永恒作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的永恒作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

永恒作文600字 篇1

　　曾经梦想自己是敢上青云的苍鹰，却被凛冽的狂风折断双翼；曾经梦想自己是敢下深海的巨龙，却在惊涛骇浪中迷失方向；曾经梦想自己是一朵鲜花，解剖自己却发现仅一棵小草而已；曾经梦想自己是一位强者，而生活中的每一天却饱蘸苦涩的眼泪和艰辛的汗水。

　　十四岁的我渐渐发现，过多的梦想只是虚幻，过多的梦想成为空想。青春经不起挥霍，也打造不出如此多的梦想。

　　一个气泡可以在空中自由飘落，而过多的气泡只能是竞相拥挤又竞相破灭。梦想也是如此。

　　从此，我便有了一个真正的属于我自己的梦想：让青春常驻，让激情永恒。

　　也许将来的某一天，重新回到飘着小雨，充满温馨回忆的郊外小乡村，我们中的很多人会发出感叹：“昔日的玩伴已不再明眸皓齿，今日白发苍苍的渔翁，有谁是当年共织绮梦的人？”

　　初中三年，一千多个漫长而难忘的日日夜夜，那紧紧张张经历过的分分秒秒，只有信心，才是支撑我们走过这段青春岁月最好的镇静剂。花开花谢，年复一年，我们青春的容颜被时光无情的河流冲刷得变成了深刻，我们的书包在知识的海洋中被浸泡得改了内涵。如此多的改变里，惟有这颗满怀激情、勇于拼搏的年轻之心，在时光齿轮的“咔嚓”声中永葆它的刚韧、顽强、坚持、永恒。这就是我的梦想。

　　湛蓝的天，因无私而永在；朗朗日月，因无私而永照。相信我们激扬不眠的青春，会永远照亮人生的每一方净土、每一个角落，激励我们描绘灿烂美好的未来。

　　把握易逝的青春岁月，点燃永远的蓬勃激情。让快乐占据你的心灵，让信心溶入你的血液。放飞梦想，充实人生。

　　我有一个梦想，让青春常驻，让激情永恒。

永恒作文600字 篇2

　　当我们孩子知道春来了的时候，春大概已经过去一半，而今年却不一样。当冬雪随着孩子们打雪仗、堆雪人的笑声一点一滴地融化的时候，春的脚步近了……“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 迎春花、玉兰、紫丁香、紫荆、郁李、鸢尾、郁金香、流苏仿佛在向人们招手，谁又知道新绿的松树能否像盛春的桃树一样生机盎然呢？“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春雨细细，从天上溅落到地上，洒出水花点点。人们借春雨之润正在准备农耕，春雨滋润着大地，滋润着我们！走在路上，见地上早已有一丝绿意。

　　细看看，草儿新绿；细闻闻，草儿新鲜；细摸摸，草儿出头。草儿是种很倔强的植物，当它在地下遇到沙石，也会倔强的顶着出头。如果我们在学习上发扬小草的倔，遇到困难不退缩，迎风而去、逆水行舟，“功到自然成”。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”早春的花儿就像我们一样生机蓬勃、乐观向上，虽然花儿没达到“千朵万朵压枝低”的程度，但也早已为操场、凉亭、小路填了一片春色，谁能说花儿不是告诉我们春天到来的信使呢？“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”小鸟的叫声让我情不自禁的大喊：“春来了，春真的来了！”鸟儿的叫声唤醒了沉睡的大地，唱绿了小草，叫醒了河边的柳树，用它那美妙的歌喉，使花儿更美！它牵着春姑娘的手，一起使春变得更美、更绿！我常打开窗户，望望北归的大雁，听听它们的叫声、它们的乡愁和它们的心灵，春天将它们召唤回来，唤醒了它们心中对故乡的思念，春鸟的一声啼，让我无限的遐想……冬天已经过去，春天还会远吗？春色的美，像生气蓬勃的孩子，纯真快乐；春色的美，像无私的园丁，默默奉献；春色的美，像溺水而行的小舟，虽不是的一帆风顺，但却能让我们感受到自然的美！我爱春，爱春的一切！

永恒作文600字 篇3

　　喜马拉雅直冲云霄，可上面有攀爬者的旗帜；沙哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江浩荡湍急，可其中有传诵者勇敢的故事。

　　一切的一切只是探索者追求的一种挑战，对永恒精神财富的一种追随。对自己目标的一种见证，他们所诠释的自身价值是一种不可估量的精神—挑战自我。

　　五个北大学生在登山途中因雪崩而丧生。有的人或许认为他们的行为简直不可理喻，苦读多年才考取北大，尽可以安心完成学业，憧憬规划着自己美好的未来。没有必要为了自己的一时兴趣，冒着危险做出些和自己今后人生没多大关系的事。有人也替他们感到惋惜，哀悼他们的不幸，抱怨上天的不公。

　　但事实上，人生并不是一条坦途，各种艰辛困苦接踵而至，各种风险会不期而遇，各种不幸或是雪上加霜都不可捉摸，没有人知道哪天会来场飞来横祸。没有人想这样，可上天喜欢开的玩笑，事实难料。

　　五名学生虽称不上是“知其不可而为之”，但是他们在恶劣的条件下，没有对自己所热爱，所追求的时而退缩。他们不惧怕付出代价，只为了自己坚定不移的信念，从而得到心灵的慰藉。他们所执着的是一种心灵的永恒。“山高人为峰”，大概就是这种精神推动着攀登者的脚步，雪山之巅即是他们的源动力。这一笔精神的`财富，是不可被外人所窥探的。这一份通向精神顶峰一路所遇的喜悦之情，亦或是艰酸苦楚都是一种无价的体验，旁人是无法体味的。

　　挑战自我，为自己所向往的事业坚持不懈。爱迪生为了制造出电灯，不惜花费几年去试验了上千种灯丝材料，经过努力终于成就了人类最伟大的发明之一，它让整个世界都亮了起来，成为人类科学道路上一块无价的里程碑。

　　为了追求那永恒的精神财富，而献出自己的青春，甚至是生命的人还少么？不，或许他们没有可歌可泣的曾经，也不被人们铭记到今日，但是他们的信念常在，他们的精神永恒。

永恒作文600字 篇4

　　一眼千年，相隔千年宛如初见，沉默也胜似千言，只有你有幸描述这光阴似箭。

　　――题记

　　缓步走向那扇尘封已久的历史大门，小心翼翼的开启。陈列在眼前的竟是一件件令人扼腕赞叹的宝藏……

　　中国很年轻。有多年轻呢？上下五千年。这一件件的珍宝就这样默默地现在悠悠岁月中，守护着万里疆土，守护着现世文明。体现了泱泱大国的风采，代表了中华文明的智慧！

　　一个瓷瓶呈现在我的眼前――“各种釉彩大瓶”。仔细赏来，每一个部位的烧制手法都尽不相同。时光倒流，我看到了古人坚守如一的心。在成功率为0.002％中，成功烧制出了这样一件被后世尊称为“瓷母”的釉彩大瓶。古人流下的汗水，与古人的智慧凝结成了这件珍宝。我似乎更加体会到乾隆皇帝的心情――肯做一件集大成的事情，是对中华文化的最大自信与敬仰。

　　沿着历史的轨道行走，一幅《千里江山图卷》在我眼前缓缓展开。展现出的尽是大宋江山的壮阔秀丽。在浓墨重彩中，我看到了那位天才少年王希孟博大的胸襟与气概山宇的豪情。我似乎穿梭千年，来到了他的身边，同他一起见证了画作的完成。大概，这便是历史的力量。

　　离开大宋继而向前，一套规模宏大的编钟出现在眼前时，着实被深深的震撼了。这件宝藏便是“曾侯乙编钟”。耳边渐渐响起编钟的和鸣，更听到了来自历史的回声。我似是溯着时光，来到曾侯乙身边缓坐，望着他认真思虑音律的样子，心中满是敬仰。虽见你一眼，但脑海中那浑厚的声音久久不能停息。这一刻，便是永恒。

　　在古人的智慧中穿梭，我渐渐体会到了这份不可言传的力量。

　　尊重国宝，便是尊重先人；欣赏国宝，便是欣赏智慧；传承国宝，便是传承中华文化与中华精神！

　　一眼千年，见到你的那一刻，便成为永远。

永恒作文600字 篇5

　　一颗流星，划过天空，打破了夜的寂静，在黑幕中划出一道美丽的弧线，给原本单调的夜晚增添了几分亮丽。可是，这美丽并没有持续太久，只是一刹那，流星便陨落了。

　　夜，又恢复了往日的平静。

　　我抬头仰望昏暗的天空，想起刚才的流星，一股叹息之情不禁涌上心头：流星，多美啊！可是，那美丽只是一瞬间；让人还没来得及细细观赏，就消失了。想着想着，点点滴滴的回忆又浮现在眼前。

　　那个灿烂的笑容，让我温暖至今。

　　那次上语文课，老师提了一个问题。全班却鸦雀无声，静悄悄的，连呼吸的声音都可以听见。我扫视了一遍教室——没有手举起来。此时，我多么希望我能有勇气举起那双从未举起过的手，我多么希望我能有胆量打破那从未被我打破过的寂静！但是，自卑与胆小充斥着我，不安与紧张围绕着我，我只能偷偷地抬头看看老师。而老师似乎看透了我的犹豫不决，她注视着我，对我微笑了一下。尽管那微笑是那么的短暂，但是给了我极大的力量，我终于冲破一切的束缚，举起了手……每每想起那个笑容，我都会倍感温暖，那笑容就像一股暖流，缓缓流入心间。

　　那个关爱的眼神，让我感激至今。

　　小学五年级的时候，我突然变得“多嘴”了，不管是上课还是下课，总喜欢与身边的同学“滔滔不绝”地讲话。直到有一天，在上数学课，我仍在小声地说这话时，数学老师狠狠地瞪了我一眼。那个眼神，如针尖，刺痛了我的心；如刀片，削走了我的自尊。但是，就是那个眼神，让我学会了克制，学会了尊重，学会了全心全意。每每想起那个眼神，我都会感激不已，它就像一个指示牌，在我即将行差踏错时，给我指明了方向。

　　那个灿烂的笑容、那个关爱的眼神如流星一般，在我心头瞬间划过，却给我留下了永恒的回忆、永恒的美丽！哦，我懂了！人生路上的美景，虽短暂，却应当是烙印一般，刻在心头，永不褪色，亘古不变。

　　蓦然抬头，我又看见了一颗流星。我闭上了双眼，感受流星在我脸上划过，在心中化作永不磨灭的美丽。