永恒作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的永恒作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

永恒作文600字 篇1

　　流星是短暂的，但它发挥了自身最亮的光芒点缀了夜空；生命是短暂的，但他在短暂有限中展示了最夺目的才能。在这片土地上留下你的足迹，那也便成为永恒，因为你在人们心中。

　　“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。是呀，不管是友情还是爱情，如果两人之间没有真诚，没有信任，没有心灵的悸动，即使天天在一起，天天形影不离，那又如何？两人之间始终会有一条无形的跨不过去的沟。暂时的分别是为了以后的重逢，再次的重逢就是以后的永恒。所以你不妨试一试，暂时的分别过后，重逢时你们之间的话语是否有增无减呢？我喜欢短暂，因为短暂，人们才更懂得珍惜，才更会把握生命中的每一分每一秒，才更会懂得来之不易；而永恒或许有的人希望成为永恒，但我不希望真的永恒，因为永恒会让人觉得腻烦，永恒会逐渐削弱人们的激情和斗志，会渐渐的剥夺人们对生活的渴望，对新事物的好奇心。

　　不管是永恒还是短暂，让每一个物品都发挥出它所具有的功能，让短暂的事物变得耀眼起来，让短暂的事物展示出它最大的`极限，让短暂变成永恒，永远都留在人间。

　　有人说：一不小心的伤害，留在人们心中是永远的伤痕，怎么割也割不掉。

　　也有人说：一次亲切的嘘寒问暖，留在人们心中是甜蜜的奶糖，永远温暖人们的心窝。

　　短暂多么短暂，它只是一瞬间，一个回头的瞬间，可它带给人们却是长久的回味。比如，读一句名人名言，他给人们留下的是很长很长的韵味，让人们懂得很多的道理，并将一直激励着人们前进，奋斗。还比如刘胡兰在面对敌人走向铡刀的那一刻，他结束了短暂的生命，却留下了永恒的激励。她和她的精神深深的烙印在我们的心里，以此她得到了永恒。

　　短暂和永恒是一对辩证法，人世间的许许多多不都是在短暂和永恒中得到了升华吗？

永恒作文600字 篇2

　　“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有；难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头；谁愿……”众人皆知，这首歌就是许美静唱的《阳光总在风雨后》。这首歌也充分地告诉我们：生命是世界上最important的东西。所以，我们要珍爱生命，珍爱自己。可是我呢？扪心自问，我珍爱生命了吗？想想呢……没有！也许没有过。

　　我好自责，我却没有将生命看得很重要，要不是上天救了我，现在我可能已经……

　　这件事就发生在前几天，我特别记忆犹新，星期六（1月29日）那天下午去妈妈的单位，顺便去书店看书。到了山西路，刚刚下车，接到好朋友的电话，聊了几句就挂了。接着，同学发来了新年短信，边看边过街，也没注意是红灯。说时迟，那时快，只听“嘀……嘀……”的声音把我惊醒，原来是我右边的一辆汽车，司机瞪着我，我猛地抬头看，哎呀，是红灯！我赶紧走到斑马线的中间，只听司机小声地说：“走路不看灯啊！”我红着脸，低下了头。走在街上，我反省了自己：不应该不注意啊！要不是司机停下，我岂不是挂了？嗯，以后一定要注意，不能犯和今天一样的错误了。“喂！走路不看啊！”我光顾着想，和一个行人相撞了，我连忙道歉：“对不起啊，对不起！”她翻了个白眼走了，我心想：今天我真倒霉，我是不是吃错药了？摇了摇头，走进了书店。上楼时，楼梯陡，跌了一下，手破了。也许今天我太心不在焉了！也是今天我发现：生命对我们来说是多么得重要！我们珍惜了吗？至少我没有！我真的是……哎，珍惜生命是要靠自己去珍惜，而不是靠别的。

　　俗话说：本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。所以，我们要珍惜生命，因为：生命是永恒的乐章！

永恒作文600字 篇3

亲爱的徐老师， 您好！

　　伴随着习习秋风，我们又迎来了新的学期，新的同学，也将迎来一个别具意义的教师节。 首先祝您教师节快乐！ 从我7岁跨进知识大门的那一刻起，你就开始教导我们。从拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知识输送给我们。在我的小学五年学习生涯中您一直是我们的班主任，一直像慈母一样爱护我们，告诉我们一个又一个的大道理，因此，我们也有了师生情。 这是我们和您度过的最后一个教师节了，时间来也匆匆，去也匆匆，很快我们会告别小学生活，跨进中学大门，很快我们将别于母校，别于恩师，但每一件事都会深深刻在我的内心。 我清楚地记得，从一年级起，您便天天要求我们写心情日记，您说：“日记可以成为我们永恒的回忆。”我听了，便觉得非常新鲜。头几天，我天天都认真地写、，能写五六句话，您总是在认真地修改后，给我两颗大红星。过了几天，我便不耐烦，开始不想写了，每次都用一两句话应付了事。

　　到了国庆节前夕，您把我叫到了办公室，我以为您会狠狠地批评我，让我重写，可您却谆谆地教导我，还不时地抚摸我的头皮，让我至今难忘：“书是为自己读的，不是为父母读的。”从那以后，我牢记了这句话，作业再也不应付了事，我明白了，我要为中华之崛起而努力奋斗！ 五年，人生能有几个五年？有人说；“老师和学生是一种缘份。”有人说：“老师和学生的友谊是永恒的。” 老师，五年来，谁也猜不出您为我们花了多少心血，谁也想不到我们的师生情还会保持多久，但我可以很自信地说：“这是永恒的师生情，这是五年来您对我们爱的结晶，我永远不会忘记这份师生情。

　　祝您教师节快乐！

永恒作文600字 篇4

　　夏末秋初，一片片，一簇簇，一团团的落红伴着枯黄色的落叶悄悄地飞向了大地母亲的怀抱，带着未曾散发完的余香钻入了泥土，伴着秋风的飞舞，随着孤飞的大雁飘向了没有方向的远方，挥洒着无尽的温情与博爱……

　　这时，又有谁会想起这夏天曾给我们带来的美丽，传递温馨的花瓣呢？让它们消失得无影无踪。而它却带着几分遗憾，几分不舍，悄悄的钻进淤泥，将泥土染上了一股芬芳。伴随着秋风的吹舞，享受着细雨的滋润，弥漫了人间，将温馨与芳香传递人世，留住了春日最灿烂的一缕阳光。

　　我不禁心灵一颤，多么可爱的人间精灵就这样无声无息的永远的消逝了，我心荡起了泛光的涟漪，充满怜爱与惋惜。“花谢花飞飞满天，红消香段有谁怜。”

　　不，那不是消落，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”于是，轻轻的感慨：花开不败！

　　的确，花开不败！

　　花儿开过了，就把它该奉献的一切毫无保留的交出来，心无遗憾的完成自己的使命，再将她那虚弱的身躯融入泥土之中，更护着未来的花朵。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”将芬芳与美丽寄托在来年的生命中，永世无悔，他们就这样年复一年，日复一日的循环着，春去秋来，秋去冬来，一季一季的花都要经历着盛开于凋零的洗礼，最终带着不可能拥有的未来化作一缕香魂……

　　一颗流星划过了天际，留下了一条最美丽的弧线，发出了一束圣洁的光芒；一朵昙花的凌空一现，却把美艳和清新留在人间，让人们感受到爱的温馨，美的滋润；一支粉笔在短短的一瞬间内化作了粉末，但它却化作了一串串美丽的音符，一个个精明的公式，一句句鼓励的话语，一幅幅绚丽的画卷……

　　生活中的美丽来自于瞬间，瞬间里的爱化作了永恒，人生的奉献也在于瞬间的决定，认定了要付出，就不要放过那一刻，去展示灵魂的烛光，要毫不吝啬的亮出你自己，像花瓣，像流星，像昙花，像粉笔……毫无保留的付出自己的一切，只有这样，人生之花才会永不败落，成为生命的永恒。