在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的难忘的声音作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的声音作文 篇1
周末的一天,我的家人有事出去了,只留我一个人在家写作业。
本来我胆子就小,这下只剩下我一个人在家,这可怎么办呀?惧怕与不安交织在我的心里,但我别无选择,只能乖乖的在家写作业。
刚开始的时候,情况并不是那么糟糕。我并没有非常害怕,可当我认真倾听时我听到了一阵呼吸声从床上传来,本来我并没有在意,以为是我的幻听。可当那呼吸声不断的向我传来,呵嗤,呵嗤——我好奇极了,我将眼睛斜过去往声音发出的地方看了一下,发现床上并没有什么东西。这时的我更紧张了,我绷紧神经,汗水不停的从头上流下;我的头发湿透了,汗水不停的从头上流下来;低下头,我害怕的不敢抬起头。我本想哼一段小曲给自己壮一下胆,可是嘴巴像被缝起来一样,怎么也张不开。我心里急切地盼望妈妈他们快回来。
在这恐怖的氛围里,我不断挣扎,突然楼道传来了一阵熟悉的脚步声,接着是开门声,我紧张的神经瞬间就松了下来,我丢掉手中的笔,赶紧向门口跑去。妈妈看见我满头大汗,不解地问:“儿子你怎么了?”于是我把自己听到的呼吸声,可家里只有我一个人,我一紧张就流了汗水的事儿,告诉了妈妈。”
“肯定是你幻听了”!
“可我真的……”
没等我说完妈妈开口说道:“好好好,我信你。”虽然妈妈口中这样说,但我知道他并不相信,我也只好不在提了。
直到现在,只要我一想到那声音就毛骨悚然。
难忘的声音作文 篇2
我从出生到今天,听到过许多声音,我最想再听到和最不能忘记的就是爷爷陪我的声音。
我小的时候,爷爷中午总是陪我睡觉。每天吃完午饭,爷爷一边笑一边用宏亮的声音说:“我们活动一下吧,一二三四五六七八,二二三四……”我跟着爷爷扭扭腰、摇摇头、摆摆手。然后,爷爷就把我抱上床。接着,爷爷就给我拿出故事书用轻轻的声音给我讲故事,每次我听着听着故事就睡着了。时钟滴答滴答地响着,我醒了,听见爷爷咚咚的心跳声和轻轻的呼吸声,我用手拨爷爷的眼皮,爷爷醒了,轻轻地对我说:“小妙妙,你醒啦。”我点点头。爷爷用温和的语气笑眯眯地说:“我马上起床。”午睡后,爷爷拿出大皮球说:“来,爷爷带你们去拍皮球。”邦邦邦,邦邦邦……我越来越熟练,最后我可以一个接一个不间断了。爷爷看我拍得那么好,发出了响亮的笑声。
每天爷爷的声音伴着我入睡和起床,我已经习惯中午听到这样的声音了,爷爷呼吸的声音像流动的小溪水,大笑起来像欢快的马儿在奔跑。但有一天,那个声音突然消失了,我再也听不到了。真希望我还可以听到这些声音,爷爷的声音会一直藏在我心中。
难忘的声音作文 篇3
大自然有许多美妙的声音。
动物,是大自然的歌手。走在公园里,听听树上“叽叽喳喳”的鸟叫;坐在一棵树下,听听“唧哩哩”的虫鸣;在水塘边散步,听青蛙哥哥与蝈蝈弟弟的合歌;你知道他们唱的是什么吗?他们在唱“小苹果”。歌声里传递着轻松和美妙,歌声里充满了自由和快乐,歌声里吟出了对大自然的无比热爱。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候他开始敲起了打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场小型音乐会开始了,滴答滴答……叮叮咚咚……所有的树木,每片树叶都为他的音乐伴舞;所有的房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音,他们也一起唱歌:小溪淙淙地流向河流,河流流进了大海,把一首快乐的小曲唱到了大海。
风,也是大自然的演奏家。当她温柔时,翻动着树叶,树叶便像乐器一样,奏出抒情的歌曲;当她激动时,会吹得窗户“吱吱响”,演奏一首爵士舞曲;当她快乐时,会发出“呼扇呼扇,呼扇呼扇……”宛如骏马奔腾的声音,;当她愤怒时,会推着浪拍打着“礁石架子鼓”“嘭嘭嘭……”来上那么一段疯狂摇滚乐曲;
不一样的季节,有不一样的音乐,那声音柔柔的,好像呢喃细语……融入这美妙的自然乐章,进入忘我的世界。
大自然,你的声音是多么好听啊!
大自然,我非常喜欢你,真心热爱你!
难忘的声音作文 篇4
这个声音让我难以忘记,这个声音充满了责备,充满了对我的不满,充满了……
那天下午,我一回到家,把书包往沙发上一甩,便到厨房拿碗喝水。我打开柜门,拿出一口碗,那是妈妈刚买的,最爱的玻璃碗。它晶莹剔透,碗面上闪耀着耀眼的光芒,犹如钻石的一般。我一边走一边拿着碗,身子转来转去,像喝醉酒的人在开赛车一样。嘴里还不断发出“呜呜呜”的声音。
可谁知刚走到门口,脚下一滑,重心向前倾,我立刻摔个大马趴。不好!我的脑子立马就短路了。“喀嚓咔啦”的声音让我不知所措,满心都是死定了。当玻璃碗碎的那一刻,我觉得我的心犹如玻璃一样碎了一地。我看着地上碎成几片的玻璃碗,一时间不知所措。
几分钟后,我马上意识到了事情的严重性。该怎么办呢?告诉了爸爸、妈妈肯定要挨批的!想到妈妈发火的样子,我不由得打了个冷颤。但是不告诉他们的话,也瞒不了几天,而且到时候妈妈肯定又要请我吃竹笋炒肉……算了,能瞒几天是几天,打定主意后,我立刻把玻璃碎渣给扔了。
我呼出一口气,终于可以放松一下了。到了吃晚饭的时候,我故作镇定地吃着饭,时不时瞟一瞟妈妈,而妈妈却一言不发,这一切都让我更加忐忑不安。
晚饭后,妈妈把我叫过去。我顿时紧张了,仿佛整个房间里都只有我自己心脏跳动的声音。一进去,妈妈就开门见山地问:“陈扬,跟我说实话,下午是不是你把碗打碎了?”我知道躲不过就点了点头,唉!早知道就早点承认啊,现在好了又得被妈妈骂了。妈妈语重心长地说:“陈扬啊,做人要敢做敢当,不能撒谎。既然是你做的就好好承认负起责任,妈妈不会怪你的。”话音刚落,我后悔地低下头来。
这破碎的的声音和妈妈的教诲声一直留在我心里。那一刻,破碎的不止是那美丽的碗,还有我年少时的躲避。
难忘的声音作文 篇5
一天晚上,我正在家里做着数学作业,突然遇到了一个“大难题”。其实,这个“大难题”不过就是一个拓展题,我不会做。
我用尽了一切办法,费了九牛二虎之力,也没做出来,无奈之下,只好叫来了妈妈。
妈妈仔细地看了看题后,说:“这道题不难,你仔细想一想,就能做出来。”可我还是不会做。
妈妈又说:“你要多方面、多角度地去想这个题,运用题给的每一个条件,你一定能做出来!”
我按照妈妈说地试着去做了,把题给的条件联系在一起,几分钟后,我终于解决了这个“大难题”。真得就像妈妈说地“这道题不难”。
其实,在生活中,有许多问题并不像我们想象的那样难,只要你肯多方面、多角度地去观察、去理解,再加上坚定的信心,许多问题就都会迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地运用题所给的条件下,成功地把一道在我看来的“大难题”解决掉了。
这几年来,“你一定能做出这道题”这个声音一直在我的耳畔萦绕,在我遇到困难时,时刻地鼓励着我。正因为有了这句话,让我解决掉了一道道难题;也正因为有了这句话,让我在面对困难时,有了足够信心。在以后的生活中,必免不了遇到这样或那样的困难,而我,也一定会坦然面对它,并全力去拼搏,因为我知道,只要你有信心,你一定会击败一切困难。
“你一定能做出这道题”这个声音一直在我的耳边回荡。
难忘的声音作文 篇6
在伸手不见五指的漆黑夜晚,雨疯狂地下着,我独自一人守着空荡荡的屋子,寂寞笼罩着我,孤单围绕着我。
在这样幽静的环境里,心跳声都听得真切。我趴在窗口,用心聆听雨声,极目四望,突然扫到了一株小花,它的枝干只有食指那么高,像刚从土地里钻出来一样,它茎上的花骨朵儿被雨水打得左摇右摆,显得憔悴不已。
现在的世界仿佛只有它和我相伴,共同淋着那湿漉漉的雨,被遗忘在角落里。我就那样注视着它,不知是一种同情,还是一种悲伤?
渐渐地,我发现它的花瓣舒展了。在这样狂暴的雨中,它竟然开花了!一股赤热的情感涌上心头,我拿了一把雨伞,跨出家门,用雨伞为它遮挡着风雨。慢慢地,它停止了摆动,盛开在那一方土地上。粉红色的`花朵上沾着雨滴,黄色的花蕊藏在中间。我仿佛看到它欣然笑了,笑得那样自豪。就在那一刻,我震撼了!
它那幼小的生命经受了磨难之后又重新活了过来,它那顽强的身躯在同暴风雨激烈地斗争着。一朵小花都有胜利的信心与勇气,都敢与比自己强大百倍的暴雨作斗争,我又怎能退缩呢?我怎能能蜷缩在这黑暗里,被寂寞蒙蔽了双眼呢?我收起伞,回到了家。
那一次,我倾听了花开的声音,是那样的刚强、有力!
难忘的声音作文 篇7
从我嘤嘤啼哭到丫丫学语时,直到我学习文化时,聆听过许多教诲,呵斥,指责,诱导,其中有一种声音是我终生难忘。
这声音我也不知道是教诲还是鼓励,他一直激励着我,学习上进步,生活中上进,虽然已经过了两年之久,但那声音一直萦绕在我的耳边。“朵朵,加油”我时而被她这样叫,她的声音很细腻很温柔,就像春风拂过脸颊,使人杂念一下顿消,当然,她也有生气的时候,可她生气的时候声音也并没有那么可怕,我反而觉得更贴心了呢“朵朵,你一定可以的”所以我每次都面带笑容的回应她,她就是我五年级的班主任。
她脸上有一对甜美的酒窝,一头乌黑亮丽的秀发,当然,她的声音才是最大的优点,她的声音我们都喜欢,她从不发脾气,从不伸手打人,总是保持活泼的态度对待我们。
老师的声音我念念不忘,每当我独处在安静的环境下,我就会想到老师的声音,那时我的嘴角时不时的向上扬,暖暖的笑意就会荡漾在我的脸上。不要说时隔两年,哪怕十年二十年甚至百年,我都不会忘记她那声音。
老师我爱你,更爱你给了我理想的种子。
难忘的声音作文 篇8
那沙哑的声音,在我幼小的心灵之中,却是十分的美妙!
记得刚上一年级的时候,老师的声音时常很沙哑。每一次刚刚好了一些,就又给我们大声地讲课。
我的爸爸和妈妈工作很忙,所以,每天我写作业都是在学校里写的。于是,老师就负责辅导我写作业,我心里很感激她!
现在,老师因为感冒,声音又变得沙哑了。老师却坚持给我们上课,沙哑的嗓音越发严重了。有的同学觉得老师的声音沙哑难听,而我却觉得老师沙哑的声音,此时听起来那么悦耳动听,像潺潺的流水声,像燕子的呢喃细语,又像风中的风铃唱着欢快的歌,还像……
我趁着课间,偷偷给老师做了一张贺卡,上面写着:老师,愿您的声音不再沙哑,变得像黄鹂那样动听吧!请您多喝水,保护好嗓子。——爱您的学生
放学前,我把贺卡塞到老师的包里,想让她在家里看到。小小的一张贺卡,代表着我对她的祝愿……
老师,您沙哑的声音更动人,但我更希望您能有原来清脆的嗓音!
难忘的声音作文 篇9
有这样一种声音,它过去多年,却仍在耳畔回荡,渗透进心中。
小时候的我,酷爱爆米花,虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受,并在儿时特别惧怕它,震耳欲聋好似雷神“发怒”般,惊动我的心。但多亏有我慈祥的外婆,为我“遮挡”这巨响,她将我贴在怀里,温热的双手紧捂着我的小耳朵,还不时地想多向后退些,再退些,我却埋怨地说:“近些~我要看他怎么做得!”,忽地一响!可从我耳中听到的却变为闷闷的鼓声,与巨响截然不同,好听极了。
同样我对刺耳的闹铃声也十分厌烦,每次我都得堵着耳朵,很“不耐烦”的样子关掉它。细心的外婆就每当我起床时轻轻一拍我的被子,唤我声“起床”,使我渐渐醒来。当我睁开惺忪的双眼时,已闻到香喷喷的美味早晨的味道,定是好吃,因为那是我外婆亲手做得,儿时的我称这美味叫做“外婆情之味”。
我童年的“小船”载着那些声音、快乐与外婆,外婆在船上讲故事给我听,可外婆现在去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聋”、“刺耳”的声音中,它们经过外婆的独特“加工”,升级成“优美”的乐章,伴随着我快乐成长。
我永远忘不了儿时的那些声音,它们又开始在耳畔回荡,回荡了。
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