小学三年级荷花小学生作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学三年级荷花小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇1

　　我的家乡在唐口，她是一座美丽的村庄，村子的南面是荷花池。每到夏季，池里的荷花都开了，有红的、白的、紫的------都像赶集似的聚拢来。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在大圆盘中冒出来。有的展开二三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀马上要破裂似的。白荷花好像是一位小姑娘，随风飘动，翩翩起舞。瞧，这就是我们村的荷花池，它给我们村子里带来了无限的快乐和希望，我爱我家乡的荷花池。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇2

　　假如我是池中的一朵荷花，

　　我会在春天的微风里翩翩起舞，

　　用舞姿发出信号，

　　召唤燕子妈妈和它的孩子们从遥远的北方飞回我们南方这个温暖的家。

　　假如我是池中的一朵荷花，

　　我会在我闷的时候和小鱼谈谈水里的乐趣，

　　和蜜蜂谈谈采蜜的心情，

　　跟蝴蝶谈谈飞翔的快乐。

　　当我入睡时，

　　微风仿佛就在指挥着大地，

　　一首首欢快的乐曲钻进了我的梦香，

　　使我每一个梦都是甜甜的。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇3

　　还记得那个夏日，那满塘的荷花让我诧异。

　　湖面上铺满了荷叶，只能从叶与叶之间的缝隙中窥到层层碧波。一朵朵粉色、白色的荷花傲然挺立于碧叶之上，向人们展示着自己亭亭玉立的美。然而，这仅仅是荷花身披的玉衣，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”也只能阐述荷花的娇容，在荷花的骨子里却刻着胜于外貌千倍的美。

　　荷花这种植物是一种奇特：一直受泥土的哺育，但当她露出水面，见到阳光之时，细嫩的身体上却不沾一点儿泥土。那种纯洁让人感到了她的羞涩，仿佛天真烂漫的纯真少女。粉得比霞还透明，白得比雪还纯净，从她身上找不出一点儿瑕疵，看不出一点儿杂色。正可谓“出淤泥而不染”，荷花正以自己的内外兼修为欣赏自己的赏者创造一片视野美和一种心境美。

　　荷花紧紧的偎依在湖水母亲的怀抱，静谧安详，散发着自己独特的神韵，那透亮的花瓣挺立，唯美的花朵高昂仿佛正与万物媲美，但让人动情的还是藏匿于花朵最深处非故做的高贵本质！正是这种本质，让赏者对她另有一种尊宠。

　　“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”《爱莲说》中的一句话将荷花的独特之处表现得淋漓尽致。是的，荷花正把自己的本质向世人展现，荷花那样的君子高尚志节又怎能不让我们对她肃然起敬呢？

　　小学三年级荷花小学生作文 篇4

　　今天我去植物园看荷花。荷花的样子多种多样，千姿百态，有的像一个孩子正在认认真真地思考问题，看那小脑袋瓜儿都快长出火来了。有的像成熟的女孩，正在翩翩起舞，还有的像一个帅气的小伙子在边疆站岗……看，荷花下面又来了一群小鱼儿，多可爱的小鱼儿呀！荷花就像小鱼儿的妈妈，小鱼儿依偎在妈妈的怀抱里，多幸福呀！去年我来的时候荷花还是花骨朵呢！今年就变成了一朵漂亮的荷花了，变化可真大呀！我自言自语的说。看了一下午荷花，最后我依依不舍得离开了。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇5

　　清晨，我来到花园看荷花。

　　静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖得严严实实。

　　翡翠伞下，鱼儿游来游去，有的躲在伞下捉迷藏，有的调皮地跃出水面，然后又一头扎进水里。这时，你会看到荷叶上滑着几颗露珠，还有的懒洋洋地睡在伞下乘凉。

　　翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。

　　好一幅迷人的景色。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇6

　　荷花也叫莲花，它生长在池塘里，长长的茎伸出水面。初夏，荷花的叶子像一个个碧绿的大圆盘冒出水面。一个个粉红色的荷花苞挨着荷叶，像一个害羞的小姑娘，不肯让别人看到“她”的脸。一阵风吹过，几只蜻蜓在荷花苞上嬉戏，这不由让我想起了古代诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

　　盛夏，荷花苞越开越大，花瓣饱满有精神，中间还露出了嫩黄色的小莲蓬，莲蓬中的莲子可用来做菜或煮成甜甜的莲子汤喝。荷花的地下根茎—莲藕，虽然它长在污泥里，但它的味道特别鲜美，难怪人们说它是“出于污泥而不染”。秋天来临了，荷花枯萎了，但是等到来年的夏天，生机勃勃的荷花就如雨春笋般地冒了出来。

　　啊！荷花真美。我爱荷花！

　　小学三年级荷花小学生作文 篇7

　　来到了荷花荡，放眼望去，全都是挨挨挤挤的荷叶。荷叶的颜色是那么的美丽，近处的是碧绿碧绿得，远一点的是墨绿的，中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶，微风吹来，荷叶翻滚，就像荷叶的海洋。最让我惊喜的是，荷叶中间还点缀着各色的荷花，又黄的，又红的，又白的，还有粉的……

　　再走近一些去看，已经展开的荷叶像许许多多的碧绿的大圆盘，荷叶上滚动着一粒粒晶莹的水珠，圆盘盛珍珠，这不正说明了这里劳动人民的幸福生活？再看那可人的荷花，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄的莲蓬，有的是半开的，还有的是没开的花骨朵儿，千姿百态，楚楚动人。

　　眼前的一切，是那么的令人兴奋——美丽的荷花荡。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇8

　　有一年夏天，爸爸妈妈和我，一起去微山湖旅游。 我们乘船到了湖上，远远望去一片片绿油油的叶子，托起一朵朵粉红色的荷花，迎风摇摆。小船像箭一样驶向湖中央，一颗水珠在荷叶上来回打转。好想晶莹的珍珠。荷花亭亭玉立，有的还只是小花苞，尖儿红红的;有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的空隙;还有的已经开放舒展着美丽的花瓣。一片花瓣落下来，像一叶扁舟再水中摇晃。荷花的里面是黄色的花蕊，一丝丝的多得数不清。花蕊的中间长着一个小小莲蓬。听妈妈说：莲子可以吃，莲子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜欢吃的藕。

　　回济南的路上，我边走边想，什么时候能再来看美丽的荷花呢?

　　小学三年级荷花小学生作文 篇9

　　今天上午，妈妈带我和姐姐去包河公园看荷花。

　　一进公园，就看见一把把荷叶像一把把雨伞。一阵风刮来，就像绿色的海面上刮起波浪。我看见水珠在荷叶上滚来滚去的。走近点看，你会发现一个牌子，这个牌子酷像荷叶，但是上面写着：荷花美，请远观，勿采摘。这时，我发现在茂盛的荷叶里，有三四朵白荷花,粉红荷花正在含苞欲放，真美啊！还看见几名游客在拍照留念。我想荷花像在绿色海面上的一朵花。它的根扎在淤泥里，茎直直的没有分叉，茎上还有许多小刺，上面大大的荷叶。听妈妈说:“它们的莲子，藕，茎能做出美味可口的菜，而且莲子是夏天三宝之一。”

　　荷花真美！

　　小学三年级荷花小学生作文 篇10

　　今天，天气特别好，爸爸妈妈带我去莲花温泉水城赏荷花，刚走到那儿，一阵清新的空气迎面扑来，我看见一朵朵美丽的荷花，有的是白色的，有的是粉色的，有的是红色的。我看到有的荷花还是花骨朵儿，有的已经完全盛开了，在阳光的照耀下显得格外美丽。风儿吹着荷叶，荷花左右摆着，像在和我打招呼。

　　妈妈告诉我，荷花全身都是宝，荷叶可以做药，荷花可供观赏，种子可以食用，也可以当药，荷花的根叫做莲藕可以食用。

　　荷花可爱、迷人、用途广，我爱这美丽的荷花。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇11

　　夏天，很多花凋谢，荷花盛开。

　　荷花有粉红色的花瓣，旁边是一片像大伞一样的荷叶。初夏，公园里的荷花含苞待放。他们好像在说：“我就要开了！我就要开口了！”盛夏，荷花不同程度开放。他们一张张美丽的笑脸迎接夏天的到来，有的半开半羞涩；有的都开着，露出金色的丝；有的结成了莲花，里面坐着莲子宝宝。荷叶都是各种各样的：有的是平的，有的是卷起来的。

　　荷花在夏天非常美丽，每个来赏花的游客都会发出赞叹的声音。连我都想一直看着这些粉莲花绿荷叶，不想往前走。看到这么美的风景，真想成为一朵让人欣赏的莲花，让人看到我的美。

　　啊！我喜欢夏天，更喜欢夏天的荷花。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇12

　　一个夏天的早晨，我去公园玩，一进门就闻到一股清香。我赶紧跑到荷塘。

　　荷花开了很多花，荷叶像绿色的大圆盘。

　　荷花的花形多种多样，有的只是摊开两三片花瓣，有的花瓣完全摊开，露出一朵小黄莲，像个小娃娃脸，有的还在含苞待放。荷花芬芳迷人。

　　看着它，我仿佛睡着了，看到自己是一朵莲花，穿着粉色的衣服，站在阳光下。在妹妹的阳光下，我越长越漂亮。当风吹过我哥哥的时候，我跳舞，粉色的衣服在风中飘动。不光是我，还有一池荷花在跳舞。风过之后，我静静地站在那里，小蝌蚪游过来，给我讲了找青蛙妈妈的经历；小鸟飞过来，给我讲了给大树妈妈唱歌的乐趣。

　　过了一会儿，我想起我不是一朵莲花，我在看一朵莲花。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇13

　　回到家乡，最想看得东西就是荷花，

　　正值夏际，是荷花茂盛的季节，看着一塘的荷花，才让明白什么是美，几百朵粉红色的荷花在荷叶的陪衬下显得格外出众，可是荷花的茎叶长满了刺，让人可远观而不可玩弄，那粉红色的花瓣，闻起来让人有种神清气爽的感觉，那种清香味不带一点俗气，让你体会人世间最美的感受。荷花在一般人的眼中，或许是一副弱不禁风的样子，可是，在狂风暴雨中，谁又能说荷花，不是勇敢的呢?在狂风的击打中，纵然荷花左摆右摆，但却从末倒下，也决不屈服，荷花虽然不与其他的花一样生长在高贵的地方，虽然池塘很脏，但荷花地能做到出於泥而不染，这就荷花的清高，荷花的美，是大自然最富有创造力的产物。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇14

　　今天，爸爸说要带我去看荷花。听到这个消息可把我乐坏了。一路上我是又唱又跳，惹得爸爸也开心大笑了。我们父女俩坐车来到了目的地。

　　展现在我眼帘的简直是一幅美丽的风景画。一朵朵荷花像一个个美丽的仙子在绿波中飘逸，有的含苞怒放像一个羞答答的小仙子。有的尽情释放，像一个美丽大方的公主。有的仙子穿粉衣、有的仙子穿红衣爸爸让我在仙子旁边摆了好多造型给我拍照，记录下那一张张美丽、可爱的笑脸。

　　荷花是美丽、圣洁的象征，我很喜欢荷花。我还记得一句赞美荷花的诗句呢：出污泥而不染，濯清涟而不妖，我希望自己能像荷花一样清清白白做人！

　　小学三年级荷花小学生作文 篇15

　　夏日荷花 夏天的一个晚上，我走进了宅院，静静来到了小池边上，看见水面上前些日子的荷花苞，现在现已变成了一朵朵盛开的荷花。 荷花的花瓣大大的，粉红的花儿在和风中频频点头，如同穿戴舞裙的仙子，在夜色中翩然起舞。清凉的风儿为她们打着轻轻的节拍，你看，她们的合作多精彩呀！

　　荷花的枝条又能细又长，深深地刺进池水中，像极了仙女们柔软的腰身。 这些荷花们默默地开放在这夏天的夜晚，在淡淡的月光下，显得十分美丽和奥秘。我想，此时的我是最走运的人，由于我看到了其他人没有看到的美丽景色。 静静地脱离小池，回到家，一切都安静下来了。我也该进入梦乡了。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇16

　　世上有很多花的品种，有水仙花，桂花，菊花，但是我喜欢荷花。

　　荷叶像一把把伞在水中，荷花像水仙姑娘在水中，全开的荷花散发出一阵阵清香，蜻蜓和蜜蜂在荷花上采蜜。

　　中午，我来到这里来，我发现荷花没有早上那么精神了，我看了看天空，太阳高照，荷花荷叶在水中倒映着。

　　晚上月光倒映在水面，小鱼在荷花和荷叶的脚下游来游去，像在水里捉迷藏。

　　荷花不但美丽，还有很多功能，荷叶可以煮荷叶饭，莲蓬中的莲子可以煮汤。

　　荷花真美啊，我喜欢荷花，你喜欢荷花吗？

　　小学三年级荷花小学生作文 篇17

　　今天一大清早，爸爸就把我从睡梦中叫醒，对我说：“宝贝起床啦，我们去看荷花喽！”我一听，马上睁开眼睛，从床上跳下来，飞快地把衣服换好。

　　我们高高兴兴地来到了目的地。我一下车就看见眼前一大片绿油油的荷叶，水中央开满了荷花，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。荷花颜色各异，有粉红色的、白色的、还有淡粉色；荷花的形状也各不相同：有的才露尖尖角，有的含苞欲放，还有的展开了粉红色的花瓣。你瞧，盛开的荷花花瓣中间有一个黄黄圆圆的莲蓬，莲蓬的外围有一层黄色的雄蕊。我闻了一下荷花，一股淡淡的香气扑鼻而来了，真香啊！

　　荷花，真美啊！

　　小学三年级荷花小学生作文 篇18

　　今天天气很好，阳光灿烂，湛蓝的天空一点云朵都没有，我和妈妈去学校看荷花。

　　走到学校里，远远看见一个又大又圆的池塘，象绿色的海洋。池塘周围是一排柳树，走到树阴下，看到荷叶长的很茂密，一丛丛，一片片，有的高，有的矮，荷叶大的象把伞，小的睡在水面上。

　　荷花的花瓣是粉红色的，里面是白的，最里面是黄色的莲蓬，荷花的花瓣象月亮，有的还没有开放，象一朵含苞的玫瑰花，有的荷花躲在荷叶的下面，莲蓬象喷头的样子。这让我想起了宋朝诗人杨万里的《小池》“泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

　　池塘里的水很清，有很多鱼儿，在水里自由自在的游来游去。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇19

　　吃好晚饭，因为天热，爸爸和妈妈就骑着摩托车带我去兜风。

　　到了农村，我看见许许多多的荷花美极了。

　　哇！这一大片的荷花就种在路边的水田里。它的叶子又大又圆，就像一只只斗笠。荷叶碧绿碧绿的，上面滚动着许多晶莹的水珠，看来才刚下过雨。风吹来荷叶一起一伏，水珠在荷叶上滚来滚去晶晶亮，真有意思！

　　荷花有的盛开了，有的含苞欲放，有的还是花骨朵。我越看越有趣，感到自己也变成了荷花。看着，看着。我忽然想起爸爸教我的一句古诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”写得多好啊！就展现在我的眼前的啊！

　　我爱这些荷花！

　　小学三年级荷花小学生作文 篇20

　　第二天一早，阳光明媚，空气清新，令人心旷神怡、豁然开朗。今天，我和爸爸、妈妈一起去赏荷花。

　　来到荷花池边上，只见一朵朵荷花有的张开了花瓣，有的才露出一点点小花苞，还有的花瓣早已凋零，只剩下一个莲蓬在风中摇荡。一阵微风吹来，一朵朵荷花在风中轻轻摇摆着自己婀娜的身躯，一会儿动，一会儿静，明镜般的水面不时泛起一圈圈白色的涟漪。岸边的杨柳垂下它轻拂的枝条，仿佛在欢迎远道而来的宾客。碧绿的荷叶滚动着几颗珍珠般圆润的水珠，荷叶映衬着荷花，使荷花更加玲珑，荷叶更加无暇。

　　好一派美丽的景象，看的我都入了迷。这可真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，”呀！

　　我吃了迷似的，站在池边，久久不忍离去……

　　小学三年级荷花小学生作文 篇21

　　周六，爸爸带着我去南乐看美丽的荷花。我十分高兴！

　　到了南乐，我看到荷叶一片连着一片，就像绿色的海洋，一眼望不到边。特别壮观！荷叶上开着美丽的荷花。荷花有的是紫色的；有的是粉红色的；还有的是白色的。荷花有的全开放了；有的 还是花骨朵。我想采下一朵荷花，插到我们家的花瓶里。但是路边上的荷花已经没有了，里面的够不着。我很失望。我虽然没有采到荷花，但是我欣赏到了美丽的荷花。我心理也挺高兴的。

　　从荷叶中，长出了许多莲蓬，有的莲蓬已经老了，变成了黑色；有的莲蓬嫩嫩的，就像一把把翠绿色的小伞，十分可爱！

　　我们要离开这片绿色的海洋了，我很留恋这里。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇22

　　荷花池是我觉得在城东实验小学里最美的池。

　　春天，小溪里的积雪融化了，雪汇成水，在小溪里缓缓流动，小溪边的树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

　　夏天，荷花池当然是最热闹多了。荷叶从水底下站起来，荷花绽放了美丽的笑脸。小溪边的'树木长得枝繁叶茂。

　　秋天，原本美丽的荷花，碧绿的叶，都在无私地奉献出自己的美丽后，枯萎了。

　　冬天，小溪上结了薄薄的冰，小溪边的树木白雪皑皑。

　　荷花池，我觉得你真是太美了！

　　小学三年级荷花小学生作文 篇23

　　星期天，妈妈带我到公园去玩。公园里的花儿都开了，各种各样，绚丽多彩。但最引人注目的是湖面上的荷花了。

　　一朵朵亭亭玉立的荷花，从圆圆的绿叶中钻出来，向游人微笑。红的、粉红的、雪白的……各种颜色的荷花竞相开放。有的才展开几片花瓣儿，像个害羞的小姑娘颜面而笑；有的还是花骨朵，饱胀得好像要破裂似的；有的已经全开了，娇嫩的花瓣上滚动着晶莹的露珠，在阳光的照射下格外美丽。妈妈说：“荷花出污泥而不染，人也要向荷花那样，保持高尚的品质。”

　　啊，荷花不但美丽，还有高尚的品质！我真喜欢它！

　　小学三年级荷花小学生作文 篇24

　　早上，天气很好。老师说小朋友去市民广场看荷花写日记，我拉着爸爸的手一起去看荷花。

　　到了市民广场，我拉着爸爸直奔荷花池。看！荷花开得很多了，好美！荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，粉红色的荷花从这些大圆盘里冒出来。看，那几朵荷花展开几片花瓣儿在风中摇 摆着；瞧，几朵花蕊掩饰不住对夏天的喜爱，正在努力地开放；眼前，紧挨着亭子的这一片荷花都开了。这朵，潇洒地在风中摇动；那朵，多姿地睡卧在荷叶上；还有红鱼在水里欢快的游来游去。

　　啊，荷花真美！我爱荷花。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇25

　　今天，我和许多晚报小记者们来到植物园赏荷花，这是我第一次来植物园，非常的兴奋！

　　一走进植物园，我就被这些色彩斑斓、形态各异的荷花给迷住了：有粉色的、白色的、黄色的、红白相间的也不少；有的荷花已经睡醒，正绽放着甜美的笑脸、也有些荷花因为羞涩，还在含苞待放。

　　这些色彩各异的荷花，好似挺立在一个绿色的大舞台上。荷叶可能从风儿那里得到了消息——知道我们要来了，便做好了各种优美的姿势迎接我们，有的荷叶上还装饰上了晶莹剔透的“珍珠”，我看他们当中大多数是在默默的奉献着，静静的呆在那儿不动，把荷花衬托的更加耀眼！

　　看着这一池的荷叶、荷花，真不愧是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

　　小学三年级荷花小学生作文 篇26

　　春竹、夏荷、秋菊、冬梅，这是四季的代表植物。今天我写的是夏荷。

　　荷花是夏天里最美丽的花。它不仅美，而且荷叶可以蒸饭味可香了！莲子可以吃，荷花下面还有我们常吃的藕。

　　我们镇江金山公园每年都会有荷花展。进了大门，你可以看到左边有的已经开放，有的还是花朵，近一点看还有几条小鱼在荷叶下嬉戏，这让我想起一首古诗《江南》。

　　林荫道的两边介绍了世界各地的荷花品种，有白仙子、豪华、花叶红……它们的形状也有很多种，有圆形、重瓣花形、单重瓣花形……荷花的颜色更是五彩缤纷。

　　你说荷花好看吗？

　　小学三年级荷花小学生作文 篇27

　　看荷花今天我和奶奶看荷花.我们到达荷花池，远远望去那些荷花真美，一朵朵白里透红的荷花从“绿盘子”里冒出来。走近一看，翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，嫩蕊凝珠，清香阵阵，沁人心脾。在欣赏荷花的时候，我发现那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。在每一张绿伞上，都有小露珠在上边跳起优美的舞蹈。每一朵荷花每一片荷叶形态各异，任我品味，引我遐想。

　　啊！我完全陶醉在花丛中了。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇28

　　荷花池里的荷花不知不觉地开了，我观察了一个星期，它的变化可大着呢！

　　星期二下午，荷花有许多还是花骨朵，鼓鼓的，看起来像马上就要破裂似的，有的花朵微微张开，一直用力想看到外面的世界，却未曾成功。还有极少数花朵已经完全开了，露出了美丽的粉红色花瓣。

　　星期三早上，荷花基本上有一半都开了，它们总共有五层花瓣，最外面的花瓣颜色最鲜艳，越往里花瓣颜色越浅。我还发现，早晨和晚上花瓣都是合拢的，中午，花瓣是张开的，开得最好，这可能是因为中午太阳光最强的原因吧！

　　荷花池里的荷花真有趣，你也来瞧瞧吧！

　　小学三年级荷花小学生作文 篇29

　　吃过晚饭，妈妈开车带我去西湖边看荷花。

　　妈妈把车停在自然博物馆旁边。我们下车后，沿着湖边慢慢地走。只见湖面上荡起一阵阵波浪，湖水拍打着岸边，发出“啪啪啪”的响声。

　　我们走到平湖秋月。哇！好大的一片荷花。翠绿的荷叶挤挤挨挨，一支支亭亭玉立的荷花站在荷叶中。好美的一幅荷花图！翠绿的荷叶，粉红的荷花，看得人们流连忘返，不愿离去。

　　我们从放鹤亭爬上去，沿着山路走呀走，终于走到了山下，我看到石壁上写着两个红色的大字“孤山”。

　　这时，天已经很黑了，我们上车后，沿着杨公堤往回家的方向奔去。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇30

　　周末我和爸爸妈妈去丰庆公园划船，岸边湖水里立着一株株碧绿的荷叶，小拇指粗细的叶柄笔直的向上伸着，上面布满了密密麻麻的小刺，顶着一片大大的圆圆的叶子，好像一把倒着的小雨伞。叶子上面从中间延伸出由粗到细的叶脉，把“小伞”撑起来，随着微风摇曳。划桨溅起的水珠落在上面，又滴溜溜地滑下来，爸爸说如果在野外遇见下雨它真可以当作雨伞呢。

　　荷叶中间点缀着一朵朵盛开的荷花，有白色的，红色的，粉色的，争奇斗艳。大大的花瓣像张开的小手，捧着中间鲜艳的花蕊，有些花瓣和花蕊已经枯萎脱落了，只剩花洒一样圆圆的莲蓬，上面的孔里莲子也露出了头。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇31

　　我喜欢花，更喜欢荷花，暑假里我到西湖断桥边观赏了迷人的荷花。

　　还没有走近断桥，远远地就闻到了一股清香，不知不觉地来到断桥边。远望里西湖，满眼碧绿，走近一看，湖中的荷花真是千姿百态，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要裂开似的，有的才展开两三瓣儿，有的全部绽开了。那粉红的颜色，像小姑娘脸上害羞的红晕……

　　湖里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，吐出片片新绿，一片片、一层层，挨挨挤挤，好像给西湖穿了一件碧绿的衣裳。

　　啊！夏天的西湖真是景色迷人。吸引了许许多多中外游客。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇32

　　8月里的一天，我和妈妈去公园里赏荷花。

　　公园里早已人山人海，荷花独有的清香弥漫在整个公园，远远望去，接天的荷叶就像一块块绿色的地毯铺在水面上，有的像大圆盘，有的像一把太阳伞，还有的像个小飞碟，美丽极了！

　　在众多荷花中，大多都是粉色的，白色的非常少，在我的仔细观察下，终于找到了一束白色的荷花，她像一个穿着白纱裙的仙女。

　　清风吹来，荷花微微晃动，大大小小的水珠滚来滚去，这让我想起了一句古诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　荷花，我爱你的娇艳，爱你的清香，但我更爱你那出淤泥而不染的高风亮节。伴着太阳公公的余晖，我和妈妈恋恋不舍地回家了。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇33

　　花，是一种非常美丽的景物。在我的心中，最美丽的花，就是荷花。

　　夏天到了，荷花一个个都绽放开来。远远地望去，在池塘里，粉红的荷花和绿油油的荷叶连成了一片。一阵风吹过，荷花的清香扑鼻而来。我又听见一只青蛙在荷叶上欢快地唱歌。

　　荷花的茎长在荷花的下面，每日每夜都在辛辛苦苦地举着荷花。茎的上面有很多刺，这样就可以保护自己。荷花的茎虽然比一枝笔杆粗不了多少，但它并不柔弱。

　　荷花的根长在烂泥里。不要小看它长在烂泥里，它会结出一串串美味的莲藕来。

　　这就是我心中最美丽的花——荷花。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇34

　　杭州西湖可说是远近闻名，西湖的荷花可更是名不虚传，西湖夏季的荷花引来了许许多多的游客，并且这还变成婚纱圣地。不说人，就说，动物吧！蜻蜓，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

　　今天，早上我从家里出发，准备坐船赏荷花。

　　到了那边——“荷花的圣地”，上了自租船，开进了一片荷叶之中。一片片荷叶，一朵朵荷花，都随风飘舞，犹如一群演奏家合着一些舞蹈者的舞步摇摆着。一朵朵荷花恍若神妃仙子，一朵朵花瓣好似一张张粉嫩嫩的脸蛋，“这些舞者都可以参加选美大赛呢！”

　　西湖的荷花，就像是古代诗人杨万里所说的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头;接天莲叶无穷碧，映日红花别样红。”一样。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇35

　　上个星期天，我和爸爸、妈妈去了苏州四大园林之一的拙政园看荷花，那天雾很大，几乎看不见东西，可我一进去就闻到一股清香，我往河边跑去，只看见雾水之间有一朵朵美丽的荷花，那荷花有红色的、有白色的，五彩缤纷。

　　红色的荷花红的像小姑娘的脸蛋，那白色的就像雪一样，当中有一个个金黄色的小莲蓬。有的还是没开的花骨朵，看起来更像羞涩的芭比娃娃一样，真可爱!

　　荷花随风翩翩起舞，不时的有蜻蜓飞来飞去，我们的心情也快活起来。千姿百态的荷花，飞舞的蜻蜓，还有穿梭在美景之中的我们，组成了一幅美丽的图画!

　　小学三年级荷花小学生作文 篇36

　　一阵凉风吹过，我的头发随风飘起，划过我的脸颊，我的裙子也飞舞起来，柳枝也像个淘气鬼一样，在空中跳舞。但是，最印入眼帘的是那水中的荷花。它像水仙女一样，是多么的迷人。

　　瞧！那花瓣一层一层的，它的小伙伴可都在这里。那大大的花瓣，百中带粉，就像一个害羞的小姑娘；那青绿色的萼片，就像小姑娘的面纱；那细细的茎，就像小姑娘苗条的身材；那圆圆的荷叶，就像小姑娘的裙子。这么多的好处，我就觉得它是十全十美的植物。

　　我走近荷花，发现里，里面有一个脸盆一样的大莲蓬，里面的莲子是要多大有多大。水里的小鱼一直围着它们打转，有一些小鱼还“亲亲”荷花那细细的茎。

　　看！人和鱼都喜欢荷花，大家都去看美丽的荷花吧！

　　小学三年级荷花小学生作文 篇37

　　我喜欢花，但更爱的还是荷花。在被青葱翠绿覆盖的人公湖一角有一池正在争相斗艳怒放的荷花。

　　还未走到，远远的就已经闻到了一股淡淡的清香，还泛着一点点的甜味。水池里，一片片碧绿的荷叶像一把把撑开的大伞。透过层层叠叠的荷叶，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花从缝隙穿出，紧紧依偎着荷叶。粉粉的荷花还渗透着白色，就像小姑娘粉嫩的脸那样美丽。有的已经盛开，露出黄黄的花蕊和绿绿的莲蓬；有的只开了几片花瓣；有的还是含苞未放的花骨朵，真是千奇百态。一阵微风拂过，满池的荷花像一个个的花仙子，舞动着优美的身姿，让人陶醉。

　　荷花真美丽呀！这让我想起了这样的佳句—接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇38

　　荷花，被赋予圣洁高雅的文化品味，令无数人喜爱。

　　我眼里的荷花，有的含蓄，但不失底蕴；有的柔美，但不羸弱；有的热烈，但不张狂；有的清雅，但不孤僻；有的平实，但不落俗。她们会随风而舞，但绝不随波逐流。与松竹梅相较，似乎少了些许刚强，然而世间却增添了另外一种对品格的坚守，成就了一种别样的雅致与美丽。因为，她的雅与美，不是出于对众人情趣的迎合，而是深深植根于她身下的泥土。

　　这就是我为什么从心底深深地、深深地爱着她——她的美貌，她的底蕴，还有她的品格。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇39

　　我喜爱荷花。

　　我喜爱荷花的白；我喜爱荷花的纯洁；我喜爱荷花的美；我喜爱荷花的出于污泥而不染的品格。我喜爱它出于污泥而不染的美丽。这隐喻了人也像荷花一样，要出于淤泥而不染。我不仅仅欣赏它的品格，还欣赏它的美。它的美在与它那小小的荷花瓣、荷花苞。荷花苞在没有开放之前，宛如一个少女，羞答答的，粉色遮面，很是美丽。而花瓣，好像是一个玉石，白白的亮亮的。它的颜色是象征光明，美好的白，很美丽。它那訫人心脾的香气，会使你陶醉在香香的气味里，不可自拔。

　　我爱荷花！我喜欢荷花。我要学荷花的品格。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇40

　　世界每个人都有自己喜欢的花，有的喜欢兰花，有的喜欢牡丹，有的喜欢菊花······如果你问我喜欢什么花？

　　我会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢的是荷花。

　　荷花，许多花都比他艳丽，都比他好看。但他花大叶丽，清香溢远，而且有着又大又圆的绿色荷叶相称。但就是这么普普通通的外表，却给我一种纯朴而有清新的感觉。我喜欢他，不是因为他的外表，而是他的出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　荷花的全身都是宝，把自己牺牲给人类。

　　啊！荷花，你是多么的好，多么的美，我喜欢你。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇41

　　清早，我到公园去玩。突然我闻到了一阵阵清香，我赶紧往荷花塘边跑去。

　　我来到了荷花池，荷花已经开了不少了。红红的，像冒出了火花一样。它的叶子尖尖的，像一把把小刀一样。它们挨挨挤挤的，好像一个人的肚子都快被挤破了似的。远看，像一个个歌星在唱着动听的歌谣，又像美少女在表演节目。近看，如小姑娘红红的小脸蛋。一阵微风吹来，荷花们就开始翩翩起舞啦。小蜻蜓飞过来，落在荷花上呼呼大睡起来。过了好一会儿，小蜜蜂“嗡嗡”地飞过来，落在荷花上，好像在和荷花聊天呢!“滴滴嗒嗒”，下雨了，我赶紧跑回了家，探出头，又看见荷花还是一直挺立在那里，一动不动，接受着雨水的洗礼。

　　我很喜欢荷花，更敬佩它那坚强的意志。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇42

　　七月初，正是荷花盛开的季节，人们纷纷走出家门 ，来到铁人公园观赏美丽动人的荷花 ，这一幕好壮观啊！

　　那出“污泥而不染 ，浊青莲而不妖 ”的荷花长着一张粉红色的脸蛋，花蕊还有一个莲蓬 ，就像一个宝贝一样被 “看护使”(荷花瓣）看护着。荷花的茎一生都为荷花做奉献，它的像一位母亲一样承担着荷花一生的负担。可是，最劳累的应该是荷叶了，它就像父亲一样永远看护着荷花，它希望能让它们“母子俩人”走得更高更远。这是多么让人赞叹的一家人啊！

　　小学三年级荷花小学生作文 篇43

　　我是白荷花，大家一定很熟悉吧！但你们知到我的故事吗？就听我细细到来吧！

　　我穿着一身雪白的衣裳在晨风中舞蹈。小蜜蜂吮吸着花蜜，告诉我昨夜蜂房的故事，小蜻蜓飞过来告诉我清晨飞行的乐趣，小鱼从脚下游过，告诉我昨夜做得美梦，我多高兴呀！

　　这时，一群白鹅从身边游过，轻声说着它们的小密秘。

　　有几个小朋友在岸边嬉戏，指着我发出赞叹：“这朵白荷花多美呀！”听了她们的话，我心里乐滋滋的。

　　我想：等我长大了，一定要把我的果食奉献给人类。

　　小学三年级荷花小学生作文 篇44

　　从小到大，我一直都喜欢白荷花。它穿着一身洁白的衣裳；当荷花的花瓣全展开时，就像王冠似的，慢慢地，荷花的花蕾中间，就会冒出一个嫩黄的小莲蓬，小莲蓬的“肚子”里，有许多“小宝宝”呢。

　　不久，有两只小蜜蜂飞过来采蜜，仿佛在说：“荷花姐姐，我们给您梳头发！”不一会儿，小青蛙跳了过来，仿佛在说：“荷花姐姐，我们一起玩游戏吧！”

　　过了不久，一阵微风吹过来，荷花扭动着美丽的身躯在微风中翩翩起舞，路过的行人被这美丽的景色迷住了。

　　白荷花，你真美呀！

　　小学三年级荷花小学生作文 篇45

　　夏天到了，荷花开了！ 夏夜的池塘中，一片片的荷叶亭亭而立；一朵朵的荷花像是一个个文静的少女——不知是羞怯呢还是矜持。在朦胧的夜色中，花朵刚刚闭合，花随闭，却关不住一池的清香。

　　荷花的姿容在古代诗人的笔端溢出“素房含露玉冠鲜，绀叶摇风钿扇圆”。粉荷东一朵西一朵地接连盛开，一阵微风拂过便翩然起舞；风儿停下脚步时她们更是婀娜多姿，惹人怜爱！

　　我爱荷花，爱她那高昂的姿态，更爱她那出淤泥而不染的高尚品格！