荷花初中作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的荷花初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

荷花初中作文1

　　每个人都喜欢花，有人喜欢月季花，有人喜欢丁香花，有人喜欢迎春花，有人喜欢水仙花……但我喜欢的是平常不过的荷花了。

　　在我的家乡，我们顺着林间小道，穿过一个圆形的小广场，一个足球场大的荷花池展现在我的眼前。水面上，荷叶肩并肩密密的挨着，长长地叶杆，圆圆的荷叶，像撑起的一把把绿伞，又如舞女的裙子。丛丛的叶子中间，很多的荷花正在开放，像天空中点缀的繁星。荷花的白的像玲珑剔透的玉碗，粉的像小孩红润的脸庞，红的像燃起的火焰。花骨朵儿就如一个个还没有长大的宝宝。碧绿的荷叶点缀着的水珠，真像一个个盛着珍珠的翡翠玉盘。

　　然而，当荷花在那些绿色荷叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑呢；有的花苞初绽，像在启口说话；有的含苞待放，有如羞涩的姑娘低头不语。

　　荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有着许多的小孔，里面正睡着荷花的种子呢！

　　湖中挺立着密密的荷叶，在荷叶中盛开着数也数不清的荷花，有白的，有粉红的，迎风摇曳，似在炫耀着她们无比娇羞的面容。

　　同时，在那一片片荷叶的掩映之下，露出了几朵荷花，有白如玉，有粉如霞。

　　这就是我喜欢的荷花！

荷花初中作文2

　　人们都说，荷花很美，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，以“荷花”命名的“荷花山”也很美，令人流连忘返，百游不厌。

　　荷花山有“广东长城”之称，。鸦片战争时期，林则徐率兵在城内驻防，设立了防止英军入侵的第二道防线。现在的荷花山建了一座仿清兵营，我们可以在这里体会清代兵营的生活，追忆鸦片战争时期的历历往事。

　　春天和夏天是去荷花山游玩的最好时期。春天前往，你能够欣赏到桃花怒放，争妍斗丽的美景。如果你夏天前往荷花山，不仅可以欣赏到荷花山的绿树葱郁，还能够在水上乐园内戏水，同时还能领略到“荷花节”上，千万朵荷花竞想绽放的胜世美景，足以令你陶醉不以，大饱眼福！

　　今年国庆，我又一次来到了这个美丽而神圣的地方。观音胜镜之中，荷花朵朵，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这可真美啊！那绿得像翡翠似的湖水，硕大美丽的荷花，散发着阵阵沁人心脾的清香，犹如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。让人不由自主的在这神圣的地方多停留一会儿。

　　荷花山内有一座荷花塔，有十二层高。进入里面，黑漆漆一片，只能靠从外面透进来的一丝丝微弱的光，和靠自己的双手摸索着往上爬。在这狭小的空间里，我们只感受到人群的拥挤。当爬上第十二层的时候，仿佛像是爬上了“珠穆朗玛峰”那种自豪。

　　美丽的荷花代表着美丽的荷花山，荷花山内的风景，让人永久难忘，可当我又一次来到荷花山时，却又未失对这美丽的地方的那种热情……我希望荷花山可以永远地美下去。

荷花初中作文3

　　在杭州，西湖是夏日人们最常去的景点。

　　打着遮阳伞，我只身在雨湖边赏花。

　　在近岸的地方，荷花争先恐后地开着。两湖湖面波光粼粼，那是阳光。远远望去，荷花像一片海，在墨绿之上浮动的、淡粉的海洋。这花海也是“水光潋滟”，在艳阳的笼罩之下，它们昂着头，一朵挨着头，一朵挨着一朵，一朵朵都似发着光，淡粉色的光芒冲击着我的视觉。

　　岸上的人群流动着，纷纷向室内流去。

　　荷花在风中伫立着，舒展着。即使仍是菡萏，也那么饱满，似乎随时都会绽放。阳光下的一切都是那么蓬勃。

　　我在岸边，在伞下，阳光的考验早已使我汗流浃背，池中的它们难道不热吗？生在这种地方，却仍在夏日开花？若是夏日开花，为何一定要长得如此繁茂、高昂？

　　我伫立凝望，荷的清香与这些问题将我萦绕。

　　荷叶之下，似乎有些什么。啊，那是一个瘦小的花骨朵！如此弱小的它让我更感受到了骄阳之下的荷花的自信、大方。它们不得已在阳光之下，别无选择，那还不如同阳光一起灿烂、耀眼。眼前这片荷的海洋，都是如此生机勃勃，开得那样盛，那样密。我们却同那朵小荷花一般，在阳光——困难下遮遮掩掩，得不到任何成长与磨炼。

　　我离开了这一池繁茂的荷花，暗下决心，要同它们一样在困境中仍努力成长，大胆地绽放自我。

荷花初中作文4

　　婷婷荷花矮莲叶

　　（一）

　　一道长虹破天际，

　　点点星光泛涟漪。

　　荷花馨香荡回声，

　　秦淮河里共酒酌。

　　举杯望天疑月情，

　　莞尔荷露笑我心。

　　飒飒骤起舞音弦，

　　婷婷荷花矮莲叶。

　　（二）

　　心中没有一丝涟漪，

　　没有一丝痛楚，

　　就这样——

　　呆呆凝望天空——

　　蓝紫绸缎曼交错，

　　繁星缀点夏荷雨。

　　这就是美好吗？

　　心中充满疑惑——

　　究竟什么最美好？

　　（三）

　　放学倏忽下大雨——

　　妈妈，你在哪里？

　　急切的目光来回搜寻——

　　妈妈，你在哪里？

　　哎，低下头，一咬牙，

　　踩进水坑，冲进雨里——

　　妈妈，你在哪里？

　　漫湿雨水泡我衣，

　　啜泣风声冻我心，

　　妈妈，妈妈，你在哪里？

　　（四）

　　天天唠叨耳结茧，

　　事事嘱咐烦我心。

　　妈妈，你能停一会儿吗？

　　终于一天，

　　妈妈顺我意，

　　不在唠叨——

　　可我第二天却发现，

　　自己有什么东西没带，

　　有什么东西忘记了。

　　哦，妈妈，

　　原来你的唠叨，很重要。

　　（五）

　　妈妈，

　　爱你的唠叨，

　　爱你的嘱咐——

　　没有你，

　　我只能傻呆呆站在门前啜泣，

　　而等不到一把温暖的钥匙。

　　所以，我认为

　　世界上最美好的莫过于——

　　母爱。

　　（六）

　　婷婷荷花矮莲叶，

　　天下父母爱女心。

　　浓浓牛奶淀母爱，

　　满耳唠叨暖人心。

　　正如银河北极星，

　　一闪一闪照前方。

荷花初中作文5

　　“出於泥而不染”的荷花虽不如牡丹那样富丽的堂皇，也不如菊花那样婀娜多姿，但她却以独特的姿态和品性吸引着我。

　　夏天，一个个荷花从层层绿油油如圆盘般的荷叶中绽放而出。那洁自无瑕的荷花犹如冰雕玉琢一般挺立在碧叶之中，晶莹剔透的水珠躺在花瓣之中，从白嫩的花瓣中露出嫩黄的莲蓬。一阵微风吹来，在池塘边观望池中，绿色的波浪连绵起伏，荷花随风摆动，风中带着阵阵清幽的甜香。使人久久伫立在池中，尽情地去欣赏荷花那优雅的姿态。

　　在众人眼中的荷花是那样的清雅优美，从古至今，不知有多少诗人作家用美妙的语句去赞美荷花。可谁会想到，如此优雅的荷花自小竟然是在湿冷而又肮脏的於泥中生长的，但她无论在多么恶劣的环境中生长，都一直是“出於泥而不染”她仍然在池中散发出阵阵清香，清雅而又多姿地亭立在叠叠层层的绿叶之中。《爱莲说》曰：“予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖。”根扎在於泥之中的荷花冲出水面便是水中的一朵芬芳。荷花陶治着高洁的情操，不染污泥，不显媚态，她既具有芬芳的品格，也具有凛然不可侵犯的风骨，这不是我们众多人所追求的君子风格吗？

　　我爱荷花，爱她那清雅优美的体态；爱她那清新的芳香；更爱她那“出於泥而不染”的高洁品格。

荷花初中作文6

　　南京有个美丽的地方名叫荷花荡。荷花荡位于金湖的闵桥镇，紧依美丽的高邮湖。听妈妈说，荷花荡总面积达二十二点四平方公里，三面环湖。唐代宰相怎在这里的东至庵留下过墨宝，宋代大词人苏东坡在中秋时节行舟夜泊在这里，饮酒赏月，兴之所至，留下了“酒沽横荡桥头月，茶煮青山庙后泉”的千古佳句。

　　来到了荷花荡，放眼望去，全都是挨挨挤挤的荷叶。荷叶的颜色是那么的美丽，近处的是碧绿碧绿得，远一点的是墨绿的，中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶，微风吹来，荷叶翻滚，就像荷叶的海洋。最让我惊喜的是，荷叶中间还点缀着各色的荷花，又黄的，又红的，又白的，还有粉的……

　　再走近一些去看，已经展开的荷叶像许许多多的碧绿的大圆盘，荷叶上滚动着一粒粒晶莹的水珠，圆盘盛珍珠，这不正说明了这里劳动人民的幸福生活？再看那可人的荷花，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄的莲蓬，有的是半开的，还有的是没开的花骨朵儿，千姿百态，楚楚动人。

　　眼前的一切，是那么的令人兴奋——美丽的荷花荡。

荷花初中作文7

　　风中清晨，太阳公公暧洋洋地照耀着春意盎然的大地。

　　我懒洋洋地从温暖的被窝里爬出来，打开了窗户，当我完全打开窗户时，眼前出现了一片美丽的景象，美丽的小花和绿茵茵的小草在柔和的微跳着欢快的舞蹈;小鸟在树上高兴的奏乐，真像在开“草原表演会”呀!看见这些情景，我突然想起妈妈今天要带我去百花公园玩呢，我以旋风般的速度找到了正在给小花浇水的妈妈，拉着她的手向公园走去。

　　一进公园，一阵阵淡淡地荷花清香立刻扑进我的鼻子里，真让人感到清凉和沁人肺腑啊!香味勾起了我的好奇心，因为，我很想知道清凉的香味是从哪里来的?所以，我立刻拉起妈妈的手，向香味发出的地方跑去。原来，散发香味的地方是公园最受欢迎的荷花池，刚到池边，映入眼帘的是满池翡翠般的荷叶和彩霞般美丽的荷花。只见胖胖的荷叶一个挨着一个，挤得好像一场好戏快要开始了，正争先恐后地买门票呢!我向荷花那里走去，荷花有一些像害羞的小姑娘，没有把粉红的花瓣张开;还有一些荷花好像想炫耀自己的美丽和漂亮一样，灿烂地开放了。远远望去，荷花像一位亭亭玉立的花仙子在清清的池塘跳舞，真是美丽极了!

　　看着看着，我不知不觉入了迷，仿佛我也是一朵漂亮美丽的荷花，小鱼是在我的脚下欢快的游泳，告诉我昨天那美丽的夜晚做的美梦，小蝴蝶从我的头上飞过，告诉我清晨飞的快乐…

　　妈妈叫了我一声，我才从幻想中醒来，我们依依不舍地离开了。

　　我喜欢荷花，因为它美丽又动人!

荷花初中作文8

　　北宋周敦颐酷爱莲花，他在《爱莲说》中写道：“出淤泥而不染，濯清莲而不妖……可远观而不可亵玩焉”，荷花，又名莲花、芙蕖、菡萏……在中国人的心中，她早已不再是一种单纯的植物，而是六月花神，是花之君子，是唐诗宋词，是抒情歌唱，是天成自然……她亭亭玉立，惹人喜爱。

　　来到三洋湿地荷花苑的九曲桥中，在桥上，向下看是一望无迹的碧绿的`荷叶，那一片又一片的绿色，就像绿色的海洋，有的荷叶才只冒出一点的花骨朵儿，有的荷叶已经长成像手掌一般大了，一阵凉爽的微风吹过，满池的荷叶就随风舞动，像一张张碧绿的小手在向我们招手呢！有的荷叶已经长的有点像一个大大的“碧玉盘”呢！这时雨点越下越大，越下越急，没过多久，荷叶上堆满了晶莹的水珠，可是，它一滴也不沾唇，都无私地奉献给荷花种河底的小鱼小虾们呢！

　　荷叶田田，荷花也不差，有的荷花开得激情奔放，倾其所有；有的半开半掩，羞涩腼腆；有的垂着兀立、春容含笑；有的粉黛繁华，艳若桃花；有的大如瓷碗，有的小如凝拳。到处充满着生机呢！

　　荷花不仅美丽，而且还很有用处，它的叶子能泡茶，做中药，莲子是夏天解暑的最佳良品，总之，荷花她全身都是宝！

　　荷花不像别的花那样娇弱，然而，她默默地为人们服务，散发阵阵清香，送给人们丝丝清凉，我爱荷花！

荷花初中作文9

　　我很喜欢荷花，平淡而柔雅。

　　荷花池旁，一阵清香把我吸引，荷花的清香中若有若无的带着一丝幽香，闻久了便也察觉不到了。敏觉的味道便是荷叶和池水发出来的最纯净的自然气息。弯下腰去仔细品，荷叶的样式千篇一律，而荷花就多姿多彩了，有全部绽放的，有开放一半的，有些已经几瓣花瓣周围有一些枯黄，垂下了头去。还有些含苞待放的，那股劲，像婴儿迫不及待要伸出头来看看这个世界一样，感觉明天就会怒放。荷花高贵无比，亭亭玉立，像极了一个芭蕾舞女。四周有一些莲蓬，点缀着荷花。荷花的花瓣底部是白中略带一些微黄，一层一层渐变往上，最上面便是粉中带白，优雅清新。看，那荷叶上有一只拇指大的青蛙。在荷叶中自由穿梭，冲进水中。一阵微风吹过，荷花随着风轻轻摇摆，水面吹起一层微波。闭上眼睛，感觉自己在荷花与荷叶中舞动，如此美景之地，怎能不让人沉迷于此。

　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”我喜欢荷花，也喜欢它那出淤泥而不染的高贵与纯洁。

荷花初中作文10

　　我认为荷花是水上和地上各种植物中最好的花。它有很多别名，比如荷花，荷花，荷花等等。荷花在中国有一个很好的名字，被誉为花中仙。

　　荷花是一种在水中生长多年的植物。他的根茎小如手指，叫莲鞭。莲花鞭有结，结再生鞭。节生须根向下，叶和花梗向上。夏季生长末期，藕鞭尖端埋入土中几节后膨胀成藕，次年春天又长出新植株。树叶在夏天生长开花。叶盾形或圆形，密被倒刺。颜色有淡红、淡紫色和白色，单个或双个。开花后，形成一朵莲花，每一个洞内长出一颗小坚果(莲子)。

　　荷花是高贵纯洁的象征，荷花是友谊的象征和使者。中国古代有春折梅花，秋摘荷花的传统。在中国文化中，荷花是画诗最有趣的题材。在古代，有许多关于莲花的诗。有“芙蓉出水，自然雕琢”，“芙蓉采于河中，兰泽芳草多”，“白毯铺白杨花，绿钱叠荷叶于溪中”.

　　我看了关于莲花的，我很爱莲花。现在和古代都有很多人喜欢荷花。他们喜欢荷花的高贵品质。他们喜欢他“出淤泥而不染，清而不妖”的高尚品质。

　　我喜欢荷花，更喜欢它的品质。

荷花初中作文11

　　世界上有很多花，有高贵而奇丽的牡丹花，有庄敬而精致的百合花，迎霜而傲立的梅花，芬芳四溢的桂花，还有玲珑俊美的兰花。但是我爱出淤泥而不染，濯清莲而不妖的荷花。

　　七八月份是荷花怒放的时节，在水池里，在水田，四处都可以看见荷花的踪迹，远远眺去一马平川的荷花就好像一片绿色的海洋。近看又像一把把翠绿的大伞，间或几片荷叶上还有几颗亮堂的露水在震动。和风一吹，片片荷叶随风翱翔，那露水也一个一个的从荷叶上滑落水里不留一丝脚印。

　　荷花和其余的花不同，花和叶子不是出现在统一根茎上，而是由其它一根翠绿带小刺的茎上长出一躲朵荷花，有白的，粉的，红的……白的似雪，粉的似霞，红的似火。各色花争奇斗艳。开了的花一个挨着一个，你推我挤，守卫着中央的黄色花蕊，就好像传闻中的观音大士的莲花宝座。没有怒放的花骨朵也牢牢的拥抱在一块层层叠叠。和风吹来荷叶随风飘荡，送来一阵阵芳香，像一个一个在舞蹈的少女那么高雅，那么动听。

　　荷花不但能供人欣赏，并且它周身都是宝，荷花和荷叶还可以清热解毒，莲花和莲子依然是养分充实的食物。

　　传闻荷花还有一个动听的传闻，传闻荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因动了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥许久不得再登南天”:，此后就化作玉肌水灵的荷花。

　　我们要学习荷花那昂贵的人格和精神。

　　我爱那冰清玉润的荷花。

荷花初中作文12

　　荷花有“出淤泥而不染”的美称，是文人墨客们抒情的对象，也是我最喜欢的一种花。

　　盛夏，正是荷花开放的季节。那挨挨挤挤的荷叶，像极了一个大圆盘，托起十几只亭亭玉立的荷花。荷花那粉红的花瓣、金色的莲须、翠绿的莲蓬，正是因为有了荷叶的衬托，在灼灼阳光下，才显得那样出奇的艳丽、鲜亮。荷花的姿态各种各样，你瞧：那蓓蕾初放的，衬着荷叶，真似一个害羞的小姑娘；那完全绽放的，淡雅清新，散发着阵阵幽香……放眼望去，满塘的荷花就像碧波上荡着的帆，又似美丽的仙子翩翩起舞，还像盏盏晶莹剔透的粉红的灯，煞是可爱！

　　夏去秋来，荷花凋谢了，荷叶被撕碎了，荷枝也被秋风无情的扯断了。可荷花却不肯摧眉折腰，不肯跪倒在地，依然挺立，可见它独立自尊的铮铮傲骨，即使红颜已褪，青春无返，它的生命也是回肠荡气、掷地有声的！

　　在风雪的洗礼中，在磨砺的锤炼中，在寒风的凌冽中，荷花，洗尽铅华，终于沉沉的睡去……

　　这就是荷花，一朵有着高尚品质和情操的花！一朵不慕荣华、不求高贵、恪守淡泊的花！一朵含有丰富人生哲理的花！

荷花初中作文13

　　它，是一朵荷花，是一朵清新淡雅，洁白柔嫩的荷花。鸡蛋般大小的莲蓬似个缩小版的花盆。一粒粒指尖般大小的红色的鹅绒团子，嵌在那一抹绿上。莲蓬似个熟睡的婴儿，甜睡在花蕊怀里。

　　花蕊一层层，围着莲蓬周围绕了个圈，像细细的针，那比针更软。它们似个舒适的摇篮，将莲蓬揽在怀里；又像群好奇的孩子，一个个，都想伸出头，到莲蓬上一探究竟。不料，它们也被染上了黄。头上是鹅黄，身上是橘黄，而脚下却变成金黄。

　　身下洁白的花瓣，如妈妈的手，一片一片，相互交错地叠在一起，好保护着丝丝花蕊。花瓣优雅地层层绽开。每一片都散发出淡淡雅香。一些花瓣尖上，藏着一丝黛绿，含苞待放。

　　“嗡嗡”我似乎听到蜜蜂翅膀奏出的交响曲了！仔细一看，小蜜蜂正朝这边飞过来呢！我想，它一定是被荷花的淡淡清香吸引过来的，也想尽情享受这美妙的香吧。

　　望着这圣洁的荷花，我不禁想起李白在《忆旧游书赠江下韦太守良室》中所写的一名诗――“清水出芙蓉，天然去雕饰”。这清新脱俗的荷花啊，使我不禁产生了一个念头――我真想变小，变小，再变小，变成拇指姑娘般大小，好住在荷花里，伴着它的香，甜甜入睡……

荷花初中作文14

　　我不爱牡丹，她太娇艳；我不爱玫瑰，她只适合多愁善感的女人；我不爱菊花，她太干净；我不爱蝴蝶兰，她不为我开放，也可能她天生就是我的宿敌……

　　在众多花草中，我不爱那些娇艳的花朵；但是，我很喜欢荷花这种干净的花。她有一种独特的气质，就像红楼里的林黛玉，优雅独特，有一种说不出的纯洁；因为这个原因，我只爱荷花。

　　自古以来，有多少学者对莲花着迷。

　　周敦颐曾这样夸赞莲花：“出淤泥而不染，清而不妖。”没错，莲花就是这么纯洁无瑕；像个无辜的小女孩。

　　“一朵秋云是一朵小霞，是一片五分花的荷叶。湖边睡觉不用关门，每晚凉风满屋。”莲花很美，外表很美，精致纯洁；莲花很美，她的颜色很美，白色和粉色，很美；像女人的脸一样美丽。

　　古人爱莲花。《诗经》他们用莲花比喻爱情：“碧泽的陷阱里有蒲和莲花。光有美，就痛。无所事事，蹲着。”南朝诗云《西湖曲》，荷花说是这样的：“南塘秋采莲，荷花过头顶，莲子绿如水。”李白曾经写过一朵荷花：“我去河边玩秋水，就爱这红花。水滴在荷叶上，但滚动的不是圆的。美丽的美女藏在彩云里，想给她送花，又远在天边。相思无因见，望凉风。”

　　我爱莲花，爱她超凡脱俗，与世无争；像水一样纯洁地爱她。

　　“世间花与叶水火不容，花如尘埃。只有绿莲是红的，卷开了才幼稚。”

荷花初中作文15

　　20xx年暑假的一天，我和我的家人一起去观赏荷花，当我们来到隋唐遗址的时候，看到争相怒放的荷花，我不由得欣喜万分。远远地望去，一片片荷叶挨挨挤挤，铺满了整个荷塘，那几朵亭亭玉立的荷花，像极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红：白如玉、粉似霞、红胜火，紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。

　　荷花真是千姿百态：盛开的荷花好似一位开朗的小女孩，正高兴地向你招手，向你微笑；而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女，坐在荷叶上，用手托着下巴，静静地沉思着，看到有人过来，立马害羞地捂着脸；可没开的荷花也有自己的韵味，它就像一位熟睡的小婴儿，不知道什么时候会醒来；

　　凋谢了的荷花也不甘示弱，骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬，好似穿着绿衣裳的舞女，正在鞠躬谢幕呢！

　　一阵风走过，荷花又开始忘情地跳舞了，这舞姿优美动人，令人久久无法自拔，这舞姿翩若惊鸿，人间哪得几回闻，美丽的荷花在风的协助下，不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲

　　荷花啊，美丽的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，啊！可爱的荷花，美丽的荷花！你的美丽令我赞叹，你的精神令我品读。我爱你，荷花，我要学习你那出淤泥而不染的品质！