在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我们阳光作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们阳光作文1
春草破土,大雁北归,阳光洒满春天的每个角落,温暖孤独的心灵;荷花含苞,树木葱郁,阳光绘出一幅七彩图画,温暖落魂的心灵;枫叶泛红,凉风习习阳光带给万物光明的希望,温暖挫败的心灵。我们的生活充满阳光。
万紫千红总是春
“又是一年春好处”,万物迸发出蓬勃的生机,春风这把剪刀早已把柳条修得细长嫩绿。屋子里,阳台上,我和母亲促膝而坐,在春天明媚的日光中愉快地聊天。
“哈哈!是吗?真有意思!”母亲凝神倾听着我讲的校园趣事,时不时发出爽朗的笑声。“你瞧,那边河岸上的花,这么早就开了呢!”母亲突然望着远处说,我的目光随即也被那朵花吸引,挪不开眼球。“是的呢,春姑娘今年调皮了,早早的就从屋里跑出来嬉戏了。”我也情不自禁的笑了起来,母亲沐浴在流动的阳光中,似乎也与这春光融为一体,使这个周末不孤独。母亲爱的这缕阳光,温暖了我孤独的心灵。
小荷才露尖尖角
当树叶逐渐由嫩绿变为深绿,当蝉儿又在枝头高鸣时,夏天就悄然莅临了,我又借着这个暑假回了老家,也抚慰一下我这被友谊抛弃后的落魄的心灵。
刚到老家,儿时的玩伴小玉就欣喜地迎上来说:“老朋友,又见面了。”但由于刚经历一段失败了的友谊,我有些畏惧,并没有热情回应她,只淡淡地说了一问:“多长时间没见了,还算朋友吗?”小玉惊诧地愣了愣,便又微笑地说:“走,我家荷塘正开花呢,去看看吧!”
“哇!好美啊!”一到荷塘,我就被那美景震撼了。看那一朵朵含苞欲放的荷花,白里透着粉如婴儿般娇俏可爱。“子毓,友谊是不在乎时间的长短,它需要的是我们双方彼此的尊重、信任与关爱。”小玉柔柔地说道,我重重地点了点头。阳光洒满荷塘,小玉的微笑又为阳光增添了一缕光彩,温暖了我曾经落魄的心灵。
停车坐爱枫林晚
枫叶泛红,秋风阵阵,万物枯败凋零。
那天,乌云滚滚,秋风萧瑟。阴暗的天,似乎预示着有不祥的事要发生,果然,当我走进学校,看到成绩单时,我发现自己又一次失败了。
老师把我叫到办公室,我站在老师面前,迎入眼帘的是办公室后面那片美丽的枫林。“没关系,这次失败不算什么,你是有能力的,不经历风雨怎能见彩虹,老师相信你,下次定能成功!”老师鼓励的话语,让我宽心了许多。而不知何时天上乌云已散尽,天高云淡,阳光照射在火红的枫叶上,发出五彩的光芒。
无论春天、夏天、还是秋天,阳光无处不在。这阳光是亲情,是友爱,是鼓励,是希望,使我们的未来之路一片光明。
我们阳光作文2
国庆假期接近尾声的时候,在学校老师和热心家长们的提前精心安排下,我们如约来到了“阳光之家”,慰问这里具有特殊需求的哥哥姐姐们。
从小到大,我们都生活在父母的精心庇护下,老师的谆谆教导下,处处洒满阳光。我们从没有接触过这样一个特殊的群体,我很想知道他们的内心世界,他们的喜怒哀乐,很想能提供一点帮助,哪怕是带给他们一些些的快乐。
那天,我早早到了目的地,先熟练一下为哥哥姐姐们特别精心编排的舞蹈,我们三人合跳的这支舞蹈是现代舞,充满活力和激情。看得出,合演的两位同学和我一样,内心都有点小紧张,小激动。因为我们都特别想趁这个机会给他们带来一些快乐。
大家到齐后一起走向活动室。在经过哥哥姐姐们的“手工室”时,我无意间瞥了一眼,便不由自主地停下了脚步,只见房间里摆满了手工艺品,毫无疑问这些都是哥哥姐姐们的作品。这是多么精致的手工艺品啊!有用彩泥捏制的各种颜色和造型的玫瑰花、郁金香,错落有致地摆插在捏制的花篮里;有用纸糊的灯笼,上面贴满了精美的剪贴画;最吸引人的是一个微缩的动物园,里面的各种动物姿态各异,栩栩如生,乍一看我都以为是商店买来的装饰品呢!看到这里,我不由感慨万分,没有一种对生活的热爱,对美好的追求,怎么能制作出如此精美的作品呢!
来到了活动室,简单开场介绍后,略有些腼腆的哥哥姐姐们都入座了,我们西校的同学们便开始了精彩的演出。有的同学表演的是唱歌,有的是来一段劲爆动感的街舞,有的吹奏深沉又优雅的萨克斯……同学们都想把最好的表演展示给大家。活动过程中掌声和笑声此起彼伏。
精彩的节目过后,一班的周同学教哥哥姐姐们书法,从如何握笔、沾墨,到如何写横竖撇捺,周同学教得耐心,哥哥姐姐们学得用心,看得出他们都很开心。会手工的我们也想显显身手,教起了身边的哥哥姐姐们折纸。眨眼间,那一打彩纸就变成了一个个手工艺品,有爱心,有纸飞机,有千纸鹤等等,大家都玩得不亦乐乎。
很快,温馨快乐的时光接近了尾声,我感受到了哥哥姐姐们的不舍之情,没想到短短一个上午,我们便建立起了温暖的友谊。他们和我们是一样的,一样纯真善良,一样追求美好,一样需要阳光,成长过程中,他们更需要关爱。临走时,大家把精心准备的糕点和我们学校的吉祥物——“嘻嘻”、“笑笑”逐一送到他们手上,并且相约,下次还来看他们。
走出“阳光之家”的大门,我回头看时,再次看到了他们期待的眼神和微笑的脸庞。我知道,我们同样需要阳光。
我们阳光作文3
健康的体魄,是一个人与生俱来的福气,阳光的心理是一种求之不得的恩赐。积极向上的身心,将是你做任何事的资本。如果你失去的是物质,它可以复返。但如果你失去的是原本强健的体格,它则一逝了之。
青春花季的蓬勃与朝气,恰好成就了我们“古怪”而“依赖”的性格。你是否会因为一桩小事而和父母争执的喋喋不休,又是否会因为父母的弱势而深感自卑。其实,根本不用这样给自己添烦恼,人间哪里无时不刻在上演着感恩,承受着父母的负担与自身感觉备受冷漠歧视的苦楚。只是我们应学会感恩,也许你的父母工作卑微,但他们爱你、牵挂你、思念你、心疼你。这对于一个孩子来说,足够了。
挺直的脊梁,自信的笑容,是健康的的代言吗?增强免疫力、塑造自尊、自爱、自立的刚强素质,每天坚持“阳光一小时”,让生命之光环,闪闪亮亮。
压力,是每个人必须承受的,是无处不在的,可我们要懂得分散它,转化它,让负担成为责任。以及向前迈进的动力。
梁启超曾说过:“患难困苦,是磨练人格之最高学校”。青少年的内心往往极其脆弱,缺乏意志力,使我们任何挫败都难以承受,自我夸大伤害。父母总是千百般呵护我们,挡在我们前面披荆斩棘,使我们真正面对是不敢抗拒。小小少年,何来烦恼,保持乐观向上,积极阳光的心理情绪,迎来精彩纷呈的快乐人生。
嫉妒是把双刃剑,在伤害别人的同时,腐蚀着自己,嫉妒别人的后果往往是消极的,以至是破坏性的。我认为,嫉妒会让人走火入魔,是一种病态的东西,嫉妒别人的才能,也许正好能说明自己的无能,自强,做个会在逆境中成才的人。
掌握自己的一生,试着去逆转命运,扼住命运的咽喉。你去和困难作斗争,那么你一定是个强者,是它磨练出我们超常的意志,独立的能力。我们应该发自内心的感激。
上学,对于任何年龄段,有不同的概念。有些人认为:学习是一种煎熬,上课是一种毫无意义的消磨。而另一部分则认为:读书学习是一种进步的途径,是一种事事领先的象征。那么对于读书的动机和目的,我觉得是为了自己的将来,一片光明。
生命诚可贵,那容我们随意践踏。生命的存在,使世界多了一份可爱。一条生命,如果在不经意间忽然而去,不知哪一个角落的人在暗自啜泣。人的生命永远无法预料,只有珍爱它,善待它才能长久。提高自我防范意识,保护自身利益。其次,懂得合作也是一种生存能力。生命是那么弱小,一个大意,就会岌岌可危。
生命是宝贵的、圣洁的、美丽的,有尊严的,青少年又具有盎然的朝气,又有浓浓的稚气,做任何事都要思虑周全,用法律保护自己,做一个拥有健康体魄,阳光心理的智慧少年!
我们阳光作文4
有阳光的日子总是好的。天也好,地也好,人也好。天空里都是睛朗的颜色,光彩夺目,目不暇接。大地上也都是和润的色彩,黄是黄,绿是绿,极目而眺,一片斑斓。而人呢人们的精神自然都是很饱满的,老人们品茶、打牌、听评书,青年们忙于生计东奔西走,大街小巷都留下他们匆匆的足迹。少年们自然是最简便最自由的一族了。他们三个一伙、五个一团,是不能闲着的,做泥娃,捉迷藏,跳山羊,追山鸡,他们的欢声笑语显得那么地真实和细致入微。
有阳光的日子,我会手持一本喜欢的书籍,安坐于阳光之下,倾听着自我的心跳,投身于书中的世界。书籍当然不能是沉重的,沉重的东西只适合在夜间阅读。书籍当然也不能是无聊的,因为我本不是一个无聊之人。我期望它是智慧的,给我以启迪;我期望它是幽默的,给我以愉悦;我还期望它是抽象的,这样我就会暂时离开一段现实,忘记一些工作和生活中的烦恼和琐碎。
有阳光的日子,我会暂放一下身边的事情,去思考,去探寻,我的来路和去路。我出生的时候是九月,秋阳高照,万物生辉,人们疲惫而兴奋的收割着自我种下的果实,内心里满是甜蜜的味道。母亲把我展示在阳光之下,我感受到了它的温暖与平和,我的眼睛就慢慢睁开了,我第一次看见了世界。阳光是那么地明媚,一如母亲嘴角的笑容。我渐渐地长大,阳光却离我越来越远。童年的记忆总是被阴暗和潮湿占据着,我不喜欢阴暗和潮湿,就像我不喜欢吃糖一样。我喜欢阳光,不是很毒的那种,而是很软的那种。我想等我老到不行了以后,在书香和阳光的沐浴中,结束自我的生涯。
有阳光的日子,我对未来充满自信。我相信人性是美丽的,邪恶也只是美丽的另一面儿而已。我把自我搞得很乐观,努力不去想以前不愉快的事,上司的疾言厉色、同事的勾心斗角,朋友的排挤冷落,世人的冷嘲热讽,我都当成一副水墨画,轻轻撒下一掬水,便都淡而又淡了。我厌恶了人世间的所有的阴天,这些阴天代表着诸多的主角,这些主角常常给人们带来愤怒和烦闷,它们是人生旅途中的一道灰色的风景线。未来的完美的,因为它的未知。人生也是完美的,因为它的多姿。阳光当然更是完美的,因为它常出此刻阴雨过后。不经历风雨怎能见彩虹,多么的有哲理啊,人因挫折和苦难而成熟,进而成才、成功。阳光是来之不易的,阳光又是随处可见的,总之阳光是值得收藏和珍惜的,否则的话,一旦失去,将后悔莫及。
有阳光的日子,我的心境总会开朗许多,就像今日,久违的光芒扑撒下来,人们的影子都是一晃一晃的,我站在天桥上,支撑着疲累的身体,望着阳光和阳光下的风景,嘴角不由就咧开了,笑得异常单纯。
有阳光的日子,真好。
我们阳光作文5
阳光
一束阳光悄无声息地穿透枝桠,在地上印出斑驳的光影;暖风懒洋洋地吹着,在操场上恣意轻舞,舒适得让人生出一种倦庸感。我轻轻踏上落叶编制成的地毯,细细听着脚下传来的窸窸窣窣的响声,这是大自然鸣奏出来的最好乐章。大地很热情,我也不再拘谨了,迎着微风一蹦一跳地踩在光影上。那落叶似乎也有生命,随着我的跳动变换着音调。人与自然共奏了一首交响乐。耳畔是一片篮球进框的欢呼声。
校园
如果说莘莘学子是一张白纸,那校园生活就是一块调色板,在白纸上渲染出我们多姿的青春;如果说莘莘学子是一锦素帕,那校园生活就是一根绚丽的丝线,在素帕上勾勒出我们美好的年华。校园是我们第二个家,我们的单纯,我们的天真,在这里恣意绽放。
我们的校园很普通,除了空气比城市里的校园好之外,好像也没什么特别之处了。可就是这么一个普通的校园,承载着我的梦想,成为了我的梦栖息的地方,一砖一瓦,都不简单。我们似乎过了奔跑追逐的年龄,不会再像小时候那样在操场上疯跑了,顶多就是倚在墙壁或栏杆上晒晒太阳、聊聊八卦,稍微活泼一点的,就在走廊上推搡嬉闹。我呢,则喜欢靠窗倚着,心朝太阳的方向,微眯着眼,感受这暖暖的舒适。上课铃一响,大家便陆陆续续走进教室,翻开融入了太阳味道的课本,琅琅书声被风儿传递到了校园的每一个角落里。
伙伴
好友曾对我说过一句话,让我感动至极。她说:“遇见你是我这辈子最大的幸运。”我当时便热泪盈眶,捂紧嘴不让自己的表情太过“狰狞”。见我这副模样,她笑了,打趣道:“早知道就不对你说了,谁知道你这么容易感动啊。”是啊,我好像是太容易被感动了,朋友在我口渴时递给我一杯水,我会感动;朋友帮助我解决一个难题,我也会感动。但感动就是从生活中点滴小事中领悟啊,不需要对方为你做多么惊天动地的事,只要她还记得对你好就足矣。
我和她认识八年了,成为了无话不谈的闺蜜。她是我日复一日,年复一年的平乏日子中最有趣的调味剂。我与她自打认识起就喜欢一个无人的地方互诉心事,现在也是如此,学校那个集阳光与阴影于一身的大树下是我们常去的地方。我们喜欢肩并肩倚在树干上,将上半身置于阴影里,下半身置于阳光下,然后轻轻地将自己的烦恼向对方诉说,对方也总能提出简单有效的建议。那棵大树见证了我们的成长,见证了无知女孩蜕变成懂事少女的心路历程。不过,大树爷爷,您可不能把我们的秘密说出去了哦!
日月星辰会东升西落、轮回更替,但每一天都是崭新的;那一束束阳光不会再是以前的旧模样,可却温暖依旧;朋友之间的友谊也终究在时间的沉淀里愈加醇香。愿我们能结伴同行,共沐校园的阳光。时光不老,我们不散,可好?
我们阳光作文6
20xx年5月16日,刚刚起床的公公孙,浑身是劲,红光满面,把整个世界照得亮堂堂的。阳光照射在我们的校园里也很明亮。阳光透过树叶和晨雾之间的缝隙,一缕缕地充满了校园。踏入校园,真想摘一片明媚的阳光,做一个书签。然后,每天的阳光都能在书中捕捉到,绚烂无比。当你打开一本书时,你的怀里可以有温暖。
这一天,我们全校师生也感受到了另一缕温暖。因为校大队辅导员赵老师主持了一个专门的少先队活动——“爱陆阿姨,爱温暖世界”。这次活动教会了我们如何把爱奉献给身边的——校园,它以整天穿梭在校园的各个角落,给师生带来干净整洁的陆阿姨而闻名。
今年五十多岁的陆阿姨在我们学校打扫卫生十几年了。年轻时吃过苦的她,到了一个可以在家里养活自己,享受家庭幸福的好时候,却一直是家里的顶梁柱。我每天都要早起,来学校打扫卫生。因为陆阿姨的妻子已经瘫痪在床,家里有一个80多岁的老人需要照顾。所以陆阿姨一直坚持做好这份工作,自己支撑这个特别的家。祸不单行。就在上个月中旬的一天,陆阿姨突发中风,被紧急送往昆明医科大学第二附属医院重症监护室抢救。经过几天的抢救治疗,陆阿姨神志清醒,但已不能自理。现在陆阿姨回家休养了。但她生病后,一个家庭的重担落在了没有正式工作的女儿身上。面对高额的医疗费用,陆阿姨一家陷入了困境。了解情况后,学校在这一天专门为卢阿姨开展了“爱卢阿姨,爱温暖世界”的特别少先队活动——捐赠活动。全校师生主动捐款,献上一份对陆阿姨的爱。因为大家都希望陆阿姨早日康复,回到学校感受春园带来的阳光和温暖。
事实上,散落在校园里的温暖阳光无时无刻不在。我们校园里有很多这样的事情。它就像一缕阳光,每天滋润着我们纯真的心,让我们感受,成长。这一次,我们在积极帮助身边的人,意义非凡。然而,事实上,社会上仍然有很多人需要我们的帮助。近年来,我校积极响应各种号召,为希望工程捐款,关爱水窖,助残等活动,让更多的人感受到春园带来的阳光的温暖。
花儿绽放着美丽的笑脸,怎么能忘记阳光的爱抚?现在,我有一年的时间离开这个阳光温暖的校园。在这个我生活了五年的校园里,我只有一种感觉——阳光!这里的人阳光明媚,师生关系和谐温馨,这里的教室阳光明媚,让我们饥肠辘辘,这里的花草树木生机勃勃,让人不敢疲倦。我喜欢这里的阳光和这里的一切!虽然我即将离开,但这里的阳光给了我永恒的温暖和动力。有了这份温暖,我将开启我人生中一首美丽的诗!
我们阳光作文7
上帝在造人时,为什么给人以丰富的表情?因为表情很大程度上反映了一个人的心情及意愿。当你对某个人表示欢迎时,你会微笑;同样,别人若欢迎你的话,也会对你微笑。
谁不希望得到别人的欢迎呢?所以,每个人都渴望别人的微笑。在微笑中,有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时,别人就会感到你是个有修养的人,仅仅一个微笑,就能树立一个文明礼貌的形象。而且,一个微笑并不奢侈,只需抽动一下你的嘴角,别把微笑放置在心灵的角落,该让它为大家建立起友善的关系,营造文明礼貌的氛围而服务。
同样是一张嘴,文明人用它来微笑,粗鲁人用它来说脏话。说脏话的现象在我们校园中也存在着,有事没事来一句,好心情坏心情来一句,课上课间来一句,日子一长,岂不成口头禅了?的确,人需要用一些词来发泄自己的不满,但决不需要用到如此粗俗的字眼,或许你说了觉得很顺口,熟悉你的人听了也觉得理所当然,但别人听了会怎么想?同学听了会败坏你个人形象,老师听了会败坏班级形象,家长听了会败坏你家庭的形象和学校的形象。
怎样让自己成为一个大家都喜欢的人呢?老师建议大家从微笑待人做起:
在学校,见到老师或同学,要主动说一声“老师好”或“您好”,同时报以微笑;见到传达室的保安叔叔、学校的保洁员阿姨、食堂的师傅也要微笑面对。
在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。
在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解。
微笑时,注视着对方的眼睛,这样才会显示出自己的诚意。
尊敬、爱护和关心老人,尊重有困难的人,用微笑表示对他们的礼貌,给他们力所能及的帮助和方便。
微笑能散发出人们无法阻挡的魅力。请人帮忙时,面带微笑,别人几乎无法拒绝你的请求;感谢别人时面带微笑,别人会打心底的领受你的感激之情;心情郁闷时,微笑会让你的烦恼烟消云散;开心快乐时,微笑会令你的幸福如花怒放。微笑可以溶解客人的拘谨。客人来访,由于陌生和羞涩,一般都会有些拘束。而主人一面与客人亲切热情的交谈,一面神情愉悦地微笑,可以使客人紧张的情绪得以放松,感到温暖亲切。
同学们,学习微笑吧!让微笑与歌声一起伴随我们成长。把他人的微笑带回家,把我们的微笑留下来。让微笑之花在我们校园的每个角落开放……
我们阳光作文8
一位青年落榜后十分灰心,心中一片黯淡。烦闷之际不由走到一座庙宇里。住持见他垂头丧气,问了缘由后,便指着树下的斑斑驳驳说:“年轻人,这是什么?”年轻人说:“暗影呗!”住持说:“错了,那是阳光!”
青年顿悟,又锲而不舍地努力起来,终于金榜题名,如愿以偿。
其实,生活虽多苦难,但只要心怀阳光,就可以战胜它,并汲取宝贵的人生经验。
心怀阳光,要有自信。
毛主席曾说:“自信人生二百年,会当水击三千里。”可见自信是多么重要。演讲时的自信让我克服胆怯,从容表达,赢得大家的真挚鼓励;练习骑车时的自信让我一次次摔倒又爬起,脸上竟还挂着微笑!正是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,成就了诗仙李白,正是“会换雕弓如满月,西北望,射天狼”的自信,成就了一代文豪苏轼。只要相信自己,万事皆有可能。
心怀阳光,要不放弃希望。
在《经典咏流传》节目中,20字小诗《苔》被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在舞台上重新演绎,让亿万中国人为之感动。梁俊教师就是想通过这首诗告诉这群山里的孩子:“我们即使拥有的不是最多,但依然可以像牡丹花一样绽放,我们不要小看了自己。”梁俊老师给了孩子们希望的种子,让他们茁壮成长,我们又有什么理由轻易放弃希望呢?对未来,我们要像梁俊老师他们一样,抱有最大的希望。
心怀阳光,要乐观坚强。
世界著名男高音歌手波切利幼年时很喜欢踢足球,在一次足球赛中他不小心被球击中了面部,由弱视变为全盲。小波切利一度陷入绝望的深渊,他痛苦地喊叫:“这么美的世界,我再也看不见了。这一生,我除了在黑暗中无声无息地度过,还能做什么?”母亲一次次地劝慰都无济于事,一向少言寡语的父亲附在他耳边和他说了一句悄悄话:“孩子,这个世界属于每一个人。你虽然看不见世界,但你至少可以做一件事,那就是让这个世界看见你。”母亲没有听清楚丈夫说的话,但她惊讶地发现,小波切利的泪水戛然而止。从此,他刻苦努力,练习发音与吹拉弹唱,终于他考入了比萨大学,有了自己的一第一场演唱会。失去了眼神的交流,他只能用心来打动听众。“我希望听它的人能和我一样,体会到我第一次发现这首曲子的激动与欣喜。”的确,观众们每次都被这低缓、柔和、有着金属般质感的男高音所深深吸引、打动。就是这乐观坚强的精神,使波切利战胜了病魔,重获光明与希望。
生活纷繁,苦难难免,让我们带一片阳光上路,扬起风帆,让沉重的黑夜远离我们,让喷薄的朝阳为我们的起航祝福,迎风破浪,勇往直前!
我们阳光作文9
当微风吹过我们耳畔的时候,当树枝上站着歌唱的鸟儿的时候,当粉嫩的花朵在风中打卷的时候,我们在饱含温情的校园里成长。
六年时光,也许是在一瞬间的一个眼神里,也许是在困难中伸出的手里,也许是在萦绕于心的声音里,我握住的是一份份真诚的友情,一次次引领着我前进再前进。
老师在讲台上说着一大堆深奥的话语,我茫然的眼睛不知定在何方,只觉得沉沉的快要倒下的时候,老师出现在我身旁,她亲切的问道:“怎么了?”我吃痛的好不容易憋出了一句:“肚子疼。”她安定好班上的同学,便二话不说的背起我上医院,看着满头大汗的老师,在一个眼神里,我似乎感受到温暖的光芒撒向了我。
“加油!加油!”在校运会上,我抓住那根绳子,全力以赴往后拉,但发现却无济于事的时候,转身回头,看见的是一双明亮的眼睛,从她嘴里轻轻地说出那几个字:“再来一次!”仿佛世界此刻一切安静,我只听得见那几个字“再来一次”,我再次奋力往后倾倒,努力拉到那条白线,可还是失败。她像我眼前挥动翅膀的天使,她走向了我:“没事。”她莞尔一笑,伸出手递给我一瓶水的时候,我望见了一份美好的友谊与我碰面。
六年时光,我看见了温情,六年时光,我握住了友谊。不再害怕自己在空闲时发呆,因为总会有那么一位严师走来,他手里拿着戒尺,背后散发着魔鬼的气概,总是让我们毛发惊悚。
“你过来。”他手指了指我,把我带到了办公室。盯了盯他桌子上的作业,上面赫然画着一个个红叉叉。他用他惯有的严厉的声音训斥着我:“你看你怎么那么多的错误?这种那么基础的题目,你居然还错,这我不是讲过吗?”我低着头,像个受欺负的小孩,一声不吭。但让我意外的,他还是一遍遍的教我,直到我学会为止。看着他那认真的脸,我才发现她其实是刀子嘴豆腐心,她再严厉,也总会有温柔的一面。
我坐在椅子上,望着窗外流过的光,我伸出手在铺纸上写下梦的希望,花开了又落像一扇窗,窗打开了有关相爱的模样。总有些随风入梦,有些长留心中,于是有时迷茫,有时疯狂,有时唱。或许这也是属于我自己的青愫时光,很快,又或许与等待六年的校园说再见,跨进的是另一所学校,也会有下一次温情的点滴,但永远保存心中回忆。
何必将就,现在是现在,在我饱含着温情的校园闯荡。或许这才叫做不可惜,这才是属于我的放荡不羁的青春校园。不管怎样,阳光校园,总是陪伴着我一步步前进,加油,加油!
我们阳光作文10
有阳光的日子总是好的。天也好,地也好,人也好。天空里都是睛朗的颜色,光彩夺目,目不暇接。大地上也都是和润的色彩,黄是黄,绿是绿,极目而眺,一片斑斓。而人呢?人们的精神自然都是很饱满的,老人们品茶、打牌、听评书,青年们忙于生计东奔西走,大街小巷都留下他们匆匆的足迹。少年们自然是最轻松最自由的一族了。他们三个一伙、五个一团,是不能闲着的,做泥娃,捉迷藏,跳山羊,追山鸡,他们的欢声笑语显得那么地真实和细致入微。
有阳光的日子,我会手持一本喜欢的书籍,安坐于阳光之下,倾听着自己的心跳,投身于书中的世界。书籍当然不能是沉重的,沉重的东西只适合在夜间阅读。书籍当然也不能是无聊的,因为我本不是一个无聊之人。我希望它是智慧的,给我以启迪;我希望它是幽默的,给我以愉悦;我还希望它是抽象的,这样我就会暂时离开一段现实,忘记一些工作和生活中的烦恼和琐碎。
有阳光的日子,我会暂放一下身边的事情,去思考,去探寻,我的来路和去路。我出生的时候是九月,秋阳高照,万物生辉,人们疲惫而兴奋的收割着自己种下的果实,内心里满是甜蜜的味道。母亲把我展示在阳光之下,我感受到了它的温暖与平和,我的眼睛就慢慢睁开了,我第一次看见了世界。阳光是那么地明媚,一如母亲嘴角的笑容。我渐渐地长大,阳光却离我越来越远。童年的记忆总是被阴暗和潮湿占据着,我不喜欢阴暗和潮湿,就像我不喜欢吃糖一样。我喜欢阳光,不是很毒的那种,而是很软的那种。我想等我老到不行了以后,在书香和阳光的沐浴中,结束自己的生涯。
有阳光的日子,我对未来充满自信。我相信人性是美丽的,邪恶也只是美丽的另一面儿而已。我把自己搞得很乐观,努力不去想以前不愉快的事,上司的疾言厉色、同事的勾心斗角,朋友的排挤冷落,世人的冷嘲热讽,我都当成一副水墨画,轻轻撒下一掬水,便都淡而又淡了。我讨厌了人世间的所有的阴天,这些阴天代表着诸多的角色,这些角色常常给人们带来愤怒和烦闷,它们是人生旅途中的一道灰色的风景线。未来的美好的,因为它的未知。人生也是美好的,因为它的多姿。阳光当然更是美好的,因为它常出现在阴雨过后。不经历风雨怎能见彩虹,多么的有哲理啊,人因挫折和苦难而成熟,进而成才、成功。阳光是来之不易的,阳光又是随处可见的,总之阳光是值得收藏和珍惜的,否则的话,一旦失去,将后悔莫及。
有阳光的日子,我的心情总会开朗许多,就像今日,久违的光芒扑撒下来,人们的影子都是一晃一晃的,我站在天桥上,支撑着疲累的身体,望着阳光和阳光下的风景,嘴角不由就咧开了,笑得特别单纯。
有阳光的日子,真好。
我们阳光作文11
我们的生活充满阳光,因为我们有爱的呵护,母爱就如一束束阳光温暖我的心房。
又是一个大阴天。妈妈摆弄着植物,一边又开始抱怨起来,听着烦人的抱怨声,我“啪”地一声拍响桌子,面带愠色地说道:“天阴不阴又不是你来做主的,抱怨什么呢!”母亲不言语,默默地低下头不知在看哪里,如同犯了错的孩子,我“哼”了一声便走了。可刚转身,身后就感到一丝灼热,难道太阳出来了吗?我略有疑惑地转头一望,太阳没有出来,是母亲失落却依然温和的目光。四目相视,一股股暖流从这心灵的窗口中流入我的心田,心中的冰块眨眼之间便被悄然被冲去,心中的怨恨也被淡然抹去。我不敢再继续看母亲的双眼,爱似乎有些灼热。
俗话说“风雨过后,总会有彩虹”,不错的。今天艳阳高照,母亲正在整理衣物。“唰”一个塑料袋破了,风儿又调皮地将里面的手帕出来出来。我悠闲地躺在沙发上看旧杂志,一听到动静,也就顺手将杂志扔进垃圾桶里。望着地上那么多手帕,我有一些震惊,妈妈却兴奋地问:“女儿,还记得这些手帕吗?”我随意拾起一块一闻,阳光那淡淡的香水从鼻尖渗入心灵,可记忆的闸门偏不愿意打开,妈妈见等不到答案,便开始讲道:“这块白色的,是你满月时买的,还特意绣了花边,这块绿色的是你……”说完,抬头看着我,又是四目相视,我仍然不敢看母亲的双眼,爱似乎有些灼热。
母亲讲述的时候,我更不敢去回答什么,因为我什么记不得了,当时我是多么希望记忆的大门能够打开,哪怕这些记忆是模糊的,零碎的也好。我是一个喜新厌旧的人,那点不起眼的记忆或许就像那本旧杂志,被我遗弃在了记忆的某个角落。而母亲则是记忆的收藏者,总是在我的身后,捡起我曾丢失的童真。若不是母亲提起,我定不知道那些手帕曾属于我。事后问母亲为什么还记得,母亲自言自语似的:“怎么会不记得?”
是啊!怎么会不记得,因为爱着所以记得。坐在考场中,听着“沙沙”书写的声音,嘴角扬起淡淡的微笑,无论外面是晴天还是风雨,总有一束阳光会投在我的身上,给我继续写下去的勇气与自信。同时我也相信其他同学的身上也被这一束光照耀着,外面寒风凛冽,可考场中却又阳光溢出,那正是母爱之光。
母爱之光永远地镌刻在我们的记忆深处,即使我们终有一天会老去,也永远不会忘记这束阳光。
我们的生活充满阳光!
我们阳光作文12
我们是一个大集体,我们是由46个人组成的一个家。我们的生活是快乐、热闹、幸福的。
课堂上阳光灿烂
拥有快乐生活的我们。每天想到我们的家——072.就会有一股快乐的暖流涌上心头,因为那里有我们快乐的回忆。不管是刚开学还是学期要结束,我们始终是那么快乐,永远平等对待。临近期中考试,在一堂自习课上,我们几个在一起做题,原本寂静的课堂被我们打破了,因为我们一起做题,有不会的题,在商量的时候,只要自己明白,或想出了下一步,就会非常高兴,渐渐的我们已经忘了这是课堂。连讨论的声音也逐渐变大,一道难题被我们解决了,高兴的向四周一望,全班同学都在盯着我们看。我们很羞愧,于是只能轻声的告诉他们赶快写作业吧!别看了。在临近考试的时候能这么开心,这么放松,也就只有我们072班具有了。
阳光在玻璃窗上的舞蹈
拥有热闹生活的我们。我们的家本来就大,人又多,就已经很热闹了,但是我们每个人都属于活泼型的,那么一旦热闹起来就一发不可收拾了,冬天的到来,玻璃上都结冰花了。我们用手捂暖气,然后就在玻璃上写字、画画。有写“choclate”的,有画小毛驴的,有画小鸟的,有画热腾腾的包子的。(这些能上玻璃的,可不是乱写乱画的.,是有寓意的。写"choclate"的也就是我们女生了,因为这是一位女同学的形象英语,这个英语单词的汉意就是她了。这为"choclate"看见我们的杰作,一边嚷一边擦。擦完之后追着我们报仇,由于女生太多了,她追也就只能追一个,其余的女生接着涂鸦,气的"choclate"哭笑不得。然而画小毛驴、小鸟和包子的,也在班里追追打打,热热闹闹的,就我们班的玻璃热闹,从外面一看简直是太热闹了。热闹的场面,在我们072已经是家常便饭了。
朵朵葵花向阳开
拥有幸福生活的我们。开学没几天,班主任便不来上课了,这引起了我们的好奇,经过几天调查,才知道班主任生病了。于是我们想了一个主意——叠心。叠了45片心,每片心上写上我们班每个人的名字。代表我们对老师的祝福,愿她早日康复。45片小心,围成一个大心。中间还有用心摆成的“平安"两个大字。这个举动让我感到很幸福,因为我们生活在了一个具有尊师,敬师,爱师的一个家。
我们的生活充满阳光!
我们阳光作文13
早晨,刚睁开眼,给自己一个微笑,拉开窗帘,让阳光融化自己的身体。——题记
每一个人笑起来都是最美的,而阳光也是最美的。它看着我们长大,看着种子长大,看着春去夏,看着一切生物生生相惜……它用它的光束,抚摩着大地。
阳光校园
每次走进学校,一定能看到太阳,这让人一下子心情愉悦,做什么事都很开心,我们也会精力更加充沛投入学习。当我们在学习语文时,太阳会和我们一起沉积在美妙的文字中;当我们在学习数学时,太阳会和我们一同钻研某个问题的思索;当我们在学习英语时,太阳会和我们一起大声读单词。因为太阳还是个“外交官”呢!当我们在弹吉他时,太阳在窗外“偷听”;当我们在跳舞时,太阳在天上“偷看”;当我们踢足球时,太阳在天上“偷练”……天天一出宿舍门,就能看到太阳在为校园“点灯”。
阳光教室
我们有一个教室,它叫“sunshine”,它有一群孩子和老师,他们都有一个名字——阳光。虽然我们不是太阳,但太阳用我们来散播它的光线,我们不仅会让自己感受到阳光,还要温暖别人,我们将爱散播出去,我们用自己的快乐与活力去感染别人,而这些,离不开我们的“大朋友”,我们的“同盟军”——孙老师。她是我见过得最好玩的老师,她会跟我们开玩笑,和我们一起玩,也会为我们保守秘密,这样的老师,就会带出这样的学生——阳光。我们是阳光,是七色的阳光,我们会赶走黑暗,我们会成为可靠的人,我们教室,会布满欢声笑语,我们的教室不会有抱怨,因为我们,是Sunshine。
阳光生活
我们的每一天,都很充实。在太阳的照耀下,我们天天都很快乐,我们憧憬未来,在操场上,我们戏称来到了“呼伦贝尔的大草原”,在教室,我们还有小动物们——螃蟹、鱼和虾,我们学习各种各样的知识,我们向“全人之美”进发,我们相信种子,相信岁月,相信在这样的生活中,自己身上的“污泥”会被冲洗干净,露出只有我们孩童才会拥有的纯洁,如玉一样纯净。
阳光心灵
我们每一个人的心灵,都布满阳光。在诗歌的洗涤下,我们的心灵变得高洁。我们穿越农历诗词,与各种各样的花交朋友,我们又体味了那几千年来一直高挂在天的月……我们已不在是之前那些懵懂的小孩,我们进行了一次又一次地穿越,已经拥有了一颗阳光的心灵。我们相信在阳光照耀下的这颗心灵,将会与众不同。我们会成为“美好的中央”,我们会是特殊的自己,我们会成为自己心中未来的模样。
我的生活,如阳光;我们的生活,如阳光;大家的生活,都如阳光。
我们阳光作文14
晨,已经悄悄地苏醒,他揉揉朦胧的双眼,仔细地打量着眼前这一草一木,蹑手蹑脚地来到了美丽的校园?
晨雾还未曾弥漫开来,却早已在校门口看见几个微小的身影,他们犹如一颗颗闪烁的星星,在校园里释放自己的光彩,而胸前那鲜艳的红领巾便是他们最骄傲与自豪的地方。渐渐地,校门口前留下了一个又一个清晰的脚印,伴着孩子们天真烂漫的笑容一起走进一天这愉快的校园生活。
窗外的一缕明媚的阳光照射在那传来阵阵爽朗的读书声的教室里,照射在孩子们那红润且圆嘟嘟的脸庞上,照射在那青草间上晶莹而透亮的露珠上,给人心头带来阵阵暖流。一切都在阳光地映衬下显得格外静谧美好。你瞧,孩子们整整齐齐地坐在座位上,双手轻轻地捧着书全神贯注地读着,朗朗的读书声传进耳畔,犹如一首首动听的歌谣,令人心旷神怡。这婉转的曲调和清澈的河流淙淙流水声互相配合,形成了一首清脆动人的交响曲,这首曲子,传遍神州大地,直至人心。鸟儿听着这读书声,好像有些不服气,也挥挥翅膀,昂起头,学着孩子们的样子,大展歌喉,一个一个神奇的音符从鸟儿的嗓子里蹦出,好像要和正在认真读书的孩子们开一场盛大的演唱会。听着孩子们朗读时那忽高忽低的音调,根本没有办法想象他们是多么的投入。
“叮铃铃,叮铃铃”下课了,阳光听见了一蹦三尺高,把最温和的光束献给了活泼可爱的孩子们,把自己那强烈的热情全部送给了天真善良的同学们。如此珍贵的礼物,孩子们怎能不接受呢?于是大家排着整齐划一的队伍向宽阔的操场走去。这光,穿透云层,洒在脸上,暖乎乎的,真是甜蜜。在阳光与孩子们嬉戏打闹时,广播里传来了一阵悦耳的音乐,同学们们跟着这音乐的旋律开始做操,每个人都精神抖擞,用自己最好的状态来对待这快乐的大课间做操。在操场飘扬的五星红旗看着孩子们那甜蜜的笑容,心里感到骄傲。
大课间结束了,同学们排着队,井然有序地走回了教室。同学们如饥似渴地汲取着书本中的营养,随着老师一声声的讲解,同学们也对学习增添了无比的兴趣,在知识的海洋中尽情遨游,而老师在黑板上用粉笔写的那一个个清晰的字迹,便是最美的图画。学到新知识的同学们兴奋无比,把自己的喜悦分享给大家??
倾听着朗朗的读书声,望着黑板上清晰的字迹,闻着清新自然的空气,哼唱着一首首悦耳动听的歌曲?让我们与好伙伴,一起步入这充满阳光、生机与快乐的校园吧!
我们阳光作文15
青葱时光,如水易逝:还记得那日阳光下的我们,热血澎湃,奋力拼搏,就像那展翅高飞的雄鹰,喷发出生机勃勃,虽张扬却又不耀眼……
在乒乓球场上,每一位运动员志气昂扬,霸气侧漏!只见,右边的“球星”,高高的,弓着腰,眼睛大的似个核桃,直瞪瞪地盯着乒乓球,忽地猛来一个扣杀。炯炯目光透露出一种必胜的光芒!可是左边的矮个子也不差呀,动作敏捷,快速地往后退,用拍子轻轻一削,小小的乒乓球便轻盈地拉着弧线划到对方的球台上!不由得让人为他捏一把汗,就当大家齐声喝彩时。右边的大个子以“迅雷不及掩耳之势”猛地一个箭步冲上去,牢牢抓住机会,使出吃奶的劲儿扣杀。给左边的来个措手不及,场外不禁沸腾起一阵响彻云霄的掌声!再看看右边的选手胸有成竹的面孔,不禁让我想起他们训练大汗淋漓的场景,所谓“台上一分钟,台下十年功”啊!
在篮球场上,每一位运动员更是倾尽所能!只听,嘟的一声哨响,裁判员把球举得高高的,双方争球队员同时一跃而上,僵持不下,激烈的比赛开始了!只见2号选手把球举起,准备传给队友,敌方见势拦住其他人。谁知他做了个“假动作”,便像闪电一样嗖地穿过赛道,纵身一跃,便准确无论地投进了篮。八号选手顺势也抢到了球,翻飞疾进,令人眼花缭乱地运球,出其不意,敌方感到阵阵威胁,于是8号选手恰到好处地传给了十号。只见,十号不甘示弱,左冲右突攻到球篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷”好一个干净利落的空心球!
在阳光下,每位选手热血澎湃,汗水争先恐后地涌出,但是仍然全力以赴地拼搏。使得每一次伸臂,每一次跳跃,每一次投篮,都彰显出它应有的光彩!微乎间,风儿轻轻吹拂,仿佛是在为选手喝彩;太阳越发耀眼,仿佛是在为其欢笑!
比赛也结束了,一切的球场上的恩怨情仇也都化解。大家彼此互相帮助,尊重,不忘“友谊第一,比赛第二”。瞧!许多同学搬着道具,水桶呢!搀扶的搀扶,拿水的拿水,忙得不可开支!而且参赛者之间还互相讨论技巧,毫无保留。原本有点昏暗的天空便得无比晴朗!
呵,在阳光校园下,大家处处传递着友爱:此起彼伏的加油声是团结友爱的精神;搀扶送水是互相帮助的精神;安慰失败者是尊重他人的精神!
瞧!这就是我们的少年,奋力拼搏,亲切关怀,青春四溢!
啊!这就是我的阳光校园,我的好伙伴!
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