荷花话题作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的荷花话题作文，希望能够帮助到大家。

荷花话题作文1

　　在奶奶家的后园里有一片荷塘，春末夏初的时候，一池新荷便在蛙声的鼓噪中很快圆大起来了。

　　荷塘里最先吸引人的当然是荷叶。那荷叶有的还蜷缩着，像一个大菱角形状，里面似乎包含着一些稀世珍品，使人不觉想把它剥开来细看；有的却已经舒展开来，如摊开了一张碧绿的大手掌，掌心向天，承接阳光雨露。菏叶下是荷杆，纤细但坚韧，风儿过来，荷叶袅娜翻卷，翩翩起舞，格外妩媚，瞬间风过，又各自恢复举天而立的姿态，给人一种不确定的感觉，如同梦幻。但是荷叶并不柔弱，夏天的时候，我曾见暴雨噼哩啪啦地打在荷叶上，叶心聚着一块块白银似的雨水，来回滚动，随后荷叶一弯腰，把水注入池塘，依旧挺直腰杆承受暴雨的洗礼。

　　待到荷叶全都张开，完全覆盖了水面的时候，层层的荷叶中就挺立着一支支标枪一样的荷杆，上面是含苞欲放的荷花。这时的荷塘就像是一座碧绿的城池，而花骨朵就是那碉堡吧，不知谁是那碉堡中的守卫者呢？荷花一旦开放，荷塘可就热闹了。蜜蜂嗡嗡地来回忙碌，蝴蝶更是流连忘返，荷叶底下不时有鲤鱼活泼泼地跳跃，发出“扑啦”的拨水声，青蛙更是得意，每天早晨都要跳到荷叶上练嗓子。最迷人的当然是荷花了，红的，像天边鲜艳的朝霞，白的呢，仿佛是穿着一尘不染的白色衣裳的仙女，微风过来，更有缕缕清香沁入肺腑，让人心旷神怡。人们常说“荷花仙子”，那是恰到好处的比喻，我看荷花，就常忘却了自己，像是到了天庭瑶池。

　　莲子收获的季节更是热闹，大人小孩们都跑到荷塘边来，放下一张张充气的橡皮筏，挤开层层叠叠的荷叶，去采摘丰实饱满的莲蓬。我喜欢一边靠着橡皮垫，一边剥着莲子，那滋味是微苦中带着甘甜，清新爽口，吃得再多也不会腻。听妈妈说，“莲子清凉降火，可以入药。”真是好东西！离开故乡后，我也吃过几回莲子，但怎么也寻不回在荷塘上靠着橡皮垫剥莲子吃的那种味道。

　　故乡的荷塘有着多么美丽的景致啊！我常常怀念故乡的荷。

荷花话题作文2

　　自从上初中以后，我就是自己骑车上下学。而上下学的路上，都会路过一片荷花池。我十分喜欢荷花，但我看到的荷花不仅仅是它美丽的花瓣，还有它那美丽的“心”！

　　自从我知道并见过这种叫荷花的植物后，我就被它吸引了。它那花朵，在一片片荷叶中脱颖而出：饱满的花瓣放射出耀眼光芒，又仿佛透明了一般。还一片一片拢成灯托的形状，而里面还有一个精致、奇特的莲蓬作灯芯，真是像一盏灯笼呀。瞧，还泛着光呢！怪不得“似曾相识”，原来就是一盏盏的“宝莲灯”！再看看它的茎：又细又长，还有很多小茸毛，又给荷花增添了几分可爱。而荷花却不像其它花朵长在土里，荷花的根其实是长在水里的！说它长在水里还不准确。应该说，是长在水中淤泥里的。初次知道这个，实在是让我不敢相信。不管怎么想，也不会把纯洁的荷花和又臭又脏的淤泥联想在一起。这实在是让人觉得不可思议，但也印证了周敦颐的诗句“出淤泥而不染”了吧。

　　而我对荷花的感情不仅是喜爱，还有敬佩。

　　在如今信息化社会上，都说知识就是力量，没有知识就难以在社会上立足。所以，孩子们学习更加努力，而竞争也更加激烈。大城市里的孩子们上这个课外班，听那个课外班，接受着中国顶尖的教育。但即使这样，学习成绩是提上来了，但兴趣却被忽略了。

　　但有谁曾想到，山区的孩子怎么样？家里过日子都难，哪里来的`前去供孩子上学？他们很小就要为家里干活，照顾弟弟妹妹，学习的时间就更少了。记得在课本中还看到过一幅牵动人心的照片：渴望读书的大眼睛。充分地向人们表示出了山区孩子对上学的渴望。但不论怎样，就算上了学，教学水平、条件是与城里根本不能比的。而结果怎样？考上大学的竟然不会落下山区孩子的名字。他们是经过了比城里孩子们多努力了好几倍后的结果。他们吃了多少苦？受了多少累？在本身条件就不一样的起点上，他们追了上来，真可谓是出于“淤泥而不染”了。怎能叫人不佩服？

　　我们不仅要学习他们刻苦学习的精神，更要学习的是他们努力学习、渴望学习的“心”。

荷花话题作文3

　　荷花“出淤泥而不染”，以她圣洁的美，被称为花之君子。为世人所咏叹。

　　荷花的季节来临时，祖国大地上就像披上里一件绣满荷花图案的罗裳，格外容光焕发。

　　万物充满生机的春季，我这样赏荷——

　　一边静心地等待荷苞的萌发，一边吟诵着古人的诗赋，时而想到“荷花舞春风”，时而想到“清新脱俗荷仙女”，时而又会有“犹报琵琶半遮天”的美妙姿势从我眼前闪过……春天除了赋予我无限的生命力，还赐予我对荷的一份期盼。在那青葱的季节里，我总深情地企盼，企盼那荷花连天际的日子。

　　骄阳似火的夏季，我这样赏荷——

　　我欣喜地跑到公园荷花池畔，暂借朱自清先生散文“荷塘月色”中显示的那种独特慧眼，欣赏荷花的各种美态。看！她们有的含苞待放，有的亭亭玉立，弥望是一片“接天莲叶无穷碧”，欣赏是“出水芙蓉欲吐红”。此时此刻，我真想把荷花的美态充分描绘下来，更想在调色板上尽现其晶莹剔透，让它有最脱俗的色彩。我还要描绘出这枝花中君子不娇柔，不造作，透洁而灵秀的美态；我要把荷花吟咏在诗中；把荷花画在长卷上；要把它绣在我的衣服上，让它永久的伴随着我。在那苍翠的夏季，我总是陶醉在池塘边，自得其乐，乐趣无穷。

　　落叶萧萧的秋季，我这样赏荷——

　　我踏在荷花凋零的桥面上，却是百感交集。仲夏的热闹消去了，眼前是“经风残叶不胜秋，留得枯荷听雨声”的景致/但我不回为荷花的凋零而失望，我觉得，荷花的时节，应该就是在秋季。人们常常这样赞美荷花：花可观赏，叶可为药，莲子作补品，莲藕共食用。

　　寒风袭人的冬季，我这样赏荷——

　　纵然繁华落尽，但仍令人记忆犹新。荷花出淤泥而不染，皎皎无瑕的美态，犹如一幅名家的杰作使我久久不能忘怀。那么就让心情暂且醉在回忆中，从记忆的角度去细赏荷花那每一幅动人的画面，静待好一个“冬去春来”吧。

　　在无数的日子里，我从不同的角度去观察荷花最美、最真、最动人的画面，无论春夏还是秋冬，我总是用心赏荷花，因为荷花的确也很美！

荷花话题作文4

　　一天，一颗种子无声无息地落入湖底淤泥母亲的怀里。淤泥母亲非常珍爱这颗种子，给了她很多养分和温暖，希望她快快成长。

　　那颗种子一点点地从淤泥母亲怀里伸出嫩嫩的幼芽，慢慢地从水中长出翠绿的枝叶。夏天来了，她终于完全展开了整个身体，抬头看见了蓝蓝的天空，看见了美丽的白云，看见了一群群的水鸟在湖面上飞翔。她低头在湖水中看见了自己的身影，突然发现自己已经出落成了一株粉嘟嘟的荷花。

　　但是，当她发现竟然生长在淤泥母亲的怀里，真是比挨了一百大板还要难受得多得多。因为她觉得淤泥母亲又粘又脏，又黑又臭，实在太恶心了。

　　于是荷花生气地说：“瞧瞧你这个母亲，多难看呀！再看看草地母亲，人家多漂亮啊！上天能让这么美丽的我给你作女儿，实在太宠着你了！”

　　可怜的母亲说：“可是，我也不想。”

　　荷花根本听不进去，“别跟我解释！”

　　她骄傲极了，“很快我就要成为大明星了。哈哈哈哈！”

　　没过多久，来到湖边游玩的人们发现了盛开的荷花。荷花的美丽，将所有人的目光吸引在她的身上，换来了人们对她的热爱。但是，她忘了河水老师的话：父恩比山高，母爱似海深。那天晚上，荷花悄悄地离开了母亲，到了草地母亲那里生活。草地母亲非常喜爱荷花。但是因为草地母亲不能给荷花提供所需要的养分，所以没过几天，她美丽的花瓣都脱落了，枝叶也不再碧绿。荷花完全枯萎了。

　　这时，荷花一下子明白了很多很多：我的妈妈虽然不美丽，但是她的爱是别人无法取代的；没有了她，我无法生长，更谈不上美丽了；我不该嫌弃她，而是应该感谢她的爱，爱我自己的妈妈。

　　她慢慢地爬到湖边，倒在了亲生母亲的怀里。在死前的那一刻，她轻轻地说：“妈妈，我爱你！我错了，对不起。”

　　父母对我们的爱，是很重要的。我们应该好好地对待父母和家人，珍惜他们对我们的每一份爱。