!冯老师叫到。我迅速做出了反应。第二个指令立正!冯老师叫到。我看了看周围其他同学都是坐着的,于是我也坐了下去。第三个指令来了抬双腿!冯老师叫到。我思考了一秒钟,然后做出正确的动作。第四个指令出来了坐下!冯老师叫到。我看了看四周的同学有的站着,有的坐着,我思考了一小会儿确定是站端正的`。这才把紧张的心放了下来,热身结束了。
正赛才刚刚开始。第一个指令出来了笑。冯老师叫到。我做出了哭的动作。第二个指令出来了哭。冯老师叫到。我做出了笑的动作。第三个指令出来了稍息。冯老师叫到。我又做出了立正的动作。第四个指令出来了手舞足蹈。我和同桌就手舞足蹈了起来,就在这高兴的时刻,我突然意识到:啊,错了啊!错了啊!
就这样我和同桌被淘汰了。虽然我和同桌被淘汰了,但是这个游戏让我体会到了无限的快乐,让我懂得了游戏的过程比游戏的结果更加重要!
有趣游戏作文 篇5
飞机开始下降了。
原本灿烂的阳光只留下一抹余晖,朦朦胧胧。
飞机着陆的时候,夜幕已经降临。坐了13个小时的飞机,我们飞进了美利坚,来到了洛杉矶。
因为时差,我们8月23日晚上22:00点在广州起飞,到洛杉矶,当地却是8月23日晚上20:30。
这还不是我们的最终的目的地,我们要转机到达拉斯,再转到费城。一下飞机,老爸便四处询问飞往达拉斯的飞机在哪里办理手续。我想起出发前老爸在网上搜到的资料,在全美最“烂”(指管理)机场----洛杉矶机场转机相当麻烦,心中已有预想的糟糕情况,心里便没了底。转机到底有多复杂?但是后来我发现情况没那么糟,只是一路询问,小有波折,便找到了登机口。
美国国内飞机应该很大吧,我想着,进了飞机才知道,是一边坐三人的小飞机。应该有飞机餐吧,中国2小时的飞机都有点心、水果、饮料,何况这次是飞3个多小时的呢!
我们的座位在头等舱和经济舱之间,是经济舱的第一排,挺宽敞,我很快就睡着了,应该说,我在边睡边盼飞机餐呢。一觉醒来,已经过了一个小时了,连一滴水都没送来,我便向前望,前面怎么有?老爸说:“那是头等舱!”我晕……真是“金钱至上呵”! 过了不知多久,我饿了,飞机也开始下降了。忽然,剧烈的高空气压“来袭”,我的耳朵被高空气压“压”得生疼生疼,疼得我不由自主地按住耳朵。只要我稍一动,耳朵就疼痛难忍,这飞机太差了!再看看那些外国人,依然逍遥自在地嚼口香糖、读书、看报,哎,太厉害了!他们长期在此“劣境”之下锻炼,已应对自如了! 好不容易熬下了飞机,耳朵感觉蒙蒙的,听不大清楚,连打哈欠都疼。但这里只是达拉斯,还要转机,没有餐厅,只好用巧克力和饼干填肚子,乘完这趟飞机,
我们就到达费城了,目的地纽瓦特就遥遥在望了。
有趣游戏作文 篇6
我玩过很多游戏,有捉迷藏,有老鹰捉小鸡,有瞎子摸人……其中,我最喜欢和同学一起玩“吹肥皂泡泡”的游戏。
在星期四的第二课堂上,贝旎约上了司语、恩如和我到她家里玩,准备在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戏。我们都非常期待星期六的到来!
到了星期六,我和同学们一起来到贝旎家。游戏正式开始了,贝旎早早准备好了制作的材料,她先在碗里倒点水,紧接着放点肥皂,然后不断地转圈圈搅拌,最后,我们拿着做好的肥皂泡泡水吹出了美丽的泡泡。我惊奇地发现,我们吹出来的泡泡有的大,有的小,有的飞得高,有的飞得低,有的五彩缤纷,有的清澈透明……真是美丽极了!我从不知道,原来和同学们一起吹泡泡可以那么好玩!那么开心!
和同学们一起吹泡泡,让我不仅收获了开心,还学会了制作肥皂泡泡水!下次,我还想约上贝旎、司语和恩如一起吹泡泡!我玩过很多游戏,有捉迷藏,有老鹰捉小鸡,有瞎子摸人……其中,我最喜欢和同学一起玩“吹肥皂泡泡”的游戏。在星期四的第二课堂上,贝旎约上了司语、恩如和我到她家里玩,准备在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戏。我们都非常期待星期六的到来!到了星期六,我和同学们一起来到贝旎家。游戏正式开始了,贝旎早早准备好了制作的材料,她先在碗里倒点水,紧接着放点肥皂,然后不断地转圈圈搅拌,最后,我们拿着做好的肥皂泡泡水吹出了美丽的泡泡。我惊奇地发现,我们吹出来的泡泡有的大,有的小,有的飞得高,有的飞得低,有的五彩缤纷,有的清澈透明……真是美丽极了!我从不知道,原来和同学们一起吹泡泡可以那么好玩!那么开心!
和同学们一起吹泡泡,让我不仅收获了开心,还学会了制作肥皂泡泡水!下次,我还想约上贝旎、司语和恩如一起吹泡泡!
有趣游戏作文 篇7
下课的时候,我们几个好朋友聚在一起做了一个有趣的游戏。游戏的内容是:比一比谁屏住呼吸的时间最长。首先参赛的是周冲和宋小颖,崔颖当裁判。比赛开始了,崔颖下令:“一、二、三,开始。”她把两只手分别伸在周冲和宋小颖的鼻子前,检测谁先吸气。瞧,周冲和宋小颖她们俩屏住呼吸,互相瞪着眼睛,脸涨得通红,谁都不服输。我伸长脖子,探出脑袋,使劲地为她们呐喊、加油,其他同学也都涌过来看,教室里热闹极了……结果,宋小颖实在憋不住了,赶紧张开嘴大口大口地吸气,“哈哈,周冲蠃了!”我们一阵欢呼。这个游戏真有意思!你也想玩玩吗?
指导教师:王生祥
有趣游戏作文 篇8
“肯定是你!”欢乐的大课间,同学们这儿一群,那儿一窝,都在玩时下最流行的“谁是卧底”的游戏。
“谁是卧底”的游戏规则很简单,抽出一张纸,根据纸上的词语陈述特点,而只有一人纸上的词与他人不同,每个人说完后再判断谁是卧底。
游戏开始:陈怡洁先说:“有很多颜色。”没错,我抽到的“橡皮泥”的确有很多颜色,卧底肯定不是我。轮到我了,我毫不犹豫地说:“软软的。”康鸿鑫哈哈大笑,指着我大喊道:“卧底肯定是你!”“又不是!”我白了他一眼道。王鸿钰嬉皮笑脸,一边比划着动作一边说:“可以擦的。”这也暴露太多了吧,咦,其他人怎么没反应,难道我是卧底?!
想到这,我不禁目瞪口呆,但很快又平静下来装作若无其事的样子,赶紧点点头赞同王鸿钰,可不能让他们发现我是卧底。可刚才康鸿鑫都指着我了,他们肯定也认为是我,要是第一次就暴露了,我这个当卧底的岂不是被人笑话!忽然,我眼珠子一转,计上心来。哈哈,就这么办。
大家都陈述完了,我已经知道他们的纸条是“橡皮”了,嘿嘿。康鸿鑫带头得意洋洋地指着我:“是她,她就是卧底!”大家听了,齐刷刷地指着我,我装作一副被冤枉的样子,可心里却很慌张,连忙用手指着康鸿鑫大声说:“有人心虚,我说软软的有什么不对吗?当心贼喊抓贼啊!”大家思考了一会儿,看着康鸿鑫,不怀好意地笑着,点了点头,又把手指瞄准康鸿鑫。
康鸿鑫急得又蹦又跳,说:“我,不是,真的……”他急得语无伦次,我趁热打铁:“看,他又心虚了。”“康鸿鑫冤死,游戏继续!”柯心洁高声宣布,康鸿鑫气得直跺脚,我心里暗爽,又装成迷惑不解的样子,跟着他们一起喊:“啊?”又装模作样地指着别人说:“该不会是你吧?”又一轮过去了,大家认为王鸿钰表情可疑,纷纷指向她,又一个代罪羔羊诞生了。
我们玩得正精彩时,上课铃响了,他们知道我是卧底时,无奈地一拍桌子,跺跺脚。大家七嘴八舌地议论着,我得意洋洋,高兴地手舞足蹈。
啊!“谁是卧底”的游戏真是趣味无穷,给我们带来了无限欢乐,让我们的课间生活增添了不少色彩!
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