玫瑰作文

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的玫瑰作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

玫瑰作文 篇1

　　一年一度的射击比赛开始了，获得冠军的选手会得到一束红玫瑰作为奖励。、

　　小动物们一个个又兴奋又紧张，参加射击比赛的选手小猴、小鹿、小獾、小狗、小黑熊……尊敬的山羊爷爷是这次比赛的裁判员。只见它威严地举起一面红旗，高声喊道：“各就各位，预备，开始！”选手们立刻进入各自的位置，卧倒、瞄准、发射。只听“砰！砰！砰！……”一阵枪声。

　　比赛结果出来了，小猴命中10环，荣获冠军，被称为神枪手的小黑熊却一个也没中，因为它的子弹脱了靶。

　　颁奖礼仪上，山羊爷爷把一束红玫瑰奖给了小猴，小猴却把红玫瑰给了小黑熊，大家都弄不明白是怎么回事。小猴说：“比赛前，我的枪出了点问题，是黑熊哥哥把它自己完好无损的枪跟我对换，它用的是有问题的枪，其实冠军本来应该属于它。”

　　小黑熊却把红玫瑰献给了山羊爷爷，还激动地说：“山羊爷爷常常对我说，当别人有困难的时候，要时刻把关爱给别人，把困难留给自己，所以这束红玫瑰应该给山羊爷爷。”这时，森林里响起了一阵热烈的掌声。

玫瑰作文 篇2

　　有人喜欢十里飘香的桂花，有人喜欢绚丽多彩的梅花，有人喜欢火红火红山茶花，而我，却喜欢平凡无事的玫瑰花。

　　以前，我妈妈买了几朵玫瑰花，放在老家的院子里。它的样子真是千姿百态，有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来见陌生人；有的半开放着，像一位位小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞；有昂首怒放，花枝招展，开朗的向人们露出美丽的笑脸；还有的倒挂枝头，好像在低头沉思，真是多姿多彩。

　　远看玫瑰花就像一团火，燃烧在枝头，犹如魔术师的魔法棒一样，变着神奇的魔术。

　　近看玫瑰花，它的茎看起来又细又软，但它的茎非常坚硬，如果你的手不用一点力气，休想把它拔出来，它的茎上还有一些像利剑一样的小刺，当玫瑰花长成熟的时候，你如果轻轻摸一下它的利剑，你的手就会破，它的叶子有的是深绿色的，有的是翠绿色的，有的三四个在一起，好像在一起，好像在玩游戏；有的五六个在一起，好像在窃窃私语；有的七八个在一起，好像在开会；有的独自站在那里，好像在寻找伙伴。

　　玫瑰花的作用有很多，比如：玫瑰可以泡茶，可以做玫瑰糕点，还可以入药。

　　我爱你玫瑰花，你虽然没有荷花那样美丽多姿，但是，你非常顽强，人们把你连根拔起，过几个星期，你又重新长好了，我爱你的顽强！

玫瑰作文 篇3

　　在花店里，我曾看到过许多花：香味浓郁的紫荷花，姿态优雅的百合花……可我总是忘不了看看那高洁芬芳的玫瑰花。

　　玫瑰在秋季开，她在盛开时足有手掌那么大。摸一摸花瓣，又软又厚，十分光滑，就像搽上油似的。

　　玫瑰花瓣的边是向外翻的，她与众不同的是外面花瓣包里面花瓣。而且花有许多层花瓣组成。比如说第二层的第一个花瓣在第一层第一、第二个花瓣之间……所以，越在里面的花瓣就越少。接近花蕊的地方只有两枚花瓣了。花蕊呢？就被包在两枚花瓣之间。

　　雄花蕊是黄色的，雌花蕊是红色的。许许多多的雄花蕊围着雌花蕊。

　　玫瑰不仅花朵美丽芬芳，而且颜色也很多：红的，紫的，黑的，粉红的，黄的，桔黄的……玫瑰的叶子又软又薄，深绿色的，边带“锯齿”，是橄榄形的。

　　玫瑰的茎绿油油的，上面长满了刺，所以，拿的时候要小心，不要被戳了。

　　玫瑰的香味淡雅、清新。我很喜爱她那种香味。

　　玫瑰象征着和平和友谊，所以，我每次送花挑花都忘不了拿玫瑰。

　　我爱玫瑰，我爱玫瑰那高贵清新的姿态，我爱玫瑰，我爱玫瑰那象征着和平和友谊的“品质”。

玫瑰作文 篇4

　　今天是情人节，我们家五口人到咖啡店吃饭。一进门，哇塞，里面是人山人海，还一对一对的。我们好不容易找了两个空位，老爸和老妈一队，姐姐和姐夫一对；得，合着我一超大型电灯泡。于是我便把老姐他们赶过去，我郁闷着呢，别在我面前谈情说爱啊！

　　过了不久，我正准备吃饭，得，这时，“啪”的一声，大厅里的灯关掉了许多。还让不让人吃饭了？侍者们拿来蜡烛，还附赠一玫瑰。透突然有了一种与平常不同的好奇心。

　　这时，耳边响起了悠扬的钢琴曲。

　　我突然觉得人的心和玫瑰好像。玫瑰由不同的部分组成，人的心也一样，任何一样都不可或缺。因为害怕受到伤害，所以把自己一层一层的包起来，长起刺，是逃避吗？也许是吧。如果说玫瑰离不开阳光，水，养分，那么人的心就不能缺少真诚，温情，爱的滋润；它们促使玫瑰绽放――心就这样被慢慢打开，一天一点，日夜积累，直至完全开放；到那个时候，你会发现，原来心是红的，每一片都是鲜红的，因为那代表真诚与爱。玫瑰象征着生命。一朵玫瑰随着时间的流逝慢慢凋零；我们也一样，心受到伤害后会碎，你可以听到声音；而且，你一生都忘不了，因为那是一种刻骨铭心的痛。我用手扯下一片，小心地放在烛火上，花瓣不久就向内靠拢，我想，心再硬遇到温暖也会变软吧？心再硬的人心中也会有想守护的人或事。

　　因为温情会久久萦绕在心头，心里边会暖洋洋的。小小的烛光无法改变世界，却可以感动一个人的心。玫瑰的根不停地从土里吸取养分，玫瑰的茎输送养分。恩，我觉得，你给玫瑰浇什么养料它就长什么样，可是大家生活的土壤是一样的。就像我们，大家生下来的时候是一样的，只是在成长的过程中慢慢因为环境的不同而改变而已。红花因为有了绿叶的衬托才闲得更美。没错，使心灵更加美好的就是绿叶。每个人的爱心，善心等都不同，所以心的纯净度也就不同。如果缺少养料，玫瑰就会枯萎，我们缺少了爱也会变的麻木。我真的很好奇，玫瑰花瓣一层夹一层，我强行扳开它，却发现玫瑰无法恢复以前的样子；人心也是如此吧？受到了伤害便很难愈合，它需要外界的帮助。玫瑰的花瓣是不是代表你的感情历程？感情的积累真的很漫长呢！有扯下一片花瓣。却发现玫瑰并不象想象中的那么软，最深出是硬硬的，泛着浅黄；于是我想，再懦弱的人也会有一颗坚强的心吧？因为没有一颗坚强的心会很难茁壮成长。撕开花瓣，发现了玫瑰的内部纹路，还留下了痕迹――不要伤害别人，因为受到伤害的话，会留下难以愈合的伤痕，他（或她）的心会留下你伤害他（她）的罪证。玫瑰花瓣层层包着的是黄色的花蕊――是我们守护的真心。这是人最最真诚的地方，最最圣洁，最最纯净，世间的情和爱都从这里出发，还掺杂着幽幽的玫瑰花香！人们常说真善美，并不指一个方面。真正美丽的人“花瓣很红，叶子很绿，花蕊很黄”，不是只靠自己就办得到的！

　　手上留有玫瑰的余香，沁人心脾！

　　再美丽的事物也有消失的一天，有东西是永恒的吗？那是一种飘渺，虚幻的信仰。突然想起一句话：花落，是一种完成，请切勿以悲凉挡住它的去路（经典）恩，花总有一天会凋零，但，它来年还会再次盛开！就像有些人，虽然不在了，可是他们的一切都会留下来，可在我们心里！

　　看着散乱的花瓣，我南出手帕，轻轻地把它们包好，说：已经足够了，你们走在回家的路上，看着前面恩爱的两对夫妻，我想玫瑰的余香将留在心灵最深处，萦绕心头，直到永远！

　　香气弥漫整个房间，有一个飘渺的声音传来！

玫瑰作文 篇5

　　或许是因为家庭原因，所以从小我就比较胆小，敏感。虽然也想像自己能够勇敢起来，能够离开教室的角落去向同学们打招呼，但是最后勇气好像就像一颗膨胀的气球被扎了一针一样，咻的一下漏得一干二净，你看！这就是我。胆小又害怕受伤的我。

　　有时候我总觉得自己就像是一叶远航的孤舟，望着眼前茫茫的大海，找不到方向，找不到出路，仿佛就困在这茫茫大海里，望不到彼岸。所以这时候的我遇到了活泼开朗的他，我感到非常的开心。他是我的同桌，就像一位快乐的天使，脸上总带着永不消失的微笑，像窗外的那一朵玫瑰，带着艳丽的色彩闯入我的视野，闯入我的世界。

　　他总能够在我自怨自艾的时候，拍一下我的肩膀，给我一个灿烂的大笑，就像人们常说的`一样，笑总是会感染的，所以我也忍不住笑起来。在他的带领下，我能够渐渐地融入班级的同学里面，虽然大多数时候，我也只是在一旁听着他们说话而微笑。但这样已经很满足了，就好像我正在逐步的敞开自己，让自己开朗，让自己解放。我记得那天他拉着我去广场上放风筝，我记得公园那里很少人，很空旷。青青的草地，花儿摇曳，正在散发着它们的芳香，我想它们也应该是在享受着微风的抚摸吧，它们必定也跟现在的我一样很享受。“你看！风筝在天上飞而飞，就像你的痛苦一样，被你放的那么高，离你也非常远，所以这个时候你就可以尽情的大笑。不必再去胆小，不必再去悲伤。”我看见他在那里拉扯着风筝线，一边在我耳边说着这些话的时候，我也忍不住大笑。我非常感谢在生命中能够遇到这样的他，让我的生命中充满了阳光与色彩。他就像强行闯入我生活的那一抹浓烈的玫瑰，独自而又傲然地散发着它独有的香味，在不断的吸引我，打开窗户，打开那紧闭了许久的窗户，离开自己的小世界，走向外面，走向他，接着拥抱他，与他一起在温暖的阳光下快乐的大笑，跟他一样去享受生活的每一次美好。你说他好不好啊？现在我已经不再紧闭那扇窗户，我也能够坦然自如的离开自己的世界，去拥抱室外那宽敞快乐的世界，这其中功不可没的是他。

　　我记得我跟他说再见的那一天，我在他的耳边轻轻的说了一句谢谢。他当时一脸茫然，我只是轻轻地笑了笑。谢谢你，把我拉向外面充满阳光的世界。

玫瑰作文 篇6

　　生活中的一些味道十分多彩，有香，也有臭。要说这些味道，臭还是令我印象最深刻的味道。下面就让我们随着这臭味一一感受这奇妙的味道吧！

　　刚上天桥，桥上的臭令人觉得恶心，天桥周边种了许多梅花啊，哪来的臭味呢？明明刚才在桥下，在桥的楼梯上，在街上，空气都是那么的生动，美妙，甚至都有隐隐的花香呢，可怎么一上桥空气就变得这么恶心了？于是，我便四处察看。定睛一看，我顿时心生怜悯。

　　桥中央，只见一个乞丐，全身垃圾，衣冠不整，头发臭烘烘的，十分可怜，人们见状，有的十分嫌弃；有的直接捂着鼻子跑了；还有些有同情心的人，刚走到离乞丐不到一米远的时候，一种恶心的感觉涌上他们的心头，他们就被臭味熏晕了，扭头就走。这样恶心的臭味，在梅花香气的衬托下，便变得更奇特了。

　　我曾很多次遇到令人恶心呕吐的味道，所以我觉得还行。更何况一年级时，老师就教我们要乐于助人，我沉思了会，便面不改色的走了过去。

　　呕，我心想，哇天哪！这个味道连我都受不了，呼幸运的是，我没有吐出来！要是吐出来我的面了要往哪里搁啊！哎，再忍忍吧！

　　这次我满脸通红，走进了臭气圈，这个臭气有点恶心，但我还是强忍着继续往乞丐身边走，走到了他身边，把身上仅有的几元钱放进了乞丐碗里，这时我深呼吸，又差点吐出来，内心喊到这个味儿乞丐在我身后连声道谢。

　　谢谢你啦小妹妹。我微笑的往前走去，凑近梅花深深呼吸一口，真香啊！似乎身上都有花香了，哈哈！

　　送人玫瑰，手有余香。也许就是这个道理吧。

玫瑰作文 篇7

　　“读书，使精神高贵而丰富，亦使生命深刻而阔远；读书，让我们在有限的从教时间内，实现自身的无限。因而，读书，是我心灵的振翅；读书，是我精神的呼吸。然而读书需要精神凝气、沉思默想、反观回味—可是，谁能保证我阅读的时间?谁能给我飞翔的空间？”--《玫瑰与教育》

　　一个不读书的民族是不会进步的，一个不读书的老师又何以进步？那作为一个老师非要读与课本相关的书吗？与教育相关的书？答案显而非也。

　　我业余时间喜欢读书，读各类书，有关英语教学方面的原版专业书书籍，经久不衰的名著经典，文艺类各种书籍，有时也翻阅一下不同领域的书籍，让自己汲取不同方面的知识。不得不提自己陪着孩子看了不下七八百本的儿童书籍，谁又敢说成人不能从儿童书籍当中领悟一些人生的真谛？至少我们也可以和孩子一样从中获取无限的快乐。

　　作为教师，我们必须阅读大量教育方面书籍，如《给新教师的一百条建议》，读完苏霍姆林斯基这些书，感慨经典终究是经典，高度概括并涵盖了教育的方方面面，也感慨当年苏霍姆林斯基所推行的教育也是我们现在应该追求的目标：让孩子更多地接触大自然，到大自然中学习一切知识，提倡孩子大量的阅读量。而反思目前教育，孩子整日沉浸在海量的作业练习中，业余时间大都花在电子产品上或参加各种培训班。这类经典看的越多，越会引起我对当下教育的思考。我们所期望培养的孩子是懂生活，热爱生活，享受世界，富有创造力的孩子，那就必然得让孩子多接触大自然，拥有足够的生活实践。

　　偶尔，我也会读读文艺类书籍和文学名著，会让简单的生活变得丰富，我们跟着书畅游人类文明史，体会人间百态。目前，我正在读木心的《文学回忆录》，读着书中精辟的语言和独到的见解，如同遇到了精神上的指导者和同行者。有更多的文学修养和滋润，我们的生活不会单调，我们的教学也不会枯燥，因为我们领略过丰富的世间百态。

　　作为一个妈妈，我也陪孩子读大量的儿童类书籍。儿子虽然才四岁，但他拥有的中英文书不少于七八百本，其中的书大多是世界各国的经典绘本，这些绘本充满着奇幻的想象，精美的画和简短的文字，真是给人美的享受。有些绘本浓缩了人生智慧，关于亲情，友情，世界的方方面面；有些绘本想象无限，天马行空，不走寻常路，打破常规思维。读着绘本，我又重新体验了回童年生活。

　　一个人所读的书，不应该局限于某一领域或某一类，我的业余无其他爱好，就读几本书，但从中获得的快乐，不可评量。