在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的荷花作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
荷花作文 篇1
我家小区的后院有一个池塘,池塘里有小金鱼,小金鱼有金色色,有黑白的,有黄色的……各种各样,数都数不过来。在这池塘里格外显眼的还是那一池美丽的荷花。
周末的早晨,我每每都起得很早。我都会拿着鱼饲料去喂鱼,和看看荷花。昨天晚上下了一场大雨,今天早上,荷叶上全是晶莹剔透的露珠。我摘下一片荷叶,晃了晃,荷叶就像游乐园里的大转盘一样,里面的露珠像人一样摇了起来。
还有一次,我发现,荷叶上的露珠不会贴在荷叶上,我又摘了一片荷叶,小心翼翼地把荷叶带回家。我拿给爸爸看这神奇的一幕,爸爸说:“这是因为荷叶上有许多‘小手’把露珠顶起来了。”我说:“我怎么看不见这些‘小手’呀?”“‘小手’就是一些叶片上的小绒毛。”爸爸耐心地回答我。原来是这样,我又更仔细的观察荷叶,希望能看清楚这些“小手”。观察了一会儿,我把荷叶上的露珠倒在我的手里我发现露珠在我手上就是一滩水,而在荷叶上就是一颗颗小珍珠。
夏天,绿树成荫,池塘里也开满了荷花。树上的知了在“知——知——知”地叫着,一池的荷花随着微风摆动,画面极美。我和妈妈最喜欢吃莲子了,就是荷花开花后的果实。把莲子那层绿色的薄薄的外衣撕开,再把中间那嫩绿色的小芽取出来,咬上一口,满口的清甜,味道美极了。
我爱荷花,爱它的美丽,爱它的芳香。这一池的荷花陪伴了我十一年,我想,它们以后也会一直陪着我的。
荷花作文 篇2
我家院子里有很多花。有的人喜欢洁白如雪的茉莉花,有人喜欢芳香四溢的桂花,但我偏偏对荷花爱不释手。
我跑到荷花池溏边,那儿的荷花已经开了不少,荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘,又像一把把碧绿的小花伞。你瞧,荷
叶上的露珠圆滚滚的,晶莹剔透,在阳光的照耀下闪发光,像一颗珍珠一样。看着这池荷花,我不禁想起了“接天莲叶无穷碧"!多美啊!
荷花的颜色有很多,那洁白如玉的白荷花,在随风飘动,那粉嫩的荷花像是打了脂一样,非常美丽,那些鹅黄的黄荷花更是美极了,它就像一位仙女一样,穿着淡黄的衣裳在弹单奏乐曲,但是,这还不算什么,尤其是那鲜红似火的红荷花,它就像一团火焰一样。这些荷花千姿百态,有的还是花骨朵,看起来饱胀要破裂似的,
有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,露出嫩黄的小莲蓬,引来了不少蜜蜂和蝴蝶,这让我又不禁想起了"映日荷花别样红。"这时,又飞来一只蜻蜓,这让我又不禁想起了一句诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。”
“呱呱呱"疑?这是什么声音呀?哦,原来是小青蛙呀,它把荷叶当做自己的舞台,瞧呀!它正在唱歌呢!忽然小青蛙一下子跳入水中,瞧,它又把荷叶当作跳板呢!小金鱼从荷叶里游过,东躲西藏的好像在玩躲猫猫呢,看,那边还有乘凉的小鱼,真有趣呀!小乌龟背着它那重重的房子游了过来,它用那小眼晴看着我,好像在说:“你好呀。"这些小动物大可爱了。
看着这荷花,我已经完全陶醉在里面了,我爱荷花!
荷花作文 篇3
我曾经见过各种各样的花,有娇滴滴的含羞草,婀娜多姿的桃花,富丽堂皇的牡丹,小巧玲珑的桂花,但我最喜欢的'还是那沁人心碑的荷花!
清早的阳关照到了荷花娇嫩的花瓣上,花瓣就像被涂上一层金粉,它们昂着头,脸上洋溢着春天般的笑容,就像花季少女。接着映入眼席的是碧绿的荷叶,他们频频婷婷地伸出水面,仿佛一把把绿色的小伞,碧绿的荷叶托着朵朵荷花,和花的花瓣上还有几颗晶莹剔透的水珠在滚动着,像小姑娘穿着一条镶着珍珠的裙子,静静地坐在小小的绿船上,在池面漂啊漂啊
荷花们有的绽放,散发着芳香;有的含苞待放,鼓鼓的,好像随时要胀开似的;有的还是花骨朵,偶尔会有蜻蜓调皮地立在它尖尖的角上。
这些飘飘洒洒,竞相开放,流光溢彩的荷花个个都茁壮成长着,它们一天比一天更漂亮!
荷花作文 篇4
我第一眼见到那出污泥而不染的荷花,我就对它萌生了爱慕之心。当我了解了荷花的品质,我就更加喜欢它了。
去年夏天,我们一家去山东“微山湖”游玩。我们乘观光船,在芦苇荡中的一条水路上穿梭。忽然,我的眼前一亮,一望无际的湖面上,开着许多美丽的荷花。白色的荷花纯洁无暇;粉色的荷花水灵娇嫩;红色的荷花鲜艳无比。它们在碧绿荷叶的衬托下,显得亭亭玉立,光彩耀人。我一见到荷花,就喜欢上它了。
荷花不仅美丽,还有着纯洁的品质。它洁身自好,出污泥而不染,有着坚贞不屈的精神。荷花是纯洁美丽的象征,被人们称为花中的美中之美。
荷花作文 篇5
今天,我在百看不厌的《作文选》中读了《荷花》这篇文章。
《荷花》这篇作文讲的是:小作者全家去公园看荷花。同时“爸爸”问小作者和他弟弟,“谁能说出荷花的好处?”小作者的弟弟抢着说:“荷花香,莲蓬子可以吃。”小作者说:“荷花美,它的根——莲藕也可以吃。”“爸爸”说:“荷花的好处很多,最可贵的是:荷花生长在污泥里,可它不怕,而且生长得清爽干净。”
小作者不但把荷花描写得很具体,并用它的生长条件来告诉大家:做人要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都能坚持正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人。我想,现在不是越来越多的人在光天化日下抢钱包、抢首饰、撬门进屋偷东西,甚至杀人吗?如果他们个个都能像荷花那样保持正义,不受别人感染,社会里就不会有这些小偷、强盗了,人们也可以好好地过日子,那该多好啊!
我真想让大家向荷花学习,让世界充满正义,充满和平!
荷花作文 篇6
“上有天堂,下有苏杭”这一句话说得真好,在二年级的暑假,我和爸爸妈妈来到了“天堂”之称的杭州那儿是个风景优美的地方。
经过长途跋涉,我们来到了西湖。刚步入西湖,眼前的景象令我叹为观止。两根挺拔的扬树,上面落着几只美丽的蝴蝶,湖里的水碧波荡漾,里面还有嬉戏的小鱼儿,美极了……妈妈拉着我的手说:“别愣着啦,后边还有更美的呢!”啊!还有更美的,我加快了脚步,眼前的景象更让我大吃一惊。那是满地的荷花头靠着头,手牵着手,有的低声呢喃,有的豪迈无比,有的羞涩地露出一小脸……我简直无法用笔描绘我的心情,太美了,婀娜多姿,太狭隘;亭亭玉立,太柔美……“接天连叶无穷碧,映是荷花别样红”。知识贫乏的我只找到这句古诗,形容这满池的荷花!太美了!荷花出淤泥而不染,是种正直的花。虽然它没有牡丹那样高贵,没有梅花那样纯洁,没有菊花那样清雅,但是它给人一种清新的感受,虽然出生于淤泥,但是一点不受感染。不但美,还可以教会我一些哲理……
杭州的西湖,名不虚传,景色都很美,给我的印象最深的还是那满池的荷花,那出淤泥而不染的品格。
“上有天堂,下有苏杭”。我永远忘不了二年级暑假的杭州之行!
荷花作文 篇7
中国有十大名花,荷花是其中之一,它虽然没有花中之王——牡丹那样总领群芳,没有花中君子——梅花那样凌寒傲雪,也没有花中皇后——月季那样热情似火,但是它的清丽,它的圣洁,它的平易近人,它的奉献精神,却是傲视群花。
我赞荷花,赞它的清丽。白里透红的花瓣在碧绿的荷叶衬托下显得格外清纯,千姿百态的荷花向观赏的人们诉说着各种丰富的情感,有的含苞待放,就像少女见到初来的客人羞涩的微笑,有的迎日绽放,就像小伙子见到多日不见的故人张臂欢迎……
我赞荷花,赞它的圣洁。荷花生长在淤泥中,可姿态亭亭玉立,花瓣上一尘不染,就像诗句所描述的:出淤泥而不染,濯清莲而不妖。
我赞荷花,赞它的平易近人。无论是繁华都市里的公园池塘,还是农家小院旁边的小水沟,都可以成为荷花生长的家。难怪中国人如此造“荷”字,草字头下一个“何”,荷花就是任何人都可以欣赏,可以拥有的一棵“草”,多么平凡而又贴心。
我赞荷花,赞它的奉献精神。它开时可观,谢时可食,从根部莲藕,到荷叶,到莲子,都是人们餐桌上的美妙食品,荷花还真有点“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的风范。
中国花朵千百种,荷花不但在十大名花中占有一席,而且在四大名花中,荷花还仍然屹立其中,凭的就是它的清丽、圣洁、平易近人和奉献精神。
荷花作文 篇8
说起人工湖大家一定非常熟悉,我最爱那池荷花。
春天,荷花池的荷花仙子手一挥让荷叶、荷花重生了。白天湖水像一面深绿色的宝石,像一个调皮的孩子,微风吹来湖水这个调皮的孩子就开始尽情玩耍。
夏天,荷花仙子口吐一口仙气,让美丽的荷花盛开了,盛开的荷花像一位身穿粉红色衣服的少女正在翩翩起舞,半开的荷花像一位害羞的小姑娘,用她那粉红色的薄纱轻轻的遮住了她那羞嗒嗒的小脸蛋 ,还是花骨朵的荷花像一位正在熟睡的少女,但我相信不过几天她就会睡醒的。一阵微风吹来,荷花们就翩翩起舞,湖水像一面明镜清澈见底。
秋天,荷花仙子摇身一变让荷花睡觉了,你瞧她睡得多香啊!湖水像一个成熟的少年一动不动的站在那,好像再思考这什么,
冬天,荷花凋谢了,不过荷花仙子告诉我明年春天她就可以重生的。湖水已经冻成冰了,上面滑滑的多像滑冰场啊!
你们看我的家乡多美啊!我爱荷花,我更爱我的家乡。
荷花作文 篇9
我们家楼下有一个小水池,水池里有美丽的荷花,有粉的、红的,还有白的。早上,荷花伸了伸懒腰,慢慢地展开,一切都显得生机勃勃。中午,红红的太阳高高地挂在天空,把热量尽情地洒向大地,所有的植物都被晒得蔫了,只有荷花开的更旺盛。炎热的中午过去了,转眼已经到了晚上,荷花的花瓣完全合拢了,像是安静地进入梦乡。荷花的一天变化真多呀!
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