书香伴我成长作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的书香伴我成长作文800字（精选30篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　书香伴我成长作文 篇1

　　从小，我就对散发着油墨香的书籍情有独钟。书，就像我的一位知心朋友，在空闲之余带给了我丰富的想象；在失落之时从中觅得快乐的滋味。

　　孩提时代的我爱上了《鲁滨孙漂流记》，一有空就抱着这本书读得津津有味，就连睡觉时也在为他思量着如何度过难关。

　　《鲁滨逊漂流记》叙述了青年鲁滨逊从小喜欢航海，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的岛上。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴。凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个名叫“星期五”的土著人，把他收作仆人。

　　一直到第28个年头一艘英国船来到该岛时，鲁滨逊才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分馈赠给那些帮助过他的人们。

　　鲁滨逊成了我心目中的偶像，他不畏艰难困苦，以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。给他一丝微光，他能觅得整片光明；予他一点理想，他能引出整个希望。作者福迪以生动的语言描述渲染了鲁滨孙的孤岛漂流记，使我如同置身于那个孤岛，一同悲伤，一同喜悦。渐渐地，我发现，困境能磨练人的意志，人在绝境面前对生命的渴望往往可以激发出深藏的潜能，不放过每一根救命稻草，浪费每一个生存机会。等到度过了难关，再回过头来品味与命运的这场惊心动魄的斗争，便会觉得回味无穷，意义十足。只要有冲破难关的人，就真正能领会到生活的情趣和生命的宝贵。

　　鲁滨逊给予了我很大的精神鼓舞，同时又让我明白了许多野外生存的方法和策略。我不知道这是否能在今后的生活上用到，不过却让我对生活中，学习上的各种困难信心满满，他教给了我对待生命与生活的态度。

　　书香伴我成长，读书让我走遍大千世界。

　　书，真是我的“良师益友”啊！

　　书香伴我成长作文 篇2

　　眼前是窗外的世界，暗得深邃而显得宁静。手捂一杯茶，点上一盏橘黄色的灯，有情调地持着手卷伏案而读……伴着萦绕着的书香，一点点体会，一点点感悟。

　　我喜欢读书，有别于喜欢打篮球，我更喜欢读书时安静，这沉淀了多少焦躁与不安，心静如湖水。

　　读过陶渊明诗句：采菊东篱下，悠远然见南山。我便也幻想着自己身处群山怀抱中，四周长着郁郁青葱的嫩草，绿叶，还有，还有零星了的杂样花儿，像揉粉了的胭脂洒在草丛间，探着头害羞地笑着。

　　而我，像一位深林隐士，身着一身素衣，手捧一簇菊花，望着南方的庐山，品味着山水之趣。

　　我大口大口地吸着空气，本以为是沁人心脾的新鲜空气，却又恍然大悟到：城里的空气怎么能和自然中的相比呢？这钢筋水泥般的森林竟让我又有点喘不过气来，它让我有了当隐士的冲动！“结庐在人境，而无车马喧。”我想学学陶渊明，到深山内贪婪地吸吮新鲜空气，体验这失而复得的自然之趣。

　　“蜉蝣掘阅，麻衣如雪。心之忧矣，於我归说。”初读这句诗时，不理解作者在此藏了什么样的情感，只知道蜉蝣这种小动物，一旦破蛹而出，就只剩下短暂的一天可以存活了。

　　直到最近考试失意，老师的排名、家长的狂轻滥炸，我口中不禁吟出了这句诗，回过头来一字字嚼透，突然感受到作者对短暂人生的惋惜和生活充满挫折的疑惑，我不也在此时成了一只蜉蝣吗？

　　挫折、黑暗，我不知所措。本以为是风平浪静，却遇到了波涛汹涌。我仿佛是小船上的无助船员，海浪轻易把小船举起、卷入，小船却像两眼巴巴的羊羔无可奈何。

　　两眼疑惑地望着暗沉了的天空，早把太阳遮住，阳光也有和我一样的遭遇，原以为就是这样了，却没想到阳光硬是挣扎着，钻出小云骄傲地射出了光线，那么的耀眼。

　　哦，我知道了，面对挫折应以积极的态度去克服——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我不愿虚度短暂的时光，更不愿意失去克服挫折的机会。我不再疑惑，也不愿只当一只蜉蝣，我要学一学保尔，勇敢面对挫折，有意义地度过每一天，倒也尝尝打败挫折的滋味。

　　书是苦口的良药！愿书香永伴随着我，让一个个暗藏蕴意的诗句，在生活中不断挑逗我的思想，和我一起感受生活，感悟生活，和我一起成长。

　　书香伴我成长作文 篇3

　　如果有人问我，你最好的朋友是谁？我一定会毫不犹豫地回答：“是书！”是啊！书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里阵阵清凉的微风……我喜爱读书，我愿与我心爱的书一起成长。

　　我有一个放满书的木质书架，这些我从小到大看过的书，记载了我和书的故事……

　　在我很小的时候，就与书结下了不解之缘。每天，我都要找一些注有拼音的故事书，嚷着要妈妈念给我听，不管我在干什么，一听到妈妈读书的声音，就马上安静地坐下，用一双黑亮的眼睛望着妈妈，听得津津有味。

　　当我长大一些，认识一些简单的字后，光靠听那些小故事，显然已无法满足于我了，我开始试着自己读像《格林童话》那样的儿童故事，一篇篇生动有趣的故事，像磁铁一样深深吸引了我，让我读得废寝忘食。我时常为卖火柴小女孩的遭遇而悲伤；为白雪公主继母的歹毒而气愤；为小美人鱼的故事而动情……日久天长，我的知识也丰富了起来，故事书也读得不过瘾了，于是，我发现了一块知识的“原野”——图书馆。我喜欢上了那里，但读书的时间毕竟有限，有时也难免囫囵吞枣，可优美的故事情节还是令我如醉如痴，脑海中时常构思着故事的发展，书如香茗，令我回味无穷。

　　自打上了二年级，我开始不满足于读美文故事了，我向名著发起了攻击，《夏洛的网》、《狼王梦》等令我念念不忘，只要一拿起书，我就舍不得放下，吃饭睡觉都想着那些故事。

　　三年级，开始独立写作文了，像我这样的“小书虫”，可尝到了甜头，写作文时，可谓行云流水，笔尖在纸上跳舞，思如泉涌。古人曰：“读书破万卷，下笔如有神”，果真如此。就像一次描写冬天，我写道：“纷纷扬扬的雪花犹如一群白衣仙女，踩着鼓点，和着北风悠扬的琴声，优雅的落在地上，给大地铺上了一层温暖的白毯，瞬间，世界仿佛都静止了，只剩下雪的纯洁可爱。”这段话，被老师圈了出来，说写得很美，还念给大家听，我心里就像抹了蜜一般，甜滋滋的，这种感觉可真棒！

　　书香能致远。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。在我认为，书是打开智慧之门的钥匙。爱书吧，让它与你相伴而行。

　　书香伴我成长作文 篇4

　　书宛如温热的水，一点一点捂暖你的心。在某个宁静的夜晚，偶然间翻开来品读，一坐就是几个小时，徜徉在书海里，是多么轻松、惬意的时光呀！

　　摆渡？或许我不是出生在七八十年代的人，对这个词只能想象出在河边的船夫。原来他还有另一个意思，是摆渡灵魂。

　　一个正是在花季的女孩，在前往看父亲的火车上，不幸遭受事故，身亡。她的父母离异，她在校园里也与同学们格格不入。为了摆脱令人窒息的氛围去见父亲，她却未曾想过会发生令人悲痛的事。

　　一觉醒来，面前是位未曾谋面的少年，告诉她，我带你离开这里。女孩并没有发现自己已经死亡，面对这样奇怪的话，难道不应该一脸不解吗？可女孩却跟着他走了。

　　后来，女孩明白自己已经死去，她是恐惧的，抓狂的，但又不得不接受，面对它。有些事，它已经降临，你无法改变它，何不勇敢面对它呢？

　　摆渡人，他只是个麻木、不懂人间烟火的“人”。他摆渡了无数个灵魂，有的在路上变成恶魔，他也无动于衷。他的职责只是负责将灵魂安全送达。

　　他们在荒原上遇到恶鬼，恶鬼企图将灵魂吞噬，但他们一路斩妖除魔，跋涉千里，终于到达另一个世界的大门。

　　而这时摆波人已被温暖，重燃了人心。女孩的勇敢，面对死亡，她不害怕。但她心疼自己的母亲，没有她，她的母亲会有多难过。我们的母亲也同是这样啊！只要我们生病或是受伤，她的心会只能忍着心疼，让我们自己爬起来。

　　人心也是最宝贵的。摆渡人本是麻木不仁的，但女孩的勇敢打动了他，一点一点将他的心融化。因为人心，让人不再自私，让人勇敢，让人成长。

　　《摆渡人》里人性的回归，可以让人找到真实的自己。曾经自卑、软弱的女孩开始变得勇敢，坚韧，如破茁而出的蝴蝶一般，呈现出一个完全不同的自己。为了自己内心真实的愿望，迸发出了巨大的力量。曾经阅遍人间生离死别，几近麻木的摆渡人，开始重新审视自己心灵深处对生命的认知，对美好的向往，对生活的热情。

　　如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？

　　意味深长之余，我开始变得坚韧，勇敢，开始重新认识生命……

　　书香伴我成长作文 篇5

　　小时候，在贴满图画的故事书中成长……

　　夜晚时，裹在温暖的被窝里，纵使窗外冷风呼呼地，拍打着窗户，奶奶依然坐在床前。她戴着老花眼镜，手里摩挲着故事书的纸页。奶奶虽不大认识内容，却也能讲得绘声绘色。而在渐低渐缓的故事情节中，我也进入了梦乡。也是从那时起，在我幼小的心灵中，播下了一颗种子，带着淡淡的书香。

　　岁月的流逝，那颗种子悄悄萌芽，也陪伴着我的成长。上了小学后，尽管每天都有忙碌的功课，我也不忘在疲惫时读一篇舒畅的散文。我想，那一定是我最享受的过程了。

　　记得那时候，为丁立梅的《向着美好奔跑》而着迷。她的文章是如此活泼美好，她的每一篇散文，都透露着对生活的向往与追求。她的语言，很美。“风吹，麦浪翻滚，一波了一波，像黄绸缎铺开来，淹没了小小的人，觉得自己也成一株金色的麦穗了。”读着，读着，我便身临其境了。

　　闲暇时，我坐在窗边，手捧着书，就像是一次旅行。即使是独自一人，却不孤单，沿途亦是美妙的风景。那些景象，镌刻在记忆里，留恋的，再难忘去。书的作者爱记录生活，热爱自然。她爱旅游，所到之处，留下的便是她的笔迹。

　　第一次读完《向着美好奔跑》，我开始留心生活，寻找美好，我羡慕作者能够去到不同的美好的城市旅行。在她的笔下，我看到了一个丰富而奇妙的世界。我多么想像她一样，用心、感受生活，能让自己所遇之美景，也在笔尖下展现。我也满怀期待，丁立梅的更多散文……在我看来，书却是十分奇妙的东西。古人云，书可陶冶情操；书是我的生活，我的挚爱。我爱在书的世界里旅行，那一个个文字，似我熟悉的音符。每一个都是奇妙之音，似我成长岁月的乐章。

　　我如饥似渴地读了丁立梅的《风会记得一朵花的香》。我无时无刻不捧着它，我已被她优美的文字深深吸引。她有着奇特而吸引人的文笔，世间的人情与自然，在她的笔下又拥有另一种不同的感觉，那便都是温情了。我甚至想去学着她的文章了，却发现很难完成了，才明白我缺少的是她那份对生活的热情啊……

　　“你在繁华城市里穿梭，刷着朋友圈，我则更喜爱在自己安静的小世界里，品味书香，珍藏书香，那亦是我的成长。”

　　书香伴我成长作文 篇6

　　中国有句古话“少时不读书，老来空百首”，在我看来，很多东西皆可算是身外之物，唯有书籍不在此类，它可滋养我们的心灵，净化我们的思想，陶冶我们的情操，丰富我们的人生。是我们终生的伴侣！

　　我首先要讲的是，我们的写作离不开阅读。在上小学时，我的作文常常连一半的分数都得不到，考试就更别提了，有限的时间内作文常常是“不堪入目”。步入初中后，老师经常向我推荐好书，我们每天也会有读书任务，都会抽出一些时间来完成。一学期后，我的作文常常得到不错的分数，有时还会当范文在班上朗读，没想到每日读那几页书，竟对我有如此不可小觑的作用。我想，生活中的我养成了一些好习惯、好做法及其一些思想的大转变，也与读书写作密不可分吧。

　　其次，在我看来，不读书就等同于输在了起跑线上。书籍，人类进步的阶梯，其中蕴含着大量的宝贵知识，若是没有阅读过的人，他的脑袋可能陷入空白愚昧、生命可能是苍白无色的。就拿我自己来说，小时候我从不读课本以外的书籍，以为他们只会占用我的时间，影响我的学习。然而时间久了，我发现我比其他同学落后了许多，生活中很多常识我都不清楚，跟别人在一起少了共同语言，成了一个一问三不知的“傻子”，究其原因，是书读的太少。书读的少，和他人的差距就大了。

　　最后，书籍可以治愈我们的心灵。是书，让我懂得“坚持把简单的事情做好，就是不简单，坚持把平凡的事情做好，就是不平凡，所谓成功就是在平凡中做出不平凡的坚持”。是它让我明白，“无论你觉得自己有多么了不起，也永远有人比你更强，无论你觉得自己有多么不幸，永远有人比你更不幸”。是它让我知晓“如果我们做与不做都会有人笑，做不好与做得好，还会有人笑，那我就索性做的更好，来给人笑吧”。是它让我明白“我应该做到不为失败找借口，只为成功找方法，我相信世界上只有想不通的人，没有走不通的路。”我在学习中屡屡受挫，伤心、流泪、绝望也屡屡找上门来，是书籍中的文字，让我静下心来思考，鼓起勇气去面对。

　　读书，提高我的写作能力；读书，让我的知识面更丰富；读书，让我坚强面对生活；书香，伴我成长，也希望它伴你成长！

　　书香伴我成长作文 篇7

　　手捧一卷墨，心中无纤尘。然折纸一翻，岁月蹁跹而过，看科技如骏马奔腾而来，我依然自受那一份清凉自在。

　　手捧一卷墨，我畅游于中华五千年风采，看万古江山，风景如画，感叹“大江大东，浪淘尽”;听“帘卷西风，人比黄花瘦”，体悟相思之苦;唱“钟鼓馔玉不足，但愿长醉不复醒”，品评豪情千云霄。与其说“书籍是人类进步的阶梯”，不如说是“书籍是一味救心的良药”。

　　我爱书香，更爱那手指划过书页时留在心中的那种痒痒的感觉。而这份痴迷的痒便在我孩童时就在心中播下那颗种，结出内心那份感动。手捧一部《唐诗三百首》，那稚嫩的声音同骆宾王摇头晃脑地吟咏“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”与李白在“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的月光下共饮千杯，隐于王维“随意春芳歇，王孙自可留”的空山，悲杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的孤独与凄凉。伴随书香，洗尽盛唐的繁华喧嚣，看透宦海沉浮的辛酸，饱经安史之乱的悲苦。那股书香深入骨髓，成为心中不可割舍的一部分，那份沉重与深沉沉淀成知识的酒，芬芳四溢，与千古英豪一同狂饮千百杯，醉死在这书香墨海。

　　儿时的《唐诗三百首》早已泛黄，枕边的书换了一本又一本，唯有那墨香缠绕指尖，萦绕于心间。随着时间的更替，我早已不再满足，而是将眼光投向更加广阔的天地，体味国外大文豪笔下那字里行间的感动、奇妙。

　　一部《简·爱》让我学会不向权利低头，自尊自爱;一部《百年孤独》，几代人的爱恨情仇尽在纸端;一部《钢铁是怎样炼成的》让我明白坚守毅力的成功，在高温于严寒中百炼成钢。泛舟书海之间，我看了人性的微弱的光芒在闪烁，更加坚守那份向未来前进的执着。

　　青春，总是伴随着躁动不安，时光茌苒，白驹过隙，科技快车的驶来带来了一大批现代化新的阅读方式，“电子书”一时铺天盖地。但我依然坚持心中那份坚守，只因为我早已离不开那种漫游于书香带给心头的温暖与感动。

　　一本本散发青春气息的读物，陪伴我走过惆怅的花季雨季，洗涤青春的躁动，挥洒青春的泪水。

　　轻抚手中墨卷，留下书香岁月。青春常在，惟愿：一书，一人，一青春。

　　书香伴我成长作文 篇8

　　在还未完全清醒的时刻，便嗅到一缕香味，似兰花的幽香，似茶花的清芬，又似牡丹的浓烈，我在迷迷糊糊之中坐起了身。

　　兰花之幽香

　　兰，素称花之君子，依稀记得家里养过一盆君子兰，或许便是从这里得名。君子，无人不仰之、敬之、亲之。为何？多是由于与君子为友，可使自身品味得以修善，德行得以改进。屈原的《离骚》中便有一句“纫秋兰以为佩”。书中文君子，莫不是《论语》、《大学》、《中庸》等贤者之作，从小便被要求熟读《论语》的我深感受益匪浅。“温故而知新，可以为师矣”教会了我如何学习，“有朋自远方来，不亦乐乎”教会了我如何待人，“三人行，必有我师焉”教会了我如何懂得谦虚，向别人请教……《论语》就如同兰花的幽香一般。洋溢在我的周身，使我在不知不觉中竟也染上了兰香的幽香，让我学会了《论语》中的道理，呵护着我的成长。

　　茶花之清芬

　　茶花，与那些名贵高艳的香槟玫瑰、蓝色妖娆相比，倒显得寒酸不堪，可我对它的关注却甚过那些有名望的娇花。茶花的清芬只有在细细品味之中方可察觉，一旦察觉便可发现它的可爱与独特。就如同鲁迅的作品一般，或许我的观点与别人不同，鲁迅的作品初读时会让我觉得生涩难懂，就如同咀嚼茶花的花瓣一样苦涩无味，便若再慢慢品味，你会眼前一亮，这文章里的每一个字眼似乎都是预先设计好的，就只能在这儿，就只能是它，偏一点换一个都不行，就像茶花的花瓣一样紧实不易掉落。你再细细地品尝，便会发现鲁迅作品的可爱之处，深刻而又真实，不矫揉造作，将最真实的一面显现，如同茶花一般朴实。

　　牡丹之浓烈

　　姹紫嫣红是牡丹带给人的视觉冲击，浓烈芬芳是牡丹带给人的嗅觉刺激。就如同《史记》带给我的是视觉上的盛宴和心灵上的洗涤。《史记》已经不能只是一株牡丹花了，那是一个偌大的牡丹亭院，《史记》中的每一则文章都是一株艳丽的牡丹，阅读《史记》，知道的不仅是历史的更替和历史事件的始末，更是从中知晓了为人处世的道理。吸收其中的经验和教训。牡丹是国花而《史记》便是国之瑰宝。

　　悠悠醒来之时，便发现自己竟倒在一堆书籍之中，而一缕香味消失无迹，我低头埋在书中，竟又嗅到了那股香气。

　　是啊，是书的香气，陪伴了我一生。

　　书香伴我成长作文 篇9

　　苏轼有云：“腹有诗书气自华。”书籍是精神食粮，填补我空虚的思想；书籍是甘霖之源，灌溉我干渴的心灵；书籍是良师益友，发掘我生命的宝藏。书籍，你是日日夜夜与我相伴的引领者。

　　当我在牙牙学语之时，书籍就是我成长的动力。“……从此以后，王子和白雪公主就过上了幸福的生活……”妈妈微笑着合上了书本。

　　“妈……妈，再……讲……一个。”年幼的我不肯就此离开停留在书上的目光。

　　“好啦，妈妈已经讲了三个了。如果你会识字，就可以自己看书啦。”

　　我下决心一定要能自己看书，于是在妈妈讲故事时，我就一个一个字仔细地看。渐渐的，随着我认识的字越来越多，我对书中奇妙世界的探索之欲也愈发强烈。我推开一扇扇大门，在愉悦中获得成长，在想象中获得成长。

　　当我步入学校的大门之时，书籍就是我成长的养料。中午，饭菜摆上了桌。“开饭啦！快来吃饭！”“等一下，看完这一章。”我敷衍了一声，继续低下头。

　　五分钟后……

　　“还不给我来吃饭！”我却无半分反应，已然沉醉在书中。科普、诗歌、散文、小说，无一不是被我汲取营养的对象。直到下午上课时，我还久久不能自拔，盯着教室后面的挂钟，期待着指针转了一圈又一圈。

　　“看什么看！后面又没有黑板！给我专心听讲！”自然又少不了老师的一顿好批。

　　知识的海洋无穷无尽，书籍的海洋无边无际。我畅游一片片海域，在阅读中获得成长，在领悟中获得成长。

　　当我成为中学校园的一份子之时，书籍就是我成长的方向。人类的智慧结晶成为了我的目标。春天的脚步隐隐约约之际，手捧一本经典，坐在杨柳依依的澄池边，吹着和煦的春风，伴着温柔的阳光，细闻淡雅的墨香——刹那间，仿佛身心已万般空灵，如这澄池一般透澈……这，就是书籍的意境和力量。

　　书中嫉恶如仇的孙悟空，侠肝义胆的一百零八绿林好汉，神机妙算的诸葛亮——每一个个鲜活生明的人物，都让我感叹作者细腻的笔触。我走近一条条哲理，在思考中获得成长，在品味中获得成长。

　　书籍啊，你和我经历了十三度春秋。每一丝墨迹书香，都伴随我的成长历程。成长路上，有你真好——因为，有你，永不寂寞。

　　书香伴我成长作文 篇10

　　捧起一本好书，闻着它散发出的阵阵墨香，我便有一种说不出的愉悦。莎士比亚曾经说过：“书藉是全世界的营养品，生活里没有书藉，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我的世界里不能没有书，书的世界里不能没有我。

　　记得很小的时候，我就开始接触到书藉，两岁的时候认识了汉字。每天就在书的陪伴下一点点的成长。我曾为白雪公主的遭遇而感到伤心，也曾为卖火柴的小女孩而默默流泪，更被灰姑娘中的鹅先生逗得捧腹大笑。每一天，就是这样一个个故事，一阵阵书香伴我入梦……

　　渐渐的，我长大了些，学会了更多的汉字，学到更加多的知识。从此每个周末，书店里就多了一个小书迷。书架上也摆满了各种各样的图书。我就像那蝴蝶，被一缕缕书香吸引到了书的世界里无法自拔。《十万个为什么》告诉了我大自然的奥秘，大到无穷的宇宙，小到细微的灰尘；《棒棒老师》告诉我优秀的品质，丰富的想象力；《小王子》将我带到了一个孤独的星球；《神奇校车》则展示了自然的神奇。光阴似箭，日月如梭。时间就像沙子一样飞快地流逝……

　　长大以后发现，书就像我的朋友。当我寂寞的时候，它可以陪我；当我悲伤的时候，它可以陪我；当我快乐的时候，它依然可以陪我。多读书，读好书。我妈妈经常说的一句话就是：“任何一本书都是有价值的”。当我读到《哈利波特》的时候，我仿佛就站在站台，随时准备穿往霍格沃茨学院，开启一场未知的冒险；当我读到《摆渡人》的时候，我也像是那万千灵魂中的一个，遇见那只属于我的摆渡人；读《肖申克的救赎》的时候，我也好像被禁锢在监狱，变成了对自由无比渴望的人。安迪用27年创造的奇迹让我由衷的为之赞叹……

　　一个个故事，给了我非常美妙的记忆，陪我成长，度过每一分，每一秒。我为书而痴迷。展望未来的时光，浩瀚书海里还有太多我未曾结识的“朋友”，我急切盼望着和它们相见。书香散发着无以伦比的清香，淡淡吸一口，闻到的是熟悉的墨香，文字的芳香，还有知识的营养。与它对话，可以成为一个有情怀的人；与它对话，能提高自己的鉴赏能力。书，是我一生中最踏实的伙伴，书香，一直伴我成长！

　　书香伴我成长作文 篇11

　　书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书，是那炎热夏日里一丝凉爽的清风;书，是那追求梦想中通往人生高度的阶梯。书，像极了我的知音，陪伴我走过了13个春夏秋冬，我热爱着这一位知音带给我的进步与成长。

　　凝视着书柜里的书，我不由得回想起我与书一同前行的故事。从一开始对书的陌生感，到对它充满好奇心，从好奇心到尝试着去探知，从探知到熟悉、到与书为友，点点滴滴，无不显示着我对书的热爱。

　　大概在我三、四岁时，从爸爸送我一本图画书开始，开启了我接触书本的心灵之窗。彩图版的，还有 “小人书”，看的我不亦乐乎，简直对这些充满色彩的故事书爱不释手，反复翻看着。尽管当时，我懂得并不多，但我能意识到一本书里有着一个奇妙的世界，正吸引着我向前进。

　　到了小学，接触的书本多了，知识面广了。学校生活，更是少不了书的陪伴。除了课内的书本，《皇帝的新装》让我对无知开怀大笑，《丑小鸭》让我充满美与丑的想象，《美人鱼》让我体会着追求的力量……书里的故事带给我的感动，让我更加坚信书籍这位良师益友将会带我在未知的世界里畅想遨游。

　　在家里，我有个小外号——“小书虫”。有一次我在翻看从图书馆里借来的《福尔摩斯探案故事》，我被故事里的情节完全吸引住，刚好想上厕所，脑海里又紧跟故事情节在思索着霍纳接下来将会怎么样，不由自主就将书本带进了厕所，一看就忘了时间，结果妈妈在外面叫了很久，我才缓过神来，妈妈笑着指着我说：你真是一只“小书虫”。结果，每回我捧着书认真翻看时，家里人都会管我叫“小书虫”，真希望我这只“小书虫”是一只益虫，好好热爱着书与我的亲密关系。

　　书是什么，课内的是增长我们见识的基本工具，课外的是丰富我们眼界的窗口，我更想说书就是我的知音，就是我的良师益友。我从书中收获的知识，收获的喜悦，让我的成长道路充满了色彩。一本书，可以平凡地待在书柜里，也可以像双翼一样带着我去探索未知的世界，这样的'奇妙只有你将书看成朋友，信任它，品读它，爱护它，你才能更好地从这位“老友”这里，吸收最强大的养分，让自己成长。

　　书香伴我成长作文 篇12

　　从小到大我们读过了不少的书，每一本都是作者智慧的结晶。高尔基曾经说过：“读一本好书，就像是与一个高尚的人在交谈。”

　　《鲁滨逊漂流记》这本书大家肯定不陌生，这本书大体可以分为两部分：第一部分主要写了主人公鲁滨逊第一次出海，但由于各种原因又不得不放弃；第二部分是本书的主体部分，写了鲁滨逊出海遇难，被困在海岛上，一些偶然的机遇竟使他在荒岛上生活了三十年之久！

　　第一部分中作者考虑到一些生活上的原因被迫放弃出海的念头回到家中时，却被邻里嘲笑。人们常把承认自己的错误当作可耻可笑的，把这些正确的选择当作邪恶的行为，正相反人们把坚持自己所谓正确的观点而视为英勇的决定。

　　接着让我们来看看鲁滨孙是如何在岛上生活如此之久的：第一，种种偶然的机遇。在来到这个岛上的第二天，那艘沉船奇迹般的飘在沿岸，使他获得了许多必不可少的生活用品以及防身工具，我们试想一下，如果没有那艘船他是否还能存活下来；第二，他善良的本性。看见待宰的印第安人“星期五”，他没有一副事不关己的态度，而是面对整个印第安人的威胁去救下“星期五”，并教授给他知识。同时又救下了被船员和水手们背叛的船长，这才使得他逃离荒岛；第三，他伟大的冒险精神。驯山羊，建羊圈，砍树造房子、造围墙。又在过程中几次试图造船逃离荒岛，结果都没成功；第四，也是最重要的一点，他通过把自己的好的遭遇和坏的遭遇写下来，使自己有一颗积极向上的心，有着乐观的心态。这是使得他能生存下来的最根本原因。

　　这种种原因无疑不是他能够在岛上生活三十载的重要因素。这也让我们明白了有一个好的心态来面对生活是有多么重要。没有好的心态，没有如此强烈的求生欲望，也许他早已淹死在大海之中了。而现实之中的人们有着优良的生活环境，有着丰富的物质生活，有着最亲近的、最爱你的人，却一遇到一些生活中的不如意就果断的放弃自己的生命，这难道不是很可笑吗？

　　“读万卷书，行万里路”这句话是多么正确，而且不止是万里路，它甚至能让你登上人生的巅峰！

　　书香伴我成长作文 篇13

　　书，像一艘精致巨轮，带我环游全世界；书，像一把钥匙，带我打开知识的宝库；书，像一瓶琼浆，滋润我幼小的心田；书，像一盏明灯，照亮我前行的路。

　　我一看见书，就好似饥民看见满汉全席；旱民看见清凉泉水；饿狼看见肥美羔羊；盲人重见太阳升起，置身于文学的殿堂，我与作者的心灵发生碰撞，我为人物的不幸黯然神伤。细细品味那些美妙的文字，是一种幸福，是一种享受。

　　读书能让我们解惑。小时候，总会有一些奇奇怪怪的问题，问老师，“不知道”，问爸妈，还是那句干净利落的“不知道”。自从我认识了“书”这位知心朋友，再古怪，再刁钻的问题也都迎刃而解。《十万个为什么》告诉我光比声音传播的更快，《狼王梦》告诉我动物也有对权利的渴望。

　　读书能开阔视野。在家里，我能看见森林里的小松鼠，飘渺的云雾，泰山的高耸；听见深海里美人鱼的歌唱，花草的呓语，砂砾的呼吸；闻见小鹿伤口散发的血腥味；触到小猫的胡须，叶子的脉络，翻腾的浪花。我没有千里眼顺风耳，更没有一双能伸能缩的手，我知道的这一切，都是拜书——我这位老朋友所赐。

　　读书能塑造我坚韧的品格。《根鸟》告诉我要勇敢追梦，《天下父母》告诉我有两种爱让我泪流满面，一是伟岸如山的父爱，一是圣神的母爱，《假如给我三天光明》告诉我要爱护身体，始终要相信上帝在给你关上一扇门时，会给你打开一扇窗。要通过自己的努力改变人生。

　　读书使我快乐。自打我记事起，《西游记》、《爱丽丝漫游奇遇记》、《小巴掌童话》等脍炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”，童话世界陪我进入甜蜜梦乡。每当我委屈、烦恼、忧伤时，它总会让我平静下来，重展笑颜。如果我的成长中没有书，就像花朵失去了芬芳，鸟儿折断了翅膀，焰火褪去了色彩，太阳没有了光芒。如果我的成长中没有书，就像失去了阳光的春天，没有空调的夏天，没有落叶的秋天，失去雪人点缀的冬天。

　　书本无香，却能让我们感知万物的芬芳；书本无声，却能带我们走进有声的世界；书本很小，却能指引我们去探索未知的宇宙。书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。书香伴我成长！

　　书香伴我成长作文 篇14

　　我最喜欢看那端端正正的方块字，喜欢听翻书时纸张相触的清脆声响，喜欢在那那淡淡的书香里，感受阅读的快乐…..

　　书香承载着我的记忆，从小到大，一路伴我成长。

　　在还不能以一识字的时候，幼小的我就喜欢映着窗外静谧的夜晚，在台灯昏黄的灯光下，听妈妈读一个个童话故事。渐渐地，我的世界里出现了蔷薇城堡、南瓜马车、月光下清唱的美人鱼，还有午夜时分被遗落在宫殿门口的水晶鞋……一个个简单美好的童话，泡沫般易碎的幻想，拼凑起了幼小的我心底的梦。书本，是我心灵的启蒙老师，用一抹靓丽的糖果色勾勒出了我心中最初的美好，在我为人之初时让我明白了善良和爱。

　　时光流逝，褐色的书架上，渐渐出现了一些文学名著，或谈哲理，或论人生……我常常在书的世界里流连忘返，沉浸在跌宕起伏的情节中，在细细体会主人公的酸甜苦辣中，或悟人生道理，或叹世界苍凉。

　　书香引领着我书海中畅游。它带着我走过了浓雾弥漫的英伦街头，看着孤儿奥利佛挣扎着逃出伦敦底层肮脏、污秽的小巷口……它陪我站在巴黎圣母院的顶楼，侧耳聆听卡西莫多的钟声……它陪我一起在远海漆黑的夜中，看着桑提亚哥老人孤身一人与群鲨抗争的坚强身影，还有船后那混着海水、汗水与血水的硕大鱼骨架……每一次阅读都是一次心灵的体验。奥利佛不甘被污浊侵染的单纯本质，卡西莫多隐藏在丑陋外表下温暖善良的内心，还有桑提亚哥老人永远不会被打倒的顽强精神，都是那一页页散发着油墨清香的白纸黑字给予我的教诲。书香，唤起了我对世界更深层次的思考，教我分辨人生善恶、看清世事美丑，教诲我在面对人生浑浊秽浊的巨浪时，能够用坚强无畏的意志撑起一片蓝天……书香，成为了我成长道路上的一盏指路明灯。

　　莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。于我来说，书本，充实了我的生活，开阔了我的眼界。每每读书时，感觉就好像是在会晤老朋友：无所不谈，有不用顾忌太多，可以是那么的坦然，可以是那么的那么朴实，可以是那么的那么清雅。

　　一路有书相伴，悠哉乐哉！

　　书香伴我成长作文 篇15

　　人生如行走，书如指路的明灯，让我们在生活的荒野里嗅到浓郁的书香，寻到自己的路。

　　幼年，书香如糖。那时，我尚不明白人生这类沉重的东西，只是单纯地喜欢着外公或是爷爷抱着我来到木高桥上，看着桥下浅浅流水，抚摸着桥上和他们的皮肤一样粗糙而有力量的栏杆，嘴里喃喃地讲着的许是神话许是童话的乡间旧事和小猫小狗暖暖的故事。我总爱缠着外公，让他念着书上那些已然念了一遍又一遍的故事。在这一遍又一遍的吟诵中，我开心地成长着，尚不知窗外的树叶落了一次又一次，腐烂了一次又一次。恍然间，已年少时期，才发现，正是小时候现在看来幼稚的故事用书香给我种下了一颗充满善良与幻想的种子。

　　少年，书香似刀。长大了，我感叹着。长大的我已不再去听爷爷和外公的“小猫小狗”，也不再去看狼和羊的童话。那时，正是意气风发的时刻，我们人人胸腔里都沸腾着热血，人人都壮志凌云。那是一个激情飞扬的时代。那时，我看的书就是那些刀光剑影，那些爱恨情仇的江湖和通天彻地无所不能的仙人。每一个男孩都有一个英雄梦，我也不例外。谁不想成为侠义恩仇，武功高强的江湖客，荡平天下不平事？谁不想成为长生不死，随心所欲的仙人，笑看人间沉浮？谁又不想成为智勇双全，命中注定的英雄，拯救他人后与公主举案齐眉？那时我们读着小说，甚至想象自己是小说中的人物，欲以只手将天补，去弥补小说中的遗憾。我们那时，心中对所谓文学小说不屑一顾，心中的江湖仙路才是人生追求。从未思考过人生的我们描绘着自己坐拥天下的蓝图，这便是少年时期。少年的书香如刀，给种子增添了勇气与坚持的颜色。毕竟，再猛的侠客仙人，不都得从普通人一步步走过去吗？

　　青年，书香如水，洗尽铅华。书敲开了我们思考人生的大门，以前从未思考过这些的我们也开始关注起了国际争端和人生理想。都说上善若水，我觉得，青年的书香也如水，给内心的种子洗去了幻想，增添了一份凝重的现实，然后等待着，它发芽开花结果的一天。

　　走在人生的路上，书香就是温温暖暖的阳光，让我们不再寂寞，不再彷徨。

　　书香伴我成长作文 篇16

　　它虽然没有玫瑰那般娇艳芬芳，也没有牡丹那般雍容华贵，却伴随着我不断成长，永远翱翔。

　　——题记

　　喜欢看书扉一行一行明净的方块字，喜欢听翻开书扉时书页的清脆触碰声。书香袅袅，伴随着我不断成长，成为豆蔻年华中最靓丽的风景。拾起时光碎片，恍然间闻到了书香。

　　一个小小的身影愈发清晰，一个孩童拿起识字卡片牙牙学语，偏着头，嘟着嘴，抱起西瓜，又瞅瞅手中的卡片，嘴角绽开了花。卡片上那些灵动的字母，像一条条小鱼在眼前游来游去；那些简单的汉字，在硬纸片上苏醒，它们和一幅幅艳丽的插图一起飞舞，向我展示一个个神奇的世界。没有老师，这些卡片却用魔法，让小小的我认识了什么是瓜，什么是果。小时的我常常就这么一手拿着卡片，一手拿着瓜果把玩，艳丽的卡片上少不了口水的滋润，为此，我挨了妈妈不少的“吓唬”，可我还是一见卡片就牢牢抓在手中，“屡教不改”。书香，是孩童的执著，是嘴角溢出的瓜果香甜。

　　身影渐渐拉长，看到那个在孩童世界遨游的小女孩。缤纷的童话绘本如彩色的铅笔，为单纯如白纸的思想涂抹上天马行空的梦想。在大森林中，我看见勇敢的猎人救出小红帽，我赠与穷困小女孩七颗钻石，我勇敢地揭露恶毒王后的诡计……书香，是儿童时期甜蜜的梦，筑起爱与正义的城堡，飘荡着甜蜜的英雄气息。

　　时间古道的身影不断变化，最后定格成为了我。拿起《海底两万里》，我仿佛进入了一个浮想联翩的海底世界。那里充满了惊险：土著人的攻击，与巨鲨搏斗，被困海底巨大冰山内，与章鱼的较量……所有的危险，都在船员们殊死的拼搏下化险为夷。在真实的人生中，面对困难，只有永不放弃的奋斗精神才能主宰自我。把逆境的沮丧化为奋斗的动力，把对手作为推手，把拍砖变为垫砖。海底世界不都是顺风顺水，只有在逆境中奋进才能领略大海之波澜壮阔。书香，是人生逆流而上的坚毅，是青春不服输的韧劲，是领悟后的阳光气息。

　　翻开书扉，一股清朗之气扑面而来。书香袅袅，在流动的时光中酝酿。书香伴我成长，白纸黑字间的明净，依旧朴实的笑靥，在素色中依然耀眼，顾盼生辉。

　　书香伴我成长作文 篇17

　　书如雨露，滋润万物；书如暖阳，普照众生；书如清泉，哺育心田。书香伴我一步步成长。

　　——题记

　　轻轻地，悄悄地，一缕缕涌进鼻腔，是书香。慢慢地，缓缓地，一点点留在心间，是书香。

　　转眼间，书香已陪伴我走过数个年头。往回想，思绪的线，不急不缓将我牵向了时间的流。

　　相识

　　记得，大概是在三岁时，我刚上幼儿园，会认拼音以及廖廖几个汉字，正是那世间万物都很好奇的年龄，最爱捧着爸爸的画报，咿咿呀呀地大声读。虽然字都认不得几个，但依旧任性地把那字“巧妙”编个读音，有时就只读一半；像“都”就读成了“者”，“相”呀就变成了木……这种怪事儿，可没少做。后来，家里买来了绘本，我便每日捧着绘本哇哇叫。那便是我与书的初遇。它给我带来了一个丰富多彩的童年。

　　相知

　　到了小学三年级，我开始接触到了童话与寓言。妈妈替我买回了许多的书，比如：《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……

　　从书中，我读懂了很多很多：小美人鱼的勇敢、白雪公主的善良、丑小鸭的永不言败、茉莉的认真果断、小红帽的天真可爱……那些个性迥异的童话人物，充实了我的孩童世界。

　　后来，我开始接触中外的名著，书中人物的形象在作者的笔下变得活灵活现，他们以一段段或荡气回肠或轰轰烈烈的或缱绻缠绵的故事情节将我带入书中世界，让我与他们共悲欢共离合：

　　生性孤傲的黛玉，常引得我沾湿衣襟；积极向上的鲁滨逊，常令我敬佩赞赏；我总夸赞于正直勇敢的汤姆，又叹惋无助可怜的茶花女……

　　还有很多很多……书香，它给了我一个色彩缤纷的青春。

　　相伴

　　再到长大一些，我开始喜欢上了那些散发着淡淡幽香的古诗词。

　　我爱上了“举杯邀明月，对影成三人”中李白的飒爽；爱上了“帘卷西风，人比黄花瘦”李清照的婉约；爱上了“左牵黄，右擎苍”中辛弃疾的豪迈……

　　细细去品味那行云流水的词句，深邃幽远的内涵与那雨意缤纷的意境，我坚信书香一定会伴我走过一路坎坷，走出一世凡俗。

　　书香伴我成长作文 篇18

　　我和书的缘分可要从抓周仪式上说起。在我的家乡，为小孩庆祝满周岁生日时，有一项非常特殊的习俗叫抓周。那天一早，爸爸妈妈在桌子上摆满了各种物品，小小的我东瞧瞧西望望，丝毫不理会那些好吃好玩的诱惑，手直直地伸向书和笔。当时，全家人乐开了花，爷爷笑呵呵地说：“这娃长大后有出息。”从此，我和书的故事拉开了帷幕。

　　妈妈是一位教师，她非常爱看书，也经常读书给我听。在我的记忆里，妈妈讲的故事是最动听的。我会为可怜的丑小鸭落泪，也会为勇敢的小裁缝鼓掌。渐渐地，我也成了小书迷。有时我和小伙伴们在外面疯玩，爸爸怎么也叫不回来，可妈妈却有收我的“秘密武器”，只要她大喊一声：“讲故事喽！”我便会从外面跑回来，搬一把小椅子，乖乖地坐在妈妈身旁，那乖巧的模样和刚才简直判若两人。

　　后来，我上了小学，每天放学回家，我都会快速地完成老师布置的作业，而妈妈则手脚麻利地干好家务活，然后我们各自捧起书本，在书的海洋里遨游，静静地享受着书带给我们的快乐。每当得到一本新书，我总是爱不释手，不来来回回看个四五遍，就是不肯罢休。唯一让我不满的是，一到八点半，妈妈准会叫我睡觉。看着妈妈那严厉的眼睛，我只好不情不愿地躺在了床上，心里却还惦记着那本书，怎么也睡不着。于是，我侧耳倾听，等妈妈的房门“砰”的一声关上了，我立刻打开灯，钻出被窝，蹑手蹑脚地爬上书柜，找到《水浒传》，趴在被窝里接着看。当看到林冲遇难野猪林时，我的心也提到了嗓子眼儿，真替他捏了一把汗。幸好鲁智深及时赶来，救下林冲，我也松了一口气。不知不觉就看了一个多小时，直到我的眼皮开始打架了，我才把书放回书柜，揉了揉困得不行的眼睛，不一会儿便进入了梦乡。

　　现在，我看的书越来越多，知识也越来越丰富。《动物植物大百科》让我懂得了自然界的规律，《明朝那些事儿》让我了解了明朝的历史，《昆虫记》让我明白了要认真观察，《会说话的动物》让我知道了动物是怎样交流的……伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。

　　书，就是我的一位好伙伴，书香伴随着我快乐成长！

　　书香伴我成长作文 篇19

　　我喜欢书，我喜欢读书，更喜欢有挑战性的书。

　　说起读书，这一切还是因为我奶奶。她因家里没钱，没能顺利考上高中。但她对书的热爱，从未减少过。

　　记得还小的时候，我爸忙，我是爷爷奶奶一手带大的。可我爷爷不想让我记住他，在我四岁时就离开了我们。而我奶奶却不停的教育我去读书。可我只知道玩，早已把她的唠叨抛之脑后了等大一些的时候，我开始渐渐明白：如果想在这个充满竞争的社会继续活下去，你不得不去看书。

　　从此，我就各种理由让我爸陪我去卖书。每次看书，总坐在我奶奶的旁边，一并读给他。也好满足她的读书欲。

　　我从五年级开始看《三国演义》这也是我奶奶推荐我看的。刚开始，我不太喜欢，可我奶奶总讲一些刺激的片段，弄得我也慢慢喜欢上了《三国演义》。可当时那本《三国演义》太薄了，内容太略了。我肉体可以接受，但求知欲可不满足。也不知过了多少天，我就进入了小学的最后一个学年。这书也正如这样，不知不觉就出现在我面前了。

　　就这样，随着时间的推移，一个星期过去了，这本477页的《三国演义》我却才看到209页，这段时间好像与奶奶疏远了。2013年7月13日，我永远不会忘记。这天早上我去看望奶奶，她的病情更加严重了。我看到她这样，难免会有些伤心，眼泪差点流下来。可当她把我叫到她跟前，跟我说：“多读书，以后会有用的。”我哭了。她咳嗽了几声，我有些担心。当我把医生和家人找来时，一切都晚了。奶奶她……

　　奶奶曾经对我多么好，我却没有机会去报答了。接下来这些天，我心情一直不好，直到一位同学递给我一本书，还和我说：“向前看，千万别被过去绊倒。”看完我才知道，这是本让人控制情绪的我还很感谢他的。虽然我表面上没问题，但每次自己一个人的时候，还难免有些不甘心。我还有好多话没说完，现在都不知道该找谁来倾诉。我谨记奶奶和我说的话，我更加喜欢看书了。

　　每当我在读书时，总是感慨万千，所以我就把书看成奶奶，这样我看书时，就像奶奶在看着我永远地伴我长大。

　　书香伴我成长作文 篇20

　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　净眼观世，风起云涌，鱼龙混杂，唯有阅读能还心灵一片净土，捧起书，闭门即是深山，喧闹也变寂静，倘若心灵没有一方净土，用什么来和这纷扰的世界分庭抗礼。

　　随着老师、父母的教导，书籍的日益熏陶，它逐渐浸润我们的生活，慢慢融入生活，成为不可或缺的一部分。它由内而外地散发出一股清新的香气，像甘甜的乳汁，求之不得。像杯子里的白酒，回味无穷！

　　从睡前必不可少的《安徒生童话》到活泼可爱的《小鹿斑比》，从绘声绘色的图画书到四大名著，从玩具娃娃到手不释卷。书，涵养了品格，丰富了生活。

　　自幼儿园起，老师们就带大家看一页纸就十来个字的什么铠甲勇士啦，什么芭比呀，有趣的插图顿时吸引了稚嫩的目光。书籍这棵常青的种子就播种在了我们小小的心里。

　　时间推移，伴随着有趣的童书步入了小学。老师无不说过，知识需要从书中积累。要开始看有意义的书，摘抄好词好句。于是多彩的小说填满了业余时间，什么伍美珍，什么杨红樱、曹文轩啦。小说里的内容总是那么地吸引人眼球。

　　慢慢的有文学修养的书映入眼帘。从名人传记中，我知道了名人努力奋斗，勤能补拙的故事。从大家散文中，我知道了社会的现实与残酷，知道了旧时代的腐败无能，知道了人民的反抗与压迫，愤怒与激昂。

　　高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。因为看书，我的文采有了提升，语文成绩也慢慢提高。初中时间不知多么紧迫，多读书的好处就在这儿体现了出来。当别人忙着阅读名著，应付考试的时候。我只把之前读过的再翻阅两遍，便能熟记于心。省掉了很多时间，可能这就是书籍为我打下的基础。

　　书从内而外不仅仅散发着一股墨香，更多的是蕴含着文学修养，是隐藏着的生活伦理。它总是能恰到好处地运用在生活的每一个细节里。每本书都有独特的韵味，每个作家都有独特的文笔。书是雨露甘霖，滋养万物。

　　在这平平无味的世界中，案前若有一本好书，胜过好友久别重逢，胜过窗外如水月光，胜过世界万紫千红。

　　伴一缕清风，感受氤氲书香。

　　书香，伴我成长。

　　书香伴我成长作文 篇21

　　常言道：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书，是我们在人生的黑暗中彷徨与徘徊时的灯塔，为我们指明前进的方向；书，是我们在遇到困难时能够依靠的坚实臂膀，给我们真诚的帮助希望；书是我们永恒的朋友，陪伴我们成长。

　　从稚嫩到逐渐成熟，书总是变换着不同的色彩。小时候读童话故事。《海的女儿》《丑小鸭》《白雪公主》都是枕边必不可少的玩伴。小人鱼公主用她年轻的生命去追求幸福，让我感到些许遗憾，但我从中学到了善良；丑小鸭最后长成了一只美丽的白天鹅，这又让我明白只有努力，坚持才能实现自己的理想……它们为幼小的我勾画了无数个奇妙的小世界，让我的童年变得无比充实，无比温暖。

　　慢慢的，我接触到了诗词。体会到李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信，体会到杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲哀，体会到李清照“依门回首，却把青梅嗅”的天真烂漫，体会到李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无奈……诗人们内心的“百转千回”，也让我深陷其中。

　　现在，名著成为我书中的主体。何为名著？就是经久不衰，值得推崇的经典。《钢铁是怎样炼成的》是名著，保尔·柯察金在革命斗争中成长为真正的钢铁战士，他坚强勇敢，不向命运屈服的崇高品质让我为之折服；《小王子》是名著，他与他独一无二的玫瑰讲述了爱与责任，诠释了真善美；《哈利波特》是名著，“世界不是分为好人和坏人，每个人内心都有光明和黑暗，真正重要的是我们如何选择，知道我们究竟是什么人。”这是小天狼星说的，它教会我的，是平等。

　　漫漫人生路，书最宝贵。它是智慧的殿堂，精神的食粮。高尔基曾说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”对，如果没有书，我们的人生不会丰富多彩，满足充实，可能仅有的只是空洞虚无，一团迷雾。

　　杨绛说过：“读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。”正因为有了书的陪伴，我的生活才无比充实，不感孤独，书香便萦绕在生活的每处空隙，无时无刻不陪伴着我。让我们一起感受书香吧！与书为伍，与书为伴，与书为侣，共同领略，共同体悟，共同成长！

　　书香伴我成长作文 篇22

　　好书，开阔了我的视野，陶冶了我的情操，丰富了我的感情。从书中，我读到了人物的坚持与自尊，也读到了人间的冷暖与艰辛，分辨出人情世事的喜悦与心酸。我爱书，书香伴我成长。

　　当我刚会识字时，妈妈给我买来了《幼儿画报》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等带拼音的书。每次买到一本书，我都爱不释手，津津有味地看，遇到不懂的向妈妈请教。在书中，我仿佛看到了愚蠢的乌鸦被狡猾的狐狸夺走了那块肉；似乎看到了可怜又善良的老农被恩将仇报的毒蛇咬死；又好像看到了愚蠢的国王光着身了在大街上大摇大摆地走着，被路人嘲笑的场景……书丰富了我的知识。

　　从此，我爱上了读书，书成了我密不可分的好伙伴。每天做完作业后，我的第一件事就是读书。如果哪天不读书，我就浑身不自在。

　　渐渐长大后，妈妈给我买了许多青少年杂志，如《演讲与口才》、《小学生作文》、《我们爱科学》……我手不释卷地读。《演讲与口才》告诉了我辩论的技巧，让我提高了口头表达能力；《小学生作文》教会了我作文的技巧，爱上了写作；《我们爱科学》让我懂得了许多科普知识，开阔了我的视野……让我成了一个博学多才的人。

　　每当老师称赞我作文写得好，同学们夸我是“读书小博士”时，我都会从心底里感谢书籍。

　　现在，在程老师的引导下，我读书的兴趣更深厚了。我读了《上下五千年》《钢铁是怎样炼成的》等名家名篇。特别是经程老师推荐，我又读曹文轩的一部讲究品味的长篇小说——《草房子》。美丽的文字，感人的故事，温馨的细节，这部《草房子》就像一顿丰盛的精神大餐，让我在享受之余感受到了人世间最珍贵的真善美，亲人之爱，朋友之情，同学之谊，苦难中的悲天悯人，绝境中的永不放弃。那栩栩如生的人物教会了我遇到困难不能退缩，要有知难而进的精神，尽自己的全力去克服；告诉了我要无时无刻去探索；去求知，使我学会用心品尝人生中的苦味，汲取教训，收获经验；引领着我勇敢地走入人生的迷宫，告诉我没有挫折的人生也毫无意义。

　　读书，是一种精神沐浴，是给心灵保养，每次读书，我总会陶醉其中，沉浸书香缭绕的世界里。书香伴我成长，书香时刻点缀着我的生活，使我的生活变得丰富多彩，充满了浓浓的书香味。

　　书香伴我成长作文 篇23

　　时间如白驹过隙，转眼间，便步入了中学。在这短暂而又漫长的成长过程中，我眼里那呲牙咧嘴的方形字已变成了温和友善的朋友，那藏到发霉的书焕发出了香气，那书的香气也陪伴了我近十年。

　　“口袋爸爸”的奇思妙想

　　《装在口袋里的爸爸》，一部我阅读的启蒙书。一次偶然的机会，让我有了手不释卷的喜爱。书中杨歌的爸爸是一个拇指小人，在它变小后，就开始了各种奇妙的发明。在看西游记时，突发奇想发明了一个可收纳万物的小瓶子，这时我的大脑兴奋得迫不及待继续阅读。口袋爸爸坚持对科学的热爱，对问题的刨根问底，对失败的永不放弃，如一股新鲜的力量冲击着我，令我佩服不已。发散思维，调动感官，不服输，不气馁，这就是《装在口袋里的爸爸》教给我的。

　　引路人——尼摩艇长

　　《海底两万里》是作者在波兰人民起义后，遭沙皇政府的残酷镇压的情况下写的。尼摩艇长的身世令我思考许久，对比自己在和平年代、和平国家中快乐成长，统治阶级的残暴压迫如一块巨石重重地落在我的心头。尼摩艇长制造鹦鹉螺号，帮助人们反抗的壮举，如超声波般震碎了我胸口的巨石。他对正义和自由的渴望，对弱者的同情和帮助，都体现了他伟大的人格。尼摩艇长仿佛一位身经百战的引路人，教会我英勇顽强，不畏艰险，镇定沉着。

　　来自哈佛的家训

　　《哈佛家训》是哈佛大学对学生们的教育、要求和引导。这本书中有许许多多的故事，其背后有一个极为庞大的组织，他们教会你为人处世的道理。说它是一本书，其实更是家训；说他是家训，也不过是一本书。懂得看，懂得听，懂得同情与怜悯，懂得享受与满足，懂得跌倒爬起，懂得尝甜知苦，这正是哈佛家训为何教育出如此多的有趣而伟大的灵魂的原因。

　　这本来自哈佛的家训，如汤中的增味剂，画龙时的点睛笔，慢慢地，渐渐地，教会我做人做事……

　　我一路读书，一路沉淀，学会发散思维，懂得不畏艰难，知道如何为人处世，书是我成长最好的肥料。这些书香过滤着我，洗涤着我，让我取了精华，去了糟粕，不断丰富着我，伴我成长！

　　书香伴我成长作文 篇24

　　花谢花开，春去冬来。时间一分一秒地流逝，万物皆不断变化着。虽然抓不住那时间的尾巴，但是仍能留住那永恒的记忆。记忆里最深刻的救数那几本撼动心灵的书籍。

　　轻轻拉开那檀木做的抽屉，映入眼帘的是记忆中再熟悉不过的三本书。细细翻阅，那熟悉的文字，那沁人心脾的书香带我重回记忆深处……

　　刚上小学，我就哄母亲给我买了本《安徒生童话》。我儿时是特别迷恋童话，在还没到入学年龄前我就从电视上看到了安徒生的童话故事，《丑小鸭》、《野天鹅》、《拇指姑娘》，每个故事生动的画面就吸引着我，我老想着在上学认字后，就买上一本《安徒生童话》，这样我就天天读到这本书。

　　如我所望，《安徒生童话》已稳稳在我手中，我迫不及待地翻阅着，善良的丑小鸭在文字中鲜活起来，善良的它终成美丽的白天鹅。让小小的我明白是金子总会发光的。我又倾心于《拇指姑娘》，我不喜欢丑陋自大的癞蛤蟆，也不喜欢自傲的黑鼹鼠，拇指姑娘不断漂泊。最终找到自己小小的家，我也随之欢呼着，童话的世界充满纯真与善良。

　　走进我心灵的第一本书启迪着我要善良，读书便成了一件趣事。

　　初中，我有一段时间处于极其消沉的状态中，学业上的不如意在我心中亮起了红灯。我极度不安于彷徨。母亲鼓励着我，送我一本《哈佛女孩》。哈佛女孩刘亦婷的故事给予了我莫大的感悟，世上任谁都会有挫折，刘亦婷也遇到不如意的事，她的压力之大超出她那个年纪所该承受的，但她坚定的意志从未减弱。她那顽强向上的精神深深触发了我的感知。失败又如何，只要心在，梦就在！

　　伴着书香，走向了充满青春气息的高中。十六岁的我遇到了一本让我不由得陷入沉思的书——《苏菲的世界》，我从哪里来？我要到哪里去？什么是命运？为何有宇宙？广阔的哲学让我眼前一亮，十六年来从未想过的问题立于眼前。对啊！什么才是人生呢？人这种奇妙的生物既然来到世上，是否应该做些有价值，体现人生的事呢？我想，我既然有幸能成为人，定不能白白浪费这一生。人生就是一个很好的体验旅程。

　　这三本书成了我人生中不可缺少的亮点，众书中，独忘不了这三本书。书中智慧给予了我勇气与力量。

　　书香阵阵飘过，我会一直去寻找下一本启迪人生的书……

　　书香伴我成长作文 篇25

　　很小就喜爱看书，主要是父亲管教之严。手机、电视、电脑接触甚少，无聊之下，只能以看书为消遣。

　　刚开始并不识字，照着认不全的拼音去读，常闹“白字先生”，磕磕巴巴，十几页，很薄的一本绘本，有时竟能读上一周，第一遍只是认字，第二编才粗通情节，即使如此，我依然还是在看。时间长，平时早都按奈不住了，但若放一本书，两三个小时后仍没看完，恐怕还会央求着再等一会。

　　绘本中情节并不是太引人，大都是简单的像《睡美人》、《小蝌蚪找妈妈》之类的童话，并不吸引人，但都能吸引住小孩。童话，对于当时的我，总以为比父亲桌上那厚达几百页的书有趣多了。

　　不知哪一天，家里的童话看完了。

　　又是为了打发时间，但这次，我竟突然打起父亲桌上那“厚的像词典”一样的书“下手”。

　　忘了书名叫什么了，依稀记得那是一本小说，情节曲折，不知比童话多转了多少次弯弯。午后，父亲的书房中暖意融融，我独自一人蜷局在墙角，抱着那本书看，太多字我不认识，太多事我不知道，太多书我还没有读过。那次，我第一次知道了“小说”。

　　汗珠渗下，晕染了微微泛黄的纸，一个下午，完全沉浸在书中，不知任何除书以外的事。晚间，当终于长舒一口气读完，放下，才发现眼前因叫我吃饭长久无回复而生气的母亲。

　　此后，读书便充盈了整个生活。年龄渐长，读书速度也加快，书架上的书，也开始边角微皱，页面泛黄，细细轻嗅，似有一股书香。

　　学业突增的初中，充盈生活之中的作业消蚀着看书的地位。难有空闲，再去花一个下午时间去读一本被称为“闲书”的小说，更多的，是埋于题海中，再加紧多写几张作业。

　　一日写作业，突然想起曾经放在书架上的一本字典，起身去找，却怎么也找不到，又附身于各处的角落，暗寻踪迹。

　　终于在父亲书房的一角落中找到，拾起，抖落灰尘，却发现压在下面的是一本泛黄的，散发着浓浓书香的小说。

　　突然想起曾经有一个小孩，蜷居在这角落里，抱着一本不离身的字典，花了一下午时间读这一本小说………

　　书香伴我成长作文 篇26

　　书香，我最喜欢的味道。从儿时的连环画到现在的世界名著，书香伴我走过成长的春夏秋冬。

　　记得上幼儿园的时候，妈妈从书店买回了许多连环画与故事书带到奶奶家。我第一时间就扑向了这一堆书，把原本整齐的书拱得乱糟糟后，再看看书的封面——哪本好看就让奶奶读哪本。这不，在这堆书里，我选中了《小猪唏哩呼噜》这本书。理由是这本书封皮上的小猪多可爱啊！萌萌的！于是，奶奶就给我读这本书。读完这本书时，我被唏哩呼噜的奇遇惊呆了。从出生到外出游玩，再到狼口遇险，脱险后帮羊爷爷看小摊……它的成长经历让人惊叹，也让我印象深刻。除此之外，书籍让儿时的我认识了更多的字，让我在梦中将连环画记在心中。

　　时间过得飞快，转眼间我上了小学。二年级那年，我第一次来到了文登图书馆。它坐落在峰山脚下，俯视如一朵四瓣花。进入图书馆的大厅，浓郁的书香之气扑面而来。即使书馆中有上百人，那声音也是不大的，只能听到细碎的翻书声以及人在书架前踱来踱去的脚步声。走上二楼，走到图书馆的书架前，文登图书馆的藏书之丰富深深地震撼了小小的我。这里面有我小时候最喜欢的《大个子老鼠小个子猫》，还有我家里没有只有这里才找到的《麦克唐纳学校系列》图书，还有《森林报》等，都是我的最爱。在图书馆，我就如坐在一艘小船上，周围是书的海洋，我在其中驾船航行，随手拿起一本，就能让我看得入迷。图书馆，一座知识的殿堂，它的一起令我着迷，它的书香伴我成长。

　　现在的我已经步入了初中的校门，虽然周末休憩的时间少了一些，但我依旧遵守与图书馆的约定。每两个周我就会到图书馆一次，去品味那些世界名著。比如《悲惨世界》《肖申克的救赎》《名人传》，每看一本书，我总是有着不同的收获。书中的人物在我的脑海中回放，与他们有关的一切都是那么清晰。我的大脑如同一个口袋，不断地装下各种各样的书……虽然不能全部记住，但它们总能在必要时给我启示。

　　书香，如一眼清泉，滋润着我的心田；书香，如一缕春风，吹开了我知识的花朵；书香，如一片绿叶，在炎炎夏日为我撑起知识的大伞。不论何时何地，书香总在我身侧，陪我成长。

　　书香伴我成长作文 篇27

　　读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。伟大的文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，从书籍中我们可以收获知识、探索奥秘、发掘真理……它就如同繁星一般点缀着我们的生活。

　　小时候，我最爱的便是躺在床上，听妈妈讲《海的女儿》、《拇指姑娘》、《野天鹅》等童话故事，那声声沁人心脾的声音和有趣生动的故事情节，总让我陶醉在梦幻般的仙境中。仿佛故事中的一切都近在咫尺，是那么的富有生机。

　　渐渐地，我长大了，步入了新的成长环境——小学，掌握了许多拼音，开始断断续续地阅读起了拼音版的四大名著，仰仗着拼音字母，征服了书中许多不认识的生字。在感受着那些动人故事的同时，我还经常沉浸在书中插图上，欣赏着人物的动作和表情，将他们与文字融合在一起，对书本讲述的内容有了更深层的体会。有时，我还会花上十几分钟，阅读作者的生平介绍，因此很多时候，我都会与某位作者的一系列作品交上朋友。

　　如今，我已是一名六年级的小学生了，读书对于我来说就如同鱼儿离不开大海的怀抱，因为读书使我明白了什么是酸、什么是甜、什么是苦、什么是辣，让我懂得了怎么为人处事。我不停地从书中汲取知识，当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当读到《小兵张嘎》时，我的心中不由地浮起一种敬佩之情；当看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地沉醉在书的海洋中。

　　书，你让我开心，让我成长，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标！

　　书香伴我成长作文 篇28

　　一谈到读书我的话就多了！

　　我从出生，到会走路，最后从呀呀学语开始看小人书、漫画书。我早上一起床就抱着小人书在那儿看，听妈妈说当我一哭的时候，妈妈把小人书拿给我看，我就马上破涕为笑。随着我年龄的增长，我上了幼儿园，开始看一些简单的字和数字的课本。后来我上中班开始看一些短而有趣的故事书，和一些口算心算的练习书。

　　后来我上了小学，因为老师说每一天都要写一篇日记，于是我开始看一些日记书，可是我有许多字不认识，可我非常想读，便查着字典一知半解地读了下来，居然越看越懂，虽然有许多字读的不对，比如把吉读古，把伪读为，但是文章的主要内容写什么，我还是挺清楚的。后来上了三年级，开始看一些限字作文书，我从中学到了许多，为人出事的方法，和做人的道理。

　　记得那次我买了一个新茶杯，于是我装了一杯水，放在冰冻的冰箱里冻着，过了一小时，水变了冰，于是我拿出来，想把盖子扭开来喝，可是我不知道盖子被冰冻住了，还是使劲地扭，突然杯子一下裂开了。我被吓得不知所措，因为是自己自作主张拿水来冻的，于是我对妈妈撒了谎，说茶杯落在学校，忘了带回来。妈妈信以为真。当天晚上我在床上久久未能入睡，想着是否要向妈妈认错。突然我想起了《修身》书中的一句名言，犯了错误不要紧，而重要的是要勇于承认错误。于是我写了一张留言条，向妈妈承认了错误，当晚我睡得很香……

　　记得上三年级的时候，我的作文水平很差，在第一单元测验时，光作文的35分就扣了28分，当晚我伤心的哭了几个小时，因为这次考了70多分，我对语文心灰意冷起来，每天上课心不在焉，可是我又想起了语文课本中的一句名言，“失败是成功之母。”于是我一到双休日就往新华书店跑，都是看一些作文书，这些书对我的作文有很大的帮助，因此我的作文水平猛增，语文分数从70多分，一下子提高到90多分，还多亏了作文书。

　　啊！书，我多么的喜爱你，在我做错事情的时候，你让我勇于承认错误；在我失败时，你鼓励我，让我重新振作起来。啊书你帮助我这么多，我永远也离不开你，就让你的知识伴我成长吧！

　　书香伴我成长作文 篇29

　　雄鹰能够翱翔在长空中，只因它在振翅之前，也经历过折翼之痛，断喙之苦；傲梅能够在寒冬中散发沁香，只因它在芬芳之前，也经受过寒风的压迫，大雪的摧残。物是如此，人亦是如此。在登上高峰之前，哪能不尝过失败之痛！在人生之路上，挫折会时时伴着我们。

　　在那年正值深秋时，我升入了初中。过重的学业压力和父母的期盼，压的我喘不过气来，而又不得不坚持下去。我曾梦想过一个又一个希冀，却又让它们一次又一次地幻灭。我苦恼着，沮丧着，又不得不以颓丧到几近放弃的态度，迎接着一次又一次的失败。

　　我陷入了十分困惑的过程中，尽管每天都孤军奋战到深夜，但成绩还是不尽人意。一次又一次的失利，一个又一个的挫折，让我迷惘而无所适从，失去了前进的动力。

　　刚好是周日，我计划在家复习迎接考试，一向在我的学习方面不放松的父亲，却执意带我出门放松。一路上，话不多的父亲只是沉默着，让我自己欣赏沿途风景。待我赏过这幅自然的画卷后，才发觉，父亲要带我观赏的并不是这番美景。最后，父亲却带我到了一片荒无人烟的空地上。秋风瑟瑟，杂草丛生，而令我诧异的是，在这片萧瑟衰败的景象中，竟傲然挺立着一株傲梅。它在凛冽的寒风中，骄傲的生长着。它旁边的枝条，似乎已经断过了很多次。而看似萧条的它，却丝毫没有颓丧的意思，继续在寒风中寻找着养分。我先是惊异于它蓬勃的生命力，又不禁引起我一阵阵的感叹。自那之后，我似乎也像是那寒风中不懈生长的傲梅般，在挫折和打击中不断吸取养分，努力生长着。

　　此后，多少个挑灯苦读的寂静的夜里，我睡眼惺忪之时，总能忆起傲梅那份顽强拼搏的意志，方知宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的内韵，忽而打起了精神。我不再为学习中的苦与挫折而抱怨，反而学会了在挫折中奋力的成长。沉寂背后付出的努力最终也没有白费，在后来的考试中，我的成绩渐渐上升。我也似那傲梅般绽放了芬芳。

　　漫漫人生路，只有经受住挫折，我们才能享受梅花的清香；只有经历过不懈的努力，我们才能真正的长大！生活中能以积极的姿态迎接挫折的人，总有机会一览众山小。

　　书香伴我成长作文 篇30

　　书是人类文明的结晶，是文化传承的火炬，是精神文明的瑰宝，是历史前行的见证者！它的馨香伴随着我们每一个人的成长，我也不例外。

　　我不止一次地问过自己，为什么想看书，是为了打发时间，获得知识，还是为了寻求共鸣?我想都有。但我能肯定的是，书伴我走过了每一段色彩斑斓的岁月，让我在书的世界里新建了一个属于自己的安全舒适的港湾。

　　书启发和点拨着我的写作。虽然到目前为止，我读过的书还不算多，尤其是中外名著，但我读过的很多书都使我受益匪浅。记得前一阵子看过的复旦大学的教授樊树志编写的《国史十六讲》，这本书虽是中华历史的浓缩版，读来却并非索然无味，而是精彩到令人拍案叫绝。从盘古的开天辟地到清朝的苟延残喘，展露的不仅是历史的真实进程，更是现代社会与人的一面明镜。而其中剪裁合体的写作布局及严肃中带有欢快节奏的语言特色，是写议论文最好的借鉴。在今年的江门书香节现场作文大赛中，我有感而发，恰好选取了书在历史长流中所扮演的角色来议论“书之香”的。书还丰富着我的情感世界。毕淑敏的《今世的五百次回眸》，岛田洋七的《伉贺的超级阿嬷》，系列作品《感悟父爱∕母爱》.《心灵鸡汤》等，让我懂得人情冷暖，悲喜苦乐。今年3月，面对挚爱亲人的意外离去，悲恸使我沉默了一个月，流泪已不能使我释怀，我想起了郭敬明《夏至未至》中的一段话：“每个人生命中都有一位守护天使陪伴，每当你困苦寂寞无助时便化作你身边的一位亲人朋友来帮助你，带给你欢乐后便消失。”我释然了，生命是会消失的，所以我们对关心和爱护我们的亲人和朋友，更要倍加珍惜。这是我从书中获得的强化剂，也让我倍加珍惜与书的对话，享受书满腔真挚的“无言”……

　　书，已是我生命的伴侣。好读书，读好书，读书必须要转化为我所用的知识、思想，才不枉读一本书。毛主席就是从马克思、列宁的著作中汲取了养料，并结合中国的国情，才开创出一条适合于中国的革命道路，才写出了无数著名的思想论著的。所以，我们不仅要用心看书，还要用心看世界、看生活。