无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的杨树作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
杨树作文 篇1
我们学校有几棵翠绿的大杨树。清晨我们来到操场边,向前面的几棵大杨树远眺,大杨树的树冠连成一片,形成了一个绿色的屏障,连对面的教学楼也只能隐隐约约的看见,这几棵树真高啊!树枝探到了三层楼的窗户边。
我们来到了杨树下,抬头向大杨树望去,鸟儿又开始了一天的忙碌,一阵微风吹过,听见“沙沙”“沙沙”的响声,好似枝叶又跳起了拉丁舞,好似大树是一位琴师为它们伴奏,不时听见“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”的鸣叫,好似鸟儿是观众,为它们的舞蹈高呼。
这三棵树长的奇怪,一棵朝北,一棵向南生长,一棵向东延伸,就像我们一样长大后为祖国建设走向四面八方。
这时候我们又来到了一棵树旁,这棵树与其它几棵树不同,这棵树笔直又匀称,它树冠很大枝叶很茂盛,站在树下向上看,密密层层阳光很难透进来,它真是一把绿色的大伞。回头想一想这棵树已有五十多年的历史了,也算是位老爷爷了,可是从形态上看,一点也不像,而是一位有无限活力的青年人。夏天到了,每当烈日当空,我们就在大树下玩耍;每当下起蒙蒙细雨,大家聚在大树下谈笑。这几棵杨树好似我们的母亲,默默的帮助着我们,伴我们成长,不求任何回报。
我忍不住去拥抱这棵大杨树,没想到我的双手不能合拢,我又与几个同学一起推它,大树却纹丝不动,它的根扎的很深啊!使我不由地想到,现在我们应该打好扎实基本功,长大才能更好的为社会服务,就和大树的根一样。
这就是我们学校让人赞叹喜爱的大杨树。
杨树作文 篇2
我们学校有一排美丽而高大的白杨树。
白杨树有粗壮的干,笔直而向上。春天来了,白杨树的枝条上长满一个个没有熟的桃。夏天白杨树的叶子密密麻麻郁郁葱葱像我们的手掌那么大。冬天白杨树的枝头挂满了白花,像穿上了一件厚厚的棉衣。
白杨树不但是校园的风景线,而且给我们带来了快乐的时光。上体育课的时候白杨树为我们乘凉,我们做游戏的时候白杨树哗啦啦的为我们伴奏。
我喜欢白杨树,我们要爱护白杨树!
杨树作文 篇3
我想你们都知道什么是杨树,杨树虽然不像花一样好看,但它有坚强、不屈服于任何东西或季节。
我院里有一棵杨树,它从小就伴随着我一起长大,只要有它我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉它,它虽然不会陪我说话,但我可以给它说话,总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树,这棵杨树不管刮风下雨,还是下雪,在那些冷的日子里,多么艰难都走过来了。
杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都是不可怕的,我把它看成我唯一能说出不满的人。
杨树的叶子很平常,但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。
杨树虽然没有花儿漂亮,但是杨树不会像冬天认输,花儿却是屈服于冬天的脚下,而死亡。
从杨树的身上我明白了一个道理;漂亮是没有用的,只要有本领,就不怕别人的.嘲笑了。
杨树作文 篇4
杨树,一种平凡的植物;杨树,一种神奇的生灵。
有人在我家对面这里几棵杨树。大家都盼望着他们长大。他们果然不负众望,一个月的功夫,就全伸出了绿绿的小枝丫。
在充满希望的早晨,晶莹的小露珠在小杨树翡翠班般的绿叶上顽皮地滚动,就像无数衣公主手捧晶莹露珠,美丽无比;在阳光四溢的中午,小杨树们一个个抖擞精神,树叶在风中哗哗作响,就像许多绿衣战士不断向空间中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停为我们净化空气,让我们能睡个好觉。再逛风狂风中,小杨树从不屈服,他们把根深深的扎进土里,用绿叶遮挡大风中的灰尘,不让灰尘污染我们的生活环境。
我爱杨树,我爱他们那翠绿迷人的枝叶;我爱他们那笔直无痕的树干。
我爱你,杨树。
杨树作文 篇5
前楼,紧靠山墙有颗大杨树,离墙约一米。树旁长着一棵小树,两树依靠在一起。每到春季枝叶繁茂,翠绿的树头随风摆动,好像在与行人打招呼。这楼盖有二十年,树龄五十有余,我常想盖楼时这树是怎么留下的。不觉间见景生情:老树依老楼,又出一支绿稍稠。风吹百叶齐招手,这里风景独秀。
又到公休日,早上我站到窗前觉得少了什么,大杨树不见了,留下一节粗大的树桩,一问才知,前几天来了一伙人说树生虫子为了“彻底根治”将这树伐了。五六十年的大树几经磨难生了几个虫子就把命丢了,如果是人头上生虱子、疖子怎么办?把脑袋锯掉?我百思不解,对锯树人耿耿于怀。
而今人多了楼少了,楼多了树少了。车多了路少了,路多了绿地少了。前些年肆虐的沙尘暴频频来袭,今年又增添了雾霾,让人们感到窒息。我们不得不承认,环境在不断恶化。“芳草青青花常开;蝴蝶飞去又飞来”,建设美好家园这情这景不可或缺。为了我们自己;为了子孙后代我们应善待草木。
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