在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的玫瑰的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
玫瑰的作文 篇1
如果你问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫地告诉你——玫瑰花。
玫瑰花非常美丽，非常多。有紫的，粉的 ，红的，五颜六色，五彩缤纷。有的玫瑰是合拢的，有的玫瑰的花瓣全展开了，还有的玫瑰的花瓣展开了两三片，甚至只剩两三片花瓣没展开。
这就是我喜欢的玫瑰花。
玫瑰的作文 篇2
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着小书包?”伴随着悠扬的歌声，清晨的第一缕阳光照到了我的脸蛋上，我觉得自己命不久矣。我是一朵玫瑰花，但是早已经没有了花瓣，只留下光秃秃的叶梗，并且有一半已经干枯。
我回想起以前，自己住在小主人的花园里，开着艳丽的花朵，有着昆虫与鸟儿的相伴。每天清晨都可以贪婪的吮吸着清新的露水，沐浴着阳光，晚上，有一群可爱的萤火虫围着我唱歌跳舞，过着无忧无虑的日子。
“——啊”我从嗓子里挤出了一个嘶哑的声音，一堆垃圾从垃圾车里扔了出来，我开始支撑不住了，只听“咔嚓”的一声，我的身体断裂了，一分为二，我感觉疼痛不止，突然，只听“咚——”的一声，垃圾又从垃圾车里扔了出来，落在四周。我眼前一片漆黑，都要喘不上气了，我的眼眶里挤满了泪水，回想以前，小主人来到后花园里散步，看见花园里的花朵就属我最艳丽，她的眼神里对我充满了赞美与欣赏。她拿着一个小铁铲子把我挖了出来，移植到一个大大的温室里，放在了一个最显眼的地方，虽然我被放在了最美最显眼的地方，但是我总感觉自己缺少了一些什么东西，花朵也随之变得没有之前艳丽。有一天，小主人出门的时候忘记把温室的大门关紧，刚好那天刮起了风，下起了大雨，我被大风给吹散了花瓣，小主人似乎想起了温室的大门没关紧，回来的时候看见我这样一副模样，先是一愣，然后搬起了我那个大花盆，使劲的用力把花盆以弧度样扔进了垃圾堆。随后，我就来到了垃圾堆，和塑料，剩饭剩菜一起做伴。
其实，我还是可以继续的顽强的活下去，我渐渐闭上了眼睛，幻想着我又在后花园里站立着，没有外面世界的干扰，与昆虫弟弟，小鸟姐姐一起做着有趣的游戏，可以享受着阳光给予的沐浴，过着无忧无虑的日子。难道小主人只喜欢我头上那朵花吗?
突然，一个声音传来，“我的花，你在哪?”啊，难道是小主人记得我了，我十分兴奋，可是小主人却在我的不远处停了下来，手里拿着一朵更加美丽的鲜花，那一朵花得意的瞧了我一眼，与小主人回家了。
我安详的闭上了眼睛。
玫瑰的作文 篇3
天空阴暗暗的，无知的花儿无所顾虑的打落了那朵玫瑰的几朵花瓣，原本凄凉更多了一分憔悴。
在一个美丽的花园里，各个角落里都充满了欢乐，即使是雨天快乐也从来都没有缺少过，花花草草们快乐的生活着，一切都因为有它的存在，是它
它的开朗，乐观，活泼，大大咧咧，总不可能被所有人所接受，每个花花草草都有自己的想法，每个花花草草的想法都不同，有些能接受它的大大咧咧，而有的却接受不了，所表示不能接受的在背后甚至于当着它的面讽刺它，嘲笑它的大大咧咧，挖苦它的'各种缺点，这些话变成了一阵阵的风儿，无情的让它在这嘲讽的风儿中来回摇曳，它甚至开始怀疑自己的价值。雷电伴着风儿，雨儿演奏起了协奏曲。风儿肆意的呼呼的刮着，挂乱了它的心弦，它的生活失去了规律，阳光也仿佛再也没有出现在它的头顶，它再也没有向任何人提起过它的那些极富有想象力的想法，再也没有见到它从前的欢乐。雷电在天空中划出一道道伤痕，雨水打在它的身上，泪水和着雨水，分不清到底是雨水还是泪水。它的心灵受到了巨大创伤，在也无法弥补，它渐渐习惯了孤单，渐渐习惯了换种生活方式去生活，生活再也不属于它自己，生活从此失去了它自己的色彩。曾经，只是一种永久的美好的回忆。时间渐渐抚平了它一丝的伤痛，终于，雨停了，风儿渐渐不再放肆，雷声随着风儿远去，却迟迟未见那雨后的阳光。
经历过了这些，玫瑰显得憔悴了不少，很少有花花草草在记得它从前的开朗，曾经的它也曾那样的阳光，在它的内心一直深藏着那个曾经的它自己，它却被敢再次揭开那个伤口。它小心翼翼的将过去埋葬，不露出一丝一毫的痕迹。过去，成了所有人的一段无法挽留的美好回忆。现实，将梦打翻。生活，成了一种相互适应。彩虹啊，雨停了，风走了，你为何还不出现？生活不仅仅要去适应这个社会，是不是总该有一些自己的色彩？总该有那一片小小天地属于你自己。世上的各种花总该有各自的风格，千
玫瑰，请你再次绽放，用你的芬芳去证明你自己，去感化你周围的花花草草，行尸走肉又何必那？你是玫瑰，你没必要去做百合该做的事。总有一天，彩虹会带着阳光一
玫瑰的作文 篇4
春暖花开，万物更新。苗圃里又运来了一批花苗，辛勤的郝园丁和蔡园丁在忙碌的整理着花苗，啊哟：这是什么苗啊？刺我手，先放一边吧!等会仔细看看。整理好花朵，郝园丁凭着自己多年的培花经验，看出了这是一株带刺的玫瑰。郝园丁想：这可是个伤脑筋的问题，扔掉吧不是一个园丁的所为，留着吧，可能会刺伤别的花朵，看看这苗长的还很健壮，带刺的这些植物她以前也养过，养的好会长出美丽的花朵，养不好会长出无用的荆刺，这里边有许多学问，留着吧!就算是对自己工作能力的考验。
这时小玫瑰动开了心思：把我一个放在旁边，什么意思？想给我来个下马威吗？来啊!来啊!当心我刺你一下。小玫瑰失望了，应为他只听到一句句赞美声，好漂亮啊、很健壮、肯定会开出美丽的红玫瑰，说的小玫瑰不好意思的随风摆动着。没过几日，小玫瑰闯祸了，刺伤了旁边花朵，郝园丁仔细观察了一下，发现了问题，那是应为小玫瑰枝叶太长了，需要修剪一下，可是，小玫瑰还是要经常闯祸。这时苦恼的郝园丁，用她的智慧和经验仔细的分析着--枝叶需要修剪，可不能一次太多，只能慢慢来，那怎么解决刺伤旁边花朵的问题呢？有了，可以把他移到边上去，不就是不会碰到别的花朵了吗？太平的日子过了几天，小玫瑰闯出天大的祸了，把蔡园丁的裤子钩破了，冲动的蔡园丁一把抓起小玫瑰连土拔起，把他仍在了路边，心里在说：“我看你有多硬”：伤心的小玫瑰在屈强的颤动，好想在说：“看你那流血的手，也没赢我多少。刚好郝园丁路过了那里，了解了情况，跟蔡园丁聊了起来。蔡园丁说：“这玫瑰很讨厌仍掉它吧，要不把他的刺全部剪掉。
郝园丁说：“这不是好办法，我们可以把他多余的枝慢慢的修剪，让它成为一个合理的形状，它的刺是伤脑筋，我们只能把树枝地下那些没用的，害人的刺，慢慢的，耐心的，一个个剪掉，一下子剪掉，有可能使他的特性产生了改变，变成了无用的荆刺。顶上那些无伤大雅的刺就留下吧，等它开花的时候，一一支支带刺的玫瑰也是它的特色啊!理解万岁、理解万岁……她们听不到小玫瑰的呐喊。微风吹来，郝园丁抱起了小玫瑰，她听到了，真的听到了，我--爱--你……
玫瑰的作文 篇5
中国文化博大精深，犹如一朵熠熠生辉的玫瑰花，艳丽照人。但随着时间的推移，这朵玫瑰上开始长出了许多尖刺，使得仰慕她的人敬而远之。
――题记
今天，学校发了一张教育宣传单，我往上面斜视了一下，纸上鲜红的大字穿透了我的瞳仁:义务教育阶段免收学杂费，免费提供教科书......
“哼!”我不屑地收回了视线，不想继续无聊下去。像这样的东西，我已不记得从小到大看过多少遍了，但有哪一次会真的实现?
其他同学看了，也只是无奈地摇摇头，一言不发地走了。而我似乎比他们富有正义感，每次总免不了要把一些人狠狠地数落一番。
国家教育部拨下来的教育费，面对如此巨大的钱财，不知有多少个领导人对此早已是垂涎三尺了，接着干些偷鸡摸狗的丑事。也正因为他们干的这些丑事，致使地方教育经费短缺，教学质量差等“恶性”的事件发生。而等到真的需要用钱来做正事时，便“理直气壮”地向学生伸手要钱，无休止地宰割这块肥肉。够官的做法竟如此的干净利落!
在社会上，很多学校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，从而光明正大地“四面八方招钱财”。这类的事情早已是鲜为人知的了。这样的做法:一方面，使一些教育者获得了更多的利益;令一方面，则是学生“不必刻苦读书，有钱路路通”的呼声日益高涨。由此看来，学校不再是一个传播文化的地方，而是更像一处供人吃喝玩乐的场所!但这一切的受害者是谁?是文化，是我们悠悠五千年历史，凝结了中华民族所有心血的文化啊!
这些惟利是图的教育者，不仅造成了学生思想的错乱和人性的扭曲，还会使我们对文化产生一种反感，一提起文化就会和金钱挂钩。文化不是用来教育后人，提高人们思想道德素质的，而是拿来榨取钱财的工具!这是多么令人可悲的事情!因此，我们可以说:教育贪污是当今社会的一个严重问题，它不仅阻碍了教育事业的发展，并且也是文化这朵鲜花上最尖利的刺!
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