在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的路上洒满阳光作文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
路上洒满阳光作文1
神橘色的向日葵开出大片大片的金黄,如同阳光一般撒在那条蜿蜒的山区的路上。
——题记
那是一年夏天,我和小姨一同去山区感悟生活,耳边是轰轰的车鸣声,划破宁静的黑夜,最终在黎明破晓前消散。我和小姨在一条光秃秃的路上下车,一阵冷风谁来,我不禁打了个寒蝉,想起我接下来的体验生活,我不由惊慌的看向小姨,小姨不以为然的看着我。
我们徒步走在这条“干净”的小路上,不就,路边出现了几株野花,再往前,我看到了一大片的向日葵,上午的阳光洒在上面,招摇了这贫瘠山区的小路,让我感受到一股莫名的温暖。
中午时,我们来到了山区唯一的一所学校,我坐在一块石头上满脸绝望的听着他们兴致勃勃,朗朗的读书声,重重地叹了口气。这时,老师在黑板上出了几道题,让一位同学上去回答,当做到最后一个时候,同学们哈哈大笑,也因为她做错了。老师说说:“你们只看到它做错了最后一道题,却没看到他前面几道题都做对了,为什么总是要抓住别人的过错不放呢?”暖暖的阳光穿过玻璃撒在这位老师的脸上,我心中一暖,看到了那位同学脸上明媚的微笑。
下课的时候孩子玩踢毽子,玩弹弓,跳皮筋,老井抓小鸡……我也参与了其中。和煦的光照在我们每个人欢快的笑声中,莫名的温暖。
当我和小姨要离开时,一个小女孩送了我们一捧向日葵,暖暖的阳光布满了我们回家的路。
我看着窗外晃动的向日葵,仿佛看到了跳跃的阳光。一群孩子咧着嘴笑,阳光溢满了当时的整个山区。
路上洒满阳光作文2
成长路上,有星、有月、一一路过,渐觉时光正好,阳光轻拂,记录温暖。
——题记
阳光,总是青睐于青少年的我们,成长路上,总有缕缕阳光洒下,明媚前方。
读书,坚持读书,越读越觉温暖。
读山读水日月长,读天读地皆俯仰,一姿一容总关情,最是读书滋味长。春日融融,“东风随春归,发我枝上花。”花态柳情,山容水意,无一不令人心醉;夏荫浓密“水晶需动微风起,满架蔷薇一院香。”荷叶荷花,相互映衬,无一不令人神往;秋风起兮“碧云天,黄叶地秋色连波,波上寒烟翠。”枯枝残叶,落红春泥,无一不令人赞叹;冬梅清嗅“晚来天欲雪,能饮一杯无?”断桥残雪,梅花初绽,无一不令人动容……四季景色皆不同,拥有发现美的眼睛,为生活中的点点滴滴心旌神摇。
不觉,阳光的温暖渐发迷人,引我寻向那份质朴而又广博无尽的情思情怀。
曾几何时,恋上诗词吟咏,喜独自一人吟诗揽月,抒己之情。徜徉文化的碎片,千年一叹,寻觅中华。观杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”达则兼济天下的高尚情怀;赏苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”放荡不羁的豪迈风格;品稼轩“年少万兜鍪,坐断东南战未休。”凭今吊古、壮志未酬的悲愤之情;析张岱“雾凇沆砀,天与山与水上下一白。”醉情于山水、天人合一、卓尔不群的故国之思……望古,展今,哪位诗人作家不具有那份对于祖国难分难舍、敬仰奉献的情怀,这份家国之情在慢慢被阳光所覆盖,在光芒中熠熠生辉,乃至闪耀东方。
如今,愈加感谢父亲儿时带我打开的文学之门,播下的那一颗文学之种,回味那一份千古神韵……每每想起,记忆中总有阳光洒在阅读、丰盈的道路上。
是您,父亲,带我领略祖国四季的大好河山:深沉、高雅、端庄、幽静;是您,父亲,带我穿越各朝历史:深邃、奇特、美妙、博大;是您,父亲,带我辉映未知的将来:迷茫、新奇、变幻、影纹……我应该感谢您所给予与引领我的一切。您犹如一缕阳光,时刻追随者我,无论朝烟,无论夕岚,都有您的陪伴。
而我的成长之路,有诗、有爱,随风吹雨打,但更多的是阳光普照。
不忘初心,牢记使命,只管风雨兼程,只因路上洒买阳光。
路上洒满阳光作文3
捧一杯茗茶,点一盏华灯,在氤氲清香之中,与你见面。易安,你的出现,使我路上洒满阳光。
——题记
初次在华灯会上见面,在灯影摇曳的微光中,你那清秀的面庞映入我眼帘。虽没了沉鱼落雁,闭月羞花的倾世容颜,但你身上的书卷之气,在众人眼中显的别具一格。在那样的家境中,你依旧保持着一位女子难有的品格,与你见面,使我的路上洒满了阳光。
“争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”。年青时期的你,家境十分优越,正值大家闺秀,却不深居阁中,你身上散发着活力。闲来无事,撑着一叶小舟,在水中闲亭散步,观赏着生灵万物,心中激荡无比。不知不觉中,夜色降临,你着急回家,却又不小心,冲入藕花深处,惊起了栖息的水鸟,你脸上荡漾着灿烂的笑容。
易安,每次与你见面,都被你灿烂的笑吸引。每次见你,我心中都被洒满了阳光。
“九万里风蓬正举”我不敢相信,你这样一位瘦小的女子,写出了如此磅礴的诗句。“天接云涛过晓雾,星河欲转千帆舞。”此时的你正如一叶小舟,无依无靠,内心定是荒凉无助的吧!面对着四处逃散的百姓,内心悲痛却无奈。而你,依旧笑对生活。那笑,带着几分坚毅却又万分无奈。
易安,再次与你相见,你的笑深深吸引着我。每次我失措、无奈之时,不彷徨,不迷茫。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”纵观古今,在历史长河中也似乎只有你,能写出如此惊叹的叠句!此时的你,不再像往昔与你的爱人吟风诵月,畅谈古今。内心多么荒凉无助,方成了“人比黄花瘦”,谁知,你依旧笑容难收,却又多了几分绝望。
此次与你相遇,却被你的笑震憾了。易安,你是用了多大的勇气支起了笑。每当我绝望时,无所依靠时,我便想起你的笑,内心一片激荡,成长的路上被你洒满了阳光。
灯影摇曳时,你走了。留给我的,却是满地阳光。
路上洒满阳光作文4
阳光,一个让人听到就可以感受到温暖的词语。阳光并不偏爱某个人,它是万物生长之灵,就怕你阳光普照大地,带来无尽的温暖。
而在这漫漫人生路当中,虽有风吹雨打,但更多的是阳光普照。父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟……这一切就如无私的阳光一样洒满了生活的每一个角落。
我从6岁开始,就接触上了架子鼓。
开始,我和妈妈都以为只是学着让我玩玩而已,但是,在这其中,竟然挖掘出了我对音乐的巨大天赋。而且,这一玩就是6、7年啊。
在刚去学鼓的时候,老师扫了我一眼,认为我不适合学鼓,(一个女孩子嘛)但是妈妈坚持要我试一试,过了一会儿,老师一脸惊喜地对我妈说:“这孩子,有天赋,就让她在这学吧!”
上了小学了,组织的活动开始越来越多,每当是歌咏比赛或者关于音乐之类的活动,都可以看到在舞台上挥舞鼓棒、挥洒汗水、热血沸腾的我。就是这样,我在整个年级都出名了——“看,就是她,架子鼓敲得可好了!”每当听到这些话,心里就美滋滋的。
美好的事情总是短暂的。
自从上初中以后,随着学业、作业和压力的增多,除了每周六日过去上一节课外,几乎就不动鼓了。我的心情很是低落。
爸爸妈妈见我心情不好,问我怎么回事,我向他们道清了缘由。妈妈温柔地摸了摸我的`头,宠溺的说:“傻孩子,你不想写作业就练练鼓,一是调节你的大脑;二是还能练一练鼓,就不怕手生了!”妈妈那一抹笑,仿佛就如一道温暖的阳光在滋润着我的心田。
而上初二后,我一直像妈妈说得那样做,真的手不怕生了,而且考试还表扬我了呢!
谢谢妈妈给予我的阳光,我将继续行走在洒满阳光的道路上,越走越远!
愿同学们也有一条洒满阳光的路!
路上洒满阳光作文5
前行的路上,你就像一束阳光陪我成长。
幼时初读《水浒传》,只会学着李逵的样子,拿着两根泡沫塑料棍,“劫富济贫”。“站住!”我横行拦住即将出门的爸爸,一手拿“斧头”,一手伸出去,勾了勾,老爸吓了一跳,迟钝了好半天,才反应过来--给我一些钱。“好吧,你要这有啥用?”“你不懂,我要‘劫富济贫’!”爸爸一阵无语,于是,我将“抢”来的钱给了姐姐,“喏,书本费。”姐姐“扑哧”一声笑了。“别问我叫啥,我是梁山伯好汉李逵!”接着,就蹦蹦跳跳回卧室了。一家子都被我都笑了。
那时的我,真是天真无邪?虽然没有真正读懂李逵“高大上”的人物形象,但感受到了李逵的侠肝义胆。这束阳光,照亮了我的幼年。
小学了,闲时捧起《水浒传》,又是一名英雄好汉--武二郎,武松。他过景阳冈时,人说“三碗不过冈”,他却一口气喝下十八碗,并勇斗吊睛白额大猛虎,为民除害,受民敬仰。
小学的我,开始感受到《水浒传》语句的优美,活灵活现的人物形象。虽然我还没有读到四大名著之一《水浒传》真正的巧妙之处,但我每每读它,眼前都会浮现出梁山好汉的英雄形象,于是乎,这束阳光又照亮了我的路。
如今再读《水浒传》,自己开始情不由己,常常失声痛哭--为晁盖之死而哭;为李逵的仁义而哭;为宋江的善良而哭……而常常又发自内心地痛恨--恨阎婆惜的奸诈;恨高俅的阴险;恨达官贵人们……但常常又被感动--被宋太宗为梁山泊好汉建寺立庙而感动;被李逵深切的爱母之心而感动;被宋江不愿连累兄弟而感动……更是常常开心到合不拢嘴--替鲁提辖之豪爽而高兴;替梁山泊好汉平定叛乱得胜回朝而高兴……一步步走过,一步步成长,都是《水浒传》这束阳光照亮了我的路。
读来读去,读来读去,读到的是人民渴望幸福的愿望。想来想去,想来想去,想到的是朝廷的腐败无能。归根结底,这《水浒传》真不愧为四大名著,这施耐庵不愧对文字掌控力极高呀!
古往今来,杜甫的“白头搔更短,浑欲不胜簪”;杜牧的“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”;以及文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”……无不展现了一国,一君,臣子的昏庸,战乱对百姓的影响。
读书,滋养我的生命,丰富我的精神。所有好书如同阳光,伴我成长,而这读书的美好感悟,终将在我脑海中留下不可磨灭的印记。
前行之路,洒满阳光,好书伴我成长,陪我度过15个春秋。
——后记
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