樱花_小学生六年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的樱花_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。

樱花_小学生六年级作文1

　　打小，我妈就对我说：“鹏鹏，生你的时候就是昼夜平分、春暖花开的春分日，记得那天，阳光很美，微风夹杂者花香，从老远的地方飘过来。”

　　或许，我和春天就是有缘，大自然的鬼斧神工，总是在我生日那天，各种叫不出名字的花，各种不同种类，不同颜色的花争相开放。

　　之后，来到余高，度过我在余高的第一个生日之后，樱花节也随之而来。那美得让人窒息的樱花，再一次让我回忆起我妈说的那一天生我的日子。

　　苍劲的枝干，直冲云霄，而粉嫩的花朵，娇小的，让人产生一种怜香惜玉之感的花儿，于枝干毫无生分的融合在了一起，真是自然的神来之笔。细细观察，小小的花儿之中，是娇弱的花蕊，黄色的花心，典雅的，如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般细心地雕琢起来的花朵，别样诱人。而密密麻麻的花儿，一簇接着一簇，紧紧挨着的白色粉色的花儿，远处望去，如同一片白白的云般，不啻仙境，花儿组成的海，那一片花海中，褐色的粗粗的枝干挺立其中，俨然一位仙人，仙风道骨般远离俗世。

　　树上还有含苞待放的花骨朵，还有一绽芬芳的花儿，五瓣淡雅的花，异常和谐地组合在一起，点缀在褐黑色的枝干上，如同一位严肃帝王身上的装饰品一般，即使艳丽，妖媚却仍掩饰不住帝王独属的那一份华贵、傲气的一面。

　　人们都说樱花如弱不禁风的女子一般，在春天里羞出女子的娇羞，清脆欲滴的美丽。然而只有真正知识樱花的人才知道，樱花本不是被世人所不知的像女子般的秀气，其实樱花是充斥者傲气，傲世百花的奇花，或许，许许多多的人们只知道，樱花是日本的国花，其实不然，樱花本是我国青藏高原上的高寒属的花，只是后来被带到了日本而已。樱花生长在青藏高原的高海拔地区，经受着严寒与缺氧的环境，由此可知，樱花和梅花是一样，一样在严寒中是不羁的。

　　樱花是仙人，是帝王，是不羁的灵魂。樱花的伟岸在于融洽的组合，看似不堪一击的花儿，却承载着不易屈服的灵魂，笔直褐黑色的枝干，伟岸的身体，海纳百川的大度，却是象征着那一份永远不屈服的精神。花儿，那傲立群芳的姿态，樱花只有你才拥有，不似莲花的娇弱，不似梅花的孤寂，不似牡丹的自负。只有樱花，柔弱不乏刚劲，艳丽不乏朴实。樱花，最美的是你，花海般的花儿，泰山般的躯干，一次又一次地映在了我的心头。樱花，你是刚性的男儿！激情的男儿！

樱花_小学生六年级作文2

　　漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。阳光为樱花镀上温柔的金色。在那零落的绝美的舞步中，我看到她们在笑，心在那一刻被揪起，才发现微扬的嘴角在颤抖。

　　春天来了;花儿开了;小草绿了;小河动了。静静地观赏着这美丽的樱花——有的像一片火烧云;有的似片片洁白的雪花;有的如粉黛佳人……低头——片片樱花飘落——叶叶竟从前。

　　樱花，以白色和粉红色居多，其大多数不算浓艳，会散发出淡淡清香。闻一闻，身上的燥热一触即散，令人顿感清新。

　　初春三四月份，伴随着阵阵春风、场场春雨，樱花便争先恐后地装扮着大自然母亲——树上都蒙上了一层粉红的薄纱。樱花那热烈而委婉的美丽，引来无数游客驻足痴望。人们在谈笑风生中，尽享樱花迷人的美丽与淡雅的气息。

　　三月下旬与四月初旬是的樱花最为艳丽。书上都开出了朵朵色彩斑斓的皇冠。她们柔弱——一触即散，飘飘洒洒地落下，为大自然演唱着首首惆怅而优美的交响曲;她们纯洁，一朵朵洁白似雪。春风中，如朵朵雪花飘落;她们高尚，片片飘落，融入大地，化作营养，为迎接下一个春天;为春天的美丽;为下一代的艳丽——无私奉献。——“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　正是樱花盛开的季节,远远看去,花繁花茂,似雪白的胜雪一层层的盛开。微风徐徐吹起,落樱如雨，眼前像似跳起了一场无忧无虑的舞。摘下一朵，看上去给人感觉有一种淡雅、妩媚的神情。走出房间，空气中空气中飘来的芬香，整个世界，蕴含着一种神秘的香味。在马路上走动着，随着香味的移动，慢慢的，感到有一种纯洁与馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是樱花，那样状如雪，冰的灿烂。如此纯净的樱花，花瓣上有一道道网络般的经络，像树杈一样分散开来，有种莫名的美。用手轻轻抚摸花瓣，像抚摸丝绸，那样柔软，那样光滑，仿佛触摸间就会破碎，它是那样娇嫩，让人不由得想去拥有她。

　　樱花虽然悄然已逝，但却在人们心里留下了长久的记忆，人生中的精彩与美丽，那一秒钟的激情，将成为生命的永恒。挥手告别樱花，等待着，明年的樱花。樱花，似云，却比云还要纯洁，望着这布满花园的樱花，已深深的陷入了其境。

　　因此，樱花已经印在我的心中…

　　所以，不要外在美丽而自傲。

樱花_小学生六年级作文3

　　我一个人又来到了那个花园，有着两棵樱花树的地方，还有一个穿着紫色衬衣的女孩。可是今天，只剩下了樱花树孤独地在风中摇摆—————

　　那个栽了樱花树的公园就在我上学的途中。在放学的路上，我经常会遇到她。一个披着一肩乌黑长发的女孩，穿着一件紫色衬衫的女孩。每当走过她的身旁时，我就会闻到那恍如樱花香的淡淡的幽香，有时我会看到她樱花瓣似的纯纯笑容。她总是坐在樱花树下读书，远远地看去，她的背影与烂漫的樱花构成了一幅绝美的图。

　　多次的相遇让我们慢慢相识，从交谈中我得知：她叫伊薇，来自安徽，随父亲来这里两年了，父亲打工，她上学。于是，在樱花飘悠的季节里，我们畅谈未来，畅谈理想，而每到这时，她总是甜甜地微笑着，微翘的眉毛，瞳孔像泉水般的清澈，双颊像樱花一样红。我们的友谊像樱花一样渐生渐长—————

　　可是有一天，一个落着蒙蒙细雨的雨天。我看到她，撑着一把淡橘色的小伞默默的站在细雨中，柔弱小巧的身姿恍如细雨中亭亭玉立的樱花树。

　　"我以后不能来了。"

　　"为何"

　　"我父亲在工地上被一个跟掉下的钢管————"

　　这时，我才发现她的眼睛微红。"以后，你打算怎么办"

　　"回老家。"

　　"回到那个大山里吗"

　　她默默点头。一阵沉默，只听见雨滴的声音。我知道她这一去，将是又一种境遇了，也许会很艰难，也许连学也不能上了。可我这样一个小学生又能做些什么呢只能默默地替她掉几滴眼泪罢了。雨依旧在下，雨中的那棵樱花树有些颤微微了。

　　已经好一段时间没来这了，温暖的阳光像老人慈爱的双手抚摸着这个小城，夏荷飘散着缕缕芳香弥漫在空气里。我鼓足勇气独自来到了这个栽了樱花树的公园里。鸟儿嘀啾鸣啭，快乐地飞叫着。翠草绿茵，清香扑面。我黯然神伤地走在那棵曾开满了樱花的大树下面，凝神驻足。那个穿着紫色衬衣的女孩，她曾静静地坐在这里读书，温暖的阳光撒映在她娇柔的身躯上，一肩乌黑的长发流苏般闪着光芒，她弯翘的眉毛，大大的眼睛，小巧倔强的嘴，苍白的面孔恍如清水中绽苞的芙蓉般秀丽。时而她也会露出纯纯的淡淡的笑。那幅景像是多么的温馨动人。而如今，树还在，人已去。风吹过，只剩下了几片凋残枯黄的落樱，仿佛在倾诉着女孩的故事。

樱花_小学生六年级作文4

　　静静地观赏着，那一树晕红的花蕾，淡红的花瓣，粉红的花蕊，如一天的云锦，如盛装的新娘，又如一群正随着春天的旋律在舞台上跳芭蕾的纯情少女。一阵轻轻的春风吹过，那樱花的花瓣如飞扬的雪片儿，纷纷扬扬的撒落在赏花人的肩上、头上，一会儿树间的草地上落满了一层花瓣。樱花，以白色或粉红色为多，其色不浓艳，其形态也不丰腴，浑身却又透着一种清新质朴，雅而不俗的风韵。

　　当樱花盛开时，美丽的樱花相竞吐芳争艳，宛如粉色的面纱温柔的覆盖在树冠上。樱花那热烈而浪漫的绽放，引来不少赏花的人群，他们谈笑嬉闹的尽情欣赏着树上的樱花和身边的春光。然而，和樱花的盛开相比，我似乎更偏爱于缤纷落樱的情节。樱花的花期短暂，昨日还是绽放枝头，楚楚动人的繁花，转眼却似雪如雨般的飘落了。毫不犹豫，前仆后继的从树上落来，义无返顾的洒落在大地上。看着飘洒纷扬的花瓣，能让我想起了杨朔的散文《樱花雨》。

　　她才开了几天，就毫不犹豫的飘落了。这不免让人感到几分的怜惜，几分的惆怅。然而，她也确实有过轰轰烈烈开放的曾经，就在她短暂的盛开中，让我看到了她的热情和奔放，她又是那样的纯洁高雅，红如胭脂白如雪。在这样的短暂中，她把自己所有的美丽奉献给了爱她的人。看着如此花落如雨的情景怎不让人扼腕?

　　又让今古多少人为之陶醉。记得在散文《国立的雨》中有这样一段描写樱花雨的文字：“透过亮晶的雨帘，瞧着树上的樱花一瓣一瓣地随着风飘在雨丝里，粘着雨一起落在地上，溅起一朵朵透明的水花······。”樱花在那份恬淡、那份静谧，那份淡泊，那份悠然的意境之中飘落了，看着铺撒着的满地的樱花，我回想起：她灿烂过，她芬芳过，她也辉煌过，如今，她只是带着自己希望，静静的投入大地的怀抱，“落花不是无情物，化作春泥更护花”。

　　樱花走过绽放的芬芳，又迎来缤纷的飘落，在这样的短暂中，她把自己所有的美丽奉献给了爱她的人，也献给了来年的春天。樱花在盛开的时，是那样的美，凋落时又是那样的清纯高洁和果断决绝的壮烈。使人不由得产生了难以言说的不舍、留恋和钦佩!那种粉色朦胧的幻想，那种芳菲落尽的凄婉和无奈，不正是赏花人所求的致美之境!闲看落花静听雨。花开花落如同人生的潮起潮落，尘世的繁杂中我们需要的是保持着一份平衡的心态，充实每一天，珍惜每一天!

樱花_小学生六年级作文5

　　日本的春天，是樱花的世界。

　　樱花是日本的国花，道路两旁种满了高大的樱树，抬头，树上压满了或粉或白的花瓣，层层叠叠地将天空遮蔽，阳光透过樱花间的缝隙，染成一片美好的光景。树枝被樱花压得有些弯，一阵风吹过，树枝轻轻颤动，洒下几片花瓣来，樱花旋转着笼成一片薄纱，温柔地吻压在大衣上。

　　走在樱花的国度中，我仿佛置身在梦境里。天空是一片湛蓝，地面上甚至不见一粒尘土——唯一的“垃圾”便是那落花。桥上行人来来往往，有人穿着传统的和服出来赏樱，河道旁盛开着素白的樱花，樱花飘落河中，顺水流下，蓝色与黄色相映成画，白色的细线条穿插其间，和服将日本女孩跪坐久后腿型的缺陷隐去，完美地勾勒了她们曼妙的身姿，木屐踢踢踏踏，唐朝的服饰加以改进，鲜艳的颜色与那河道旁的素白相呼应，我这才惊觉我国唐朝的传统服饰竟可以这么美，当我们逐渐忘记一点一点传承下来的那足以令人惊叹的传统文化、习俗时，却发现国外早已开始效仿，而我们只能惊叹那原属于我们的美丽！我们是否应重拾它们，让那热闹的简朴的快乐重新绽放在神州大地上呢？

　　行走在樱花的国度中，我循着隐隐的茶香，来到一间茶屋，屋子的主人迎了我与同行几人进屋。宽敞明亮的茶屋里，素色的茶桌、竹席、榻榻米占据了全部视线，一束简单的花在茶屋中盛放，散发着点点幽香，使得单调的颜色也活泼了起来。几个人围着主人家跪坐于地，看着他耐心地一遍遍清洗茶具，观赏茶庭、初茶、茶食、中立、浓茶、后炭、薄茶、退出、衔接，完成这一套复杂的工序需要近四个小时，有人说日本茶道只注重形式，其实不然，日本茶道的关键是专注。他们专注于做着这件复杂的事，心无旁骛，似乎其它的事情都不再重要，不安与烦躁被赶走，和谐与宁静在专注于茶道的几个小时内占据了全部的身心感受。茶的清香使人放松，繁杂的工序更能磨练人的心性。和、静、清、寂，茶道注重的不只是形式，更是精神。

　　行走在樱花的国度中，纷飞的樱花引起我纷飞的思绪，日本几乎全盘吸收了我国的唐朝文化，形成了日本独特的文化氛围，而我们却几乎失去了它，文化是一个社会、一个国家的灵魂，我们是不是应该慢下来，重拾那些五彩缤纷的传统文化，喝一口茶，让国学里主张的谦和、自信成为中国人的名片呢？

樱花_小学生六年级作文6

　　樱花，是大和民族的象征，因其花朵娇美粉嫩、花香独特而被誉为日本岛国的国花。听闻武大的樱花开放了，市民们争相来此游玩，对樱花趣味十足的我也正思量着什么时候去欣赏欣赏那富士山下传誉百年的美丽。

　　三月，正值樱花盛开最艳的时期，脚踏着春季松软、湿润的泥土，手指间透过那春季温暖的阳光，嘴里哼着心里喜爱的小曲儿，鼻间萦绕着春季樱花的芬芳，阳光透过樱花树间，重影叠叠映在零零星星翠绿的草地上，一切是那么令人如痴如醉。坐在石凳上环顾四周，樱花树冠上枝头颤颤，满树粉白色的花朵显得是那么地雅致，这样的景象不禁得让我又回想起了去年三月那梅花满园的盛景，在那梅园之中，红梅喜庆，浓密，给人以视觉的饱足感;白梅高洁、脱俗，给人以净雅的韵味，而樱花却似两者的兼并，既有红梅的艳气大方，又有白梅的清亮秀丽。在人观赏时给以无限的温馨和柔美的感受，仿佛眼前一曼妙女子，亭亭玉立，抚恤人心中的痛苦与忧伤，使人看后无法忘怀，每次回想起来总会是心底暖暖地，好似鼻间又萦绕起了它那拨人心弦的缓缓幽香。

　　从樱花林的外围向樱海深处走去，一棵棵樱树千姿百态，从不同的角度向游人们呈现它们那温柔、奔放的心，正如大多数大和女性们一样贤惠、体贴。站在突出地面很高的土坡上向更远更辽阔的地方望去，每棵树的树冠相互重叠在一起，一层高过一层，一片粉嫩，犹如花海一般此起彼伏。我的热情也跟着汹涌翻腾了起来，站在高坡上头顶着青天，我欢笑起来，任自己的思绪飞跃其间，飞过樱林、飞过街道、飞过城市、飞过天边……我迎着风奔跑起来，不管风怎样撩乱头发、如何褶皱衣服。风吹落了花瓣伏在我的身上，似乎衣服也沾染了樱花那沁人心脾的芳香。

　　我回到那满是书本的桌旁与朋友们交谈着樱花的韵味，那无限的温暖和温馨仍包裹着我那热情高涨的心，樱花在我的心头似乎已留下了深深的印痕，我永远无法抹去它那婴孩般粉嫩的模样与拨人心弦的幽香。当浸没在樱海之中，我的身心得到了释放，思想也随之飘扬，那些成片在空中飘飞的花朵仿佛正向我倾诉，指引着我随着它飞向那片神奇而又美丽的故乡。

樱花_小学生六年级作文7

　　今年的春天有点姗姗来迟，可忽然之间天气骤暖，温度很高，转眼便樱花怒放，老师说带我们去樱花园看樱花。

　　准备出发啦！前面有四人飞快地冲出了教室，我看他们一定是等不及了。来到樱花园，远远望去，哇！那一树树樱花，真像一个个粉红色的大棉花糖，我好想进去大餐一顿。我们终于走进了樱花的怀抱，粉红色的花瓣和嫩绿的叶子都是椭圆形的，而花蕊就像一个个小小的触须，站立在每朵花的五个花瓣之中。樱花们千姿百态，挨挨挤挤的，好不热闹！而那些还未开放的花骨朵，就像一个个害羞的小姑娘不肯露面。阵阵香气扑鼻而来，让人心旷神怡。蝴蝶、蜜蜂也不落后，它们在花间翩翩起舞，好像把这里当成了舞台。

　　我们又拍了有趣的照片，这才依依不舍地离开。啊，樱花，再见了！你给我们带来了生机勃勃、绚丽多彩的春天！

　　景山森林公园座落于温州市鹿城区西山。那里风景优美，空气新鲜，还有许多景点：茶花园、植物园、动物园……我最喜欢的是那半山腰处幽静的樱花园。

　　春天的樱花园，放眼望去，满树花朵累累，淡红粉白相间，好像在迎接春姑娘的到来。一片片的圆圆的花瓣中间是许多条细细长长的花蕊，花蕊的顶端是金黄色，看上去娇嫩可人，还不时散发着清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。樱花到处都是，人们置身于樱花园

　　中，犹如在一片粉红色的海洋里飘荡。

　　夏天的樱花园到处是绿意，园里的梧桐树伸展着自己茂密的枝叶，竹子挺拔地站在那里。人们早早地来到这里，一边呼吸清新的空气，一边聊天，跑步，还有一些人会在树下喝茶乘凉。那浓浓的绿意，真叫人精神充沛。在炎热的夏天里，樱花园都沉浸在绿色的海洋里，充满了凉爽。

　　秋天的樱花园，无数的落叶就像雪花一样飘落下来，有的和阳光跳舞，有的和风儿对话，还有的跟小草亲吻，脚踩在上面吱吱作响。

　　冬天，雪花纷飞，晨起的人们会发现，园里的树枝上堆积着白皑皑的雪，地上也铺上了一层薄薄的雪，整个樱花园披上了白色的外衣。樱花园一年四季风景如画，叫我们怎么能不喜欢它呢？

樱花_小学生六年级作文8

　　公园里新栽了十几棵樱花树。

　　我站在这些樱花树中间。风起，樱花瓣飘飘洒洒，空气似乎都变成了淡粉色。花瓣散落在地上，那么粉红，恰似少女的唇，印在柔软的土地上。我伸出手，接住其中一片，情不自禁地把它放进嘴里，淡淡的清香留在了唇齿之间。我闭上眼，想起了瑶瑶，想起了瑶瑶樱花味的头发和永远是粉红色的衣服。

　　记忆的齿轮“咔嚓咔嚓”地倒转。

　　清早的大街格外冷清，只有自行车链绞动的声音。骑车的人永远是我，而在后座递我饼干美名其曰“补充能量”的也永远是瑶瑶——瑶瑶。

　　瑶瑶有一头柔若丝绸的头发，短发的我常常羡慕地抚摸着，深深地嗅着，嗅着樱花香。这时，总会有一串银铃般的笑声打断我，“我分你一半好了，这样我们都是长头发了!”我也和着瑶瑶笑，笑着说瑶瑶傻。

　　长头发，短头发在校园内手挽手地走着。那时的我爱穿“Playboy(花花公子)”牌子的鞋，而瑶瑶呢，总爱穿公主装。于是就有人“尊称”我们为白马王子和白雪公主。公主和王子，这两个词在我心里深深地扎下了根，被我看作是最神圣的友谊结晶，如此美好。

　　原本以为足够幸福，只要守住幸福就好了。殊不知之所以称之为幸福，只是因为太难得。

　　瑶瑶要到异地开始新的学习生活，我得知这消息时，却是最后一个。已经上课了，我不顾一切地翻出学校大门，飞似的冲到瑶瑶家，似乎想抓住什么，又似乎怕失去什么。门虚掩着，我推门进去，看到瑶瑶正面对镜子坐着，没有表情，可脸上却有洗不掉的泪迹。我默默地走到瑶瑶身后，拾起了散在地上的几把木梳之一，草草地用袖子擦了擦，将梳子插在瑶瑶的头发上。瑶瑶似乎知道我会来，一动不动，闭上了双眼。我开始梳了，古色古香的桃木梳穿梭于瑶瑶流丽细软的发丝中。这时我人生第一次梳头发，我没有哭，仔仔细细地把每一个细节刻入脑海中。包括那香气，樱花味的香气，我今生也忘不了。

　　瑶瑶还是走了，正如瑶瑶的到来，为我褪了色的生命添染了色彩却带着粉色的记忆离开。我也开始留长发，向李宇春歌中唱道的“喜欢你，就把我当作你”一样。

　　我在那封未寄给瑶瑶的信中写道：

　　你是我生命中永不消逝的樱花。

　　你是我的世界永不消逝的樱花。

樱花_小学生六年级作文9

　　在与同学的欢笑声中，我升上了小学三年级。这一次，我主动要求回家乡。不失所望，我回到了家乡，再一次看到那使我伤感的情景。在书中，作者会把樱花写得非常之浪漫。而我却觉得樱花是属于日本的，没对她有过多的同情与感慨，但是那种柔美就刻在了脑子里……

　　三月快到了，想起家乡那开得正烂漫的樱花，又勾起我对往事的回忆。

　　读幼儿园的时候，根本不知道自己根在何处。一次晚饭，爸爸提出要回家乡看看老人，少不经事的我被人带回了家乡。那时，正是三月。回到家乡后，我第一次看见樱花。一丝清风拂来，樱花花瓣纷纷落下。我不明白大人们为什么觉得这种场面漂亮，当时的感觉就是觉得樱花是一种柔弱的花，被风一吹就飘落在世间红尘中，不堪一击。这是我对樱花的第一印象。

　　几年后，我离开了幼儿园，开始新的小学生活。不知道该笑还是该哭的我又一次被带回了家乡，又一次的看到樱花，又一次的看到樱花飘落的样子，那是我第二次看到樱花。因为接触过电视，看到这般景象，会联想起古代电视剧中主角在樱花林中玩耍的样子。觉得那是一种幸福，但那往往是主角回忆过去的快乐时光，或是悲剧前的一点点愉悦――为了使悲剧更加使人落泪的衬托吧！因为这，我竟然对樱花产生了无名的伤感。

　　在与同学的欢笑声中，我升上了小学三年级。这一次，我主动要求回家乡。不失所望，我回到了家乡，再一次看到那使我伤感的情景。在书中，作者会把樱花写得非常之浪漫。而我却觉得樱花是属于日本的，没对她有过多的同情与感慨，但是那种柔美就刻在了脑子里。

　　终于，我走到了小学的尖端，快与母校说再见的时候，我无论怎样忙，都回到了家乡。这一次，我才真正的感受到樱花的美。那是一种柔弱的美，这一种美使人想留住，但又无法永恒保留的一刹那。我摊开手，两三瓣花瓣落在我手上，这些柔弱的花瓣不能为我们贡献什么，但给了人们一次心灵的洗涤。在樱花林中，你会忘记周围的人和事，抛开了繁尘俗世，眼中只有她的美，只有那温柔的粉红色。这一次让我感觉到樱花是神圣的，不可玷污的。

　　看到樱花，我会百感交集。我在期待着，下一次心灵的震撼……

樱花_小学生六年级作文10

　　流年似水，似水流年，岁岁光阴，悠悠我心。——题记

　　初春的色彩，让人赏心悦目。天空的蔚蓝，云朵的洁白，樱花的淡雅。春风，轻抚我的耳廓，吹下一片樱花花瓣。花的幽香飘入我的神经，那种香，充满亲情的香勾起了我的回忆。

　　拾起沉甸甸的回忆，跟随她的脚步，推开记忆之门……

　　“外婆，樱花真美啊，我好想躺在樱花花海中，做一个无忧无虑的花仙子！”我躺在外婆的身上，摸着柔和的花瓣。

　　“傻孩子，樱花可没有那么多啊，你可以欣赏樱花的美，可……”外婆说到这儿，一滴泪从她那苍老的脸庞上淌过，滴落在我的额头上。我天真地说道：“外婆，是不是下雨了，我们快回家吧！”外婆摸了摸我的鼻梁，呆呆地，就只是笑。夜晚星光璀璨，点点星光倒映在樱花树旁的池子里，像仙女撒落的玉珠，玉珠里孕育着我的信仰与梦想。

　　“外婆，等我长大了，您就享福了！”

　　“好孩子，真懂事……”外婆哼起催眠曲，在悠扬的歌声里，我慢慢进入了甜蜜的梦乡。

　　心是信念，星是怀念。

　　月凉如水，缀着点点星光，散落在波光粼粼的湖面上。婀娜的樱花，被月光照得一片柔和。远远从山间传来的鸟鸣和外婆讲述的神秘色彩的故事融为一体，让人觉得空寂幽境，内心宁静。总看见一个女孩儿，扎着斜斜的麻花辫还有一个蝴蝶发扣，把整个大辫子扣在头上，耳边垂下的几缕发丝随风轻舞。一身雪白的衣裙，赤着脚，依偎在外婆怀里。

　　喜欢那棵樱花树，这个时节——初春。花开了。起先只是不起眼的一两朵，素颜妆，淡淡笑。眼尖的我发现了，欢喜地叫起来：“啊，樱花回来了，外婆回来了。”自从那个夜晚后几个月，外婆就去世了。小时候，我总是天真地抱着樱花树大笑着：“外婆回来了。”

　　笑着笑着，几滴眼泪滴落下来。微风拂过，樱花花瓣飘落在我的头上，好像外婆在抚摸我的头。长大后，我明白外婆是不会回来了，可我还是在骗自己：“樱花开了，外婆就回来了……”

　　樱花树下的记忆，樱花树下的约定，我始终铭记。你若回来，清风自来；我若思念，春暖花开。

樱花_小学生六年级作文11

　　在草长莺飞、风和日丽的阳春三月，汪老师带领我们观赏了校园中的樱花。美丽的樱花使同学们流连忘返，我也沉醉在它芬芳的气息中。

　　走在校园宽阔的大道上，我们远远就望见了盛开的各色樱花。“你看，那白色、粉色、桃色的樱花交杂在一起，多美啊！”同学的赞美声一直伴随我们来到了樱花园。同学们有的在阅读樱花的种种资料，时不时拿起笔记录几句；有的在观察樱花的形状、花瓣，细数它精致的黄蕊；有的则穿插在各色樱花之间，嬉戏玩闹，好不快活！我也在一棵开满粉色樱花的树下观察着。樱花的颜色娇艳欲滴，发出沁人心脾的香味。轻轻摇动树枝，散落的花瓣如一片片晶莹而无暇的雪花。轻轻抚摸它，仿佛摸在幼儿的脸上，柔嫩无比。

　　美丽的樱花不仅让我想起老舍写的“佛光塔影净无尘，几点樱花早迎春”的感叹，还看到了可爱的蝴蝶。那双飞的蝴蝶围绕着樱花树翩翩起舞，有的还停留在娇嫩的花瓣上，又让我想起了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的诗句。我们仔细观察樱花的姿态，那金黄的花蕊宛若一个个天真可爱的孩童，正在不停地张望着这美妙的世界，而外面的层层花瓣便是他们的摇篮，呵护着它们小小的身躯，哺育着它们茁壮成长，滋养着它们高贵的品格。这不禁让我联想到了我们辛勤的老师。他们不正像樱花瓣滋养花蕊一样用心血浇灌着我们吗？

　　再近距离的观察，樱花不仅有红白之分，就是红颜色还有深浅之分呢！紫红色的给人稳重端庄、高贵优雅的视觉享受；桃红色的给人朝气蓬勃、积极向上的精神气质；粉红色的则有晶莹剔透的质感，宛如一颗颗饱满的露珠，为人们带来心灵的洗礼；还有……

　　这次观赏樱花的活动，不仅让我感受到了樱花的艳丽，还体会到了老师的魅力，更看到了校园生活的美丽！

　　春光明媚，鸟语花香，一转眼又到了樱花盛开的季节。

　　远远望去，路旁的那棵樱花树就像一位身着盛装的姑娘，美丽极了！走进一看，树枝上开满了雪白的樱花，一片片小小的花瓣包裹着娇嫩的花蕊，不时的散发着阵阵的清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。一阵阵微风轻轻的掠过树梢，无数的樱花就像雪花一样纷纷的飘落下来，有的和春光跳舞，有的和风儿对话，还有的和小草亲吻。

　　当满树的樱花全部化作春泥的时候，数不胜数的绿芽就争先恐后的爆出来，过不了多久，它就变成了一位身着绿装的威武的士兵。

　　美丽的樱花深受各地人民的喜爱，难怪日本人要把它选作国花呢！

　　我爱春天的.美，更爱樱花的美！

樱花_小学生六年级作文12

　　有一次，我无意走进了美丽的樱花林中。面对美丽的樱花，瞻仰片刻，心中思。

　　美丽的樱花几乎无处不在。石板桥边，朦胧月色下，以及那通幽的曲径旁。

　　美丽的樱花的晚礼服绚丽多彩，迷离的绿黄色，纯洁无暇的白色，还有清丽脱俗的淡粉红色，萦绕我心。

　　的确，美丽的樱花别有另一番风味。花瓣与花蕊的界限好清晰，仿佛洞察一切。花瓣洁白的流苏如画。梦幻的色彩，爱的姊妹，来迟的神韵。渗透出纯洁高尚的气息。成千上万朵美丽的樱花一起高挂垂下的树枝上，寒风拂面，它却神采奕奕。或许，我只能用“美丽”这个词汇来形容吧。

　　壮观绮丽的美丽的樱花飘落——风儿飞来，霎时间漫天花瓣卷帘起舞，婀娜灵动。漫天满世界都是花瓣儿，“嗖嗖”的风声已遮掩不住美丽的樱花的风采。美丽的樱花瓣雨，无止境地萧条的下着，姗姗来迟，姗姗来迟。粉红色的美丽的樱花瓣儿半晌之后纷纷落地，就像铺起了一条通往天国的粉红色道路。没想到，没想到，顷刻间，美丽的樱花不再辉煌如旧，而是凄惨的躺在了地上。我不禁黯然神伤。

　　片刻之后，我顿时心中有一层欣喜的薄雾弥漫我心。美丽的樱花在飘落之前，那么轰轰烈烈，回肠荡气，辉煌不已。即使是飘落了，拥有那一段美好的回忆，也可以安心的躺在地上了。的象征——为了祖国而且，在日本人民看来，美丽的樱花就是日本，为了人民，即使抛头颅洒热血，因为辉煌，因为追求，即使魂断，即使凋零，也是满怀欣喜和自豪。大概日本人的生死观就是如此。

　　虽然明成皇后说，“在这世上，不论贵贱，人命一样珍贵，大可不必为了辉煌而放弃生命。”我不敢完全苟同。的确，生命只有一次，要珍惜，要呵护，要尽所有的可能和力量让它绽放地绚烂美丽。但是，也不可为了生命，而违背道义，放弃一切思想的精髓。做人，生存，坦坦荡荡，堂堂正正，问心无愧，清白一生。

　　也许生命都和美丽的樱花一样短暂，但不一定都和美丽的樱花一样精彩。我们用笑面对生活，面对严冬，即使是满路荆棘——因为只有如此，才能相逢伊始的暖春。同样，更要用笑面对死亡，即使生命的最后一刻，也要高唱无畏的最动听的生命之歌……

樱花_小学生六年级作文13

　　在风和日丽、鸟语花香的日子里，你知道最应该去干什么吗？对了，出去踏青！这个周六的早晨，我怀着万分激动的心情踏上了心语文学社组织的采风活动旅程，想必这一定是一次令人难忘的经历！

　　一大早，我们按约定的时间在学校大门口集中乘车。大巴车准时出发，一路上同学们的欢声笑语飘出车窗，在空中飘荡，心理都美滋滋地憧憬着即将领略到的美景。风驰电掣，很快我们来到了合肥湿地公园，大片茂密的树林映在眼前，香樟树、槐树、冬青树、白杨柳……还有很多我不认识的、叫不上名字的，都郁郁葱葱、青翠欲滴。枝头的鸟儿在欢快地游戏唱歌，从这个枝头飞到那个枝头，有的还向我们点头问好、好像在欢迎我们这些远方客人的到来。

　　在每片树林的中间还有供游客行走的小道，在每条小道之间还有一块块指路牌。走在林间小路上，新鲜的空气、泥土和野花的香气、淙淙的流水声……这一切令人神清气爽，我不禁陶醉于其中了。

　　我和同伴们漫步在小道上，走近一块路牌，一眼看到湿地公园的最美风景区——樱花谷。樱花我见过，但是樱花谷还是第一次听说，心想也许就是许多樱花树种植在了一起，比别处的樱花树多，而且肯定与众不同！那景色一定很美吧！我满心欢喜朝樱花谷奔去。

　　同学们三五成群兴致勃勃地向目标走去。很快，我们似乎融入了樱花的世界，有的同学早已按耐不住兴奋喊：“看，快看，好美啊！那不是樱花吗？”进入了樱花的怀抱，细细观赏着这漫天的樱花，我恍然沉浸在粉色的梦中。朵朵樱花含笑枝头，粉嫩的花瓣、鹅绒色的花蕊、纯白色的花柱以及金黄色的花粉，每一朵花儿如同娇柔的婴儿，坐视游客那艳羡的目光。

　　徜徉在樱花谷内，我不由的感叹设计师的灵巧设计，樱树栽在小路的两边，小路宽窄适中，平坦随意，樱树下还有一些野花野草，这更增加了樱花谷的浪漫与和谐。往前走，怒放的樱花姿态各异，有的含苞欲放、娇羞欲滴；有的粲然盛开，艳丽可人；有的才刚露出一只小眼睛在偷看外面的花花世界。我们沐浴在樱花的海洋中，融化在樱花的香味中，尽情享受着与这春天的亲密拥抱。同学们都情不自禁地拿出手中的相机与樱花合影留念。

　　时间悄然流逝，不知不觉间集合的时间到了，我们穿梭在樱花谷里，流连忘返。我们依依不舍的离开了樱花谷，走出了湿地公园。

　　大巴车飞驰在回程的路上，朵朵樱花在我的脑海中久久不能抹去。春日里，这场美丽的相遇永远留在心中。

樱花_小学生六年级作文14

　　莺声犹嫩之时，青山未黛之际。

　　故乡的樱桃树更悄然苏醒了，樱桃花应春之邀醒得最早的花仙子吧，正月十五左右，百花还在睡梦，她光光的枝条上更悄悄长出了芽苞，头两天，小如米粒的芽苞尖有上一点很淡很淡的红色，显得有些含蓄而又羞涩，在潇潇细雨中，楚楚可怜，如款款行于江南的女子，眉间隐隐透出一丝哀怨，再过两三天就开大方起来，开得是那样热烈，然而纵使花开得再娇艳，又怎能敌过那乍暖还寒的细雨缠绵的冰冷无情，来时热烈，去时同样张扬，绚烂之时更是衰败之日，喧哗过后便是寂寞，绚丽之极会归于平淡。在风中，在雨中，一片一片又一片，两片三片四五片，飘落下来，在树根，便只看得见白色了，一团团，一堆堆，落花成冢，带着哀伤，拈花于手，雨打的痕迹触目惊心。其实故乡这随处可见的樱桃花，在我的意识里是十分淡薄的，因为它没有桃花的娇艳，也没有牡丹花的高贵，更没有茉莉的清香，但是樱桃有她自己的素洁，她自己的娇羞，远远望去，它的花瓣是白色的，白得象雪一样。如果和早春的瑞雪混在一起，你便分不清哪里是雪，哪里是花了。

　　我们这里是南方的山区，春虽然来得早，但是早春的早晚温差极大，老百姓有句话：“早穿皮袍午穿纱。”故乡的樱桃花就是在这样的环境中，开了谢了，然而，我知道，它的一生，就是为了绚烂的开放一次，然后凋零，因为开放过，就不会有遗憾；因为开放过，在它的回忆里，始终都会是绚烂一片。

　　老百姓说：“不冷不热五谷不结。”樱桃冷过热过，所以樱桃花结出的果实总是那样甘美。这，就是生命，在胜放的最热烈的时候凋零，该是多么惊心动魄的美啊！然而，这壮观的美，却没有人去注意，因为樱桃花只开在田间地头，房前屋后，不管开的如何的轰轰烈烈，也不过是徒剩寂寥罢了，不过我知道她不仅仅地为了博得别人的赞美。

　　数日的倒春寒之后，气温回升，当一树树嫩白的花朵再次缓缓张开娇美的笑颜，那份壮阔，那份奔放，那燃烧的生命，又怎能不令人振奋？

　　世间万物，都有着它特定的命运，如一棵树，如一朵花，如我们的一生。我常常想，如果我们的一生，也可以如樱桃花一般，可以活的简单些，随意些，轻松些，那么，那些生活里的琐碎，那些生命中的烦恼，便会如过眼云烟一般，终会了无痕迹吧！而我，也终有一天，会如樱桃花一般，不浮不华，静而不寞，淡而不寡，晶莹而甜美的果实的。

樱花_小学生六年级作文15

　　以前，在初中那边读小学四年级的时候，每次上学，都会被那淡淡的香气所吸引，让我总是干就到早春的气息。

　　来到樱树下，抬头，我看到那状如白雪，争奇斗艳，幽香四溢的樱花苏醒了。向下看，发觉道路上已落满了樱花瓣，那粉色，给我们铺出了一条美丽的道路，一到我们走进真正的春天。那粉色的樱花，仿佛是一层层柔软的棉云，向人们展示春天的美丽。那淡雅的粉色是何等的绚丽，何等的精彩！在风中，我停留在一株钻出新芽的樱花树旁，一阵阵暖风把残留在树枝上的花瓣吹过我的脸庞，顿时，出发了我的思绪——花开得如此突然，花亦是如此干脆，多么短促，又是多么精彩！

　　这些花有的挺立枝头，含苞待放；有的笑逐颜开，开心的迎接春光的到来。看着看着，我情不自禁的抓住了几朵樱花，仔细的观赏起来：只见，红色的樱花有7层，共有35花瓣，米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，像是一个个好奇的孩子悄悄的探视着外面精彩的世界。那白色的樱花有两种，一种是由5片花瓣围成的花朵，形状像酒杯，黄色的花蕊竟有17根！另一种白色樱花也和红色樱花一样，有7层，35片花瓣，约有20根花蕊，蕊身是白色的，蕊头是黄色的，奇怪的是白色花蕊中间，总有一根绿色的蕊，听妈妈说这是雌蕊，很是可爱。

　　放学了，我挥手告别了樱花，微笑的踏上了回家的道路。等等吧，那要酝酿一年的美丽，等等吧，那明年樱花的烂漫！