海洋作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的海洋作文9篇，欢迎大家分享。

海洋作文 篇1

　　鲨鱼是海洋之王，一天他想去旅游，就在那里冥思苦想，我该让谁来接替我做海洋之王呢？

　　第二天，他召集了所有海洋生物来开个选拨大会。他宣布：从现在开始，你们轮流当海洋之王，每个生物当五天。谁做得最好，谁就是海洋之王了。

　　这时，海龟毛遂自荐，对鲨鱼说：我来当这一任的海洋之王好了。鲨鱼点点头，同意了。只见，海龟洋洋自得，立刻下令：从现在开始，你们要像我一样慢慢爬行。大家听了七嘴八舌地在议论，可是又不得不执行，只好天天爬行，五天下来，大家苦不堪言。

　　下一个五天，到了螃蟹上任了。他美滋滋地说：你们从今天开始，都要像我一样横着走路。听了螃蟹的话，大家吓得直往后退。可是不得不服从命令。五天后，大家相互对望，只见个个撞得鼻青脸肿，全身是伤。

　　再下个五天，轮到鲸鱼当海洋之王。大家都感到害怕，就在想，他会不会命令我们像他一样用头顶喷水呢？等了一会儿，鲸鱼开口说了一句：从现在开始，每个生物都按照自己原来的生活习惯过日子吧！话音刚落，大伙儿就高兴地蹦了起来。

　　鲨鱼见了，乐呵呵地说不用再往下轮了，我郑重宣布，从现在开始，鲸鱼就是新一任的海洋之王。

　　指导老师刘少武点评：

　　允浩小朋友，想象力非常丰富，课外阅读知识丰富，能在课文的基础上，抓住课文的结构，重新创造出新的故事。能抓住动物的特点写出三个生物担任海洋之王的情景。写话中词语丰富，运用准确。

海洋作文 篇2

　　有人形容地球是“浸在水中的星球”，海洋占了地球表面的三分之二，海洋依深度不同分为深海与浅海，生存在不同海域环境下的物种也有所不同，这就造就了海洋生物的多样性。

　　记得幼儿园大班时，家人曾经带我去过海洋馆，看到了好多不同种类的鱼、珊瑚……等等好多的海中生物。其中我印象最深刻的是小白鲸，它表演把人顶起来、过呼拉圈、用尾巴拍水、头顶上还会喷水，真的是很厉害。

　　海洋吸收三成至五成人类排放的二氧化碳，同时制造地球一半的氧气。没有了海洋，地球上的生命便会消失。希望大家不要让污水污染了海洋，要保护珍贵的海中生物。

海洋作文 篇3

　　今天 ，我和乐乐哥哥一起玩。他说要给他的小海洋换水。小海洋是什么东西呢 ？原来哥哥在一个小瓶子里装了很多蓝色的海洋球，天长日久，海洋球的 颜色渐渐融入到了 水里 ，形成了像海水一样的蓝色，因此得名小海洋。

　　在换水的时候，哥哥突发奇想，想把海洋球捣碎了再泡回去，这样就像一杯水晶了。可以用它来种观赏植物呢！对呀，我俩说干就干。一开始，我们把海洋球一颗颗放在地上，用手把它们压碎。可是海洋宝宝滑溜溜的，一按就跑，还东蹦西跳的，好像故意在逗我们去抓它，可惜的是我们还真一下子抓不住它们，太麻烦了，我们俩半天才抓住几个，看来这样是不行了。

　　这时候哥哥拿出了搅拌机。用搅拌机的刀片来切你们，看你们还玩那里跑！可是我们 一开始搅拌，就发现又不行了，小小的海洋球太滑了，它随着刀片的运动飞快地移动，一会高一会低，像在坐电梯，我们筋疲力尽，它们却 毫发无损，好像还在嘲笑我们这么没用，唉，只好另想办法。

　　在经过了多次尝试以后，我们终于找到一个对付着些调皮的小家伙的好办法：先把他们用小刀切成两半，再放到搅拌机里，哈哈，这样一来，这些小家伙跑得就没有这么灵活了，只好乖乖得束手就擒。终于被我们切成一颗颗的小颗粒了，装在杯子里，蓝盈盈亮晶晶的 ，像一杯美丽的蓝水晶。用同样的办法，我们又炮制一杯绿水晶。

　　最后，我们把几棵水草种在了水晶杯子里，总算大功告成。在整个过程中，我觉得我们就像科学家，虽然经过多次的失败，但是经过不懈地努力，我们终于取得了成功。

海洋作文 篇4

　　也许你不会相信，我曾犯过毁书罪。

　　小时候的我，顽皮、任性，是掌管着书族生死大权的“皇帝”，只要我一生气，书们就都在可能被我“五马分尸”，神通广大的“孙悟空”，乐于助人的“薛宝钗”、神机妙算的“诸葛亮”，忠义两全的“宋江”不知在我的“统治”下吃过了多少苦头，要是不皇太后——母亲大人的再三阻挠，“他们”早已“暴尸荒野”、“魂飞魄散”了。因此妈妈常斥责我说：“书让你了解了知识，懂得了道理，你不珍惜它，怎么反而把它当作出气桶，平白滥杀无辜？你不适合拥有现在的权利！”随后，给我判了个“毁书”的罪名，并告诉我，以后不许犯同样的错误。

　　懂事后，我永记儿时的教训，发誓一定要把所有的书看得比金子还要贵重，所以从上学的第一天起，我便开始爱惜书，珍惜书，渐渐地，我与书有了感情，并与之成了形影不离的好朋友：走路拽着它，游玩带着它，上厕所也捧着它……

　　从此，我在书海中徜徉，于是获益匪浅。

　　初上学时，因为我常常阅读课外书籍，知识面稍广一些，所以在班里，我的成绩总能名列前茅，正如妈妈所说，书，开启了我的心灵之窗，它不仅教给了我丰富的知识，还教给了我许多做人的道理，他净化了我的心灵，让我的心在书海里自由翱翔。

　　小学时，当陶渊明披着柔柔的晨光，踏着轻飘的流云来时，我惊呆了。

　　所有陶渊明的故事，又何必再说呢？不论是《归去来兮辞》的清谈脱俗；还是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；不论是五棵柳树随风摇曳的雅致；还是那“不为五斗米折腰”的刚韧，又有哪一点不是他执着追求心灵自由的坚贞不渝呢？

　　每当吟诵陶渊明的诗文时，总觉得自己的心被慢慢净化，升华，就仿佛整个天地只剩下了轻柔的风和澄澈的水以及那湛蓝的天。

　　中学时，我喜欢阅读李白的诗，我惊慕李白的诗，我惊慕李白那一袭飘飘的白衣，一樽淳厚的美酒。

　　李白，欣喜于“朝辞白帝彩云间”，寂寞于“我歌月徘徊，我舞影零乱”，感伤于“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧”。李白，我永远也读不透的李白，我喜欢，喜欢他的青山绿水，喜欢他的飘逸洒脱，喜欢他的自由自在。

　　想起陶渊明，想起李白，总是无限感动，感动于晴朗的天，皎洁和朦胧的影，也许你会说，这是我的怀古情绪，可我知道，我感动的是他们心灵的自由。

　　我对自己说：“让心灵在书海中去自由翱翔吧！这样才能让心美的无可挑剔！”

　　我想，如果没有书，那世界就失去了生机，因为没有书的家，就像没有水的大海；没有书的家，就像没有花的花园；没有书的家，就像没有学生的学校……总而言之，书，是生命之源它包罗万象，无奇不有。

　　书，是知识的海洋，它让我了解到关公的忠肝义胆，让我认识到保尔·柯察金的坚强不屈，让我看到武松的英雄之气……

　　书，是知识的海洋，它告诉我，做人要坚强，遇到挫折，要勇敢面对，不能退缩；它告诫我，做人要诚实，待人要宽容，人无完人，每个人都有犯错的时候，但只要自己努力去改正，一样会成为别人尊敬的人。

　　书，是知识的海洋，现在，让我们一起出发，去探索书海中的奥秘吧！

海洋作文 篇5

　　夜里，我正睡得香，突然听到一声呼喊：“救命呀！救命呀！”我问：“你是谁？你住在哪里？你怎么了？”“我是大海，你跟我来吧。”忽然，一种神奇的力量把我带到了大海边。

　　我一来到大海边，往日清澈见底、碧蓝的大海变得又丑又脏，连一条小鱼的影子也没有。

　　这时，大海说：“人类真是坏透了，本来我干净、清澈，都是因为人类乱丢垃圾，把这里变成了海洋垃圾站。人类还乱排放污水，害得我的子民每天遭受着痛苦，死的死，逃的逃。小姑娘，我现在遍体鳞伤，请你救救我！”我说：“那我怎么救你呢？”“小姑娘，你现在还是小学生，有些事情你不懂，多希望你快点长大，你就可以当我的卫士救我了。唉，恐怕我等不到那时了，我快要死了，到那时，人类将要灭亡……”一听到人类要灭绝，我顿时吓醒了。

　　第二天早上，我把这个神奇的梦告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，你不用害怕，只要我们人类一起保护大海，大海一定会恢复健康的。”听了妈妈的话，我决定从现在开始，从身边的小事做起，保护我们的“生命之舟。”

　　晚上，我又梦到大海。大海说：“谢谢你能帮我，你们人类不再排放污水，我的子民不再受到伤害了。”

海洋作文 篇6

　　今天，我看了一部叫《海洋奇缘》的电影，看了这部电影后，我的感触特别深。

　　故事发生在两千多年前的南太平洋的小岛上，在那里居住着爱好航船的波里尼西亚人的部落，可是慢慢的，他们忘了自己是海洋者的后代，主人公是部落首领的女儿莫阿娜，当她知道自己是海洋者的后代，便一心想要出海探险，可是因为父亲的阻碍，莫阿娜始终没有踏出一步。但是有一天，莫阿娜还是独自驾船出海了，在路上她无意间找到了半人半神的毛伊，又帮助他拿回他的鱼钩法杖，共同前往提非特岛归还提非特之心。她们跋山涉水来到了提非特岛，可是恶魔恶卡横在提非特岛面前，毛伊拿着鱼钩法杖和恶卡决斗，可是他的鱼钩法杖被恶卡的火球击中了再被击中一次就断了于是他选择了退缩，可莫阿娜又勇敢的去了。她利用自己的聪明才智，成功的绕了过去，这时毛伊又和她共同作战了，但是提非特岛不见了，这时，毛伊的鱼钩法杖又被击中了，断了。莫阿娜发现提非特之心上的图案和恶卡身上的一样，明白了提非特岛上的提非特之心被拿走后变成了恶卡。就将提非特之心还给了恶卡，恶卡就变回了提非特岛，毛伊得到了一根新的鱼钩法杖，莫阿娜也回到了父母的身边。

　　这部电影中，我最喜欢莫阿娜，因为她勇敢、心地善良，我们也要学习她，做一个勇敢、心地善良的人。

海洋作文 篇7

　　赤道一带的海洋，永远停留在夏天；海天相接的那一片湛蓝；风云交汇的那一种柔软。似乎是很适合思考的。你只消捧上一本书，坐在黑色的岩石上，便可拥有整个世界。

　　可我根本无法静下来。

　　这里有海鸥归巢的鸣叫，有浪打沙滩的乐音，有夹杂着咸味的海风的怒嚎。我便知道自己只能忘我地沉醉在这景色之中。无法完美自身的意志。

　　人间的事物总是这样残缺不全。甚至是我们的心，它们像海洋一样柔软而富有力量，却无法将其中一项加以完善从而进行到底。上帝似乎特别钟爱这种美，无法完美的美，残缺不全的美，难观全局的美。

　　譬如一年中我们所穿越过的.四季：春，惊蛰，回温，花开，可是一片****；夏，夏至，蝉声，暴雨，可是一片浮躁；秋，秋分，落叶，长风，可是一片萧索；冬，冬至，白雪，清冷，可是一片死寂。它们那么尖锐地破碎着。

　　这样的秘密，你知我知，天知地知。

　　于是神丢下一片羽毛，告诉人们：不完美，也要精彩。

　　如果海洋使人忘我，那么就请你尽情的享受融合在自然中的感受吧；如果春天过于****，那么就请你努力地去播洒这一片绿色的生机吧；如果夏天过于浮躁，那么就请你认真地去品味这繁华的乐音吧；如果秋天过于萧索，那么请你全心地去咀嚼这一份孤寂吧；如果冬天过于死寂，那么就请你全意地去消化这一种安静吧。因为万物的存在，一定有其理由。

　　看到洒在玉兰花上的阳光，我领悟到了人生的真谛：精彩。

　　我心似海洋，浩瀚中澎湃。精彩中绽放。

海洋作文 篇8

　　冬天，虽是一个白雪皑皑的季节，但在我们学校里却有许多美丽的地方。教学楼旁有一个小花园，里面种着各种各样的花草，还有一个可以休息的地方，那就是上面有很多缠绕的树枝搭成的小亭子，小鸟们会把一些绕成半圆的树枝当成秋千，时不时地穿梭在树枝间。每到下课时间，同学们都会来到此处休息玩耍一番。

　　操场上有一个宽广的足球场，每到体育课，同学们就像放飞的小鸟，在足球场上尽情地嬉戏玩耍！

　　在离操场不远处有一个玩双杠、攀爬和打乒乓的地方。我们班里有一些男同学特别喜欢玩双杠，每次体育课自由活动的时候都会去那玩上一会儿！

　　就在操场正对面有一个司令台，在司令台的左边是升旗台，旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每周一，都会进行升国旗仪式，全校的少先队员都会敬礼唱国歌！

　　要说最美丽的地方，应该是我们的教室，在教室外面的墙壁上贴着同学们的生活照，班主任把这些照片拼成了一个爱心，代表了我们班就是一个温暖的大家庭！照片旁还贴了几张“红船精神”的图画、几篇精美的作文和几张积累卡。这是我们班的展示栏，老师特意把它们贴上，让我们欣赏同学的优秀作品并向他们学习。

　　我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。

海洋作文 篇9

　　日子如白驹过隙，繁忙的工作占据了一切，偶然翻动尘封的日历，居然发现，母亲节就要到了。母亲节？这个似乎熟悉而又陌生的节日。想想渐渐老去的母亲，我们亏欠了太多。在这个世界上，最不该遗忘而常常被遗忘，最不该忽略而常常被忽略的人，就是我们的母亲啊。

　　母亲把我们从小养大，把好吃的好穿的全留给子女，自己什么时候用的都是剩下的。孩提时期，母亲用宽大的胸怀为我们遮风挡雨，不让我们受丝毫伤害。当我们成家立业，母亲依然时刻为我们操劳操心，生怕孩子们过得不好。吃点苦受点累，对母亲来说算不得什么。母亲，一直默默奉献着爱，不求回报的爱。然而，这世上就是有一些人，不知感恩，不明事理，为了私利甚至做出伤天害理的事情。世人为不孝儿女感到悲愤，也为可怜的父母感到悲哀！人不可以没有良心，儿女不可以没有孝心。

　　趁着父母还在，好好孝敬自己的老人吧，不要等到“子欲养而亲不在”的时候而后悔。母亲节是母亲的节日，是天下的子女应该铭记于心的日子，然而节日只是节日，孝敬父母不只在这一天，只要心中长存感恩，哪怕一个电话一个问候，父母都会感到满足。简简单单的一首《常回家看看》都能让父母热泪盈眶，可见父母是多么需要儿女们的照顾和关爱！

　　百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统美德，不要让世俗的生活麻痹了自己。记住，拥有父母，你就是幸福的。