杨树作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的杨树作文8篇，欢迎大家分享。

杨树作文 篇1

　　在我家小区的对面有一个公园，公园里有很多树，但我最喜欢的是白杨树。

　　白杨树的树干笔直笔直的，向一个英勇的战士在站岗，保卫我们亲爱的祖国。白杨树的树冠枝繁叶茂，郁郁葱葱。白杨树用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光，为我们带来了凉爽的风。每一片小叶子像一个个手掌，都在迫不及待的触摸着周围，关心着这里发生的一切。白杨树吸天地之灵气，取日月之精华，像战神刑天一样的姿态英勇无比。

　　有一次，我和小朋友在树下玩游戏，白杨树哗啦啦地响，好像在树上拍手鼓掌说：你们的游戏真好玩。过了一会，下起了大雨，我们都躲在了亭子下。白杨树笔直笔直的站着，对抗着风雨。我说：“白杨树真坚强，我以后也要向白杨树一样这么坚强，勇敢。”妈妈说： “好，我期待着。”这就是我喜欢的白杨树！

杨树作文 篇2

　　我想你们都知道什么是杨树，杨树虽然不像花一样好看，但杨树有坚强、不屈服于任何东西或季节。

　　我院里有一棵杨树，杨树从小就伴随着我一起长大，只要有杨树我就不会感觉寂寞，如果心情不好，我也会把心中的不满告诉杨树，杨树虽然不会陪我说话，但我可以给杨树说话，总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树，这棵杨树不管刮风下雨，还是下雪，在那些冷的日子里，多么艰难都走过来了。

　　杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕，但对于我来说一点都不可怕，我把杨树看成我唯一能说出不满的人。

　　杨树的叶子很平常，但是杨树的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。

　　杨树虽然没有花儿漂亮，但杨树不会像冬天认输，花儿却屈服于冬天的脚下，而死亡。

　　从杨树的身上我明白了一个道理；漂亮是没有用的，只要有本领，就不怕别人的嘲笑了。

杨树作文 篇3

　　北方的三月，春天已经到来。柳树吐出了绿绿的叶子，鸟儿欢快地唱着歌，小朋友们也背着书包上学了。

　　在一个星期一，我走在上学的路上。走着走着，我惊奇地发现，地上居然爬上了很多很多只“毛毛虫”!仔细一看，原来是杨树的花序。我走这条路四年多了，虽然每年春天这条路上都会铺上厚厚的一层“毛毛虫”，但是也没认真地观察过它，认为这“毛毛虫”就是一些杨树的叶子而已。直到现在，我才知道这些“毛毛虫”是什么。

　　如果用专业的语言来描述，花序就是花梗上的一丛花，都用固定的方式排列，也是植物的一大特征。花序的新陈代谢一般需要一周时间。一开始，挂在杨树上的“毛毛虫”是淡绿色的。但是，这“毛毛虫”本来是杨树的花儿，因为花儿绽放的`时间是有限的，所以这些“毛毛虫”从淡绿变成墨绿，然后墨绿又泛黄，最后随着花梗掉落下来。刚掉落下来的花梗还是草绿色的，后来，因为没有水分，花梗就变成了暗红色，整个花序有由黄变成了深红色。这时候，如果你踩在落在地上的“毛毛虫”上，就会发出“咔嚓咔嚓”的声音。

　　杨树的花序还可以做成饺子馅。首先，从杨树上摘一些淡绿色的“毛毛虫”（最好摘树上的，地上的太老了）。然后过水，浸泡。再把这些浸泡过的花序压成一个个小米那么大的馅。最后，把猪肉、韭菜、葱、酱油等调料放入，饺子馅就制作完成了。热腾腾的饺子出锅了，咬一口，好香呀！

杨树作文 篇4

　　对我而言，这是条熟悉的路，从河坝子镇到青神县城的路。

　　自二零零九年住进神城后，每天的上下班甚至许多的周末时间都要经过这条路。

　　岁月历经风霜，世间变得沧桑。

　　一路两旁的风景，在每天的过往，在我们的经意与不经意之间，悄然地进行着春夏秋冬的轮换。

　　路边的柏杨树，是这条路最忠实的陪伴者。他们默默地合着季节的脚步，在四季的旋律中，伸枝舒叶，任风吻拂。

　　路边的柏杨树算不上名贵的树木，它没有漂亮溢香的花朵，也没有让人垂涎谗嘴的果子。但它好种易活，长得快也长得高大，夏天经过两旁都是柏杨树的路段，很是舒服。

　　不知道这树是什么时候是由什么人植栽的，当初这路两旁都是均匀植栽的柏杨树。好多年前，乘车进城，都还能看到沿路两旁许多高大茂盛的柏杨树，是一道特别壮观的风景。

　　也许正因为这树不贵，命也贱的很，路边有被遮挡阳光田地的人家，有的明目张胆地砍树，也有人在春季等树上水的时候，悄悄地在树头处剥去一轮树皮，让树自己慢慢枯萎死去。也记得有一年，可能是公路管理所组织的人员，把沿路的柏杨树疯狂地砍了好多好多，看到一棵棵被吹倒在路边的柏杨树，车上的好多人都说可惜了，甚至还有激动的人骂那些主张砍树的人是败家子，为了一点经济小钱就把这好端端的树给砍了。骂归骂，树还是被人砍了。现在只有在河坝子场镇、双龙桥、高板桥、文店、三号桥、木家梗和白果渡等有密集人群居住的地方还留些成片的柏杨树，一到夏天，这些地方的人特别的多，大家就是觉得这柏杨树下面清凉。

　　这几年，可能是村上争取的农村项目资金不少，有的地段就砍掉了本来就不多的柏杨树，原本长的茂盛的郁郁葱葱的有脸盆口径那么粗柏杨树被又细又矮的天竺葵、四季竹等替代，真的是可笑滑稽又可恨，纯粹是瞎折腾，找不到正事干。

　　现在这路上的少得可怜的柏杨树，由于怕树大招风，在夏季有安全隐患，好些树的上部树枝一到冬天就被砍去，就剩一截光秃秃的树干，树干上那些重叠的树疙瘩，就是柏杨树曾经疼痛的伤口。

　　周末那天（20xx年11月15日）中午，开车从河坝子回城，看到路旁几棵叶子掉的差不多的柏杨树，把车停在路旁，在树下呆了一会儿。秋风把柏杨树的叶子催成斑驳褐黄，零稀的叶子在枝头摇曳，像蝴蝶翻飞也像天仙撒落的彩色碎片。

　　这路边的柏杨树，

　　也让人看到了人生的风景。

杨树作文 篇5

　　我看见过四季常青的松树，也看见过高大魁梧的法国梧桐树，却从未看见过像我们校园中这样与众不同的大杨树。大杨树真高哇：像一个撑天的巨人，挺直站立；大杨树真粗哇：像巨人的手臂，苍劲有力……春天到了，万物复苏，鸟语花香。已经休息了一个冬天的大杨树此时已经吐出了新绿，露出了灿烂的笑脸。瞧，大杨树正在迎接着它的好伙伴——鸟儿。

　　鸟儿不时地走出鸟巢，在树上为它的好朋友大杨树演唱着“春之歌”。不知不觉中，夏日带着炎热蹦蹦跳跳地来了。现在的大杨树已经枝繁叶茂，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。大杨树还成了“绿阴伞”。中午，玩累的同学们只要到大杨树下休息一会儿，就如同进了空调间一样，凉爽舒服极了。时间过得真快，一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎热驱赶得一干二净，阵阵凉风吹来，大杨树的落叶声仿佛在为我们演奏一首“秋天交响曲”。

　　那一片片落叶在天空中飞来飞去，好像一只只彩蝶在翩翩起舞。树叶落到地上，校园仿佛铺上了一张金黄色的地毯。它的好朋友鸟儿也在和它依依不舍地道别。秋天也悄无声息地走了，冬天悄悄来临。繁华了一年的大杨树此时已变得光秃秃的，可是它依旧像哨兵一样笔直站立……我爱我的校园，更爱那棵高大挺拔的大杨树。

杨树作文 篇6

　　在我的家族里，有几百种树，就数我最勇敢、最挺拔，我过着无忧无虑的生活，因为我是一棵杨树，一棵值得人尊敬的杨树!

　　春天，春雨姐姐吹着春风帮我抓痒痒，下着她那细细的雨丝，帮我冲洗着我身上的灰尘。喂!我最好的朋友啄木鸟，再干什么呢?我猜大概是帮我捉虫吧!还有那热情的小燕子，每天早晨都给我打招呼，我也和他们打招呼，在这个世上我感到无比的幸福。

　　夏天来了，可是下雨哥哥发怒了，天上雷电交加，还下着暴风雨，我想这是给我的考验吧!我用根须深深的抓住泥土······啊!经过这种考验我的树叶变得更绿了。

　　秋天到了，树叶也变得枯黄了，但我却被人们保护的非常好：被绑上了草。我比其它树温暖多了!

　　我就是这样的杨树，我非常幸福!

杨树作文 篇7

　　我们学校的美景很多，但给我留下最深印象的却是只有一处美景——几棵大杨树。

　　春天，我们上体育课时，老师经常让我们班表现不好的同学去太阳地站着，我们在大杨树那里乘凉。当那些表现不好的同学站的认识到错误的时候，老师便让他们回来，自由活动。那些同学此时已经被太阳晒的汗流浃背了，便自己到大杨树底下乘凉。

　　夏天，我们在玩游戏时，就特别喜欢到大杨树那里去玩。因为我们玩的游戏是两三个人当抓人的，剩下的同学当逃跑的，大杨树那里可以拐着弯的跑，很少有几率抓到他们，所以我们很爱到大杨树那里去玩。

　　秋天，大杨树的叶子都成熟了，然后就掉下来了。当大杨树的叶子掉下来时，我们就爱把叶子上的茎撸下来，叫做”皮勾“。我们就用皮勾对着拉，看哪个人的皮勾能当上”皮勾之王“。

　　冬天，我们男生特别爱打雪仗，更爱在大杨树那块儿打雪仗，因为大杨树的树干很粗，我们可以在那里躲避。几乎没有在大杨树那里打雪仗打输的。所以我们都爱在那里打雪仗。

　　我爱我的学校，更爱学校里的那几棵大杨树！

　　点评：

　　杨树看似不起眼，但是却给小作者留下了深刻的印象，无论四季变化，杨树都屹立在校园的一角，陪伴着小作者乘凉、游戏，小作者用四季交幻的形式为我们描述了杨树在他心中的形象，整体来说，文章在文字方面也是值得的！

　　文章不足之处在于，杨树在夏天的主要作用是乘凉，而小作者却将乘凉放在了春天，似乎从现实实际来讲，有些许不妥之处哦！

　　建议小作者将春天和夏天的杨树的样子互换下，可能这样更符合实际情况哦！

杨树作文 篇8

　　记得有一次，老师带我们去操场观察植物。观察白杨树时，有同学问：“老师，白杨树上怎么有好多‘眼睛’啊？”

　　大家都把目光聚集在白杨树上，果然发现有很多“眼睛”在“看”着我们。这些“眼睛”有大有小，“眼神”各异。有的温柔地注视你，有的好奇地打量你，有的死死地盯着你，还有的凶神恶煞般地瞪着你……“大家猜猜看，这些‘眼睛’是干什么的？”老师问。

　　“我知道，这是白杨树用它的‘眼睛’偷窥大千世界。”

　　“不对！这是白杨树吸收和释放养分的器官。”

　　…………

　　“好了，先不说这个问题，带着疑问，我们回到教室再讨论。”老师打断同学们的争论，把我们带回教室。

　　“好了，现在我来告诉大家，”老师微笑着说，“其实啊，白杨树的‘眼睛’是它的伤疤。”

　　“老师，白杨树为什么会有伤疤呢？”

　　“这是它小时候的伤口。白杨树在长出枝条后，把它身上没用的枝杈砍掉，它才能长得又高又直。否则，等它疯长起来，就会变成一棵荆棘。砍掉枝杈后留下的伤口，就成了我们看到的‘眼睛’。”

　　我想，与其说老师说的是白杨树，不如说老师讲的是人。在人生的道路上，那些没用的枝杈就是你的缺点。如果你不根除它，你就会成为荆棘。只有用一把斧子，把它彻底砍掉，你才能健康地长大成才。而这把命运的斧子，不就攥在自己的手里吗？